關於晨會勵志小故事

關於晨會勵志小故事1

銷售晨會勵志小故事 跳蚤的故事

有一個試驗，在一個跳蚤上方放一個玻璃板，猛拍桌子，跳蚤受驚嚇，跳起，因跳蚤能跳的很高，它撞到玻璃板。幾次後次，跳蚤自我調整的跳得高度以至於不碰着玻璃板。接着，再降低玻璃板高度，繼續試驗。最後，當把玻璃板拿開的時候，無論你如何猛拍桌子，這個跳蚤只會爬了。可憐啊，不是這個跳蚤不再能跳了，而是它給自己設了限，它再也突破不了自己給自己的設限。望我們能從中吸取教訓。

銷售晨會勵志小故事 漢克與雨坡

五歲的'漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林幹活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披銷售晨會勵志小故事分享銷售晨會勵志小故事分享。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：“爲什麼爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢?”爸爸回答道：“因爲爸爸比媽媽強大，媽媽比哥哥強大，哥哥又比你強大呀。我們都會保護比較弱小的人。”漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風雨中飄搖的嬌弱小花上面

這個故事告訴我們，真正的強者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對別人多有幫助。責任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。

也應該是學習型的團隊

銷售晨會勵志小故事 蜘蛛

雨後，一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去，由於牆面潮溼，他爬到一定高度，就會掉下來，但是他一次次的向上爬，一次次的又掉下來銷售晨會勵志小故事分享勵志故事。

第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：我的一生不正如這隻蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。於是，他日漸消沉。

第二個人看到了，他說：這隻蜘蛛真愚蠢，爲什麼不從旁邊乾燥的地方繞着爬過去呢?我以後可不能向他那樣愚蠢，於是，他變得聰明起來。

第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢戰屢敗，屢敗屢戰的精神感動了，於是他堅強起來。

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關於晨會勵志小故事2

一個心理學教授到瘋人院參觀，瞭解瘋子的生活狀態。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。想不到準備返回時，發現自己的車胎被人下掉了。"一定是哪個瘋子乾的!"教授這樣憤憤地想道，動手拿備胎準備裝上。

事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。在他着急萬分的時候，一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴裏唱着不知名的歡樂歌曲。他發現了困境中的.教授，停下來問發生了什麼事。

教授懶得理他，但出於禮貌還是告訴了他。瘋子哈哈大笑說："我有辦法!"他從每個輪胎上面下了一個螺絲，這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。

教授驚奇感激之餘，大爲好奇："請問你是怎麼想到這個辦法的?"瘋子嘻嘻哈哈地笑道："我是瘋子，可我不是呆子啊!"

其實，世上有許多的人，由於他們發現了工作中的樂趣，總會表現出與常人不一樣的狂熱，讓人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時候，別人說不定還在笑他呆子呢。做人呆呆，處事聰明，在中國尤其不失爲一種上佳做人姿態。

關於晨會勵志小故事3

一位智者坐在城門口的大樹下，一位進城的旅客也到樹下休息，就請教智者，這城裏居民是否友善?智者反問他上一個城市的居民態度怎樣，旅客回答說非常友好，使他覺得賓至如歸，智者告訴他：這個城市的居民亦是如此。不久，另一位旅客也來到樹下休息，同樣問起居民的`好壞，智者同樣問他上一個城市的居民情況，只見他橫眉豎目、咬牙切齒地說，那裏的居民都欺負外鄉旅客，他再也不要到那個鬼地方了。智者聽了搖搖頭，告訴他這城裏的人也是這麼糟，旁邊的人聽到智者對同樣的問題居然有不同的說法，感到非常的好奇，問智者爲何如此回答。智者笑了笑回答：其實兩城的居民都一樣，差別在於旅客本身的態度，而他在此數十年都如此回答旅客，竟然次次靈驗，屢試不爽。

一個玩童爲了考驗智者，手抓着小鳥問智者，手中的小鳥是死還是活，智者明知如答死，小孩將把小鳥捏死，若答死，他將把小鳥放飛。智者說是死還是活都是由你自己決定。

在現實生活中，周圍環境與人們的好壞，往往取決於我們的態度，我們的工作命脈也是由自己決定的。

關於晨會勵志小故事4

曾經有個小國到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金碧輝煌，把皇帝高興壞了。可是這小國不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎麼辦?使者還等着回去彙報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧?最後，有一位退位的老大臣說他有辦法。

皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一個金人的耳朵裏，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的`稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去後掉進了肚子，什麼響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值!使者默默無語，答案正確。

這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人的人。老天給我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。善於傾聽，纔是成熟的人最基本的素質。

關於晨會勵志小故事5

一位主管爲了幫助一位長期保持穩定，但一直不願晉升且無法突破的同事，煞費苦心卻無法改變他。有一天主管換了一種方式，問他的那位同事說：倘若你的獨生子小學畢業時願意繼續留在原小學，而不願升初中，理由是：如果這樣的話，他就可以一直保持名列前茅的優勢，而免除不及格和落後他人的顧慮。身爲人父的你，會同意嗎?他不假思索的答道：當然不行，怎麼可以爲怕不及格和成績單不好看而留級呢?

上學的目的`並不在成績單，而在不斷地學習與成長，考試與競爭的壓力正是幫助學習與成長的方法。我絕對不會同意小孩留級，這樣會害了小孩一輩子的。主管在旁邊不斷地點頭微笑。最後話題一轉，提醒他說：身教重於言傳，你自己應該是勇於接受挑戰、突破競爭的時候了，別再擔心無法達成目標及在與同行競爭中落後。如此因噎廢食將使自己如同不願升學的小孩，無形中遭到莫大的損失。這位同仁在猛然頓悟之後果然接受忠告，以最快速度晉升作高職級，如同脫胎換骨一樣。

每個人都會擔心，怕定高目標後難以達到，怕晉升高職後比賽會輸給人，但是唯有接受挑戰與壓力才能不斷的突破與成長。

勇謀大事而失敗，強如不謀一事而成功。

關於晨會勵志小故事6

有一次某位公關談到建立良好人際關係時，舉了一個實例，他說無論多麼漂亮的小姐，如果美容師以五百倍的放大鏡看她美麗的臉龐，看到的一定是坑坑洞洞，凹凸不平，使人大失所望。同樣的，當我們拿望遠鏡看青山時，入目的'盡是如畫的風景，迷人的山色令人心曠神怡，然後他進一步分析道：在人際關係上，有人是永遠拿着放大鏡，令對方原形畢露，顯得一無是處，也使自己無法相信他人，交到朋友。相反的，有的人是拿着望遠鏡，永遠都欣賞到人美好的一面，就是這不拘小節的特性，使賓主盡歡，無往不利。說到這裏，他話鋒一轉，同時也告訴在座的每一位觀衆，這並不是說放大鏡沒有用，不過放大鏡的焦點應該對準自己，而非別人。如果能虛心地請教他人，自覺能意識到自己的不足，這樣的放大鏡便能同時發生的效應。

嚴以律己，寬以待人，正是放大鏡於與望遠鏡的解釋。