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【熱門】勵志演講稿範文錦集4篇大綱

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的勵志演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】勵志演講稿範文錦集4篇

勵志演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好,今天我國旗下講話的題目是:“勵志勤學”。

勵是鼓舞,勸勉;“志”是關於將來要有所作爲的意願和決心,是有識之士的心願。“勵志”是激發文氣,以求有所作爲的意思。勵志,首先要有志向,有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。少年周恩來曾在同學面前表達自己的理想:“要爲中華之崛起而讀書。”他把個人的學習與民族振興大業聯繫起來,立下遠大志向,爲祖國的興盛而學習和奮鬥,後來成爲新中國的第一任總理,受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見,高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多麼巨大!

現在,我們正處在長知識,長身體的關鍵時期,學習是我們目前最主要的任務,是一個在老師指導下從無知到有知再創新的過程,也是應該伴隨我們一生的事情。關於勤學的名句數不勝數:天才出於勤奮;業精於勤荒於嬉;書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應體現在我們生活和學習中的每一個環節,按時起牀,充分預習,認真聽講,積極思考,踊躍發言,及時複習,獨立作業,敢於質疑,善於合作,勇於創新;摸索並掌握科學的,適合自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發展,並且堅持不懈,才能給自己的終身發展奠定堅持的基礎,創造成功的機會。

記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。一個人的進取和成才,環境、機遇、天賦學識等外部因素固然重要,但更重要的是依賴於自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪,渺萬里層雲。

高一是勤奮的起點,能產生讓你上進的動力。高二是勤奮的關鍵,需要持之以恆的去堅持。學無涯,思無涯,其樂亦無涯。不管生命多麼卑微,我們都要勇敢地面對它去生活去學習,不用逃避,更不要用惡語詛咒它,縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光,學習者是美麗的,勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽、帶荊棘的桂冠紛至沓來的時候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從而一切又如此的貼切自然。

請同學們牢記:

一天一天,忘我的拼搏

一步一步,深深地腳印

一次一次,把自己超越

一點一滴,匯成奔騰的江河

一土一石,築起一座座高山巍峨

一字一句,書寫一個個神奇的傳說

字字句句,都是我們二中學子高亢的戰歌!

同學們,青春是一場勤奮的較量!人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮鬥,只要我們擁有勤奮,成功一定屬於我們!讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,熱愛我們的學習,讓我們堅實的腳步踏平前進路上的坎坷,讓我們的汗水見證我們的輝煌!

勵志演講稿 篇2

各位老師、各位同學:

本學期的學習即將結束,距期終的考試只有二十多天了,我們不禁要慨嘆時間過得太快了,那什麼時候我們才能將時間據爲己有,成爲自己時間的主人,遊刃有餘地學習和生活呢?

我認爲有兩個辦法:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用"分"計算時間的人,比一個用"時"計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間"焊接"起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恆。"見時間之縫,插學習之針".當我們在排路隊時,當我們焦躁不安地等車時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點……諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們保持"擠"的恆心與韌勁,鍥而不捨,鑽之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成裘,把枯燥變成愉快,把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發現你生活在一個全新感覺的天地裏,倍感快樂和輕鬆!

本學期剩下不多的時間,由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

最後,祝同學們期終考試個個都能笑逐顏開!

勵志演講稿 篇3

尊敬的各位領導,同事們:

大家好,在生活中,很多人都擁有優於其他人的潛能,但是,這些人卻不會保護自己的潛能,導致許多人終其一生都沒將潛能發揮出來,平庸度日。

要想成功,一個人必須注意不要讓別人拿走你的潛能。

在遙遠的國度裏,住着一窩奇特的螞蟻,它們有預知風雨的能力。最近螞蟻們清楚地知道,有一場巨大的暴風雨正逐漸逼近,整窩螞蟻全部動員,往高處搬家。

這窩螞蟻之所以奇特,不在於它們預知氣候的能力,許多其他動物也具備這樣的天賦。它們的特別之處是整窩螞蟻都只有5只腳,並不像一般螞蟻長有6只腳。

由於它們只有5只腳,行動也就沒有一般螞蟻快捷,整個搬家的隊伍緩慢前進。雖然面對暴風雨來襲的沉重壓力,每隻螞蟻心中都焦急不堪,但行動卻半點也快不了。

在漫長的搬家隊伍中,有一隻螞蟻與衆不同,它的行動快速,不停地往返於高地與蟻窩之間,來回一趟又一趟,彷彿不知勞累,辛苦地盡力搶搬蟻窩中的東西。

這隻勤快的螞蟻引起了五腳螞蟻羣的注意,它們仔細觀察它的動作,終於找出這隻螞蟻動作如此敏捷的關鍵,它有6只腳。

五腳螞蟻的搬家隊伍整體暫停下來,它們聚在一起,竊竊私語,討論這隻與它們長得不同,行動卻快過它們數倍的六腳螞蟻。

經過冗長的討論後,五腳螞蟻們終於達成共識。它們撲上前去,抓住那隻六腳螞蟻,一陣撕咬過後,將它那多出來的一隻腳撕扯了下來。

行動迅速的'那隻螞蟻被撕扯掉一隻腳,也變成了平凡的五腳螞蟻,在搬家的隊伍中,遲緩地跟隨大家移動。

五腳螞蟻們很高興它們能除去一個異類,增加一個同伴,這時暴風雨的雷聲,已在不遠處隆隆地響起。

常常在我們接觸到一個新的機會、有了一個好的創意,或是工作取得特別進步時,五腳螞蟻羣出現了。他們會告訴你,你得到的機會是陷阱、你的好創意是行不通的,或是提醒你,工作勤奮不一定會有好的報償。而這些無非是想撕扯掉你突然間多出來的一隻腳。

尤其是當你正確地運用出你的潛能時,周圍類似五腳螞蟻般的消極意識更會增加,各式各樣不可能的思想蜂擁而至,企圖要你放棄他們所不懂的潛能,讓你成爲平庸的人。

在這個時候,你一定要把握住自己,用你的獨立思想,來保護自己多出來的那隻“腳”。

謝謝大家,我的演講完畢。

勵志演講稿 篇4

親愛的老師同學們:

大家好!

人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界裏,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而後堅定的成長過程。有人說:"這就是人生的魅力。"而正處於十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在爲昨天的失敗沮喪不已;正爲揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這裏,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這裏延續,讓青春在這裏騰飛。

在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嚐出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨着輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在薰陶着一代新人,我們作爲21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮鬥。

如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分爲c盤和s盤。

青春之s盤,即sruggle。奮鬥之意。"奮鬥者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮鬥"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬於我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏鬥的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮鬥未來,拼搏風雲!"作爲此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱着一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去爲自己畫一個漂亮,完美的人生奮鬥之圓。

青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因爲青春並不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美正因爲它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。

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