關於《勵志與感恩》演講稿5篇
關於《勵志與感恩》演講稿5篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的《勵志與感恩》演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
《勵志與感恩》演講稿 篇1我覺得還是記錄一下今晚對黃友的感恩勵志演講的感受再睡覺吧。
爲了激勵學生學會感恩，也爲了激發學生自覺學習的動力，今天晚上學校請來了南寧點亮文化傳播有限公司的獨臂演講大師黃友來爲全校師生進行感恩勵志演講。黃友的人生經歷我就不多說了，可以百度度一下黃友就知道了。可以說今晚的演講對大部分學生，甚至老師都會深有感觸的，儘管他說着一口不是很標準的普通話。作爲老師我也沒有帶上筆記而感到慚愧，其中的一些經典的話可能也難以回想起來。而像“越想越像”，“成功就要受苦吃虧”，“說別人笨的人才是最笨的”，“只有想不到，沒有做不到”，“千金難買早知道”等句還是記憶猶新的。通俗易懂的言語，卻也一樣足以激盪每一個人的內心世界，更何況面對的是衆多幼小而純樸的心靈。
演講一直到十點半才結束，（勵志演講 ）印證了黃友說的話，他的演講能讓大家笑，也能大家哭，能讓大家平靜，也能讓大家激動，確實如此。臨結束時還有一個簽名售書的環節，這本勵志書是由黃友愛人張嚴方根據黃友的口述而編寫的，名字叫《世界上沒有絕望的處境》，隨書還贈送一張南寧市點亮文化傳播有限公司的會員卡，同時也贈給我們在場的每位老師一本，在此表示感謝。書中也寫到他們的愛情故事，又讓我看了一遍舒婷的愛情詩《致橡樹》，多麼的美好而偉大的愛情。後面還看了黃友其中的一句愛情格言“只要你的心愛着別人，你纔有條件成爲別人的愛人”而表示贊同。
最後，讓我們再聆聽那首《感恩的心》吧，聽了這麼久這首歌，直到昨天晚上，我也才知道這首歌的來歷，隱約又好像曾經在哪看過這個真實的故事，雖然和黃友演講的有些出入，但也同樣爲之而感動。好了，讓我們心存感恩，也讓我們努力，只有努力纔是感恩的最好報答。
在進入感恩環節，要求每個人都放鬆身體，靜閉雙眼，我也跟大家一樣照做，聽着他的講敘，跟着他那哽咽的聲音，回想起童年上學走過的路，回想起父母辛勤勞作的場景，回相起自己的倔強和固執，眼淚也會自然的流下來。讓我想起最多的是媽媽那雙難以形容的手，像木頭一樣粗糙，也像鐵鈀子一樣堅硬無比，沒有一丁點的潤澤，冬天還開裂着大大的口子。記得我曾在四川帶回去的貝殼油，因爲我的手冬天經常會有凍瘡也會開裂，覺得那裏的貝殼油還不錯就多買了兩個給媽媽。給媽媽的時候媽媽說她也有，拿出來給我看，像是脣膏，當然媽媽還是收起我給她的貝殼油，那也是我覺得當時唯一一件給媽媽做的有意義的事，即使微不足道。是的，正像黃友說的，哪有父母不愛自己兒女的，只是方式不一樣，不管自己走到哪裏，父母的心總會跟着你到哪裏。
我在四川三年，每年回家的次數都只有那麼一兩次，每次回家爸爸總會煮好吃的，平時家裏吃什麼我哪有不知道呢？平常過節，我打電話回家的時候，爸爸的總是不停的叮囑自己，手機也從爸爸的手裏轉到媽媽的手，再從媽媽的手裏轉到爺爺那，爺爺說完又到奶奶說，最後回到爸爸的手裏時又是一陣叮嚀。此時此刻我只能從心裏感謝爸媽，對你們說聲：爸，媽，你們辛苦了！現場有很多學生哭得泣不成聲，淚流滿面，但願這感觸能成爲他們學習的動力……我們老師不希望別的，都希望學生們能努力學習，個個都能有個好的未來，這也就心滿意足了。只是在你們大聲說出“老師，我愛你”時候，我卻忘了跟你們說：我也愛你們。
《勵志與感恩》演講稿 篇2尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。白雲奉獻給藍天，於是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻給大樹，於是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因爲感恩，纔會有這個多姿多彩的世界；因爲感恩，人間纔有了真摯的感情；因爲感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
感恩是中華民族的傳統美德，是責任，是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌；感恩是清華大學生焦三牛爲了回報社會，毅然在大學畢業後離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進窮鄉僻壤，田間地頭，直面現實，幹事創業。
學會感恩――感恩我的父母，因爲他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊樑。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。
學會感恩――感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們人生大海上拼搏的船槳。
他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育着我們青春的夢想。
我們還要感恩朋友，他們不僅願意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山崑崙，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜於你燦爛的陽光，假設我們都不懷感恩之心，那麼孩子無人教育，老人無人贍養。見義勇爲，樂於助人將成爲古代文化的遺蹟，人人爲己，個個自私，世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。
古語說得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學們，讓我們一起學會感恩吧！也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不爲人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是芸芸衆生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。
語言，做文明學生，遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習，不斷加強個人品德修養，培養良好的行爲習慣和優秀品質，刻苦學習，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益於社會和他人的人！
《勵志與感恩》演講稿 篇3尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好，
我來自高一（11）班的朱xx，今天我演講的題目是：《感恩老師》。
如果教室是漂亮的花園，那麼老師一定是辛勤的園丁，知識便是你們的養料，施給每一朵祖國的花兒。每一個拿着粉筆的手如同北斗七星，在每一個黑板上綻放光芒，爲迷失道路的學生指點迷津。
師者，以涵養身心，啓迪靈魂。幼兒園的老師啓蒙我們的求學生涯，小學的老師讓我們懂得什麼是責任，告訴我們擔當含義的；初中的老師教會了我們如何把握情感應用理智，讓我在走向未來的'人生道路中不至於滿身傷痕和停滯不前。
師者，所以傳道受業解惑也。一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個課前的備案，每一次課堂的教授，每一個課後批改的作業，無不凝聚了您們心血。有人說，一個人一生中最大的幸福不是過着紙醉金迷的生活，也不是有着怎樣特別的經歷，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。
我們來到范仲淹公學，遇到了我們的老師當我們懷着疑惑的心面對難題時，是老師耐心細緻的給我們講解解題的思路。當我們在學校身體不適時，是老師陪在我們的身邊。當我們在學校犯錯誤時，是老師指導我們改正。
同學們，志存高遠當腳踏實地，夢想成真需實幹興邦！讓我們在老師的教導下實現自己的理想！我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師：
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
我的演講到此結束！謝謝大家！
《勵志與感恩》演講稿 篇4老師們，同學們：
下午好!今天我講話的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我要感謝老師同學對我工作的支持，感謝父母的養育，感謝老師的培養，感謝組織的關懷。
首先感謝父母，他們給予我們生命，撫養我們成人;
可是同學們，有多少人是把父母放在第一位的呢?你頂撞過父母嗎?知道自己父母身體的健康狀況嗎?，記得自己父母的生日嗎?你關心過他們嗎?你爲父母做過什麼呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!
同學們，我們要做的第一件事情，就是報答養育我們的父母!爲他們獻出自己的一份愛心。
其次感謝老師，他們教給我們知識，引領我們做“大寫的人”;
我們應該感恩老師，是他們賜予我們知識。他們爲教育事業付出了一切，得到的只是沙啞的聲音和粘滿雙手的粉筆塵。老師帶我們在知識的海洋中暢遊，帶我們尋找到生命中最真最純的意義。讓我們拋卻愚昧，懂得思考，我們應該感謝老師;
很多時候老師爲學生付出了很多很多……，學生們並不明瞭，這就需要溝通，需要時間;也許畢業後，你纔會真正理解和感謝老師，你纔會對你上學的時候，對老師的不尊重、不理解感到羞愧。
我們還要感謝朋友，他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我們不斷進娶努力。
我們還要感謝……
古人說：“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，““吃水不忘挖井人”。“滴水之恩，須當涌泉相報”。感恩，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的人的起碼品德。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，這些都因懷有一顆感恩的心。事實上，我們也非常需要感恩，因爲，贈人玫瑰，手留餘香。一個經常懷着感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自願地給人以幫助，助人爲樂，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純!
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人爲我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因爲他們的存在，我們纔有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵爲最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且，不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。
感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活!感恩是一種方式，感恩是一種境界。
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;社會對我們有關愛之恩，軍隊對我們有保衛之恩，祖國對我們有呵護之恩……所以：凡事感恩!
學會感恩演講稿結尾：
我感謝關愛我的人，他讓我得到了幸福;我感謝讓我愛的人，他讓我學會了珍惜;
我感謝藐視我的人，他喚醒了我的自尊;我感謝不愛我的人，他讓我懂得了自愛;
我感謝傷害我的人，他磨練了我的意志;我感謝欺騙我的人，他增進了我的智慧;
我感謝中傷我的人，他砥礪了我的人格;我感謝鞭打我的人，他激發了我的鬥志;
我感謝遺棄我的人，他使我學會了獨立;我感謝背叛我的人，他成熟了我的判斷;
我感謝絆倒我的人，他強化了我的雙腿;我感謝斥責我的人，他提醒了我的缺點。
我感激所有使我成長的人!
最後，讓我們雙手合十真誠地唱一曲《感恩的心》來感謝一切讓我們感謝的人和事吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
《勵志與感恩》演講稿 篇5一、感恩立德，明禮修身
感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界裏，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！
如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因爲感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因爲感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候；如果你是一個鬱郁不得志的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心；如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因爲感恩會使你變得會適當地給予；如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡......
對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。
二、自強不息，立志成材
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作爲承載未來和嚮往明天的當代大學生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮鬥和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發向上。
立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。
三、勇擔責任，誠信做人
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底！
感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物，讓生命感受平等，讓生命轉化一切不利的因素，因爲感恩不只感謝幫助我們生命，同時也感謝曾經傷害我們的生命，感恩幫助我們生命的無私，感恩傷害我們的生命讓我們體會傷害的痛苦，使我們不會去傷害任何生靈，而更加熱愛宇宙的生靈，感恩愛我們的生命讓我們體會愛，同時也懂得去愛和愛別人，感恩小草讓我們體會生機，感恩陽光讓我們體會光明，感恩雨露讓我們體會滋潤，感恩大海讓我們感受寬廣，感恩高山讓我們感受巍峨，感恩涓涓細流讓我們懂得積累，感恩紅花讓我們感受燦爛，感恩日出讓我們感受力量與驚喜，感恩日落讓我們體會存在的狀態及運作的規律，有升必有落，有高必有低，感恩宇宙讓我們呈現智慧，感恩自然讓我們沐浴自在，感恩讓我們懂得感受，更懂得生命成長來源於各種各樣的支持，來源於萬物之間相互的襯托與牽引，相互的融合與彼此的共識與互惠。
