關於詩歌作文300字彙編10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起着反映社會生活、表達思想感情的作用。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩歌纔是好的詩歌，以下是小編爲大家收集的詩歌作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
詩歌作文300字 篇1
一抹夏的雲彩畫卷
漾開了灼灼陽光的青睞
花草樹木在熱氣中蒸騰
葳蕤了仲夏特有的氣息
藍天白雲在天宇裏徜徉
環衛大媽身着厚厚的工作服
建築工人爬在高高的架手上
一掃帚一塊磚都是家庭的希望
七月流火的歲月裏
多少愛在炙熱中上演
馬路邊，田野裏，工地上
隨處可以看見忙碌的身影
炎熱的驕陽下
尋不到一絲風的痕跡
就連空氣中也瀰漫着騰騰的暑氣
知了在樹蔭裏盡情的歡唱
江南的高溫一直持續不下
一瓶水，一片瓜，一席陰涼
爲我們送來些許的涼爽
感謝那些默默付出的雙手
我想我的父老鄉親此時
一樣赤着博揮汗如雨在田頭
鋤草，撒農藥，摘瓜菜
幾畝薄田就是他們一生的依賴
七月就這樣姍姍而去
一些感動的故事還在繼續
就像荷塘裏的青蓮
仲夏，爲愛就會娉開
詩歌作文300字 篇2
獻給老師的詩——老師的眼睛
老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑裏，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱裏，
快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因爲這是您永恆的節日。
我們牢記九月，
因爲這是我們真誠的表白。
九月，是隻情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您乾杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們。
詩歌作文300字 篇3
溫暖是冬日的炭火
溫暖是晨曦的一縷陽光
溫暖是媽媽做的厚棉襖
溫暖是愛的點滴珍藏
溫暖是黑夜的一盞燈
溫暖是雨後的一抹彩虹
溫暖是媽媽的微笑
溫暖是遮風擋雨的港灣
溫暖是細細的叮嚀
溫暖是絲絲的牽絆
媽媽，我想對你說
感謝您，哄着我走進每一個甜夢
感謝您，扶着我度過每一個春秋
感謝您，把我兒時的夢想變成七色的萬花筒
感謝您，把我荒蕪的心靈變成美麗的綠洲
媽媽啊，我想對你說
是您領着我邁過每一個路坎兒
是您陪着我走過每一個黑夜
媽媽啊，我想對您說
您每一根纖纖的手指，都凝着無限的溫柔
您每一條細細的皺紋，都刻着重重的擔憂
您每一縷蒼白的頭髮，都寫着深深的辛苦
媽媽啊，我想對你說
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田
您的愛，卻永遠留在我的心間
詩歌作文300字 篇4
時間本身很簡單
晝望天空的太陽
夜凝樹梢的月亮
看看牆上掛的分秒不停
還有手錶和手機的提醒
複雜的是在這之前和之後的
那些關聯和內容
以及突如其來的不測與難料
煩悶和憂愁是同胞弟兄
它們把時間經常的緩慢或停頓
常使心率加快頭暈眼花
又讓情緒偶然間低落或高漲
在世間的桎梏中苦熬自己
喜怒哀樂用不同的成分折磨
因爲某種原因所困
所困在某種原因裏
這時候最難把握的
是自己的心理和脈搏的跳動
偶爾想到囚籠和繩索
在羈押和捆綁中的靈與肉
一定是度日如年生不如死
有些人活脫脫的迷惘
有些人響噹噹的失蹤
有些人苦巴巴的愉快
有些人緊張張的求勝......
別恨春天不公
別妒夏日偏袒
該你開花你卻枯萎
該你乘涼你卻暴曬
在即將窒息的燥熱不安中
誰期待溫柔營救
誰盼望良知甦醒……
詩歌作文300字 篇5
我是一個愛笑的小女孩兒，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的老師同學，我愛我的幸福生活!——題記
媽媽的愛，是無邊的大海，
我就是一條自由的小魚，
怎麼遊都遊不出您的懷抱。
媽媽的愛，是一棵參天大樹，
而我就是一片稚嫩的葉子，
汲取着您營養的乳汁。
媽媽的愛，是冬天裏的一縷陽光，
在我最脆弱時，溫暖我的心靈。
曾記得在我發高燒住院的時候，
媽媽,是您無微不至地在病牀前照顧我，
爲我端茶送藥。
曾記得有一次我上學時，
不小心被車撞了，
腳部骨折的時候，
媽媽，堅強的您心疼地哭了，
但是，您用您那瘦弱的身體，
每天揹着我上學放學。
又是您，放棄了自己的工作，
幫我輔導落下的功課。
白天，您在家照顧我，
晚上，您還要照顧全家人，
您從不說一聲累。
有一天，我突然發現，
您的黑髮中出現了一根根白髮，
漂亮的雙眼佈滿了血絲，
你無怨無悔，我卻潸然淚下......
媽媽,您的愛就是一冊日記本兒，
在我傷心的時候向您傾訴，
媽媽，您的愛就是一個指南針，
在我迷失方向的時候，
是您指引我正確前行!
媽媽，您辛苦啦!
感謝您，媽媽!
詩歌作文300字 篇6
在詩歌的海洋裏，有無數珍寶，這次綜合性活動中，我們在詩歌的海洋中拾撿珍寶。
在老師的帶領下，我們在詩歌的海洋裏蒐集了許多詩歌。通過閱讀書籍，我們國家是一個詩歌的國度。我還知道了我國最早的詩歌總集 《詩經》，已經有兩千多年的歷史；從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩人：拜倫，海涅，普希金……他們的優秀詩篇，爲各國人民傳誦。
我們還收集了許多詩歌。同學們紛紛把詩歌朗誦出來。其中，女同學還把蘇軾的《水調歌頭》用歌曲的方式唱了出來。
我們還在家長面前，上了一堂有關的公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊收集了送別的古詩，從中，我學習到了許多知識。
在這此綜合性活動中，我學會了《滿江紅》“怒髮衝冠，憑欄處，蕭蕭雨歇。擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”從中，我讀出了岳飛的精忠報國。
在這次活動中，我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中，引起了大家的詩意。
讓我們徜徉在詩歌的海洋中，讓生活充滿詩意，讓詩歌陪伴我們成長吧。
詩歌作文300字 篇7
風，如果有顏色的'話，那便是藍色了，風+藍色=靜靜歌唱的希望。
倘若風是藍色的，我堅信，她會喜歡，到那充滿花香的地方，唱着清晨才展開兩三片兒的希望，用明朗歡快的舞蹈迎接春天的來臨。
高興時，她便要輕巧地捲起幾片沾着希望的花瓣，輕輕地放進孩子們的書中，輕快地跑開，卻不知花香沾了自已身上。
下雨時，她將雨絲編成籃子，悄悄捉來只歡叫的小燕子，放進籃中，雨絲悄然散了，散了，帶着小燕子的歡叫與她對希望的憧憬與歌聲，散了，散到心頭，彷彿看見那圓圓的酒窩裏盛滿的甜蜜。
她是由藍色的歌聲和希望的風組成的，她的小棉衣是由最好的、絨絨的雪做成的，她的髮卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的，她的棉褲是由最好的火焰做出，她的棉鞋由星星做成，頭髮是十里地下挖出的甘泉所做。
風也會有憂傷，每當別的風嘲笑她“沒用”時，她就會路到玫瑰山谷中散心，或是盪鞦韆，因爲希望不會垮。生氣時，她也只往玫瑰山谷對面撒葉子。
風+顏色=什麼，在你心中有答案了嗎?
詩歌作文300字 篇8
今天，是我們3、4、5、6年級的詩歌比賽，也是元旦的表演。本來我以爲只是唱唱歌、跳跳舞那麼簡單，或許還有一些義賣活動。可就是沒有想到是詩歌比賽，而且比得還是日有所誦上面的，並且小主持人還要隨意抽一個古詩讓我們背誦。唉，古詩可是我的弱點啊，不過沒有關係，我們小組的人應該有人會吧。
下午來臨，我們的比賽開始了。先是第一組開始表演，他們的古詩都沒有通過，接着第二組，接着第三組。啊，我覺得第三組表演的不錯，還加了動作，不像我們死板板地站在那裏。過了一會兒，我們最期待的第九登場，爲什麼他們是我們最期待的，因爲他們每一次的表演都使我們開懷大笑，笑得我們肚子都疼了；每一次的表演都非常精彩。時間過得真快，已經到我們十二組了，我真希望馬上就下課了，好讓我們有個心裏準備。
我們表演的是：另一種話，我和陳心雨先背第一段，吉磊和姬宇軒背第二段，但不像我和陳心雨那樣被，他們是一人背一句，這個配合的挺默契，可背古詩就不行了。背南園十三首，我背了前兩句，就不會了可他們一句都不會，真是氣死人、丟死人了。
詩歌作文300字 篇9
人生如天氣，
並非只有陰雲密佈；
也並非只有晴空萬里；
也會有大雨傾盆；
偶爾也會有晴空萬里中夾雜着細雨；
或許有幾次漫天大雪；
或許有幾次狂風呼嘯；
偶爾也會有狂風呼嘯中飄落幾片飛雪。
陰雲密佈是對人生之考驗；
晴空萬里是對人們的表揚；
陰雲密佈雖壞，但卻會讓人感到晴空萬里之好。
晴空萬里雖好，但時間久了卻顯無味。
大雨之後的彩虹，
讓人知道苦難之後，就是無盡的歡笑。
滿天飛雪之美，
讓人有置身仙境之中的感覺，
適於靜靜思考人生之大事。
狂風呼嘯雖令人毛骨悚然，
但會讓人明白，
再好的友誼也會有分裂的一天。
晴空萬里中夾雜着細雨，
告訴我們，幸福不會永久，要珍惜。
狂風呼嘯中飄落幾片飛雪，
告訴人們，苦難中也會有溫馨。
只有陰雲密佈，晴空萬里，大雨傾盆，
滿天飛雪，狂風呼嘯，輪流交換，
人生纔會多姿多彩，
人們纔會學會珍惜。
生活纔會有趣，永不乏味。
詩歌作文300字 篇10
我是一個愛哭的女孩子，這是我和認識我的人所公認的。
並非是我自己想這樣，只是我的淚喜歡哭泣。
我甚至認爲淚溼衣衫也是不受控制的，所以我總是哭。
很多人認爲我太孩子氣了，其實是這樣嗎？不見得。
我還是不喜歡別人看見我的哭相。
但是後來我發現哭泣並非想象中那麼一無是處。
至少對我來說是這樣的，眼淚已經成爲了我對付別人的武器。
是這樣的，我可以用我的眼淚鎮壓住他人任何欺負我的行爲。
也許你還是覺得我太孩子氣了，是的，幾乎所有人都這樣認爲。
沒辦法，別人是無法理解我略帶怪異的行爲――哭泣。
所以我的同學會開玩笑地說：“你的淚腺太發達了。”
我只是應一聲，然後一笑而過。
我的淚，天堂有淚嗎？
