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關於初三勵志演講稿集錦十篇

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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編爲大家收集的初三勵志演講稿10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於初三勵志演講稿集錦十篇

初三勵志演講稿 篇1

各位領導、老師、同學們:

大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,向各位蒞臨會場關心我們的領導,表示由衷的歡迎!向陪我們走過了四年風風雨雨的老師表示感謝!然後,請同學們把掌聲送給拼搏四年,奮鬥四年,終於給自己的初中生活畫上圓滿句號的自己!

青春是一本太倉促的書。初中四年,人生難以忘記的一千四百多頁匆匆翻過。作爲教師的我們,還沒來得及完全記錄下你們的音容笑貌,畢業的歌聲就已經響起。回首這四年,一幕幕往事彷彿就發生在昨天。

記憶中,你們是那樣的活潑可愛,朝氣蓬勃。初一的軍訓,如火的驕陽曬黑了你們的皮膚,鹹澀的汗水浸溼了你們的衣服,即使苦,即使累,你們咬緊牙關決不掉隊,你們的表情詮釋了勇敢,你們的身影證明了堅毅,你們走出了一條亮麗的風景線!

記憶中,你們是那樣的團結一致,激情四射。運動會上,爲了榮譽而戰,落後了,你們會傷心的哭,勝利了,你們會開心的笑;跑到終點,有熱烈的掌聲,跌倒了,有熱心的攙扶;你們用你們的實際行動詮釋了“班榮我榮,班衰我恥”,你們爲集體而戰,譜寫了一曲感人的旋律!

記憶中,你們是那樣的才華橫溢,個性飛揚。元旦晚會上,你們的舞蹈,讓我們直嘆美妙;你們昂揚的歌聲,讓我們直呼好聽;你們逗樂的小品,讓我們捧腹大笑。你們在那個舞臺上告訴了所有人什麼叫精彩絕倫!

記憶中,你們是那樣的自強自信,衝勁十足。步入初四,你們臉上少了一點稚嫩,多了一份理性的光輝;少了一點頑皮,多了一份堅定。“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響。你們收起了以往的頑劣,颳起了“鎖定目標,勇攀高峯”的旋風,你們用辛勤的汗水換來優異的成績。晨暮中,趕往教室的你們腳步匆匆,夜色裏奔回宿舍的你們腳步匆匆,你們用匆匆的腳步走出了一個無怨無悔的青春!

同學們,我們要感謝所有的恩師。難以忘記課堂的上配合默契,和諧發展;難以忘記校園裏的促膝談心,融洽相處;難以忘記運動場上的拼搏身影,難以忘記考前的衆志成城,然而時光易逝,初中的四年的生活將成了美好的回憶,假如說這回憶是一陣微風,那麼當微風吹過的時候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……老師努力把我們培養成爲會做人、會求知、會審美、有特長的一代新人。在平凡的教學工作中,孜孜不倦、無怨無悔,老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神,折射出老師強烈的責任感。古語說“一日爲師,終身爲父”,我們永遠不會忘記:四年來每一位老師對“爲人師表”一詞無聲的、卻是最好的詮釋。

感謝和諧的班集體。我們有緣走進同一個班級,一起成長,一起歡笑,一起經歷,一起創造……每年的元旦晚會、文藝匯演;體現團隊精神和協作技巧的運動會;……一幕一幕,展示素質、張揚個性的精彩畫面將在我們的記憶中永久定格。

感謝親愛的母校。從你們走進學校的第一天起,學校就爲學習生活提供最好條件。“一切爲了學生的發展”!寫作、英語、美術、田徑等等興趣小組;校園廣播站、微機教室、生物實驗室……熟悉的校園從來沒有像今天這樣美麗,這樣親切。母校給予你信心,母校給予你力量!你更應以堅實的步伐,不懈追求,奮勇向前。

在等待分數的日子裏,有人歡喜有人憂,不管考得如何,只要你盡力了,你便無悔了。有詩云:“假如你不能成爲一棵大樹,那麼就做一個灌木叢吧,假如你不能成爲灌木叢,那麼就做一片青草地吧。”金榜題名確實令人驕傲,平凡充實也同樣令人自豪。中考的失敗不等於是人生的失敗,失敗後的堅強纔是最重要的。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家的棟樑。在以後的人生道路上,希望你們發揚汪湖初中“明德誠信博學,求實創新篤行”的精神,積極進取,敢於創新,勇於探索,再創佳績,爲父母爭光,爲母校爭光,爲祖國爭光!

謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇2

看着校園內的兩棵飽經滄桑的桂花樹,我們的流年瀰漫成一片,卻妖嬈成傷。電影再一次倒帶

我們被帶上舞臺,上演着一場電影,沒有劇本,沒有導演,有的只是我們這一羣花樣年華的人兒。

三年了,那麼短,那麼長,時間無情地吞噬了我們的青春,內心總是帶着一股不服輸的勁兒頭,覺得這一切的一切,都是老天在捉弄我們。那打馬而過的時光馱着我們年少而班駁的心,跨越了相識和分離的地平線,總有一種情感叫人淚流滿面,然而看清眼前的,我們即將要飛到另一片藍天之上了。

三年前,我懷着一顆稚嫩的心兒來到了這個學校,內心充滿着無限的憧憬,對一切都是那麼陌生,然而,我有一個姐姐也在這兒讀書,她當了我的領路人,幫我把一切都安頓好了之後,我感到一絲慰藉。從那一刻起,我就開始編織我的妙齡花季

我們是夏日裏的綠花,軍訓我們各個都是那麼朝氣蓬勃,在我們的汗水和累倒中結束;初一,我們還沒有脫掉乳臭未乾的稚氣,每一個天真的笑臉和輕率的舉動,都是我們回想起來感到很尷尬的情景;初二,對於我來說是個很痛苦的一段時間,因爲我的姐姐經過三年的洗禮之後,從新踏上征途,離開了我;初三,是爲了我們的未來而奮鬥。當然,我的青春我做主,似乎我們有一股意識,未來的路還很長,而現在只是我們人生當中的車站。

而現在,站在二樓看着學弟學妹們在操場上快樂的嬉戲,自己享有不用做操的特權,卻覺得深藏於心底的美好悄悄地消逝。那些原本生命中最重要的東西,終於化作了旅途中的一聲輕嘆。

三年的生活即將變成回憶,回憶這遙不可及的過去,我就像飛翔於蒼穹上的一隻風箏,迷失於密不透風的時間的罅隙。當那些春去秋來的大雁撲扇着翅膀凌空而過時,我們已然長大。

我不是歸人,只是過客,今年這個夏天,一首《桅子花開》要唱起來:桅子花開,sobeautifulsowhite,這是個季節,我們將離開,難捨在這最後的幾十天裏,我衷心祝願我的母校青出於藍而勝於藍!

初三勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學大家好:

我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有着歡聚一堂的喜悅,也有着掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對我們的悉心教導。傳道,授業,解惑,你們與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光,使我們從容地走進考場。感謝你們,教會我們如何做人。也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春,走過成長的真實故事,也正因爲如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻,我謹代表初三的全體同學在這裏向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答......

有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光--一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮鬥中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!

三年前,我們在這裏相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這裏告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習,纔是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優良學風,努力進取,自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子,"今天我以黃垓中學爲榮,明天黃垓中學以我爲驕傲!

最後,願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學,記住這特殊的一天!

在此祝願:祝母校前程似錦,祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學鵬程萬里!

初三勵志演講稿 篇4

尊敬的各位評委老師們,親愛的同學們:

大家下午好!我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩。

白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着一幅感人的畫面,那是白雲對哺育他的藍天的感恩。

因爲感恩纔會有這個多彩的社會。因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩我們才懂得了生命的真諦。

從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報,”然而,隨着年齡的增長,我們好象更加“健忘”了,把感恩遺忘了。

我們習慣佔有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。

我曾聽說過這樣一個感人的故事:一位山林農夫出於愛心,救了一隻受重傷的小蟒蛇,並把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很長時間,小蟒蛇漸漸地通了人性,有一天,農夫被困在了着了大火的房子裏,小蟒蛇爲了報答他的救命之恩,縱身竄入火海,用尾巴纏住農夫,把他甩了出來,而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我們人類又做得如何呢? 這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回遊了十幾次,連續救起二十多人後,雙腳因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上,他一直大叫着問自己:“我盡力了嗎?”幾年後他生日的那天,有人問他一生中`最深刻的記憶是什麼?他傷感地說:“我記得那被我救起的二十多人當中,沒有一人來向我道謝。”

感恩是小德,忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助.恩惠和德澤,以爲是理所當然,便容易忽略和忘記,有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊,對別人的幫助又怎麼會在意呢?他們的心靈是頑石填滿的,水是打不溼的,更無法融化爲感恩。

我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽;去感謝那讓我們擁有清水的河流;去感謝讓我們擁有生存空間的大地;感謝帶我們來到人間的父母,感謝親情.友情.愛情....

用一顆感恩的心去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣時,是培養我們耐性的時機;傷心時,是天將降大任於斯人的先兆----必先苦其心志;幸福時,是對我們泰然處世的微笑。這樣,即使身處亂世,又有什麼可以影響我們平靜的心緒呢?

正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。”

同學們,讓我們從現在做起,從點滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放在嘴邊,知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返,世界必然會變得溫暖與美好。

同學們,行動起來吧!用一顆感恩的心去生活,用“投桃報李”的態度去爲建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。

初三勵志演講稿 篇5

南菁中學的各位領導、各位老師,各位家長、各位同學,下午好:

感謝南菁高級中學領導和老師的信任,同時也非常榮幸作爲家長代表,在今天這樣一個爲我們的下一代慶祝收穫、規劃未來的活動上發言。

我想在這一刻,我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的,我們的子女完成了全部義務教育階段的學習,即將接受更高階段的學校教育;他們與童年漸行漸遠,慢慢地成長爲一個個有體格,有思想,在生理上和心理上逐漸成熟的青年,而這一切都是在南菁這所百年老校的三年初中階段的學習、生活中完成的,這其中凝聚了南菁各位領導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感謝:感謝他們三年來爲我們的孩子所做的努力。三年來,當我們經常感嘆我們的孩子學習辛苦,早出晚歸,兩頭不見太陽的時候,其實在他們背後的老師更加辛苦,他們到學校比學生早,離開學校比學生晚,他們關心學生、關心學校比關心自己的家人、自己的家庭可能還要多,他們除了要關心每一個學生的學習,還要關心每一個學生的生活與心理健康,成長中的初中生行爲和思想難免不夠成熟,老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。

要感謝的當然還有學校本身,南菁憑藉其一百二十多年的悠久歷史,輝煌的教學成果,優秀的教師團隊,先進的教學理念,完善的教學設施,打造成名副其實的國家級示範中學。我們的子女在南菁三年初中階段的學習,享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想,在座的家長要和我一樣無悔於當初的選擇。南菁初中部雖然恢復時間不長,但它的成長勢頭迅猛,在江陰的家長心目中,無疑已經成爲初中教育的第一選擇,而我們的孩子有幸更早地走進南菁校園,並且今天順利地完成了學業,這要成爲我們的榮幸與驕傲。

我還要特別感謝我兒子張臨風的班主任孫靜娜老師和其他教過和關心過我兒子老師,張臨風在這次中考中取得了較好的成績,得益於班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關心,作爲一個家長我可能不是很稱職,孫老師經常主動和我們取得聯繫,交流孩子學習成長的情況,她的耐心、關心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風的老師,也是我的老師,作爲家長,我們同樣在他們的關心下積累經驗,逐步成長。

經歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等複雜的心情與情感經歷,我們與我們的孩子一同初中畢業了。我們的子女大都會進入高中階段的學習,而作爲家長,種種複雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期,一個社會價值日趨多元化的社會,我們的孩子則正是處於從少年期向青年期過渡人生階段,這一階段社會閱歷不夠,心智還不夠成熟,感性經驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足,但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立,加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高,相應的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求,所以最後也想代表家長對你們寄予一些希望:在高中階段,儘管時間還是會非常緊張,但你們還是要在提高智力和素質上下功夫,做一個瞭解社會、適應社會、會學習、會生活,能夠以積極的心態參與社會競爭,關注社會,關注自身發展。當然,爲了今後的發展,認真學習,取得好成績依然是極爲重要的,而這一切,除了自己的努力,家庭和學校是你們最值得依靠的後盾。

最後祝各位同學健康成長,實現人生目標。

祝各位領導和老師身體健康,工作順利。

祝母校南菁中學的明天更加輝煌。謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇6

老師們、同學們:

大家早上好!

我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有着歡聚一堂的喜悅,也有着掩藏不住地回憶和留戀。

在今天這個特別的時刻,請允許我代表全體初三同學,向辛苦培養我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,三年來對我們的悉心教導。傳道,授業,解惑,你們與學生迎難而上;快樂,傷心,奮進,你們與學生形影不離。是你們深情的凝視,給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光,使我們從容地走進考場。感謝你們,教會我們如何做人。也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春,走過成長的真實故事,也正因爲如此,我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻,我謹代表初三的全體同學在這裏向你們道一聲:老師,你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……

有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上,有我們專注的眼神;運動場上,有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞臺上,有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。回顧這三年,我們已從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,我們的青春在奮鬥中譜寫,我們的汗水在拼搏中揮灑,我們的熱情在競爭中激昂!

三年前,我們在這裏相聚,開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今,我們又要在這裏告別,各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習,纔是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後,能永遠牢記母校的校訓,保持母校的優良學風,努力進取,自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子, “今天我以黃垓中學爲榮,明天黃垓中學以我爲驕傲!

最後,願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學,記住這特殊的一天! 在此祝願:祝母校前程似錦,

祝敬愛的老師們青春永駐,祝每一位同學鵬程萬里!

謝謝大家。

初三勵志演講稿 篇7

秋日,在微風和落葉的陪伴下,運動會從勝利召開到悄然落幕。那沙場秋點兵的壯闊,想必給了我們難以言喻的激情;那心潮澎湃的激動的場面也給每個人的心中可下了永恆的烙印,雖然短暫的一天半的時間悄然逝去,但是相信同學們對運動會的激情是永燃不滅的。

還記得,場外,老師默默的迎着秋風,爲我們指導。還記得,同學們爲了給運動員鼓勁喊啞了嗓子;還記得,運動員們爲了班級的榮譽在操場上揮汗灑血。我們都在拼搏着,努力着,爲了最後的勝利,爲的是班級的榮譽。多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,總是在鼓舞自己,要成功就必須努力拼搏。熱血在賽場上沸騰。巨人在賽場上升起。相信自己,我們將贏得勝利,相信自己,夢想緊握在手中。

終於所有的努力都在這和夢碰撞的季節裏得到肯定和兌現。,當然那結局並不總要,重要的是努力的過程,在那激動人心的賽道上,在競爭中透出我們的執着自信的精神,我們爲登上領獎臺的英雄喝彩,訴說永恆的追求,演繹勇敢的品質,而在這個年輕的賽道上,永遠沒有輸贏。 拼搏,是每一個人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難,我們要做的是什麼?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上向前走。拼搏不是一時的心血來潮,不是空喊號子,拼搏是長期的,需要用堅韌的毅力來維持,需要讓堅定的信心來導航。

我們今天的學習,便是人生一個漫長的考驗,對於我們來說,長期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標,它使我們的追求永無止境。完善自己,奮力拼搏。同學們,今天我們站在國旗下,應讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃。 人生沒有失敗!勝利和光榮永遠屬於那些努力拼搏進取的強者。運動會召開,一定能促使更多同學瞭解體育、熱愛體育,希望同學們發揚奧林匹克運動的“更高、更快、更強”不斷進取、永不滿足的奮鬥精神,在無涯的`學海中勇敢地搏擊風浪,放飛理想,創造輝煌。

初三勵志演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們,大家好。

很榮幸能向大家彙報我對學習的一點想法,歡迎大家批評指正。 初三,是我們學習一個重要的轉折點,在這個轉折點,我想,我們應該專心致志,聚精會神,繃緊學習這根弦,盡力考取一個較好的高中,爲人生取得一塊堅實的墊腳石。

那麼,怎樣才能使學習的效率儘可能高呢?在此,我有幾點建議。

一、集中注意力。保持良好的注意力,是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。在我們的學習過程中,注意力是打開我們心靈的門戶,而且是唯一的門戶。門開得越大,我們學到的東西就越多。而一旦注意力渙散了或無法集中,心靈的門戶就關閉了,一切有用的知識信息都無法進入。

二、平衡各科。中考是一門綜合性的考試,各科都要有較好的成績,中考總體成績纔會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點。可是,一般來說,做到“門門全優”是很困難的,每個同學都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關係,儘量保持平衡。

三、相信自己,明確目標。有些同學往往因爲一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大,不穩的情緒直接影響了學習狀態,從而也影響了學習的效果。初中階段的目標是中考,那纔是真正的較量。大家要保持一顆平常心,要放鬆自己的心靈,不要被分數牽着鼻子走,在競爭壓力面前不屈服,在挫折面前不灰心喪氣,學習上盡力而爲,爭取

在中考取得成功,即可問心無愧。

四、樹立明確的目標。每個人行動前,首先要有目標,因爲目標是指引我們前進的燈塔。你可以制定在初三一年中的總目標,你還應該制定一個個短時期的小目標。這些目標的制定既要符合你的實際,又要制定得略高一點點。“看不到將來的希望就激發不出今天的動力”,這話說得太對了。當你一步一步達到自己的目標,你就取得了一個一個的“成功”,這些成功是你一身成功的階梯啊!定下目標後,每月還要對照計劃看自己的執行情況如何,以提高自己的學習主動性。

以上就是我與大家交流的學習經驗,希望對大家有所幫助! 謝謝!

初三勵志演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是初三(17)班的毛思成,很榮幸在這次初三動員大會上發言,我想和大家一起分享一下我在學習中的心得。時光飛逝,轉眼間兩年過去了,從稚氣未脫的初一走來,經過漸漸成熟的初二,來到了初三。初三是充滿緊張的一年,也是耕耘收穫的一年。同學們既要學習新的知識,也要不斷強化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨着每天課時增長、作業增多的煩惱,更面臨着中考到來的壓力。那麼,我們應該怎麼做呢?

首先,我認爲學習是我們的首要任務,我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關,更應加倍的去努力。要儘量拋棄心中的雜念,認真的聽每一堂課;要保持良好的心態,不因一時考好而自滿,也不因一時考砸而喪失信心,所謂勝不驕,敗不餒就是這個道理,因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學習,切忌浮躁,千萬不能對學習喪失信心,更是我們要做到的。對於學習來說,再沒有什麼比信心更爲重要的了。有了信心只是根本,我們還需要目標的鼓舞。有了目標,學習纔會有動力與方向。再一個就是要勤。光說不練是假把式,學習亦是如此。有目標而不勤懇,好比人只有腦子,卻沒有身子,想得再多、再好,也無法將它呈現出來,終是白費。其次,生活方面也要注意幾點,一是要管理好時間,對於這短短的初三一年,繼續浪費時間,虛度光陰的行爲再可恥不過了;二是要保持良好的作息習慣,讓身體能適應緊促、快節奏的初三生活。如果我們養成了不良的作息習慣,無疑會產生更大的負擔,直接影響白天的學習效率;三是要處理好同學關係,初三的學業早已忙得焦頭爛額,若再與同學發生矛盾,勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗,不必對一些小事起爭執,要懂得謙讓與包容,這是最妙的爲人處事之道。

再次,我認爲成績優異的同學不僅要保持成績,更要敢於拼搏。不把每次的勝利當作必然,而要想到自己爲了勝利所付出的汗水,不沉溺於一次兩次的成功的喜悅,目光總是要看向更遠、更美好的前方,這樣才能愈戰愈勇。你們同樣要承擔起榜樣的重任,因爲你們是那些成績較差的同學努力的方向,他們在看着你們,你們是他們的領頭羊,領頭之人決定着一個團隊的士氣,所以你們一定要更加努力。部分同學成績不是很理想,原因有很多:有些因爲覺得學習枯燥乏味,感到厭煩;有些因爲害怕承擔學習壓力;有些則是因爲注意力在旁處,無心學習;還有些是因爲對某項科目常常失利,無法突破而喪失信心。我對於以上問題的建議是:對於哪些有厭學心理的同學,我們應該去培養他的興趣;害怕壓力的同學,要讓他們樹立良好的心態;對於注意力分散的同學則要深化學習的印象;而對喪失信心的同學則要幫助他們疏導情緒,並加強薄弱科目的練習。學習是沒有捷徑的,學習方法也是因人而異的。我希望同學們在學習中也要多加積累、探索,尋找到一套適合自己的學習方法。 親愛的同學們,我們不是還有一年嗎?讓夢想的力量點燃生命,讓自己的靈魂浸潤信仰!

相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的鬥志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結局如何,我們不再後悔。因爲我已用盡全力拼搏!用這一年去創造奇蹟!

我的演講結束了,謝謝大家!

初三勵志演講稿 篇10

親愛的同學們:

在20xx年6月,這具有紀念意義的夏天裏,你們經歷了人生第一個轉折點中考,即將結束三年的初中生活,即將邁進更高學府再學習或走上社會參加工作,在這樣一個收穫的季節裏,我們分別了。

三年的初中生活使每個同學都成熟了,重新認識了自我,在學習上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我們師生間也得到了相互瞭解。在這分別的時刻,作爲以前的老師,以後的朋友,我仍有許多叮囑,僅當畢業留言和對今後學習生活的一點點參考。

三年的艱苦學習生活使同學們產生了不同的成果,得到了不同層次的學習機會。有的走進了重點高中,有的將到一些職高、技校學習一技之長,不管是哪一種情況,都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續努力學習都有成材的機會。所以,畢業後的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一零起跑線了,不要停下來。在以後日子你仍要面臨以下諸多問題:

一、關於學習。

記得上初中的第一天,老師給同學們講關於學習方法的闡述已經比較全面了,在高中的學習中,一週複習法,歸納總結法,卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是,高中知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認真完成學習計劃,做好每週一次歸納,最後一定會取得成功。另外對各科學習本身要有求知若渴的態度,不應有應付、排斥、甚至厭惡的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間裏調整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多瞭解一下該學科的好處和有趣之處,更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在初中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。

關於英語的學習,幾乎所有在學習中過來的人都知道學好英語的重要性,無論是目前的考學還是以後的應用,求職,英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在初中,我們學到的英語知識並不多,對於基礎差的同學現在開始補起完全來得及,高中三年是可以把外語趕上來的,對於以前基礎比較好的同學,精益求精,堅持不懈地學習英語是很有必要的,每天應該養成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來,那麼這將是一種長期投資,將來一定會有收穫的。

二、關於時間。

在初三後半年,有些同學後悔當初浪費了二年多的學習時間,那麼高一的時候是否應該繼續抓緊時間學習呢?當然,否則沒到高三的後半年,你同樣會悔之晚矣。所以,要抓緊時間學習,在知識的海洋中同樣可以放鬆和娛樂。而有些同學除了正常文體娛樂之外,用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在高中時期,電視還是不要看了,網吧不能去的,中考過後的你們在時間上仍舊是沒有多少自由的,而這種沒自由正是爲了將來更自由。

三、關於上網。

在網上有時碰上高中生,甚至初中生。有的同學是藉助網絡在學校老師或家長的指導下進行遠程學習或查找學習資料。而實際上,大部分同學卻不是這樣的,他(她)們進聊天室火熱聊天,去BBS論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網絡遊戲或者瀏覽不健康內容。網絡是廣袤無垠的,網頁信息的限制水平很有限,有許多同學上網的出發點是好的,奔着學習和放鬆娛樂去的,但是不經意的一個連接,一個網友,一個圖片,一段文字就會改變你的思想,你會發現,你的上網計劃和內容悄悄地變化了,你的上網時間控制不住了,你上癮了。影響不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習很好,上網也不影響學習,實際上,這只是他(她)的藉口。這些負面影響是更大的,所以,是不是乾脆我們就不要上網了?可以,不上網,集中精力學習三年是不錯的選擇。但是,現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那麼,我們一定要有良好的自控能力,上網無罪,但不要聊天,認識不相識的網友就多一份牽掛和思考,干擾學習和記憶;不要去BBS論壇灌水,即使在那裏樹立了一個有威信的網名又能怎麼樣?實際的收穫很少,學習耽誤了;不要玩網絡遊戲,這個象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難了;不要看不健康內容,這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下,家長監督下還是可以開闊眼界的。

四、關於健康。

注意飲食和衛生,積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這裏要多說幾句的是心理健康,高中的壓力更大了,面臨考大學,就業,老師和父母的期望也對你是一種壓力,還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等,都會在某些時候產生壓力和矛盾,心裏有些事想不明白,怎麼辦?建議你多和學校心理輔導室老師或父母,好朋友溝通,不愛講話的同學,多給自己創造機會,該誇誇其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外,學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾,平靜壓力的方法之一。

五、關於交往。

要講一下早戀的事,在初中發生的個案很少,有一些人或事,正如他(她)本人所說的其實根本沒有的事兒,都是同學們瞎起鬨,沒有的事兒也變有了。可見,還是要注意男女交往得當,注意不要追求所謂的時髦,不要過分關注別人,處理好自己的學習和生活就夠了,關心朋友過火就不好了,尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過,另一種情況是,有的同學真正早戀了,不好,這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立,所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關係,即不酷也不時髦,將來考學的地點、生活經濟基礎都是不確定的,人的觀念也在變化中,所以幾乎所有這樣早戀的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終。青蘋果是不能過早採摘的。所以,他(她)追你,你應該果斷拒絕,拖拖拉拉,必然引來更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時忍了吧,學習上弄好,三年後可能有機會,當然,三年後你居然發現你的想法早已改變了呢。

六、關於父母。

珍惜和父母相處的時光吧!否則你會後悔的。我們再回憶一下老師常給你們算的一筆帳:你一生活80(年),80*365=29200(天),不到3萬天。小時候父母照顧你,你不懂得愛自己父母。上學在7歲---23歲,大學畢業,即使不上大學也近20了,大約10幾年(僅3千多天)一直在學習中,還是父母照顧你,供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之後就是和父母分開了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的,偉大的,同學們,年輕朋友們,有時父母嘮叨和管的嚴格都是爲了你好,千萬不要對他們不禮貌,更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習,不應該不珍惜和父母在一起的時光,不應該不注意父母的身體。不應該以後和父母在一起的日子你應該怎麼做呢?!

成功的路上沒有掌聲,有始有終,還是以這句話結束這篇羅嗦的留言吧!希望你們能不甘學習的清苦和奮鬥的艱辛與孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等着你。

最後,祝你們學業有成,金榜題名。

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