經典勵志文章（精選20篇）
人生就是需要一些很經典的勵志文章伴隨我們一路前行,一起來看看小編爲大家精心推薦的經典的勵志文章,希望能夠對您有所幫助。
經典勵志文章 篇1
秋葉色彩斑斕，絢麗奪目。黃葉有深有淺，深如砂土，淺如菜花。紅色更是多多。橘紅、桃紅、紫紅、土紅、酡紅等，紅之如火焰、如紅燭、如紅花、如紅雲。秋天的綠葉，簫殺秋風吹不落，淅淅秋雨打不下，蒼翠欲滴，油光發亮。褐色的秋葉，雖說不是很亮麗，但它皺皺褶褶，如老農的滄桑的臉龐，透出着一種純樸而堅韌之美。
秋葉婀娜多姿，千態萬狀。秋葉被秋風舞起，越飛起高。在燦燦秋陽中，在天空的舞臺上，飛旋飄舞。仰面望去，飛舞的秋葉，似翩翩起舞的鳥雀，又像仙女撒下朵朵飛花。秋葉飄落到河面上，像一隻只小筏，像一羣羣水鳥，順着靜靜的河水，慢慢地流淌着。秋風隨風飄到水泥路上，像一隻盪漾的小船，搖搖擺擺，飄飄停停。
秋葉知情善感，樂施好助。它深知深宮婦人的憤懣，有情有意地將宮婦的對自由生活的憧憬，對衝破樊籠的意願，帶到人間。宮婦詩人謝曰：“殷勤謝紅葉，好去到人間”。秋葉化成信箋，寫滿思念，寄向遠方，使遠方的遊子不忘家鄉親人的思念。秋葉變成鴻雁，把綣繾的情意，傳送異鄉夢中戀人，終使他們喜結良緣。秋葉化作輕舟，載着遊子的夢幻，揚帆起航，去開拓未來。
秋葉一生坷坎，但無怨言。它全身寫着坷坎滄桑，一生中，要經受狂風的吹打、暴雨的襲擊、驕陽炙烤和寒霜冷凍。它趨於成熟的時候，它的生命卻到了盡頭。它沒有春花的鮮麗，沒有松柏的高潔，也沒有五穀的芬芳，但它別有風韻。當秋天來臨的時候，它默默無聞，無怨無悔地主動退出亮麗的`舞臺，騰出更多的空間給那些散發誘人香味的果實。
秋葉不圖回報，甘願奉獻。它把濃濃的綠蔭獻給夏日的人們，把燃燒的火焰獻給竈臺農婦，把紅於二月花的美麗獻給詩人，把天空的舞蹈獻給藍天。最終它把全身獻給了土地，讓土地肥沃，讓禾苗茁壯，讓樹木舒暢，讓老農微笑。
經典勵志文章 篇2
命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題;它不是我們要等待的東西，而是我們要實現的東西。男人女人都一樣！
沉靜的夜，習慣一個人靜靜的坐在電腦前，寫點什麼。此刻的我，思緒卻有些凌亂，苦思冥想，也寫不出一篇像樣的文章。面對着江山那些文采飛揚、思維敏捷、知識豐厚、見解獨到而備受讀者喜愛的作者，看着自己這些淺薄、蒼白、空洞的文字，感覺自己有些文思枯竭，有種“江郎才盡”之感，少了靈感的觸動。
此刻的我不由自主的扭過頭，掃了一下書櫃裏排列有序的書籍，似乎想從那裏能找到一點點靈感。我站了起來，走到書櫃前，仔細的翻看書的目錄，期望它們能觸動啓迪我。瞬間，我看到了在書櫃的一角，擺放着兩本看上去似乎有些舊，書的紙張都有些微黃了，我知道那是母親讀過的小說《我的一個世紀人生》和《曼哈頓的中國女人》。這兩本母親留下的自傳體小說。搬了好幾次家了，我都沒有捨得丟棄，因爲這是我喜歡的倆本勵志的小說。她們的`美麗一直是我心中的偶像。我前後不知看過多少遍了，故事的情節我幾乎都能背下來。但還是百讀不厭。
取下書來，我慢慢的翻閱着，看到很多地方被母親圈過的筆跡，媽媽的絮叨話又在耳畔響起了，媽媽總是說：女孩子不一定精通詩琴書畫，不一定博覽羣書，但一定不能淺薄。要好好讀書，多讀書，纔會知書達理，纔會氣自華，纔會懂得怎樣爲人處世，纔會成爲一個內心豐富，有智慧，有魅力的好女人。我從小受家庭影響，特別是受父母的耳濡目染、養成讀書的習慣，也喜歡藏書。雖然藏書不是很多，但是畢竟可以有書可讀。“好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食“我喜歡書，喜歡讀書，雖然談不上博覽羣書，學富五車，但我讀書興趣廣泛。書一直在充實了我的生活內涵，豐富了我的人生。
我從不因被曲解而改變初衷/不因冷落而懷疑信念/亦不因年邁而放慢腳步。這是董竹君97歲時在自傳小說《我的一個世紀人生》頁面寫的一段話。我被她的精神所感動，所動容……這是一位世紀老人坎坷的經歷。董竹君，一個洋車伕的女兒，12歲被迫淪爲青樓賣唱女，憑藉她天生麗質的外表，秀外慧中，聰明伶俐的性格，偶爾的機遇，讓她結識了革命黨人，從而跳出火坑，成爲”督軍夫人“。婚後，因不堪忍受封建家庭和夫權統治，再度衝出樊籠，隻身去日本求學。一個弱女子在千里迢迢的求學路上，歷盡艱險，飽受磨難。她從一個目不識丁，胸無點墨的青樓女子，成爲一個睿智，溫文爾雅，氣質超脫，有着自己獨立的精神世紀的魅力女人。成爲上海錦江飯店創始人。在她97歲高齡時發表了自己自傳體小說《我的一個世紀人生》。她的成功證實了成功是分兩半的，一半在上帝手中，那是宿命;另一半在自己手中，那是拼命。
“我覺得自己猶如一隻啄殼的雛雞，用那尖尖的小嘴，不斷啄破外殼，終於有一天伸了伸腳，展翅一跳，跳到了殼外面，看到了一片蔥綠。我終於不僅被周圍的世界所吸引，而且我自身的存在，也吸引了周圍的世界”這是《曼哈頓的中國女人》的作者周勵在代序中這樣介紹自己。1985年30歲的她，不甘心在上海外貿一份安逸的工作，帶着40美元到美國求學。在異國他鄉，她不管歷經多少磨難，受到怎樣的欺凌，她從來不肯低頭屈服，克服了很多的困難，刻苦學習，博覽羣書，認真做人，做事，她一直在奮鬥，總是在設法改變命運，在艱難中仍然憧憬着未來。只有短短的幾年的時間，她用自己的努力證明自己價值。她的命運發生了翻天覆地的改變。“我俯瞰着紐約全城，遠處一扇扇高大的窗戶，映襯着深藍色的天空，即便是在深夜紐約也是這麼美。在這裏，在這個窗口上，我找到了世界上最適合我的位置。”她在曼哈頓有自己的公司，在曼哈頓是街心公園有自己的公寓，她有一個愛她的丈夫，有一個幸福的家庭。
周勵在自傳體代序中寫的“一個人事業的成功，只有百分之十五靠他的專業技術，另外的百分之八十五要靠人際關係和處世技巧。”這段話她引用了美國教育家卡耐爾的話。她說：“能夠從我這本書中得到一點啓發，認識到自身存在的價值，認識到命運是可以改變的這個道理，那對我來說是極大的安慰了。”是的!作爲與作者基本同齡人的我，無論是在工作學習以及家庭生活上這兩位魅力的女人都給予我很大的幫助與激勵。雖然我這一生不一定是成功的，但我並沒有遺憾——因爲我努力過了……
我掩卷深思，感嘆道：女人自愛，勝過所有的人愛自己。女人自尊、自重、自愛，是女人最能攝人心魄的美麗。
經典勵志文章 篇3
最讓人喪氣的是功虧一簣的事。經過長時間的努力,傷感，眼看就要功敗垂成了，可就在距只有一步之遙時，天塌了下來。受到了這樣的挫折，誰都會灰心喪氣，當初切實是花了太大的血汗，費了太多的精神！可靜心想想，我們真的就半途而廢了嗎，我們所有的汗水真的就完整付諸東流了嗎？
我想也不見得如斯。如同開路，我們要在一片荊棘中開闢一條前途，經由長時光的盡力，終於開闢出了一條長長的路來，注視一望，卻發明前面橫的是一道峭壁懸崖，這一場努力算是空費了。很多人就這樣廢棄了，可有的人不一樣，有了這一回的'教訓，他調轉了另一個方向，另外開闢一條途徑，經過了上一回的錘鍊，他更加理解如何去劈荊斬棘，而且臂膀也更有力氣，進度遠遠比上一回快。終於，他開拓出了另一條路，通往的是勝利的處所。
我們失敗，只是因爲我們不再堅持。失敗並不恐怖，可怕的是我們在失敗之後失去了堅持的勇氣。誰都懂得沒有一步登天的情理，可就是有那麼多人因爲不能平步青雲，而放棄了登天的努力。
良多人都盼望能當一名作家，筆耕天下，寫一篇不朽的文章，傳播後代，成爲百世之師。可在所有職業當中，作家是最爲艱鉅的一種。作家不僅面對生活的壓力，還要面對精力上的折磨。在一篇篇文章被拒後，他就會質疑本人文章的價值跟寫作的意義，結婚生子後，孩子在眼前哭鬧，妻子在背地埋怨，內外交迫，真是煩不勝煩，無法再靜下心來寫作，不得不出去找個工作養家餬口，從而放棄了寫作。而後心中憤憤不平，終日自怨自艾，空發懷才不遇的感慨，於是與世浮沉，卒入庸流。年邁時，回憶起年青時的幻想，已經恍如隔世。這是大多數懷過作家夢者的軌跡。
我信任一定有那麼些人，除了寫作，他感到做其它任何事件都是不意思的，他彷彿只有通過筆管才幹得到呼吸的氧氣，他們寫作不是爲了生涯，而是爲了生存。“人無信不破”，對這些人來說，其中的信就是信奉，寫作是他們的信奉，不寫作，他們就無奈活下去。對這樣的一些人，我想說：“若能用畢生去堅持一種貨色，那東西必將是不菲之碩果；若能在終生裏只保持一種東西，那一生必將是光輝之人生。我們失敗，只是因爲我們不再堅持；只有我們堅持，我們就必定會成功！”
經典勵志文章 篇4
我們的人生之路，猶如有風雨和泥濘坎坷的旅途，很多的時候，不是摔倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的優勢裏。
有三個好朋友結伴旅行，他們決定早晨從住的旅館同時出發，從不同的道路分頭到達20公里外的一個景點去。可是他們只有一把傘，一根柺杖。年齡最大的朋友主動把傘給了年齡最小的，又把柺杖給了另一個朋友，自己什麼都沒有帶，三個人就同時出發了。兩個年輕的朋友充滿感激地看着大哥離開，相互鼓勵：大哥明知道今天天氣不好，總是把方便讓給我們，我們一定要提前安全到達。
他們出發不久，天果然就下起了瓢潑大雨，因此，等到他們三人都到達目的地的時候，他們比約定的時間都遲到了大約兩個小時。
但是，當他們到達以後互相看看對方的時候，兩個年輕的朋友卻對年長的朋友充滿了疑問。拿傘的朋友淋得滿身是水，衣服都溼透了。而拿柺杖的朋友，卻滿身是傷，還崴了一隻腳，來到的時候一瘸一拐，像個傷員。可是，什麼都沒有帶的大哥，既沒有淋溼衣服，也沒有摔傷身體，安然無恙地站在他們面前。
兩個年輕的朋友萬分納悶：我們兩個都帶了工具，只有你什麼都沒有帶，可是爲什麼我們反而狼狽不堪，大哥卻安然無恙呢？
大哥什麼都沒有說，他問最小的朋友：你明明帶着傘，爲什麼卻淋溼了呢？朋友說：當大雨來臨的時候，我因爲自己有傘就沒有找地方避雨，繼續在雨中行走，因此衣服就淋溼了。
大哥又問帶柺杖的朋友：你明明帶着柺杖，怎麼反而摔傷了？朋友回答：我因爲帶着柺杖，就不害怕泥濘和坎坷的道路，不想卻數次被泥濘的道路滑倒了。
兩個年輕的朋友看着大哥，他們的目光中充滿了疑惑：大哥有什麼祕訣呢？
大哥笑着說：你們的遭遇，就是我安然無恙的原因啊。我因爲沒有傘，所以下雨的.時候我就找地方避雨了，等雨完全停下來了才繼續行走，所以沒有被雨淋溼。我因爲沒有柺杖，所以不敢走坎坷泥濘的道路，專門找好走的地方走，所以就沒有摔倒。而你們的失誤，正是因爲你們手中的優勢啊。
我們的人生正是如此，因爲缺陷常常給我們提醒，而優勢卻總是讓我們忘乎所以，所以，很多時候正是我們具有的優勢害了自己。
有一句俗話說“淹死的都是會水的”正是說的這個道理。一個不會游泳的人，是不會到大海里游泳的，敢於到大海中搏擊的人都是游泳好手。而也正是那些游泳好手，常常被洶涌的海浪所吞沒。
所以，當我們具有某種優勢的時候，切不可忘乎所以。當我們存在明顯的缺陷的時候，也不可自棄自餒。因爲，優勢和缺陷是相互轉化的，優勢有時變成了累贅，成了失敗的誘因；而缺陷有時變成了優勢，變成了成功的動力。
經典勵志文章 篇5
別人會做的事情，你也會做，能不能表示你很優秀？不能。別人敢在領導面前說的事情，你也敢說，能不能表示你很優秀？不能。
那麼你憑什麼別人優秀呢？
別人都不敢去做的事情，你敢去做，這就是一種勇氣，也是你比別人具備優秀的品質；別人都不敢說的話，你敢說，這也是你比別人優秀的地方，別人都解決不了的事情，你能想到很好的辦法巧妙的解決掉，這就是你比別人的優秀之處。
你憑什麼比別人優秀？是因爲你和別人的差異化，別人具備的你都具備；別人不具備的你也具備；這就是你的優秀之處。
在無事的時候，你是否想過，你憑什麼比你的同學優秀呢？你和他們的差別何在？你是否形成了你的獨特的品質和核心競爭力呢？
人的弱點是什麼？
是嫉妒、是被動、是懶惰、是逃避、是自卑、是恐懼……
你能克服這些弱點嗎？如果能，那麼你就與一般人就區分開來了，你就具備了獨特的能力，因爲你能與人性的弱點作鬥爭。
中國有十三億人，百分之九十九都是普通人，只有百分之一是最優秀的人。
你想做那百分之一的人，你就要付出那百分之九十九的人都不願付出的代價。
儘管你做了，但是也不一定能保證你完全成功，我只能說你具備了優秀的品質，你具備了成功的條件。
人生最大的優點莫過於積極、主動、敢作敢爲，這些都是優秀的品質；人生最大的`缺點莫過於做事被動、猶豫不決、唯唯諾諾，前怕狼後怕虎，這些都是人性的缺點。
成爲優秀者從來就不是一件容易的事，你不僅要時時刻刻與自己的缺點，人性的缺點作鬥爭，而且你還要有啓迪自己智慧的能力，知識可以灌輸，可以通過讀書去增長你的知識，但是智慧只能啓迪，自己去感悟。
你憑什麼比別人優秀，這是一個人很重要的問題。
經典勵志文章 篇6
上學期，兒子他們有跳繩比賽，他很想參加，無奈他的協調能力不夠好，剛開始表現得不太理想，但他一直在努力。
一天晚上，兒子在家練習跳繩，讓我幫他計數。突然，他興奮地說：“成功啦!我終於有資格參加比賽了。哼，讓他們嘲笑我，我超過他們了，我比他們厲害!”我對他的話丈二和尚摸不着頭腦。
原來，他在學校練習跳繩時，有同學嘲笑他動作難看，說他笨重得像頭熊。
“不管他們怎麼笑，我都不生氣，生氣沒用，既不能提高成績，心裏還不舒服。相反，我要爭氣，暗地裏用功，將他們遠遠地甩在後面，讓他們知道我的厲害!”看着兒子自信的臉，我衝他豎起了大拇指。
經過一段時間的勤學苦練，兒子的跳繩水平突飛猛進，最後居然奪得了年級第一名的好成績。如果他當時對別人的嘲笑耿耿於懷，大動肝火，就無法靜心練習，更別提有資格參加比賽得到好成績了。
我欣慰於兒子的成長進步，也想起了兩年前的一件事。一次語文測驗，兒子只得了七十幾分，這對於成績一直名列前茅的他來說，簡直是“奇恥大辱”。
那些平時比他成績差的同學分數都比他高，他們圍着他，幸災樂禍地調侃他，他氣得臉通紅，眼淚都快下來了。
回家後，他拿出試卷指給我看，氣呼呼地說：“好幾個地方老師都批錯了，多扣了十幾分，害得同學們嘲笑我。”說着，委屈地哭了起來。
我摸摸他的頭，安慰道：“不要在乎一時的得失，只要你已經掌握就行了，是金子遲早會發光。對於別人的嘲笑，更加沒必要生氣，生氣不僅傷心傷身，還浪費時間。有功夫生氣，還不如爲自己爭口氣，努力讓自己變得更強。”
此後，我很少見到兒子生氣了，他變得越來越沉穩優秀。他還將這句話當作了自己的座右銘：不要生氣，要爭氣。
其實，我也不是天生就有如此高的覺悟，也是在經歷過無數摸爬滾打挫折受傷後才總結出的感想。
我小時候，有一天，校長找我去辦公室錄音，我很高興地去了。結果，他讓我幫班上的一個女同學以她的口吻錄宣傳語，相當於自我介紹，因爲學校提名她爲三好學生，但她的普通話不夠好。
我得知真相後非常氣憤，恨不得轉身離開，但因懼怕校長的權威，只得強忍着委屈，錄了那段宣傳語。
我憋着眼淚離開了辦公室，心裏卻在默默發誓：我一定要爭氣，努力成爲自己的主角，而不是別人的替身。
我從此刻苦學習，直至考上大學。長大後，我才發現那件事其實也沒什麼，校長也並非惡意，只是當時我幼小的心靈還沒那麼豁達，但幸虧我當時沒有氣急敗壞，而是憑藉一股不服輸的勇氣，激勵自己爭氣、努力，讓自己變得越來越好。
反過來，我是不是更應該感激那個小小的插曲呢?
我有一位朋友小C，畢業後在一家公司服務多年，她兢兢業業，極負責任，深得上下同仁喜歡，她也很珍惜這份工作，打算一直做下去。
就在她平步青雲之際，公司新來了一位同事P，是老闆的親戚，此人沒有多少真才實學，卻巧舌如簧，擅長搬弄是非。
小C爲人和善，對P敬而遠之，不與之計較衝突。但P卻得寸進尺，嫉妒小C的好人緣，故意找她的茬，三番五次設計陷害她，讓她吃了不少虧。
小C十分苦悶，要好的同事爲她抱不平，建議她以牙還牙，與P撕破臉皮，讓她出出洋相。
小C很爲難，隱忍善良的她做不出那樣的事。在那段極度難熬的日子裏，她鼓勵自己要堅強，要爭氣。她決定用提升自己來化解痛苦，她報了夜校，書海泛舟，一年後，她拿到了一個含金量極高的專業資格證。
憑藉這個敲門磚，她進了一家人人豔羨的世界五百強公司，令同事們尤其是那個P瞠目結舌。沒人知道她是如何做到的，她從始至終都是在默默努力，暗暗爭氣。
雨過天晴，小C說，當時她也非常憋屈難受，她也想指着P的`鼻子破口大罵，她也想跑到老闆那裏去訴說委屈。但她知道生氣沒用，告狀沒用，只會自毀形象，讓自己越來越糟糕，前途越來越黯淡。
回頭想想，她甚至感謝命運將P這樣的小人安排到她身邊，之前她太過順利，這個挫折無疑是上天對她的考驗，幸好她經受住了，交出了滿意的答卷。
人的一生，多多少少都會經歷一些挫折，也會有低潮情緒。評判一個人的情商是否高，善於控制情緒，便是其中的重要一條。
當一個人處於逆境或遭受了不公正待遇時，能夠控制住情緒，不生氣，保持清醒的頭腦，審時度勢，發奮圖強，提高自身實力，方爲上策。
自己強大了，纔不會懼怕無法預期的風雨，才能越飛越高，領略更精彩的風景。
經典勵志文章 篇7
時代呼喚英才，希望在於青年。全面建設小康社會和實現社會主義現代化需要大學生的參與。中華民族的偉大復興需要大學生去奮鬥，青春只有爲祖國和人民的真誠奉獻中才能更加絢麗多彩，人生只有融入國家和民族的偉大事業才能閃閃發光。新世紀的大學生，要進一步認清自己的歷史使命，明確成才的目標，確立爲國家、爲民族奮鬥的志向，努力成長爲對黨和國家、對人民有所貢獻的人。
一、認識當代大學生的歷史使命
所謂使命，古指使者奉命出行，後引申爲肩負重大的任務和責任。人們在社會中生活，不僅要走完自己的人生歷程，還要完成各種各樣的人生任務。其中，人們擔負的重大的歷史人物和重大的歷史責任就是人的歷史使命。
歷史使命不能超越具體的社會歷史條件，而是在一定社會歷史條件下產生，又隨着社會歷史條件的變化而變化。馬克思曾說過："作爲確定的人，現實的人，你就有規定，就有使命，就有任務，至於你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務是由於你的需要及其與現存世界的聯繫而產生的。"不同時代的青年面對不同的歷史課題，承擔着不同的歷史使命。當代大學生承擔的是建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的歷史使命。
在新的起點上繼往開來。20世紀的中國歷史告訴人們，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。中國特色社會主義道路，是中國共產黨帶領全國各族人民在長期實踐中經過艱辛探索開闢的，是實現國家繁榮富強和人民幸福安康的成功之路。只有堅持走中國特色社會主義道路，才能實現中華民族的偉大復興。中國特色社會主義事業是億萬人民的共同事業，需要一代又一代中華兒女不懈奮鬥。當代大學生，是我國社會主義事業的建設者和接班人，要繼承前輩開創的偉大事業，推進中國特色社會主義的航船繼續破浪前進。
當代大學生成長成才和創業的時期，正是國家發展的重要戰略機遇期，時代位同學們提供施展才華的大好機遇和廣闊空間。同學們要珍惜歷史機遇，自覺把人生追求同國家和民族的前途命運聯繫起來，在爲國家發展和民族振興的不懈奮鬥中，創造無愧於人生的業績。
在現實的基礎上迎接挑戰。當前，我國社會主義現代化建設取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時，也要看到，我國的發展還面臨一系列的挑戰。這些挑戰，既是對中國特色社會主義事業的挑戰，也是對當代大學生的挑戰。
一是面臨着世界技術文化發展的挑戰。當今時代，科學技術發展突飛猛進，給社會生產力和人類經濟社會的發展帶來了極大地推動。未來的科學技術還將產生新的重大飛躍。各種文化在世界範圍內相互激盪，有吸納有排斥，有融合有鬥爭，有滲透有抵禦，對各國的經濟、政治和社會發展的作用越來越突出。科技文化競爭成爲綜合國力競爭的焦點。誰在知識和科技創新方面佔據優勢，誰就能夠掌握髮展的主動權。世界各國尤其是發達國家紛紛把推動科技進步和創新作爲國家戰略，把發展本國文化作爲重要任務，努力增強科技文化競爭力和綜合國力。面對世界科技文化發展的缺失，面對日益激烈的國際鬥爭，我們必須奮起直追，這樣才能把握先機，贏得發展的主動權。當代大學生是我國未來科學技術發展和文化建設的中堅力量，理應法非學習、刻苦鑽研、努力成才，義不容辭地肩負起發展我國科技文化的歷史重任。
二是面臨複雜多變的國際環境的挑戰。當今世界，和平、發展、合作是時代的潮流。國際局勢正發生新的深刻變化，世界多極化和經濟全球化的趨勢繼續在曲折中發展，影響和平與發展的不穩定因素增多，發達國家在經濟和科技上佔優勢的壓力將長期存在，世界經濟發展不平衡的狀態加劇，圍繞資源、市場、技術、人才的競爭更加激烈，貿易保護主義有新的表現，敵對勢力對我國實施西化、分化的戰略圖謀沒有改變，我國經濟社會發展和安全面臨着新的挑戰。當代大學生應當具備高度的歷史責任感、強烈的憂患意識和寬廣的.世界眼光，保持清醒的頭腦，培養大無畏的膽略和氣概，堅定中國特色社會主義的信念，做一個有理想、有遠見的人，爲振興中華貢獻力量。
三是面臨新世紀新階段我國發展任務的挑戰。全面建設小康社會是黨的十六大確定的新世紀新階段我國社會主義現代化建設的宏偉目標。實現這一宏偉目標，當代大學生肩負着特殊的責任。在世紀之交，曾向全國大學生明確提出："從二十世紀進入二十一世紀，你們是承前啓後、繼往開來的重要一代。我們現代化建設的第三步戰略目標將在你們這一代手中實現。你們樹立什麼樣的理想，學到什麼樣的知識，具有什麼樣的能力，對於祖國和民族的未來關係重大。"能否按照全面建設小康社會、加開推進社會主義現代化建設對人才提出的要求，全面提高自身素質，擔負起歷史賦予的光榮使命，這是當代大學生必須直接面對的帶有根本性的挑戰。
一個人，一個民族、一個國家，任何時候都面臨着挑戰，挑戰與機遇相伴而生。只有敢於迎接挑戰、戰勝挑戰，才能把握和創造機遇，才能把握和創造未來。同學們應該自覺把自己的人生追求同祖國的前途命運緊密聯繫起來，樹立爲祖國繁榮富強貢獻青春力量的遠大志向，珍惜年華、刻苦學習，磨練意志、砥礪品格，爲祖國的繁榮富強貢獻力量。
二、 確當代大學生的成才目標
成爲德智體美全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，是歷史使命對大學生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學生需要確立的成才目標。
德是人才素質的靈魂。在今天改革開放和發展社會主義市場經濟的新形勢下，德在青年人的成長成才中發揮着越來越突出的作用。同學們從進入大學校園起，就應當自覺接受社會主義思想道德教育和法制教育，以社會主義榮辱觀爲統領，以理想信念爲核心，以愛國主義爲重點，以公民的基本道德規範爲基礎，以全面發展爲目標，增強遵紀守法觀念，促進思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展。
智是人才素質的基礎。智大學生從事社會主義現代化建設的實際本領，是能否成爲對國家、對人民有用的人才的重要基礎。在智育方面，同學們需要刻苦學習，努力掌握科學文化知識，掌握本專業比較系統紮實的理論基礎和應用技能，不斷拓展自己的知識領域，培養解決理論和實際問題的能力，培養創新能力、實踐能力和創業精神，提高人文素質和科學素質。
體是人才素質的條件。健康的體魄是大學生爲祖國和人民服務的基本條件，是中華民族旺盛生命力的體現。在體育方面，同學們要了解體育運動的基本知識，掌握科學鍛鍊身體的基本技能，積極參加體育鍛煉，養成鍛鍊身體的良好習慣。身體健康，才能勝任今天的學習任務和明天的工作職責。
美是人才素質的重要內容。美育不僅能陶冶情操、提高素養，而且有助於開發智力，對於促進大學生全面發展具有不可替代的作用。在美育方面，同學們需要提高文化藝術修養，養成良好的審美觀念，加強審美修養，提高審美能力，認清什麼是美，什麼是醜。
大學培養目標所要求的德智體美方面的素質是相互聯繫、相互制約的統一體。大學生的全面發展，就是德智體美的全面發展，是思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面提高。當代大學生應努力成長爲健康發展、和諧發展、主動發展的一代新人。
三、塑造當代大學生的嶄新形象
當代大學生承擔歷史的重任，是社會上富有朝氣、充滿生命力的羣體。良好的形象不僅是大學生成才的一個重要方面，也是社會對大學生的要求。同學們要適應時代要求，自覺地塑造積極健康向上的嶄新形象。
理想遠大，熱愛祖國。當代大學生應當樹立爲振興中華而勇於奉獻的形象，把自己的崇高理想具體落實到建設中國特色社會主義事業上來，始終以國家富強和人民幸福爲己任。同學們生逢報效祖國和人民的極好歷史機遇，理應樹立起"捨我其誰"的豪情壯志和堅定信念，把爲振興中華作貢獻作爲自己不懈奮鬥的目標!
追求真理、善於創新。當代大學生應當發揮朝氣蓬勃、思維敏捷、敢爲人先、最少陳舊觀念、最多創造活力的諸多優勢，堅持追求真理的精神，不斷夯實科學文化知識基礎，掌握善於創新的技能，努力提高持續創新能力，使自己成爲祖國和人民需要的、富有創新精神的高素質人才。要善於從馬克思主義理論中汲取營養，樹立科學的世界觀，把握正確的方法論，努力做科學探索和創新的先鋒。
德才兼備、全面發展。當代大學生要掌握紮實的專業基礎知識和最前沿的科學文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學知識，就不能發展經濟，更談不上建設社會主義現代化。同時，要堅持以德爲先，德才兼備。中國古代的思想家司馬光說："才者，德之資也;德者，才之帥也。"，就是說，只有用"德"來統帥"才"，才能保證"才"的正當發揮;只有以"才"支撐"德"，才能真正有益於國家和人民。目前社會上出現的社會腐敗和高科技犯罪等現象，爲人們敲響了正確把握德才關係的警鐘。對當代大學生來說，"德"絕不是可有可無的。德才兼備是衡量大學生全面發展的一個重要標準。
視野開闊、胸懷寬廣。當代大學生應當學會以開闊的視野觀察不斷髮展的中國，觀察日新月異的世界;用寬廣的胸襟向歷史學習，向人民羣衆學習。新時代的大學生，要把個人的"小我"融入國家和集體的"大我"之中，在維護和實現國家與人民利益的過程創造個人的輝煌人生。
知行統一、腳踏實地。當代大學生要努力將書本知識和實際行動密切聯繫起來，塑造"知行統一、腳踏實地"的良好形象。"知行統一"式和道德人格緊密結合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。要看他能否做到言行一致。同學們在日常的學習和生活中，要時時提醒自己，比如應該做的事情，認識到了，但是是否做到了;應該改正的錯誤，認識到了，但是否改正了。一個大學生如果能夠從身邊的事情做起，做到言行一致，老老實實做人，踏踏實實做事，他的道德人格必然會不斷完善。
經典勵志文章 篇8
人生苦短，難道你放棄了嗎，你的人生目標，你的鬥志，走到哪裏去！
商鞅，爲立志成業，離棄故土，至秦，建立自己的事業，實現自己的抱負。南門徙木，賞銀千金；商鞅變法，風雨二十年。雖落得個五馬分屍的下場，其理想卻終得已實現，思想影響了整個中華大地，浩浩蕩蕩，千古長存。然道追求的是個幸福的結果嗎？生命誠可貴，理想價更高。
呂不韋，商業世家，未雨綢繆，步步爲營。於邯鄲，交公子楚，助其成帝業。舍其愛妾，予以公子楚。編纂《呂氏春秋》，盡愛子之道；捨己生命，促嬴政一統六國。一代商人，小時立志，精心策劃，奇貨可居。一代政治家，爲助王成霸業，飲鴆自盡。生命可貴，愛情價高，爲了理想，爲了爲父的責任，皆可拋棄。
不用前進了嗎，你很優秀了嗎？當面對正確選擇，而唯唯諾諾，不敢舍小愛，而獻大愛。自私自利之舉，失好友，壞名聲，還自我感覺良好，不知，逆水行舟，不進則退。你很努力了嗎，可以盡情享用已擁有的知識了嗎？當面對好友，一一疏遠，而束手無策，當面對一項項任務，一一失敗，而自尋藉口，毫無羞澀，不知，食客三千的真實意義，不知，自身責任的'深淺重輕，而依舊用自我成功學麻醉自己，漸忘萬里長征之路，是憑什麼走完，漸忘，冰凍三尺，非一日之寒。不用鍛鍊，不用學習，不用盡孝廉了嗎，難道正直，真誠是貶義，迂腐，虛僞是至上嗎？生命在於運動，非睡覺；溫故而知新，智慧是你成功的基石；攘外必先安內，一屋不合，何以合天下，舉孝廉，成人品，不可不舉，不可不盡。
對最好的朋友說，原諒我的自私，因爲我不成熟。
對合作夥伴說，原諒我的懦弱，因爲我不優秀。
對親朋好友們說，原諒我的輕狂，因爲我不清醒。
經典勵志文章 篇9
進入高三，似乎一切都變得不順。父親的生意做賠了，家裏的經濟一下子陷入困境。我的成績在一次次考試下每況愈下。每天作業量大，時間緊，壓力重，我開始有點吃不消，我不知道自己爲何現在學習起來如此吃力。後來我找到了原因，是因爲自己以前輕鬆慣了，一下子適應不過來，同時也因爲以前學習不努力，到現在知識漏洞百出，學習起來很艱難，便更重要的是態度不端正，學習根本沒有盡心盡力，刻苦執著。
終於在一次月考之後，看着下滑到40多名的成績，我的勉強維持的心理防線被徹底摧垮，我實在承受不了班上大家拼搏的氛圍而逃回家中，我欺騙父親說是學校休假，而家裏現在經濟的困頓使得電話也被拔掉了。當時我根本沒有太多去考慮身心早已疲憊不堪，不得不爲生計發愁的父母感受。我根本就沒想到我的回來，是在給他們沉重的心靈上又加上重重的法碼。我很自私。二天過去了，倒是細心的母親後來發現同村的另幾個上學的同學一個也沒回家，覺察到了事情的異常。於是，我在父親的強迫下來到了學校，班主任沒有批評我，只是把我領到一面鏡子前說：你照照自己，看到了什麼?我瞟一眼鏡子裏的自己，面色木然，兩眼無光，年輕人應有的朝氣蕩然無存。我心裏猛地一抖，我問自己，什麼時候自己變成了這副模樣。回想剛入校那時，也曾經滿懷志向充滿理想地準備證明自己。而現在，我與一條落水狗何異?你看到了什麼?你可能什麼也沒看到，但我卻看到了，看到了一個典型的懦夫形象，比魯迅先生筆下的人物生動多了，還是活的!班主任的話讓人想笑但又火辣刺痛。我、父親、班主任都沒有發笑，心情一樣沉重。我從鏡子一角看到父親無奈的眼神和泛白的雙鬢，也看到班主任疲憊的神情但堅毅的眼光，那一刻我知道，我對不起生我養我的父親，也對不起敬業而關愛的班主任，更對不起自己的生命。我的眼淚掉下來，一滴滴，見證着我的放縱、自私、墮落。永遠記得父親走時，留下生活費一沓發皺的10元錢;然後輕輕拍了一下我的肩，唉的一聲。這一聲嘆息，永遠在我耳旁響着。每當我想放棄時，父親的嘆息幽微卻有力地在心海里如潮水蕩下，成爲自己奮起的動力。
我開始努力學習，沉下心來分析一下以往的問題，才發現自己曾經浪費了好多可以利用的時間，於是才連每天的作業都完不成。我給自己定下計劃，每天督促自己堅持。於是每天上午課上完，我往往是第一個衝向食堂或最後一個離開教室的人。我第一個衝向食堂，正是想早吃完飯，多擠時間來學習;我最後一個離開教室，是因爲別人走了，我仍在學習。班主任要求我們中午什麼時候學習，我總是提前，從下課到離老師要求的進班時間有1個小時，我把它壓縮到40分鐘。每週週六洗衣服，其它日子一律學習。我的生活每天開始有規律，時間一長，也不覺得不適應了。我忽然想起了老師的一句話：人有具大的潛力、要挖才知道!這就像石頭下的小草，如果長在平原，我們覺得何等柔弱，而一旦在巨石下，才發展他是多麼強勁有力。他的.潛力正是在壓力下被逼出的!是的，當我真正投入，才發現原來一直以爲痛苦的學習原來不是那樣，我終於明白當愛迪生一天到晚埋守實驗室以致廢寢忘食時，在世人看來很痛苦，其實他很享受的原因。
於是，在宿舍，我向起得最早的同學學習，一起頂着朝陽或濃霧或月色衝進教室，才發現二個人走在還靜悄悄的校園大道別有一種喜悅。在教室，向最刻苦的同學學習，學習他們嚴於律己，創根究底的精神。當我的成績從40多名提到前20名時，班主任對我說：你知道要成爲別人心中的欣賞對象要靠什麼?我說：別人要有眼光!班主任搖搖頭說：不，靠自己，只有靠自己才能證明自己是值得別人欣賞的。可見一個人的價值不是在別人手裏，而在自己手中。我恍然大悟老師這番話的深意，他既是在傳授道理，也是在讚許鼓勵。那次，班主任把我叫上講臺，讓我談感受。我把秦小偉和楊朦叫上來，然後說：感謝他們，我的榜樣。秦小偉讓我每天和他一起早起晚歸，楊朦教會了我紮實鑽研。他們一個是我宿舍的榜樣，一個是我教室的榜樣。經典語句 我的進步來自於終於在長時間的徘徊迷濛後選對了參照物。這件事，竟讓我們成了最好的朋友，被班主任和同學稱爲了三劍客。後來報考大學時，我們竟一起報考了復旦大學，成爲了大學校友，而在此以前，我這個差生怎麼也想不到會與班上的高手成爲最好的朋友。正如老師所言：當你證明自己，你就會被欣賞;自怨自艾，只會讓人瞧不起，自己的價值永遠由自己決定!
我永遠記得一個冬天，外面大雪飄飄，當所有的同學都去吃飯，我仍在苦苦解一個數學難題，時間是什麼時候了，我不知道。忽然有人拍我肩膀，竟是父親，滿頭滿肩雪花，手裏拿一隻滷雞。他告訴我，他到城裏辦事，順便來看看我，在下面校門口等了很久，沒見我纔上來。那一刻，我心裏充滿酸楚。我知道父親的愛，我知道他不是故意要來，而我無意的舉動卻讓他滿心歡喜。他把已冰冷的雞交給了我，然後摸了摸我的頭說：孩子，你真的懂事了，長大了!爸爸放心了!然後父親離開教室。我知道，雞冷了，但他的心卻充滿了溫暖，這溫暖是我給的。
可憐天下父母心。我真想告訴所有的孩子，用你們的行動多給你們的親人溫暖吧，他們的要求其實很簡單。
經典勵志文章 篇10
讀書需要一種心境。安詳的心緒以及靜謐的氛圍，都可以將我帶入那種既恍惚空靈又旖旎美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書，心靈會像熱水裏的新茶一般絲絲縷縷地舒展開來，抑或會感到那個溫暖的杯底從心房間熨過，熨平心上的每一條褶皺。
心境搖曳不可讀書，功利浮躁不可讀書，靈魂紛亂不可讀書。讀書需要靜下心來，心無旁騖，彷彿人於樹下禪定，風聲雨聲車聲馬聲，無一入其耳;酒色財氣，無一動其心。其中境界如徐燕謀贈錢鍾書先生的佳句:“北海西山都可戀，我來只爲讀奇書。”
於幽美如詩情琴韻的意境之外讀書，看來幾乎是不可能的。想起一位偉人青年時錘鍊自己，專揀市聲嘈雜之處讀書，常激賞讚嘆，這種大境界，非常人所能修得。看來，片刻寧靜，一室溫馨，對讀書人是何等重要。求生存的匆促步履，打亂了衆生心靈的止水。愛於時光的餘白處，慵讀幾頁書，犒賞一下乾渴的靈魂，可是家務勞動、友人來訪、子女教育以及電視喇叭的聒噪，使你無處躲藏。日常的喧囂裏，早已找不到須臾的寧靜。
所以深夜是最宜於讀書的時候。這時，人已去，茶已涼，片刻前還熱鬧非凡的斗室驟然闃寂。家人睡熟，喋喋不休的電視也早已啞然無聲。月華似水，佳期如夢，擰亮牀頭一盞青燈，取一個舒適的姿勢，或躺或坐，羅衾掩住半個身子就可以了。
書是選好的，就放在枕下，不必從書架上查取。用不着書籤指路，一下就能翻到要看的地方，對於一個真正的讀書人來說，這動作就該像手巧的售貨員取貨一樣嫺熟。不緊不慢地接着昨天的.看，若是情節極佳的小說，可以一口氣讀上三五十頁;若是散文，品上幾篇也就夠了，不必太多。像少年時讀書那樣，不眨眼看到天明，是不可能的，因爲明天一早，還有許多重要的事情等待着我。學生時代焚膏繼晷的苦讀對我來說已成一種可望而不可即的奢侈。不再去想那些，用寧靜的讀書爲每日的繁忙畫上一個優雅的休止符，已經令我感到自豪，哪怕只讀三五頁，也已滿足，關鍵是活出一分安然的心境，心甘情願地做精神麥田裏最後的守望者。
想起英國作家阿斯查姆在《校長》一書中回憶他最後一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天天氣很好，格雷夫人的父母正在遠處的花園裏遊獵，笑鬧之聲由窗子潛入寂靜的室內，而格雷夫人卻獨自靜坐在窗子旁，閱讀柏拉圖的《蘇格拉底之死》的精彩篇章。作家十分好奇，格雷夫人回答作家說:“他們在花園裏得到的全部快樂，遠遠不及我在柏拉圖的書中得到的多。”“索物於夜室者，莫良於火;索道於當世者，莫良於典。”這是漢代學人王符在《潛夫論》中所說，信然。
我常常被書感動着，被友情感動着，被鼓勵感動着，被忠誠感動着，被美好感動着，被優秀人物感動着，被思想家感動着，被科學家感動着，被文學家感動着。書於我就像是流水於乾裂土地，書於我就想天空於小鳥......
窗外夜色漸深，疲倦漸濃。合上書本，塞於枕下，坦然入眠。三更有夢書當枕，縱然明日有萬劫不復的災難等着，在夢鄉里，仍會一枕書香而露出一絲無憂的微笑。
經典勵志文章 篇11
因爲有過努力，有過追求，生命與歲月一起變得深沉，變得優雅而美麗。
人生需要付出，在付出的同時我們也在收穫着屬於自己的人生。付出是一棵稚嫩的果苗，由於愛的澆灌，我們收穫了一大片果林;付出是一隻可愛的小龍，由於心的溝通，我們收穫了一隻巨龍;付出是一道微弱的光芒，由於我們用心，我們匯成了一道比太陽還亮的熒光!辛勤的耕耘是收穫之本，良好的付出是成才之道!你可以放棄，但是別人未必會離開;你可以選擇別人，但是別人卻沒有理由去慰問你;你可以後退，但是無法去阻止別人前進，你可以隱藏，但是別人卻會起航;你可以不去理會任何人的過問，而別人卻有權來給你寫下祝福。
你是誰，你是你自己，不爲別人，不爲自己，也要爲眼前的話語和自己經過的事情來判斷，因爲自己的分析很可能導致錯誤，而錯不要太多，一個錯就要一輩子來回憶，而一輩子追憶着一個錯就是自己更大的錯。
你問的是什麼，是自己的前途還是下一步的路程，若想知道下一步怎麼走，你怎麼不看看眼前怎麼過，若眼前的都無能爲力，那麼下一步也許比這一步更難，難道到時候你就還想着去走下一步嗎?其實不是路很難，而是自己的堅持沒有信心。
你不要錯過，錯過了就無法回去，而回去的路上還有着美好的陽光，而此時若不去收集，自己又會再次的錯過。一輩子錯過的太多，不要錯過了認識自己，若不能認識自己，就算認識再多的人也是枉然。
認識自己說難也難，說易也易。是因爲要知道的是，自己該如何去說話和行動，要明白眼前的事，去合理的分配，然後把自己應用在該行動時，判斷出自己和別人的立場，讓自己心寬，接納更多的話語和事蹟。爲什麼還說容易，因爲只要做到不去判斷和不去頂撞別人的話，然後在自己內心的深處做一個簡單摺合，慢慢的去分析事件的正面，再找人詢問話語的側面就可以了。
說話不費力，其實很容易。但是迎接的卻要付出更大的努力爲你的一句話而去拼搏，也許你的一句話就能改變一個人的一輩子，也許你的一句話就能讓一個人有一輩子的陰影，所以有時說話千萬不要着急，在不同的立場要說不同的話，若不能回答，那就沉默，不要搶着去說話，因爲天下的話語不是搶到的。
一種相思也是一種很好的理解，而此刻的自己依然不能停留，因爲別人都在隨着時間奔跑，若自己放棄，不止放棄的是自己，而且放棄了時間，若不能去分析別人的時間，再不去看看自己的眼前，那麼該得到的會失去，不該失去的也會失去。
對別人好，若是爲了得到回報，那麼就不是對別人好，而是爲利而行。給予別人什麼，自己還想得到自己想得的，而此刻的時間也在看着，自己爲的是一個虛名。若別人明白一個人的付出，你不說話，別人也會懂的，若不明白，你就算是付出的再多，也是一文不值的。所以說，關鍵的問題不在於別人，而是在於自己如何去面對。
你的微笑並不能代表我開心，而我的難過你也不曾嘗試，常常微笑在對面，而開心在痛苦邊緣的我是不會讓微笑蔓延自己的痛苦，因爲痛苦，我才成長得快，而微笑是爲痛苦而準備的，所以我不讓痛苦走在微笑的後面。
你有你的辦法，但是別人也有別人的理解，別人未必會依着你所說的去走，然而自己可以依着別人說的`去辦。辦好辦壞還是一回事，但是自己的確定未必能換來圓滿的回報，因爲付出的能得到相同回報的是很少的，若自己能持之以恆的去堅持自己的決定，而從不去改變，那麼總有那麼一天別人會理解自己的。
你的行動是屬於自己的收穫，並不能代表別人什麼，而自己的失去卻能讓別人看見分享，自己的見解雖然是獨特的，但是若不能去改變自己，那麼還是等着別人來改變好了，雖然別人的話語和行動不像自己說的那麼理想，而自己卻要加以判斷。
自己最好的權利就是掌握自己，別人有責任不選擇聽你的，而你卻又能去選擇自己應該做的，選擇是單方面，而不選擇就是對責任的一種誤解，而此刻的自己更要看的是人和事讓自己處於什麼立場。
多多的去累計別人的話語和事蹟是對自己最好的收穫，而多多散播別人的話語和事蹟卻最自己不利的財富。自己若選擇別人就無法選擇做正確的自己，而選擇自己，能去改變別人的話語，整理別人的事蹟。
話語是傷痕的累積，事蹟是眼淚的開始，而自己的面對取決於別人的應對，更需要的就是自己的思緒，才能更好的發展自己。踊躍的整理自己心情，讓自己無失無敗的立場出現，那麼就能容易迎接更多的話語和事蹟。
自己的心情，別人是無法走進的，而最容易走進的是自己，自己若不能把自己的心情調整的僅僅有條，那麼步步就處於危險之中，而此刻的自己很容易受傷，更容易受到別人的打擊和強烈的反對。
事蹟源於心跡，心跡的痕跡別人無法走進其中，只因自己的深處連自己都無法去理解，若過度的牽制自己，那麼自己的事蹟就能寫淚跡，劃落在註定的邊緣，讓自己走在痛苦的凡塵，只能一步一個傷感的走下去。
心聲牽着人聲走，而人聲牽着的卻是自己的淚聲，步步的刻苦，滴滴的不容易，都是走在天地的縱橫萬景風景線之上的。
成功就在身邊，只要把握自己路途，然後慢慢的去奮鬥，堅持自己的選擇，就算是沒有收穫也是屬於自己的勞動。而自己的付出就是最好的成功，若不寫出付出，如何能離成功的步伐更近呢?每一滴汗水，都是付出;每一點努力，都是感動;每一步成長，都是收穫。付出就是成功的根源!
經典勵志文章 篇12
自我成功，是需要一定的心理策略的。我們任何人的努力要有方向，成功也要講究心理策略。如果是一味地蠻幹，那就很可能不會達到理想的效果的。
那麼什麼樣的性格容易成功呢?我來引用希臘哲學家普魯塔克說過的話：“習慣形成性格，性格決定命運”來解釋性格在一定程度上，決定了個人成敗。你是成功者，還是失敗者，跟你本人的性格息息相關。都說性格很難改變，但超越卻不難做到。做事必須學會當機立斷，這是每一個成大事者，必備的素養。因爲機遇並不是隨時都會出現的，只有你自己當機立斷，才能抓住稍縱即逝的機會，從而一舉成功。
其實心理素質，對個人成敗的影響是非常重要的，它的作用在個人能力之上。良好的心理素質是成功的保障，無論面對成功也好或者失敗也罷，都一定要保持自我，從容面對。現在我來列舉幾點成功者，必備的心理素質，僅供大家參考：
第一點、自我覺察
我認爲所謂的自我覺察，就是對自我認識的敏銳直覺，指對自己的心理、行爲態度等的知覺與瞭解。自我察覺的對象主要是，自己的需要、動機、態度、情感等心理狀態以及人格特點，同時也包括自己的言談、舉止、表情、語調等方面的行爲態度。準確的自我察覺，有助於個體的社會調適和心理、行爲素質的良好發展。
第二點、自我尊重
所謂自我尊重，是指人對自我行爲的'價值以及能力，被他人與社會認可的一種主觀需要，是人對自己的尊嚴和價值的追求。這種需要與追求如果能得以滿足，內心就會產生自信,從而覺得自己有價值。
第三點、自我控制
自我控制，是個人對自身心理跟行爲的主動掌握，是自我意識的一個重要的成分，是個體自覺地選擇目標，在沒有外界監督的情況下，適當地自我控制、調節自己的行爲，抑制衝動，抵制誘惑，延遲滿足，堅持不懈地保證目標實現的一種綜合能力，這一切都會表現在認知、情感、行爲等方面。
第四點、自我調節
自我調節，主要是指自我心理調節，現代社會競爭激烈，每一名身在職場的人們，都面臨巨大的壓力，來自工作、生活方面的雙重壓力使很多人身心疲憊，甚至被病魔擊倒。
這與身體上的疾病比起來，心理疾病的危害程度更高。很多人認爲有壓力是很正常的事，因爲有壓力纔有動力，但是如果壓力過大，則會在潛移默化中，影響你自己的身心健康。
第五點、自我意象
自我意象，其實也就是“我屬於哪種人”的自我觀念，它建立在我們對自身的認知和評價基礎上。一般而言，個體的自我信念都是根據自己過往的成功與失敗，他人對自己的反應，自己根據環境的比較意識，特別是童年經驗而不形成的。根據這些，人們心裏會形成“自我意象”。就我們自身而言，一旦某種與自身有關的思想或信念進入這幅“肖像”，它就會變成“真實的”。我們很少會去懷疑它的可靠性，只會根據它去活動，就像它的確是真實的一樣。
第六點、自我激勵
所謂自我激勵，是指通過激發人的行爲動機的心理，使人時時刻刻處於一種興奮狀態。這種狀態不僅能夠促使人們充滿激情地面對工作、迎接挑戰，還可以在工作中做出不平凡的業績來，因爲成功總是屬於那些不懈努力和不斷自我激勵的人。
第七點、自我實現
其實所謂自我實現，是指，人都需要發揮自己的潛力，表現自己的才能;只有當人的潛力充分發揮並且表現出來時，人們纔會感到最大的滿足。
同樣的，任何人的自我成功，關鍵在於和自己比，不要攀比那些光鮮的成功者，每個人的能力、機遇、付出等都不盡相同，不能簡單地，以成敗論英雄。只要自身能力逐步提高，收入逐步增多，幸福感逐步增加，我們的生活質量就會變得更好，那麼這就是一種自我成功。每天進步一點點，每天提高一小步，生活就將充滿希望，你的未來也就會值得期待!
經典勵志文章 篇13
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活着。你儘管活着，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草；你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因爲你的痛苦而產生痛苦；人們不會因爲你被踩了，而來憐憫你，因爲人們本身就沒看到你。所以，我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以後，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹，活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才。活着死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。
當一個人爲別人活着的時候，就非常麻煩。因爲別人的標準是不一樣的，沒有堅持了自己的追求而想要的東西，你的尊嚴和自尊是得不到保證的，因爲你總是在飄搖中間。對於我們來說，保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什麼呢？就是說你有一個夢想，通過從最基本的一個步驟，你就可以開始追求。比如說最後你想取代我，成爲新東方的董事長和總裁，你能不能做到？只要你有足夠的心態和足夠做事情的方法，以及胸懷，肯定是能做到的。
凡是想要一下子把一件事情幹成的人，就算他幹成這件事情，他也沒有基礎，因爲等於是在沙灘上造的房子，最後一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情幹成的，每一步都給自己打下堅實的基礎，每一步都給自己一個良好的交代，再重新向未來更高去走每一步的人，他才能夠把事情真正地做成功。
當你決定了一輩子幹什麼以後，你就要堅定不移地幹下去，就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個目標以後，你生命就不會搖晃，不會因爲有某種機會，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。
我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負重的能力。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。爲什麼，因爲你不忍辱負重，你就沒有時間，你就沒有空間，沒有走向未來的空間。如果你想走向未來，最後變得更加強大、更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間。輪到我們自己的生命，要想爲一個偉大的目標而奮鬥的時候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。
不管我們是什麼年齡，我們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了，只有你氣得過的時候，這個世界纔在你面前才能展開最光輝的一面。
我有這麼一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線，是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。所以不管黃河是多麼的曲折，繞過了多少的障礙；長江拐的彎不如黃河多，但是她衝破了懸崖峭壁，用的方式是不一樣的，但是最後都走到了大海。當我們遇到困難時，不管是衝過去還是繞過去，只要我們能過去就行。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的生命變得開闊，使自己的事業變得開闊。但是並不是你想流就能流過去，其實這裏面就具備了一種精神，毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙，儘管你也跟着水一起往前流，但是由於你個性的缺陷，面對困難的退步或者說膽怯，你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉澱下去，一旦你沉澱下去，也許你不用爲前進而努力了，但是你卻永遠見不得陽光了。你沉澱了下去，上面的泥沙就會不斷地把你壓住，最後你會暗無天日。所以我建議大家，不管你現在的生命是什麼樣的，一定要有水的精神。哪怕被污染了，也能洗淨自己。像水一樣，不斷地積蓄自己的力量，不斷地衝破障礙，當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
渡過難關是一種心態，你想要跨過去的話，就必然能跨過去。
很多人在工作的時候，帶着怨氣和怨恨在工作，你的工作就遠做不好。
如何能夠把事情做得更成功的幾個要點。第一要點，如何儘可能把自己的長期目標和短期目標結合起來。我們要先分清楚，哪些事情是我們想一輩子幹的事情，哪些事情是一下子幹完，我們就可以不用幹的事情。中國有句話叫急事慢做，你越着急的事情，你做的越仔細、越認真，越能把事情做好。而你越着急的事情，做的越快反而越做的七零八落，我把這個急事也叫做大事。第二個要素就是要決定自己一輩子幹什麼。那麼還有一個我覺得非常重要的，就是平時做事情的時候，對時間的計劃性。還有一點，就是成功要自我約束。任何時候，當你前面面臨一個巨大的誘惑，和其它任何可能產生誘惑的時候，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個東西。因爲你追了那個東西停不下來，最後栽跟頭的一定就是你。
千萬記住一點，做任何事情的時間都是能擠出來的。
偉大與平凡的不同之處，一個平凡的人每天過着瑣碎的生活，但是他把瑣碎堆砌出來，還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人，是把一堆瑣碎的事情，通過一個偉大的目標，每天積累起來以後，變成一個偉大的事業。
我的核心價值觀就是，以善爲生，用善良的心態來對待自己的生命和別人的生命。
有兩句話我是比較欣賞的。生命是一種過程；事業是一種結果。
我們每一個人是活在每一天的，假如說你每一天不高興，你把所有的每一天都組合起來，就是你一輩子不高興。但是假如你每一天都高興了，其實你一輩子就是幸福快樂的。有一次我在往黃河邊上走的'時候，我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家知道黃河水特別的渾，後來我就放在路邊，大概有一個小時左右。讓我非常吃驚的發現，四分之三已經變成了非常清澈的一瓶水，而只有四分之一呢，是沉澱下來的泥沙。假如說我們把這瓶水，清水部分比喻我們的幸福和快樂，而把那個渾濁的那個沉澱的泥沙，比喻我們痛苦的話，你就明白了；當你搖晃一下以後，你的生命中整個充滿的是渾濁，也就是充滿的都是痛苦和煩惱。但是當你把心靜下來的以後，儘管泥沙總的份量一點都沒有減少，但是它沉澱在你的心中，因爲你的心比較沉靜，所以就再也不會被攪和起來，因此你的生命的四分之三，就一定是幸福和快樂的。
人的生命道路其實很不平坦，靠你一個人是絕對走不完的，這個世界上只有你跟別人在一起，爲了同一個目標一起做事情的時候，才能把這件事情做成。一個人的力量很有限，但是一羣人的力量是無限的。當五個手指頭伸出來的時候，它是五個手指頭，但是當你把五個手指頭握起來的時候，它是一個拳頭。未來除了是你自己成功，一定要跟別人一起成功，跟別人團結在一起，形成我們，你才能把事情做成功。
經典勵志文章 篇14
在美國的坎布里奇，有位80歲高齡的農婦，膝下有10個子女，還有一羣孫輩及曾孫輩。在她熟悉的那片土地上，她平靜地度過了自己大半生的歲月。她喜歡針線活，曾繡出令人叫絕的繡品。只是等到她慢慢走向衰老的時候，她的手不再聽使喚，已不能熟練地操縱那根細細的繡花針了，而且不時發作的關節炎也讓她飽受痛苦。兒孫們勸她安度晚年，不要再那麼辛苦，但她卻無法忍受那份無所事事的孤單。她開始尋找一些能讓自己生活充實起來的事情。
一次偶然的機會，她發現細細的油畫筆也能幫她完成自己描描畫畫的心願，而且那比繡花針容易操縱得多。就這樣，她開始了自己的繪畫之路。美麗的農場，恬靜的鄉村風景都成了她畫的主題。自己閒來無事一張張地攤開來欣賞，她忽然覺得自己的畫足可以拿到坎布里奇的集市上去展示了。於是，那些畫被她帶到了集市上，沒有得到過多的獎賞，卻給她換回了果醬和罐頭，這讓她十分興奮，不是因爲那些果醬和罐頭，而是她從此找到了自己樂此不疲的好去處。她更加勤奮地作畫，水平也越來越高。
有一天，一位來自紐約的藝術品收藏家在鄉村旅行，在當地集市上看到老婦的作品，被深深吸引。他把它們帶回去給曼哈頓藝術圈的朋友們看，那些藝術家同樣感到驚奇。不久，這位名不見經傳的老婦人竟獲得世界性的聲譽。她的作品被廣泛收藏，還被印製在日曆上、賀卡上。她就是盛極一時的“摩西祖母”。在她1500幅受歡迎的油畫中，25%都是她在百歲之後完成的。成功所帶來的動力讓這位百歲老人的心越來越寬，夢也越來越精彩。
也許你要說“摩西祖母”的成功畢竟有着太多的'偶然性，其實，生活原本就是如此，成與敗本就帶有偶然的因素。但我們還要記住一句：機遇只垂青於有準備的人。正如“摩西祖母”曾說過的那樣：“生活是由我們自己創造的，過去總是這樣，將來也會如此。”正是她那份年輕旺盛的創造慾望成就了她多彩的晚年生活，也點燃了她成功的人生。
現實生活中，我們每個人的心中可能都蘊藏着那麼一座小金庫，等待你去發掘。有人敢於相信，不害怕去做不可能的事，而有的人卻止步於想想而已。心有多大舞臺就有多大，做任何事情，信心第一，然後纔是策略纔是技巧纔是爲之付出的汗水。成功不分先後，做任何事情都不算晚，只要你能想得到，就義無反顧地從腳下開始。
經典勵志文章 篇15
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要再對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍人申訴求告的大氣，一種洗刷了偏激的冷漠，一種不理會鬨鬧的微笑，一種無需聲張的厚實，一種能看得很圓卻又並不陡峭的高度。
不要因爲別人的誤會而等待理解，現在的生活各自獨立，萬象共存。東家的柳樹矮了一點，不必向路人解釋本來有長高的.可能，西家的槐樹高了一點，也不必向鄰人說明自己並沒有獨佔風水的企圖。
做一件事，大家立即理解，那就不是新事；出一個高招，大家又立刻理解，那也不算高招。沒有爭議的行爲，肯定不是創造；沒有爭議的人物，肯定不是創造者。任何真正的創造者都是對原有模式的背離，對社會適應的突破，對民衆習慣的挑戰。如果眼巴巴的指望人理解，創造的純粹性必然會大大降低，平庸正在前面招手。
回想一下，我們一生所做的比較像樣的大事，連父母也未必能深刻理解。父母締造了我們，卻理解不了我們，這便是進化。
人生不光要做加法，在人際交往中，經常減肥、排毒，纔會輕輕鬆鬆的走以後的路，我們周圍的很多人，實在是被越積越厚的人際關係脂肪層堵塞住了，大家都能聽到它們既滿足有疲憊的喘息聲。
嚮往巔峯，嚮往高度，結果巔峯只是一道可以立足的狹地。不能橫走，只能直走，只享一時府仰之樂，怎可能長久駐足安坐？上已無路，下又艱難，我們感到從未有過的惶恐與孤獨。世間真正溫煦的美色，都熨帖着大地，潛伏在深谷。君臨萬物的高度，到頭來構成了自我嘲弄。看出了它的譏謔，於是急急的來試探下山的陡坡，人生真是艱難，不上高峯發現不了什麼，上了高峯抓住不了什麼。看來註定要不斷地上坡下坡！
經典勵志文章 篇16
失敗常常不是因爲我們不具備這樣的實力，而是在心理上默認了一個“不可跨越”的高度限制。
六年前，一位朋友南下求職，根據她的專長和才華，負責一個部門運行不成問題。
我給一家電信公司的餘總工程師寫了一封推薦信，然後讓朋友約定時間面試。沒想到她卻說自己從來沒有在這樣大的電信公司做過主管，恐怕面試無法通過，或者做不好工作，影響朋友的面子，只好“退而求其次”。
她先給幾家用人單位寄去簡歷，足足等了半個月，結果石沉大海無消息；接着，她又去找區級人才市場或者職業介紹所，見了幾家用人單位，結果是“高不成而低不就”。最後，她打電話給電信公司餘總工程師，總工辦祕書接過電話問道：“請問您找哪一位？”她回答說：“請找餘總。”祕書說：“對不起，餘總正在開會，可以請您留下口信嗎？”她又不好意思留口信。
一週後，我給她講了一個“跳蚤的故事”：有人做過這樣一個實驗：把一隻跳蚤放進玻璃杯，發現跳蚤跳的高度一般可達到它身體的400倍，如果再增加一些高度，跳蚤就跳不出來了。但是當你把一盞酒精燈拿到杯底，跳蚤熱得受不了的時候，它就會“嘣”地一下，跳了出去。正如兵法上所說“置之死地而後生”。
朋友很快領悟，第二天一上班，她就給餘總打電話，又是祕書接的電話，但她直呼餘總的名字，祕書不敢怠慢，很快接通電話……
現在我這位朋友早已成爲該公司的設計室主管。餘總多次對我說：“我真該感謝你，你給我們公司介紹的.這位同事誠實、能幹、進步最快。”
其實我們許多人也在重複着這樣的“跳蚤人生”：因爲在心理上默認了一個“不可跨越”的高度極限，而甘願忍受失敗者的生活。
經典勵志文章 篇17
一個人再怎麼鬱悶再怎麼不滿，也還是應該有自己的原則和底線的。
從高分少年到逃課天王
他清楚地記得，自己當年的高考分數是536，那時所有科目標滿分總分是640。本着初中時曾經在車站一宿見證了3次打架鬥毆而想爲社會主持正義的理念，他順利地來到了中國政法大學。他那會也想過當作家，最想上北大中文系和人大消息系，但老師告知他，真正的作家都是從生活中來的;加上高考政治是自己高中時期第一次合格，彷彿冥冥之中暗示他要學習法律，於是就沒有在填意願時抉擇北大，人大。
一進學校，他對校園的感覺就是一個字：小。他推着輛自行車從正門到後門走了一圈只花了3分鐘。看見操場，心更是涼了，跑道只有250米，還因爲暑假沒人修理，草長得有半人高，球門生鏽了顯得特別斑駁。當時他就萌發了一個動機——退學，特後悔自己填報了這所學校，這個頹喪的主意一直連續了良久。
大一整整一年，經由老師周而復始再三勸告他纔不退學，然而也沒有好好上課。他感到良多老師上課不好玩，講得特沒勁還愛好用滿堂灌照本宣科，多年後的他甚至想：“假如老師都講得像易中天這樣我當年就愛聽了，哪裏還會想退學呀!”
他嚮往中的大學老師講課是勸導式的，還最好上課撕開話題海闊天曠地侃。他又開始懊喪了，不喜歡上無聊的課，不喜歡在那坐50分鐘聽老師瞎白活，不樂意在那延誤時間。於是他逃課，成爲那種必修課選逃、選修課必逃的學生，時常一個禮拜僅僅只去上4、5節課。
鬱悶與宣泄
大學伊始，他給自己的畫的路線圖就是四點一線，藏書樓——球場——食堂——寢室。逃課期間，他把所有時間都獻給了圖書館，放鬆的場地就是去球場上馳騁着和同學們踢場暢快淋漓的球賽。逃課編織的日子裏，他看了很多很多的書，什麼類型的都看。很多書看下來其實基本沒看懂，還就喜歡挑釁，看哲學、看弗洛伊德、看他的《戀情心理學》。也看薩特，有時還去書店淘書。他的零花錢，除了買音樂磁帶就是買書，雖然沒怎麼去教室好好上課，但是讀了海量的雜書卻是獲益匪淺。當然，他付出的代價就是每個學期都有作業不迭格。
他不喜歡考試，覺得考試是件“挺骯髒的事兒”，大一測驗還常常舞弊，他想自己是屬於學習成績最不好的，只有綜合成就是最好的，因爲書看得多嘛。他滑頭地爲自己的“腐朽生活”辯護找着理由。
一學期下來，他還不意識很多老師，有次在課堂上差點把老師誤當作學生家長。他是那種多一事不如少一事的人，學校社團，院系競賽都不沾邊兒，只有在開學未幾加入了學校的廣播站，這一參加就一直待到畢業才捨得離開，後來還成了廣播站的站長。
在播送臺，他堪稱是如魚得水、熟能生巧，除了去採訪回來寫寫新聞播報稿，最主要的是能夠用公衆的錢聽磁帶。
那個時候聽音樂用的錄音機可不像現在這樣，他的第一臺錄音機還是帶一個大喇叭的，要60塊錢，當時是騙爸媽說買來學英語的，成果大學四年連英語四級都沒過。
他最鍾情於本國搖滾樂，於是學校廣播臺成了他的“秀場”。早上如果是他值班，那可不得了，他每次都挑選那些特別吵特別鬧的音樂放，“既然是讓大家起牀精神振奮，還放什麼輕音樂啊!”他想。於是，那個時候什麼搖滾啊Disco啊，還有一些風行歌曲比方《西冬風》等等，動輒就響徹在政法大學朦朧的凌晨。固然也有許多同學去投訴，不外時間長了他們也就習慣了。
匆匆的，校園裏曉得他的人都叫他“瘋(峯)子”。表揚的聲音也不在少數，有一次，打來一個電話找他，是學校犯法心理學教研室的一個老師，誇他放的音樂特別好，還說從心理學角度來講，早上應該放一些節奏鏗鏘的音樂。他樂了，真是一伯樂啊!
迷茫中自有我方向
特鬱悶的.時候，他還寫書，寫荒謬小說，寫散文，寫評論，發表都用的是匿名，但是不加入文學社。他的理由很簡略，“因爲海子就是政法大學畢業的，自己膽兒挺小，總感到學校裏詩人特殊多，文學社的高手都不少，怕自己去了沒自負。”他以自己爲原型寫了一個悵惘的新生的故事，也發表了。後來寫着寫着，就不編故事了，專門給《音像世界》投稿，還記得第一次在這本鍾愛的雜誌上發表作品是寫自己鍾愛的歌者。從此之後，樂評之路就一發不可整理。
那時候的他還和一幫同學常常鬧事，看見學校有什麼上演運動就去擾亂，他覺得自己惟一能參加的和學校氣氛有關的事件也就是搗蛋。有次學校的一箇中秋節晚會硬是被他們多少個同窗給鬧得演不下去。
當初的他回憶當年，已不是那番樣子容貌，他認爲，“實在每個人都會鬱悶，這是每個大學生的必經階段，只是表示方法不同，反思水平也不同。現在的學生往往缺乏義務感，缺乏一些社會休會，所以好多人都責備他們比擬自私。生活未免會有過不去的坎，最禁忌的就是從情感上的鬱悶到舉動上的腐化。我算是曾經最愁悶的那類學生，可是通過瀏覽跟音樂找到了自己，從而學會反思自己做過的那些另類的事兒。一個人再怎麼鬱悶再怎麼不滿，也仍是應該有自己的準則和底線的。
對自己糊塗但有播種的大一，他覺得，人成長的進程中必定要付出代價，同時要從代價中得到些東西，由於，這是個法則性的貨色，只有迷茫了你纔會找對方向，纔會體驗恍然大悟的幸福。
經典勵志文章 篇18
一對從農村到城市打工的姐妹，幾經周折才被一家禮品公司聘爲業務員。
她們沒有固定的客戶，也沒有任何關係，每天只能提着沉重的鐘表、影集、茶杯、檯燈以及各種工藝品的樣品，沿着城市的大街小巷去尋找買主。五個多月過去了，她們跑斷了腿，磨破了嘴，仍然到處碰壁，連一個鑰匙鏈也沒有推銷出去。
無數次的失望磨掉了妹妹最後的耐心，她向姐姐提出兩個人一起辭職，重找出路。姐姐說，萬事開頭難，再堅持一陣，興許下一次就有收穫。妹妹不顧姐姐的.挽留，毅然告別那家公司。
第二天，姐妹倆一同出門。妹妹按照招聘廣告的指引到處找工作，姐姐依然提着樣品四處尋找客戶。那天晚上，兩個人回到出租屋時卻是兩種心境：妹妹求職無功而返，姐姐卻拿回來推銷生涯的第一張訂單。一家姐姐四次登門過的公司要招開一個大型會議，向她訂購二百五十套精美的工藝品作爲與會代表的紀念品，總價值二十多萬元。姐姐因此拿到兩萬元的提成，淘到了打工的第一桶金。從此，姐姐的業績不斷攀升，訂單一個接一個而來。
X年過去了，姐姐不僅擁有了汽車，還擁有一百多平方米的住房和自己的禮品公司。而妹妹的工作卻走馬燈似地換着，連穿衣吃飯都要靠姐姐資助。
妹妹向姐姐請教成功真諦。姐姐說：“其實，我成功的全部祕訣就在於我比你多了一次努力。”
只相差一次努力啊，原本天賦相當機遇相同的姐妹倆，自此走上了迥然不同的人生之路。
不只是這位姐姐，多少業績輝煌的知名人士，最初的成功也就源於“多了一次努力”。
經典勵志文章 篇19
在這個瞬息萬變的時代，你是否已感到多年的經驗可能會正因新技術革命的出現而在一夜之間變得一文不值？是否覺得自我在工作中的優勢已越來越弱，自身價值得到充分體現的可能也越來越小了？在社會發展日新月異、知識更新速度不斷加快的年代裏，“充電”已經成爲人們改變職業方向、提升職場競爭力的重要途徑。人在職場，如逆水行舟，不進則退，這已經成了越來越多人的共同感受。
工作中開始出現你不懂的東西：一些新設備是你從未用過的，一些新技術是你從未學過的，一些新名詞是你從未聽說過的……總之，你遇到了必須的“技術障礙”，感到過去的知識已經不夠用了，此時，當然不能坐等被淘汰的命運，而要讓自我儘快跟上知識更新的腳步。
人生需要不斷地充電。整個社會都在以軟件更新的速度不斷前進，如果你不升級自我，那麼唯一的後果就是被社會拋棄。只有不斷地充實自我，才能贏在起跑線上。
一幫大學同學畢業後，各自走上了工作崗位。十年後，他們相約到母校聚會。教授得知這些學生們十年來的成就與作爲之後，很不滿意。教授之前對其中的幾位學生尤其寄予厚望，但是大跌眼鏡的是，十年過去了，他們都表現平平，沒有一個有拿得出手的成就。
教授感到不解，於是問他們：“你們畢業後，平均每月看過一本書的請舉手。”
學生們都露出慚愧之色，沒有一個人舉手。
教授知道了他們十年來表現平平的原因：“一個月看一本書，對任何人來說都不困難，爲什麼你們一個人也做不到呢？難道你們認爲在學校領悟的那點知識已經夠用了嗎？難道你們在工作中沒有遇到任何問題，不需要領悟新的知識來解決嗎？”
教授的話，令人深思。走上工作崗位後，能堅持平均每月看一本書的人有多少呢？難道是正因不需要或者沒有時刻嗎？當然不是。
大多數人從學校畢業後進入社會就失去了進取之心，得過且過，也不會再有什麼進步。反之，學生時代即使不顯眼，但到社會後仍然勤勉踏實地主動領悟，往往都會有長足的進步。對於成功的目標來說，一個人步入社會時擁有多少知識並不起決定性作用，他自我進修的態度纔是決定事業成長高度的因素。
李剛畢業後沒多久，就幸運地應聘到一所知名學校做辦公室的文職人員，主要負責起草文件、對外宣傳等工作。在同一辦公室裏，還有其他三位前輩。校長在場時，大家都表現得工作很投入的樣貌。但校長不在時，同事們就開始放鬆下來，在開心網上玩玩遊戲，侃侃奇聞軼事等。李剛正因初來乍到，很有自知之明，沒有隨大流，而是一有空閒，就想一想領導交辦的事情有沒有未辦妥的，自我還欠缺哪方面的知識，然後抓緊時刻進行充電。
由於李剛的用心，他爲自我的未來增添了色彩。他在學校工作了四年，第一年做的是普通職員，第二年升任辦公室副主任，第三年由副主任轉爲正主任，第四年出任校長助理。而在辦公室玩遊戲侃大山的三位同事，雖然入職比他早，但直到李剛升職離開這個辦公室，他們仍是表現平平。差距在哪裏？就在於李剛一向在充實自我，而他們沒有。
追求傑出的人從不會停止自我進修。美國著名政治家艾爾正因家貧，小學未畢業就輟學了。依靠勤奮發奮，他30歲當選爲紐約州議員。這時他的知識依然貧乏，甚至看不懂那些需要他表決的法案。但艾爾沒有氣餒，每一天堅持讀書，如飢似渴地領悟那些他需要了解卻暫時不明白的知識，有時他一天要讀書16個小時。而且，他將讀書的習慣一向堅持下去。在當選爲紐約州州長的時候，艾爾已經成了一個學識淵博的人。他曾四度出任紐約州州長，而且先後有六所大學授予他名譽學位。
優秀人物從不認爲自我的學問已經夠用，相反，他們幾乎一致認爲自我所知甚少，需要靠不斷領悟來滿足工作的需要。越是優秀的人越不滿足於自我的現狀，反倒是平庸之輩對自我的學識潛質頗爲自得，他們覺得工作中已經沒有陌生的東西。人是熟悉的，工作也得心應手，很少遇到難題，輕簡單鬆就能完成工作。
但是，千萬不好正因這樣就停止自我更新和自我升級。正因社會的整體素質正在不斷提升中，一些文憑比你高，PRO知識比你豐富的人可能會加入到你這個行業，成爲你的`挑戰者。那你就更有必要適時充電，以抵擋一波又一波實力不凡的競爭者。
有些人的職場之飄過於順利，以至於他們覺得一輩子都能這樣。假設你當初領悟的剛好是目前很熱門的PRO，由於懂行的人才很少，你極可能順風順水地享受高職、高薪。但正正因熱門，必定有更多的人開始領悟這一PRO，他們掌握的技術也更成熟，將來極可能把你淘汰出局。假設你遇到一個個性賞識你的老闆，你也可能順利衝上很多人望塵莫及的高端位置，但這個老闆真的能一輩子庇護着你嗎？不管什麼原因，順利的狀況總是不能持續很久，在一個競爭激烈的時代，辛苦打拼纔是生活的常態。因此，當你感到過於順利時，反倒要引起警惕，及時充電升級，以應付未來的變化。
經典勵志文章 篇20
人要學會放棄，放棄昨日的煩惱，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影;學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美的回憶;學會放棄，讓彼此都能有個更輕鬆的開始，遍體鱗傷的愛並不一定就刻骨銘心。生活無需太執着，固守一份灑脫!感情就像一條橡皮筋，你牽一頭，我牽一頭，兩人互相承諾永不分開。後來有一天，有一個人違背了承諾，鬆開了手，傷得最深的是那個死拉着感情不放的人!
有時候希望得太多，反而會生出許多的煩惱。
誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候，有些人，爲了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚者可能會不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是得到的東西所無法彌補的。也許那沉重的代價直到最後才被他發現罷了。其實喜歡一樣東西，不一定要得到它。
世間有太多的美好的事物。對沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的嚮往與追求。爲了獲得，而忙忙碌碌。其實自己真正的所需要的'，往往要在經歷許多年後纔會明白，甚至窮盡一生也不知所終!而對已經擁有的美好，我們又因爲常常得而復失的經歷，而存在一份忐忑與擔心。
夕陽易逝的嘆息、花開花落的煩惱，令人生有許多的不快樂，但我們卻要製造出更多快樂!擁有的時候，我們也許正在失去;而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。對萬事萬物，我們其實都不可能有絕對的把握。如果刻意去追逐與擁有，就很難走出患得患失的誤區。所以生命需要昇華出安靜超頭的精神。明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫!
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感繾眷;是夜半無眠的思念讓我們更覺得留戀。情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋並不能讓生活更圓滿。也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更久遠。
於是，安然一份放棄，固守一份灑脫!不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個人的選擇方式如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰!我們像往常一樣向生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅定!
