青春勵志作文合集4篇參考
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的青春勵志作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春勵志作文 篇1
當你現在走在馬路上，看周圍的朋友一天天的步入社會之中，你是否會想到一點：爲什麼現在就步入社會，我們還是年少的時候，爲什麼要經歷這麼多?
現在大多數人都認爲，早步入社會，就多一點機會，可是你們知道麼?這麼早的步入社會之中，被社會大染缸所渲染，你已經不是那個如青春朝陽一般的少年了，在社會上爾虞我詐，讓你比你同齡在學校上學的人要更加的圓滑，當你想回到他們身邊的時候，你已經回不去了，正因爲你在社會上的一圓滑，讓你在他們之中格格不入。
白駒過隙，18年的時光流過，當你回頭看一看你小時候的樣子你是否還記憶猶新?當你回想現在的生活，你是否還會選擇回到過去?我想，你一定會想到回到過去吧，因爲正是小的時候，讓你充滿回憶，那種無憂無慮的日子讓你無法自拔，
但是，一切都是回憶，青春的印記在你身邊已經慢慢的消散，還有幾年，我們也會進入社會，在社會之中摸爬滾打，爲了自己的家、爲了自己的房子、乃至爲了自己心愛的她，去努力奮鬥，而那時，青春已經離你而去，正如一首歌：‘啊~青春再見，啊~青春再見，啊~青春再見吧，再見把，再見吧’唱的，生活也不是如此?總是離開了都是好的，但你爲什麼不珍惜一下現在呢?現在青春還有尾巴在你的身邊，如果你連最後一絲尾巴都要拋棄的時候，那麼你真的就離青春而去了。
也許，你懷念青春，也許，你祭奠青春，但是有一點你要記住，你的青春已將離你而去，你現在是一無所有，你現在是成年，青春將逝去，但是你記得一點，青春雖然離你而去，但是你有他的回憶，那將永垂不朽，因爲它已經深深的進入到你的腦海裏了，那是永遠都不會離你而去的東西，只有你丟棄它，他纔會離你而去，總是一味的丟棄，總是要得到什麼吧，所以，珍惜現在，回憶過去。
所以，青春易逝、永垂不朽。
青春勵志作文 篇2
青春的朝氣活力蓬勃……原是屬於我們的。
自己，每想到自己，總是伴隨着失落、傷感。“努力就會成功、堅強毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對我們還有多少動力?學業友情家庭，責任蜂擁而至撲向我們。
“好累!想逃避”每個人都會這麼想，自己被困住了…
還記得那個語文特長生-韓寒，學業一門獨秀便聲名遠揚，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經受的總是殘酷的，現實即是殘陽如血般無情。
擡起頭下雪了，夜一般的寧靜，卻體會不到心裏去。就好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔淨、一塵不染，漫無目地確是自由的。在心裏憧憬把現實看做是童話裏的世界(儘管不是那樣)，即使知道，但從未停止過-去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫，想起裏面路飛那個傻小子無論面臨什麼總會給人一個他那可愛的笑臉，可每次我都會被震撼，也許是因爲現實中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。
是啊，每件事總會有個結局，既然要面對…那爲什麼不笑着呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點開始的見證!
青春勵志作文 篇3
他的言語滴濺在小人物的身上，只需零星半點便足以肆意牽動對方的喜怒哀樂。驀地，小人物的心中，一個情緒種子從天而降，綻放。所有的知覺都被牽扯入黑暗之中，小人物擡頭迷茫地仰望着懸浮在頭頂的那些浮木，觸手可及。可全身好像脫力了似的，他任自沉淪在混沌中。這樣，就聽不到了吧。那人的語言，越來越遠，越來越遠，之剩下回響在空洞中的隆隆聲響。心突突直跳，一個聲音猛地擊撞在他的心房，“醒來！醒來！”
小人物醒了。
我的雙眼恢復了清明，那個一直在我眼前晃盪的人影越來越清晰。是班主任啊！我凜然，立即正色，絕不想對方看出絲毫我走神的跡象。
班主任舔了舔嘴脣，繼續教育着。看來沒有注意，我心中大暢，一顆心卻不自覺地又突突亂撞，真想把它打包扔進房間的小櫃子裏。怎麼可以在這種辦公室裏靜悄悄的時候，面對班主任三寸不爛之舌的時候，讓這顆心肆意作亂，惹得我滿腦子只剩下了那突突的重響。
“我說的這些，你聽明白了嗎？”就在我攪得滿腦子七葷八素之際，班主任的聲音在耳邊炸響。
我心中無措，表情卻異樣鎮定地點點頭。班主任對我的表現看來很滿意，示意我繼續回去上課後又慢悠悠地品起了桌上的名茶。我做賊心虛，落荒而逃，卻在剛踏出辦公室的那扇牢門的時候，耳邊瞬間清淨。
幻覺吧，幻覺。我這樣想着，搖着頭走過漆得蒼白的長廊。
是一節體育課，期中考的繁重，讓體育老師發愁，但仍不得不爲不讓學生太過勞累而減輕了運動項目，集體一片歡呼聲。但歡愉是片刻的，接下來的，便是迎接期中考這大尊的降臨。此時的校園，是寂靜的，是壓抑的。操場上空無一人，千篇一律“按人髮捲”、“考試開始”、“考試結束”的機械聲從廣播器中傳出，響徹整座校園。窗外，時不時傳來幾聲犬吠，人心繚亂，恨不得那塊磚頭從窗口砸下去。再看講臺上的監考老師，津津有味地看着手機，讓人牙癢癢。下面，卻無人敢公然作弊，誰不知道這監考老師都是些十足的演技派，一邊玩着手機一邊鷹似的緊緊瞅着下面的學生。空曠的教室，一個細微的小動作就足以引起上面人的注意。
小人物在層層大浪中突進，一葉小舟被跌宕起伏的大浪席捲。小人物屹立不倒，身上卻已溼漉漉的一片，那蒼白的小臉浮腫了似的，小舟的支桿如抖糠篩。天放晴，黑霧卻在轉瞬間遮掩了整片天空。濃濃的黑暗，打上一層電閃雷鳴的粉底，無情地懸掛在頭頂。浪平了，月明風清，小舟在無盡的黑暗中漂泊，小人物眺目。在遠方，地平線呢？與海天交融，黑沉沉的一片，何時是終點，又有何小島可存。小人物感受到陣陣的冰涼往身上涌，身體墜入黑洋，墮落。他屏住呼吸，極力睜開雙眼，四肢亂蹬。眼前，是一團灰色的雲，他疑心這是唯一的岸。冰涼的觸感在他指尖劃過，他小心翼翼的，不想打碎那唯一的希望。
抓住了！上了，上了！就差一點兒……小人物大喜過望，頃刻間滿心的希望涌出，填充了整個心房，他卻沒有看見，那希望的背後，卻有一道黑影噙着冷笑暗暗靠近。
班主任的那番鼓勵，同學們的期望，我被迫站在高高的尖塔上，向下望去，遍地荊棘，縱橫交錯。我跳不下去，我的胸膛裏的那顆心仍在突突直跳，它告訴我，這不會死。站在尖塔上，我的無力只會招惹閃電的狂擊。掙扎着，我告訴自己，跳下去，那會劃傷我的臉，割疼我的皮膚，這是遍體鱗傷的下場。從一開始，我不就努力向上爬，只求站在最高點嗎？
沒錯，就算是與其墜入荊棘叢中，不如在尖塔上死守着我的痕跡，就算塔尖刺破了我不慎堅硬的雙腳。至於風雨，我會小心。
此刻，心在突突地跳着，像是在反抗着我，想要跳出這個已經被霧霾充實的心房。腦海中，遙遠的回憶在此刻化作卷軸緩緩打開。嘲諷，冷笑，鄙夷，不信任，一字一字地同心激打在胸膛上。
撐着！撐着！最後的一定是贏家！
啪！
小舟破碎，黑霧更重。那心房變得支離破碎，突突亂響，我的耳邊只有這放大了數倍的聲響。挫敗與無力糾纏着攻襲了我的全部身心。身體在怒吼，在掙扎。
最後，最後還有希望！是的，那灰色的岸，小人物就快攀上那灰色的岸了！冰冷的觸感流淌在心上，將橫衝直撞的它漸漸冰凍。他看見了，他又看見了那個可恨的`惡魔，惡魔身上濃郁的冰冷氣息讓小人物窒息，如履薄冰。
做個交易吧。惡魔說。
好。小人物聽到自己這樣回答。
惡魔不屑地對他笑，小人物第一次感覺有無數的穢物劈頭蓋臉的向他砸下，那顆心被毒蛇般的枷鎖覆蓋。失去了突突聲，小人物驚奇地發現自己的生命似乎在不斷地外泄，無力在他的身上蔓延。罪惡在書桌緊挨的夾縫間流走，緊抿着的雙脣微顫着。
“你們在幹什麼？”沉穩有力且不容置疑的聲音在身後響起，我呆呆地擡頭看監考老師，他的金邊眼鏡下那雙眼睛讓我膽顫。
“桌子裏的是什麼？”他問。
契約已斷，你我再無關係。惡魔微笑着，那笑容在小人物的眼中是如此猙獰。
不要。小人物此時是如此的無力，他墮落了，他又回到了起點，荊棘刺破了他的身體，黑洋湮沒了他的身影。痛苦注入萬倍，他卻再也沒有勇氣挽回。尖塔，成了刺入他心臟的那根尖錐。
青春勵志作文 篇4
生活的意義吉林省扶余縣第二中學王盼盼春風習習，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過，在人生這個大舞臺上我們生活的意義在於什麼？“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”我們想要的僅是如此嗎？前途多桀，命運多坎，一不小心我們就會陷入黑暗的深淵，此時此刻，你用無助的眼光向外瞭望，呆坐着伸出一雙手，沒有人會理睬你，更沒有人會幫助你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來，這時，沒有任何人會蔑視你，相反，他們會向你投來讚許的眼光，因爲你已懂得了生活的意義。
在這個形形色色的大幹世界上生存，我們會付出，會奮鬥，也會失敗，沮喪，但我們要時刻記住：並不是每一次付出都會得到酬勞；並不是每一次努力都會被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會更好！這纔是我們生活應有的價值觀，只有這樣，我們的生活纔會有意義！人生像禮花，終其一生只爲閃爍一次光彩奪目光華。不錯的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時期努力奮鬥，積蓄力量，在高潮時期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻給全世界，這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎？前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基筆下的保爾經過與病魔的頑強抗爭，以鋼鐵的意志征服了全世界，鑄造了一個鐵骨錚錚的鋼鐵戰士，因此，他能夠說：“我將自己的全部精力都奉獻給了人類最偉大的事業——爲人類解放而鬥爭！”他實現了自己的人生價值，度過了一個無悔的人生。
同學們，我們生活在這個世界上，目的不在於坐奔馳車，坐寶馬車，耀武揚威，而是在於：當我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧！這纔是我們所追求的，這纔是我們生活的意義！努力奮鬥，不爲別的，只爲不遺恨終生；奮發圖強，不爲別的，只爲不白活一回；開拓進取，不爲別的，只爲擁有一個無怨無悔的人生！簡評：“生活的意義”是我們思索永恆的話題。
