高二學生短篇勵志文章大綱
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚,讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。下面是小編整理的高二學生短篇勵志文章，歡迎來參考！
高二學生短篇勵志文章一
偶然的，在一個角落裏找到自己昔日寫的一本小詩集，很虔誠的翻閱着那曾經的美麗，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹也不乏浪漫。品讀着自己曾經的心靈小語，突然間有些不敢面對自己了。
多少年來，不再有夢想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就習慣了安於現狀，甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯！這還是我嗎？我曾經的理想呢？我曾經的追求呢？那些年少時的狂妄，那些曾經的豪言壯語，都跑哪兒去了呢？我豁然明白，那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落裏，就如同這本小小的詩集一樣。我甚至會編一些幼稚的謊言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找藉口！這十多年來，我輸給了自己！
在少年時代，我就有一個當詩人的夢想，所以對汪國真是情有獨鍾，光他的詩我就抄了好幾大本，每每讀着那些優美的詩句，就會幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣，被人喜愛。然而，當遠離了學校，當繁重的農活疲憊了身心，我再也沒有閒情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到後來結了婚，有了孩子，也就順理成章的做起了家庭主婦，過着循規蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了，曾經的憧憬，曾經的豪情，也就被自己深深地埋葬了。
這麼多年都在碌碌無爲中頹廢，在熙熙攘攘中迷失，有時候也會想，如果當初我可以堅持，如果有人可以一直給我鼓勵，或許我的人生就不會是現在這個樣子，可如今的我終於明白，任何外在的干擾都不應該成爲自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不應該成爲我追逐夢想的絆腳石。
從此，我一定要改變自己的人生態度，挑戰自我的自甘平庸，把苦難當成動力。我應該從現在奮起，把自己的心交給希望，而不是過去。正所謂：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。也許這正是命運對我的考驗，我爲什麼不可以把生活中的經歷也看成是我人生的一種財富？記得朋友曾對我說過：“藝術來源於生活，又高於生活”。沒錯，如果沒有曾經的經歷，也不會有我今天的生活感悟，這樣來看，我是不是也應該感謝這種磨難？慶幸這種經歷呢？
人，總是會在矛盾中掙扎，在痛苦中抉擇，有笑有淚，有取有舍，這就是人生，這就是命運。不管事態怎麼改變，其實主宰命運的一直是我們自己，不管是心有所向，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇，怨不得任何人。這個世上本來就沒有什麼救世主，如果自己不想着超越，沒人幫得了你。
因此，我不管自己能不能成功，結果已不再重要，我更注重那一路走過的路程，我會在其中領略每一次進步的喜悅，體會每一個超越的欣慰，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善，在困難中成熟，苦也不失是一種快樂。
人就是這樣，無論什麼時候，你的心裏得有個念想兒，你得爲自己的夢想去奔，即便是到頭來真的只是個夢想，至少你美麗了整個追逐的過程。所以我不會放棄我的夢，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會，樂意承受！
高二學生短篇勵志文章二
帶着興奮、好奇、彷徨和不知所措，大家都走進了高三的學習生活，也因此來到了這座高山的山腳下，父母、老師的話又在耳邊響起：要樹立信心，不怕堅難險阻，你一定能攀上去。記住，高山再高，也不及你的目標高。我們暗自點頭，低頭檢查完登山工具於是抓着信念的繩索，開始了一年艱難而辛苦的登山探險。
高三是一座陡峭、充滿挑戰的高山。當擡頭仰望這座讓人歡喜讓人憂的高山時，心底不禁流露出一絲害怕，但更多的是興奮與好奇！高三真像人們說的那樣不可征服嗎？於是摩拳擦掌、躍躍欲試。一道道難題，一次次月考，一個個新鮮的挑戰接踵而至，就像那崎嶇的山路上一個又一個的陡坡。好不容易登上了一個陡坡，看見前面又一個，不禁又豪情萬丈，不顧全身痠痛，向前奔去。看着那一個個被自己征服的陡坡，心底感到欣慰，而想着前面一個個還未征服的陡坡，已離頂峯越來越近，不禁又興奮莫名。
高三是一座讓人覺得失意多多的高山。高三的學習不可能一帆風順，失敗和挫折是難免的。當歷盡千辛萬苦，一步步地向山頂靠近時，忽然腳下一滑，身體已向山下滾去。這時，你心裏會埋怨自己的不小心，更會詛咒高山的無情。然而這正是高山考驗你的時刻，有的人從此一蹶不振，在半山腰徘徊半天決定下山另謀生路；勵志文章 更多的人卻重新爬起，總節經驗教訓，再次雄糾糾氣昂昂地向目標前進，在經歷無數次碰撞之後，他們的意志變得更加堅強，這纔是高山的真諦所在。
高三亦是一座風景狀麗的高山。有人說高三枯燥至極，除了做題還是做題。然而在休息之餘吟幾句唐詩，背幾首宋詞，不也像置身於雲霧繚繞、鳥鳴其間的山中，讓人倍感心曠神怡嗎？況且山中亦有奇花異果等你採摘。古人云：欲窮千里目，更上一曾樓。隨着不斷的攀高，視野也越來越開闊，望着遠處浩浩蕩蕩東去的河流，站在高山之顛，想必你們也會情不自禁張開雙臂，做着《泰坦尼克號》的經典動作咯。
這時我不禁想起一本作文雜誌上作者填的《江城子》：少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金鋼。豪壯之情油然而生。朋友們，想想吧，當你一腳踏上高山之顛將是何種景象？初升太陽的萬丈金光照耀着你，昨日的陰霾一被驅盡，白雲環繞這你，微風輕撫着你！朋友們！想想吧，這一切的一切都是屬於你們因爲你們是歷盡磨難才登上這座山的勝利者！
高二學生短篇勵志文章三
請及時給自己充電
在這個瞬息萬變的時代，你是否已感到多年的經驗可能會因爲新技術革命的出現而在一夜之間變得一文不值？是否覺得自己在工作中的優勢已越來越弱，自身價值得到充分體現的可能也越來越小了？在社會發展日新月異、知識更新速度不斷加快的年代裏，“充電”已經成爲人們改變職業方向、提升職場競爭力的重要途徑。人在職場，如逆水行舟，不進則退，這已經成了越來越多人的共同感受。
工作中開始出現你不懂的東西：一些新設備是你從未用過的，一些新技術是你從未學過的，一些新名詞是你從未聽說過的…… 傷心的句子 總之，你遇到了一定的“技術障礙”，感到過去的知識已經不夠用了，此時，當然不能坐等被淘汰的命運，而要讓自己儘快跟上知識更新的腳步。
人生需要不斷地充電。整個社會都在以軟件更新的速度不斷前進，如果你不升級自己，那麼唯一的後果就是被社會拋棄。只有不斷地充實自己，才能贏在起跑線上。
一幫大學同學畢業後，各自走上了工作崗位。十年後，他們相約到母校聚會。教授得知這些學生們十年來的成就與作爲之後，很不滿意。教授之前對其中的幾位學生尤其寄予厚望，但是大跌眼鏡的是，十年過去了，他們都表現平平，沒有一個有拿得出手的成就。
教授感到不解，於是問他們：“你們畢業後，平均每月看過一本書的請舉手。”
學生們都露出慚愧之色，沒有一個人舉手。
教授知道了他們十年來表現平平的原因：“一個月看一本書，對任何人來說都不困難，爲什麼你們一個人也做不到呢？難道你們認爲在學校學習的那點知識已經夠用了嗎？難道你們在工作中沒有遇到任何問題，不需要學習新的知識來解決嗎？”
教授的話，令人深思。走上工作崗位後，能堅持平均每月看一本書的人有多少呢？難道是因爲不需要或者沒有時間嗎？當然不是。
大多數人從學校畢業後進入社會就失去了進取之心，得過且過，也不會再有什麼進步。反之，學生時代即使不顯眼，但到社會後仍 勵志書籍然勤勉踏實地主動學習，往往都會有長足的進步。對於成功的目標來說，一個人步入社會時擁有多少知識並不起決定性作用，他自我進修的態度纔是決定事業成長高度的因素。
李剛畢業後沒多久，就幸運地應聘到一所知名學校做辦公室的文職人員，主要負責起草文件、對外宣傳等工作。在同一辦公室裏，還有其他三位前輩。校長在場時，大家都表現得工作很投入的樣子。但校長不在時，同事們就開始放鬆下來，在開心網上玩玩遊戲，侃侃奇聞軼事等。李剛因爲初來乍到，很有自知之明，沒有隨大流，而是一有空閒，就想一想領導交辦的事情有沒有未辦妥的，自己還欠缺哪方面的知識，然後抓緊時間進行充電。
由於李剛的用心，他爲自己的未來增添了色彩。他在學校工作了四年，第一年做的是普通職員，第二年升任辦公室副主任，第三年由副主任轉爲正主任，第四年出任校長助理。而在辦公室玩遊戲侃大山的三位同事，雖然入職比他早，但直到李剛升職離開這個辦公室，他們仍是表現平平。差距在哪裏？就在於李剛一直在充實自己，而他們沒有。
追求傑出的人從不會停止自我進修。美國著名政治家艾爾因爲家貧，小學未畢業就輟學了。依靠勤奮努力，他30歲當選爲紐約州議員。這時他的知識依然貧乏，甚至看不懂那些需要他表決的法案。但艾爾沒有氣餒，每天堅持讀書，如飢似渴地學習那些他需要了解卻暫時不明白的知識，有時他一天要讀書16個小時。而且，他將讀書的習慣一直堅持下去。在當選爲紐約州州長的時候，艾爾已經成了一個學識淵博的人。他曾四度出任紐約州州長，而且先後有六所大學授予他名譽學位。
優秀人物從不認爲自己的學問已經夠用，相反，他們幾乎一致認爲自己所知甚少，需要靠不斷學習來滿足工作的需要。越是優秀的人越不滿足於自己的現狀，反倒是平庸之輩對自己的學識能力頗爲自得，他們覺得工作中已經沒有陌生的東西。人是熟悉的，工作也得心應手，很少遇到難題，輕輕鬆鬆就能完成工作。
但是，千萬不要因爲這樣就停止自我更新和自我升級。因爲社會的整體素質正在不斷提升中，一些文憑比你高，專業知識比你豐富的人可能會加入到你這個行業，成爲你的挑戰者。那你就更有必要適時充電，以抵擋一波又一波實力不凡的競爭者。
有些人的職場之路過於順利，以至於他們覺得一輩子都能這樣。假設你當初學習的剛好是目前很熱門的專業，由於懂行的人才很少，你極可能順風順水地享受高職、高薪。但正因爲熱門，必定有更多的人開始學習這一專業，他們掌握的技術也更成熟，將來極可能把你淘汰出局。假設你遇到一個特別賞識你的老闆，你也可能順利衝上很多人望塵莫及的高端位置，但這個老闆真的能一輩子庇護着你嗎？不管什麼原因，順利的狀況總是不能持續很久，在一個競爭激烈的時代，辛苦打拼纔是生活的常態。所以，當你感到過於順利時，反倒要引起警惕，及時充電升級，以應付未來的變化。
NBA球星邁克·詹姆斯就是這樣一個不斷升級自己的人。
在NBA裏，這個邁克·詹姆斯絕對不簡單。一方面，邁克·詹姆斯是NBA一位不折不扣的“流浪球員”，從他20xx年進入NBA至今，詹姆斯一共換了八支球隊。在活塞隊期間，他爲自己贏得了金光燦燦的總冠軍戒指。另一方面，是因爲他隨時都在爲自己充電。他沒有參加過NBA選秀，2001年以自由球員的身份和熱火籤約，此後便一直在邊戰鬥邊成長。
20xx年，還在火箭打後衛的邁克·詹姆斯出席在斯坦福大學舉辦的球員商機發展聯合會，接受職業生涯規劃的教育。邁克·詹姆斯曾在杜昆大學獲得兒童心理學學士學位，他希望斯坦福大學的課程能有助於他日後成爲一個出色的商人。
的確，球員總有退役的那天，但是生活不會因此而停止。有了這樣的學習經歷，當詹姆斯離開球場的時候，我們有理由相信他將迎來同樣精彩的另外一段旅程，因爲他已經做好準備了。
要想得到成功的青睞，就及時地給自己充電，爲成功的天平增添砝碼吧。
高二學生短篇勵志文章四
記憶的盒子總會在不經意間打開，我試圖去抓住什麼，然而時光不可逆流，純白的底色，蔚藍的勾勒，只屬於那段不可複製的風華
劉若英在歌中唱到：感謝十八歲的自己，那麼倔強，纔會有如今。那麼，我要感謝20xx年8月到20xx年6月的`自己，一樣的執著與倔強，足以讓我在以後的日子裏不會迷失。
或許，我們已經走得太遠，以至於忘記了爲什麼而出發；或許，我們長途跋涉後發現前方竟是荒蕪或許，走了很遠以後，激勵我們繼續前行的已不再是前方絢麗的風景，而只是因爲我們已經努力地義無反顧地走了這麼久，怎麼能夠輕言放棄
是的，那是白藍渲染的歲月。還記得，那些以分鐘甚至以秒來度量時間的純白日子裏自己的點滴：那個匆忙行走的身影，那些吃飯時不時瞥看手錶的眼神，那些不忍浪費的課間裏埋頭的努力；淡不去，曾經深深刻在心底的蔚藍色夢想：吶喊着一路向北，憧憬着古老與現代交融的京都，仰慕着心中神聖的象牙塔。
是的，那是信念澆鑄的歲月。曾經相信，即使是在卑微中仰望，有一天，心也會乘風躍上雲端；告訴自己，即使是在黑暗中摸索，看到對面璀璨的燈光，也只能說，很美好，但不屬於我；即使路旁有花香，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不繫之舟。
是的，那是痛並快樂着的歲月。那時的我，往往苛求完美，抑或是太過執著，所以對於分數與名次總是看得很重。多少夜晚，輾轉難眠；許多時候，會忽然覺得心中沉着什麼東西，理想與現實的差距讓我流淚嘆息可是，每天晚上自習課間我會風雨無阻地去操場跑一圈，省問自己的內心；勵志文章 彷徨之後總會又不由分說地安靜下來，繼續前行，默唸着如果驕傲沒被現實的大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才走得到遠方；失眠之後依舊要忍着頭痛努力地聽每一堂課，慢慢地調整自己的生物鐘；而後，依舊是那首《最初的夢想》，聽了多少遍依舊流淚，卻也能邊走着，邊哼着歌，用輕快的步伐其實，那段歲月裏，讓我一直能夠在失落時平靜下來的更因一個人，我心目中最偉大的人我的媽媽。是媽媽在背後做好一切她能夠做的服務工作，在我焦躁的時候、失眠的時候慈愛地撫慰，永遠對我說相信
是的，那是我們攜手走過的歲月。其實，我從未忘記欣賞身邊的風景。曾經的路，感謝你們陪我一起走過；純白的歲月，純白的我們，一同勾勒着藍色的夢境。一起探討、一起散步、一起期盼又害怕地等待成績表；一起在考前那些日子裏，仰着頭看樓上撕下的紛飛紙片，連同着壓力一起釋放和發泄還有我想你們也不會忘記的，我們共同崇拜愛戴的風度翩翩的許老師，雖常常嘀咕卻銘記於心的班主任老周，和我們一起辯論的歷史老師寫到這兒，有太多的話想對你們說，又抑制不住地落淚郭敬明經典語錄2012
是的，生命中不會再有第二段時光，比高三更加純淨，只關乎蔚藍的夢想。沿途中不會再有曾經的我們，單純得只有純白可與之比擬。因而回憶起來，連單調和苦澀都有一種甜甜的、暖暖的味道。無論天空中是否留下我的足跡，我已飛過。
