高二升入高三感想勵志文章（通用28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的高二升入高三感想勵志文章，歡迎閱讀與收藏。
高二升入高三感想勵志文章 篇1
時間定格在高二的尾巴上。期末考試早已結束，沒有任何的壓力，這是高三前的輕鬆，暴風雨前的寧靜。大家都分外懂得珍惜這難得的美好時光，以致於教室裏有大部分的座位都是空的，連老師也不聞不顧。
地理課，老師在講臺上口若懸河，在座的爲數不多的同學沒精打采，昏昏欲睡。我也無聊透頂，拿出一張報紙左瞧瞧，右看看，沒勁!不如練一下“彈指神功”，好久沒練了。不知功力是否還在。“啪、啪、啪”幾聲，手中的報紙被我右手中指彈得七竅流血，滿身是洞，體無完膚。嗯，功力還在，絲毫不減，可喜可賀，我咬了咬口中指，自言語道。
正在我自己陶醉的時候，一團紙砸在我的腦袋上。有刺客!?我心裏一驚，繼而傻笑，想：還真把自己當成武林高手了呢!肯定是哪位同學的飛鴿傳書。我彎腰撿起地上的紙團，展開一看，只見上面龍飛鳳舞的寫着幾行字：無聊吧，不如去踢球，如何?原來是S哥，真是好提議。我衝他豎起另了大拇指，使了個眼色，大家新領神會，趁老師轉身寫字的那一剎那，雙雙走出了教室。
來到操場，老遠就看見一大幫人在踢球。走近一看，全是我們級的精英，我們班也有幾個在其中，真是志同道合的好兄弟。我們分成2隊，開始了龍爭虎鬥。盤球、過人、傳球、射門……揮汗如雨，滿場奔跑。
然而天公不作美，突然間風起雲涌，緊接着下起了傾盤大雨。豆大的雨珠打在我們身上，不出片刻我們的衣服全都溼透了，個個都像落湯雞，等着被宰似的。
還踢嗎?一位同胞問道。
廢話，反正衣服都溼了，當然踢啦!另一同胞回答說。
於是，我們的比賽繼續。我們在大雨中奔跑。由於雨天路滑，我們摔倒，爬起，再摔倒，再爬起……
時光飛逝，眨眼間我們已經坐在了高三的教室裏。少了一份輕狂，多了一份穩重。畢竟，也高三了。
我們就這樣跌跌撞撞地闖進高三。在這最後的一年裏，我們一樣會摔倒，我們也一樣會爬起，不管有多大的風風雨雨，我們都不怕，因爲我們始終相信風雨過後會有彩虹!
高二升入高三感想勵志文章 篇2
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭裏沙沙而過的夏風，如輕輕隨風舞動的秋葉，成長的時光在一頁頁翻着。歲月的風鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂與苦惱一起舞蹈。淋着雨，迎着風，我已經走到了人生重要的階段——-高三。
“高三”一個多麼沉重的字眼，這代表苦與累的一年，承載着老師、家人無限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。
走進高三，讓我明白不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。
高三激烈的學習競爭中，我懂得了努力、奮鬥的重要。走進高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對酒當歌，人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用，千金散盡還復來”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因爲高三，我明白了奮鬥者未必都能成功。但成功者沒有一個不經過奮鬥的道理，更加堅定了我追尋夢想的決心。
走進高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經飛過”的坦然。
一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無法釋懷。但是當我進入高三，我忽然明白一個道理：許多事，得失成敗我們不可預料，也承擔不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過後的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬於自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅信：命運牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明。但只要努力了，就無怨無悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細細品味，就會慢慢嚐出在蜜甜味道下還暗藏着一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨特的美味。如果你仔細品嚐高三生活，你肯定會擁有不同感覺和不同味道。
記得泰戈爾說過：“只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”同學們，爲了心中的夢想，讓我們一起加油吧!好好對待高三，對待高考，我相信它不會讓我們失望的。
篇三：高二升入高三感想勵志文章
帶着家人的期望和友人的鼓勵，我懷着忐忑走進了高三。看到以前高中畢業班的忙碌樣子，心裏有一點點緊張，但更多的是希望和信心。
進入高三補課的第一個星期，我根本無法適應如此緊湊的生活，每天被學習塞得滿滿的，除了學習還是學習，輕鬆不見了，有的是面對考試的壓力;歡笑不見了，有的是面對繁多卷子的沉悶，高三的生活似科就此蒙上了陰影。
每天早讀，爲的是不落於復讀的學兄學姐之後;上課更加集中精力聽老師講解課本內容，爲的是在相同的時間、環境下，讓自己吸收的知識更多;課間抓得更緊，是希望通過更多的練習，使自己掌握的知識更牢固。不可比別人慢一點，不可比別人鬆一點，時刻這樣鞭策着自己。不要慢、不要鬆，這一無形的壓力使自己身心皆憊，害怕有一天這根越繃越緊的弦會隨時斷裂。
然而，跟朋友相互抱怨後，我的內心坦然了很多。他告訴我理科備考的壓力遠遠大於文科，他每天都失眠，想想自己似乎要好很多。在與他討論爲何有如此壓力時，我們發現是自己太操之過急了，與復讀的人相比，我們比他們少經歷一個高三，在知識的積累和備考經驗方面，我們絕對不佔優勢，但是我們沒有高考失利的陰影，“前車之鑑，後事之師”。我們有能力也必須有毅力去積極投入高三的學習生活，不論枯燥與否，或是壓力過大，爲了不留有遺憾，爲了不再一次經歷高三，我們必須全身而入，我們有理想、有目標、有計劃，何愁被“高三”嚇住而躊躇不前。“狹路相逢勇者勝”，只要我們抱有十倍的信心和希望，不懈努力，高考的“獨木橋”也可以成爲我們的康莊大道。
高三才剛剛開始，我充滿信心和希望。
高二升入高三感想勵志文章 篇3
馬上就要走進高三了，高三的生活不曾想象。聽學長學姐們說，高三的生活很苦很累，但是也有的人說高三的生活很鬆。當然我能從他們的話裏聽出來，累是因爲學習很累，而鬆是因爲老師的緣故。老師放棄了，放棄了對學生的嚴厲。因爲他們認爲，該考上的終究會考上的，考不上的他們也幫不上忙。畢竟老師要管的是一個班，甚至是多個。
河南的孩子和別處的孩子有些不一樣，他們更要吃苦，更要奮進，因爲考學實在太難。我能深深的感覺到，我是一個土生土長的河南孩子，這裏的孩子比起北京、上海還有南方的那些城市，我們需要更多的努力。
河南是個人口大省，但是國家分的錄取名額是有限的，雖然一次次的擴招，讓我們的壓力每次都小上那麼一點點，可是終究不是辦法，因爲人也在增多，越來越多。我們沒有省外的孩子們的輕鬆，他們總是可以比我們輕鬆很多，而我們，總是沉浸在考不上學的恐懼中。
現在的中國，考不上學，似乎就沒有什麼出路。我作爲河南的孩子，我也好怕，怕自己考不上，怕自己沒有出路，我相信考不上學也有很好的出路，可是我不願去探索那條出路，因爲它比考學更難。以我現在的水平，最多在明年的高考中考上本三，可是本三有什麼用？連專科一批都不如，他們的學歷沒有那個單位承認，除非去考研究生，可是環境影響人，三本的學校，想考研究生豈是那麼簡單。
我必須要努力，不能後悔，我現在已經沒有後路，生在河南，學在這一年，不知是福是禍。高中教育的改革，剛好趕在我們的後邊，所以我沒有退路，複習幾乎是行不通的，只有一條路——走到底。
高二升入高三感想勵志文章 篇4
雖然理論上我們現在還是高二，但隨着高二末考落下帷幕。事實上我們已經正式進入高三了。大家首先思考一個問題，在中國，我們通過什麼才能改變自己的命運？我想拼爹的必定是少數，從古代的科舉到今天的高考。我們大多數人，還是通過高考走出靈寶，走向更廣闊的舞臺的。作一個形象的比喻，如果我們把學習的過程看作是百米賽跑的話，高三就是那最後的 十米。最後的十米拼一把，我們就會有一個好的結果。有的人往往在最後的十被別人超越。我希望通過今天的班會，大家都能在最後的十米成爲超越別人的人。
有句俗語叫“兵馬未動，糧草先行”，只有我們準備充分了，我們才能在關鍵的高三打一個漂亮仗。
我先說一個現象，很多人高一高二覺得高考還很遙遠，半玩半學，甚至是玩過去了。經歷高三幾次大考才猛然發現自己該好好學了。於是每年高三到了三月份。有很大一批學生主要是特長生開始掏高價找輔導班補文化課。說實話，我給他們輔導過。我自己的感覺是，最後兩三個月了，一星期補兩三回，4本書我都沒法下手。我一節課可以給你串一本書，關鍵是你能接受多少。
如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話，它的地基就是我們所掌握的各門基礎知識。地基的牢固程度將決定着上層建築的高度。我們基礎知識的牢固程度將決定着我們高三的學習效果和高考成績。而這一點恰恰是很多同學欠缺的。這也是爲什麼我們這一屆第一次把高三提前兩個月的原因。所以，大家一定要重視我們即將開始的一輪複習，一輪是打基礎的，要紮紮實實一步一個腳印。無論你高一高二是否好好學了，學的是否紮實都沒關係，重新開始依然不晚。
另外，今年的暑假就是我們做好知識學習上準備的最佳選擇。對於我們來說，今年的暑假就不能像以前一樣，尤其是基礎弱，有偏科的同學。應該儘早的整體謀劃假期，走在別人前面，把自己高考的“地基”打牢打實。以便自己能在高起點上從容的面對高三的複習。在基礎知識上爲高三做好準備。
我們身邊還有一部分同學，學習很踏實，但是成績很不理想。原因可能有很多，但最關鍵的我覺得是學習方法和學習效率的問題。現在的高考更側重於能力的運用，不會讓你把書某個東西照搬上去。因此在高三的學習方法上，我們更要勤思考、多動腦、多鑽研、多探討、多反思、多總結。
一提到高三，很多人就會聯想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子、頻繁的考試、長明的檯燈和無盡的補習。其實高三並不一定是痛苦的，相反，我覺得高三也可以很快樂。曾被關押在納粹德國集中營的一位倖存者維克托·弗蘭克爾說過這樣一句話：“在任何特定的環境中，人們還有最後一種自由，就是選擇自己的態度。” 如果你視學習爲一種樂趣，人生就是天堂；如果你視學習爲一種義務，人生就是地獄！我想在心態上，我們應該樹立這樣一種觀念：學習應該是豐富我們精神世界，促進我們成長的精神食糧。而不應該把學習看成是你不願意幹，父母或老師逼着你乾的義務。態度端正了你就會用積極的心態去看待高三，就會從中發現成長的樂趣。
說到心態，以一個愉快的心態面對高三至關重要。如果你總是給自己一個“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠快樂不起來。事實上無論是考試、分數、複習題，你都需要把它們看成一種歷練。做複習題很痛苦，可是每當你攻克一道難題，每當你在測驗中的分數提高2分，你都能從中享受到成功和成長的喜悅。
引用毛主席的話，對於高考，我們要“從戰略上藐視它，從戰術上重視它”。首先不要談高考色變，這是99％學子人生必經的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒有荒廢，高考對你來說考的就是熟練，所以你不必擔心你的智商沒有班裏頂尖同學高，只要你有正常人的水平，高考其實跟智商這玩意兒沒多大關係。 高三最關鍵的是你要有耐心、恆心，要踏實認真。因爲，我們都是普通人，要想蝸牛一樣，紮紮實實一步一個腳印，才能爬到金子塔的頂端。
人是爲夢想而活的。遠大的理想，鑑定的目標永遠是你前進的旗幟和動力。高考也一樣，至於如何選定一個適合自己的目標，原則是“跳一跳能夠得着”的大學，作爲一個立志要考北大的學子，你的目標應該非常明確。你一旦咬住一個目標，不要鬆口。勻加速的堅持下來，千萬不要虎頭蛇尾，半途而費。
最後送大家一句話：有自己的目標，有自己的計劃，知道自己要什麼，知道自己每天該幹什麼。對於進入高三的我們每一個人都很重要。
高三來了，你準備好了嗎？
高二升入高三感想勵志文章 篇5
大家好，很高興能和同學們一起上這堂班會課，彈指一揮間，我們都已是一名高三學生，相信大家一定都還記得我們剛踏入亭中大門的情景，一晃兩年過去了，時間就是這麼的快。高三，是我們人生中一個重要的轉折點，我們每個人都懷揣着一個美好的大學夢來到高三（12）班這個夢想的搖籃。當然，現在的我們離夢想還有一段距離，如何跨越這段距離，成就夢想，實現超越，這就是我們今天班會課的主題“走進高三，超越自己”
正如很很多人所知道的那樣，老鷹一生大約70多歲，然而在他們30多歲的時候需要經歷一段難熬的時光，它們的喙在長到這個年紀時會變得笨拙，喙頂端的鉤子幾乎碰到了自己的胸部，顯然處在這個時期的老鷹是無法捕食的，於是它們只有不停地在石頭上啄自己的喙，把原來的喙給敲打褪掉，然後長出新喙，才能再次翱翔藍天，否則 它們就會活活餓死。處在高三的我們現在不就如同正處於這麼一個“磨喙階段”麼？ 當然，我們也要像鷹一樣，不怕“磨喙”的痛苦，將自己的喙磨得比別人更堅硬，更鋒利，直到咬下高考這個獵物，最後展翅高飛。
家長的期盼 我想大家對這種目光很熟悉吧，在中考的那天，你們有沒有從父母身上看到這種目光，心靈有沒有從父母身上看到這種目光，心靈有沒有被觸動？既然大家能一同在這裏生活，那麼你們就是一萬五千名中考生中的勝利者，我相信在高考中，你們也同樣會勝出
我相信大多數人看到這些照片都有一個和我相似的信念，我們都是要上大學的人！我們願意用知識來武裝未來，我們的明天一定不會這樣悲慘，明年今天，我一定在理想的大學中學習 那我們來看看我們心中的 那些神聖卻不會遙遠的學府吧
現在，你們的夢想都在這裏，我想這些夢想你們都是有能力去實現的，既然是實際的，就要努力實現它，如果不努力，高考只有一次，你將來肯定會後悔，你就愧對了你現在所立的夢想。只要你努力了，即使沒有實現你也不會後悔，因爲你拼搏過，奮鬥過！大聲的告訴我，有沒有信心——
勵志人物故事（董偉）其實每個人都有兩面性，就如主人公董偉，大家都是高三的學生了，都知道自己應愛做什麼，不該做什麼。但有的時候可能會覺得內心的一種惰性或貪玩讓自己做一些不該做的事，我也有過這種情況，犯了不少錯，這種時候就要注意了，不能任由這種不好的習慣發展，否則人就會向不好的方向成長，不管用什麼方法，必須努力剋制自己，這樣纔會成功！
珍惜時間 初中的時候，我們班有位女生，她就是一天到晚拼命學習的，孜孜不倦，我們在學，她在學，我們在玩，她還在學，而且是全身心的投入。當然了，她說女神級的人物，我們不和人家比，讓同學長時間地不停學習也不現實，大腦總是要休息的，但是一定要掌握好這個度，一定要利用好大部分的時間，時間不充分利用肯定不行。
我有一種感受，雖然高三非常苦，但是能和同學們一起在同一個教室裏學習，奮鬥是很快樂的。而且我覺得在我們認爲埋葬我們童年和青春的地方，將是我們未來最想回到的地方。
學游泳的 我們可以看出，故事中的這個人雖然很聰明，但是他把聰明用錯了地方，在我們的學習生活中，有些同學也喜歡和老師耍小聰明，卻不知和老師耍小聰明就是對自己的不負責，對家長和老師的不負責任，聰明是一個人的優點，但如果把聰明用錯了地方，那麼聰明就變成了無知。所以我們要做的，應該是正確地使用我們聰明的頭腦，我相信坐在這個教室裏的同學都有一個聰明的腦袋，我也相信在座的同學也一定會正確地使用自己的智慧，爲實現人生目標，或近在眼前的大學夢而拼搏而努力！
在我看來，我覺得我們班的地理位置還是不錯的，同學們學習累了，下課就去陽臺看看池塘的金魚，或者遠眺四周田野，讓大腦休息一下，爲下節課做準備，這樣也不失爲一種提高學習效率的方法，還可以放鬆一下自己，緩解學習壓力，當然，就如同之前向同學們展示的，好的學習方法更是一種提高學習效率的途徑，我也的確看到我們的部分同學有很好的學習方法，很好地提高了學習效率，希望大家學習。
同學們，爲了我們不遙遠的大學夢，讓我們一起化夢想爲動力，通過勤奮，加上正確的方法和對時間的珍惜，我們會成功，未來捨我其誰，加油吧！
高二升入高三感想勵志文章 篇6
曾經的我，幸福地活在愛中。長大後的我，該讓愛我的人幸福。成長，原就是這樣的愛與愛的傳承。
年幼的我與奶奶外出，奶奶總是神色緊張，牢牢地牽着我將我護在裏側。在她的眼中，那些川流不息的車輛無異於洪水猛獸，稍不留神便會威脅到我的安全，而我並不能理解她的緊張，總想着掙脫她的手心。一次，我趁她不注意甩開她的手，滿心歡喜地跑了出去，全然不顧她在身後焦急的呼喚，在拐彎處，一輛車開了過來，小小的我怔在原地茫然不知所措。正在此時，一雙熟悉的手近乎粗暴地拽過我，將我護在懷裏，像是刺蝟抱住自己柔軟的腹部一般，她用背抵擋住外界的傷害，用身體做屏障，給我一個絕對安全的港灣，聞着奶奶身上熟悉的味道，我禁不住抽噎起來。奶奶柔聲責備着我，“見到車都不知道躲一躲啊！”一邊輕輕拍打着我，安慰着我，從此，再外出時，我不再試圖掙脫奶奶，因爲我知道，有她的愛在，就是絕對安全。
時光荏苒，我長大了奶奶也更顯老了，與奶奶外出時，我已經比她高出許多，她的白髮，她的皺紋，無一不在對外昭示着她的精力已大不如從前。一次散步時，我眼看着一輛車，從背後駛來，而奶奶卻毫無察覺地依舊顫微微地走着，我急跨步向前，扯住奶奶，將她往身邊拉，自己則站到她和馬路之間護住她。我聽到車從我身後呼嘯而過的聲音，舒了一口氣。望着奶奶驚魂未定的模樣，我擺出了嚴肅的樣子：“車來了都不知道躲一躲啊！”說完，我愣住了。記憶的閘門轟然打開，這句熟悉的話帶着歲月的塵埃穿越十多年的光陰傳到我的耳中，眼前浮現出那個調皮的女孩，和那個在危急時刻的第一反應便是護住孩子的老人。時至今日，那個孩子已經長大，已經明白這個動作中無言的深愛，而且已經學會保護身邊的人。我望着懷中的奶奶，她老了，像一枚褶皺的核桃，已無力保護我了，我的眼睛微微潤溼，輕輕牽起她滿是老人斑的手，說：“奶奶，以後你得走馬路內側！”她不再推辭，眯縫着眼笑了。是啊，她的孫女已長大。
長大後的我，需要擔負起愛與責任，那些曾經爲我付出一切的人已愛到無力，那就由長大後的我來接力這份愛，回報這份愛，我願用盡全力去履行長大後的這份愛的義務。
高二升入高三感想勵志文章 篇7
指縫太寬，時光太瘦。
——題記
閒走一程山高水闊，淡看一季綠肥紅瘦。晃在時間的影子裏，默數它徒留的悲哀，也許風清輕，總有闌珊燈火在它途徑的路上。
時間的侵蝕下，似乎再也沒有任何反擊的利器，古銅鏽鐵般熔成一團。就像一隻被別人囚禁在袋中的螢火蟲，怎麼照亮希望也只是驅除心中的靜謐，留下一縷溫存而帶有呼吸過的餘熱。
待長髮及腰，待長裙落地。仰望那一片青蔥，恍惚間已走過好遠好遠。記憶中入校時的青澀模樣彷彿還是昨天，初至的好奇與興奮，熱血衝動的過往如煙，就這樣被時間悄無聲息地帶走。我曾在明媚的午後陽光中捧一卷書，品一杯茗的日子被那洪水猛獸般的時間所傾吞，我曾傲慢固執的單一性格也在打磨中漸變圓潤。印象中只剩下那日日夜夜與時間賽跑的姿態，小高考前那挑燈夜讀的奮起，抓着時間的尾翼，步履維艱。有時候會覺得自己就像失去了磁性的指南針，總在錶盤中懸浮不定，可還是找到了一縷被遺留下的“羽毛”痕跡。時間，它留下了什麼呢？
當耳邊被畢業之類的詞語所紛擾時，我知道，它離我也不遠了。200天高考宣誓的氣宇軒昂燃燒我整個青春的絢爛，雙手握拳，側於耳畔，那一片莊嚴肅穆中，我很清晰地聽見時針的“嘀嗒”聲轉動了我的心絃，也快轉動了三年來的滄桑。時間，原來是個這麼折磨人的東西，它快到讓我無法想象，在我悲嘆着這一圈的流年都快耗盡時，有一些從未存在過的珍貴已悄然而至。
某個清晨，空氣中還透着自然的泥土氣息時，我翻閱着手中的複習資料，眉目間盡是清澈。突兀的，聽得身邊的她說：“其實，我發現你變認真，變踏實了。”輕輕地，在我心間，漾起絲絲漣漪。猶記得，初時的頑劣，總是在最寶貴的早讀時刻望着窗外的藍天白雲出神，任憑時間如過隙的白駒般而去。現在想來，時間它饋贈給我的是認真和踏實吧。某次測驗並不理想，我攏起耳際的髮絲，低頭開始總結分析，又聽得她說：“你越來越穩重、自信了。”一眼望過來時的隧道，那時總是焦躁的，滿卷的失敗印記總是一次次的抱怨與責備，甚至是灰心。原來一路過來時間它饋贈給我的又是沉穩與自信。它未曾停下過腳步，也未曾記得帶我走，卻在沿途上贈予我奇妙的感動，伴隨着我的成長與改變，一點一滴鐫刻成我這韶光裏的錦年盛世。
這一路，看似短暫卻千迴百轉，越來越接近倒計時牌上的數字，心卻越來越安靜。在時間的教化中，我放棄了太多，也錯過了太多，卻也學會了更多的堅強與執着。這些難以抗衡的饋贈甚至匹敵了我被時間侵蝕的青春，所以，再也沒有值不值得，只是單純的爲了夢想，爲了心中的那點光，那份期待。
回憶那些風中很美，很甜的語言，被雨水沖刷得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，邂逅那一片燈火闌珊。瞬間覺得時間的饋贈，在我心底花開爛漫。
高二升入高三感想勵志文章 篇8
我認爲我這個人十分古怪，會做古怪的事，想要古怪的東西，擁有我原本不認爲古怪但被一評論變古怪的相貌，古怪的性格。
我有一個蠻古怪的臉，越親的人評價越差，越生的評價越好，讓我自己也模糊了印象。我的眉毛：不粗不細不長不短不淡不濃，長的位置也不高不低，是雙好眉毛。可不幸的是，兒時頑皮，右眉毛被磕了，好像斷了，但經過治癒，已經不太看得出了。我的眼睛：我有雙大得離奇、顏色、色澤古怪的眼睛。一雙眼睛沒有一丁點兒烏黑，眼珠是淡淡的咖啡色，一層比一層淡，想一碗冰紅茶。一些按不住內心好奇的人總會攢到我面前問：“呃！你眼睛怎麼會長這樣？變異嗎？”“你帶美瞳了？”“你混血？”真是把我說的哭笑不得，又長又細又密的睫毛又給我添了幾分混血氣質。我的鼻子高高的，能說會道的嘴巴長在鼻子下，。小小的耳朵，白白的臉蛋，嫩嫩的皮膚。爸爸：“寶貝，你像誰呢？沒一點像我的！”媽媽：“醜八怪、拉蛤蟆！”外婆：“可惜了，眉毛啊。”大人的朋友們：“混血？”“真漂亮”。我只能認爲我有張古怪的臉，苦悶啊。
有時候的我，顯得善良。有時的我，又這麼小肚雞腸，不，不是小肚雞腸，是記仇！
善良的我：有好多次，從四五歲開始，我就常向家長要求把即將下鍋的魚放回大自然的水域裏。幾年來，被我放走的魚不計其數。記得有一次，媽媽買回一隻雞，腳被粗粗的繩子纏着，好像很緊。眼中不時掠過一層悲哀。我心痛不已，把綁在雞爪上的繩子解開了，雞兒騰空飛起，與草地上老婆婆的雞成了親人。
遇到乞丐我會盡我們的力給予他們，我補考慮他們是真的需要幫助還是騙子。因爲我知道，他們一定需要幫助！
記仇的我：每當發來“日本地震”“英國發洪水”“德國造反”的類似新聞時，我會不暇思索，大膽、高興甚至興奮地喊出來：“大活該！活該！報應！哈哈哈！誰讓你們以前侵略中國的！大活該！”媽媽教育我他們是鬼子的後代，十分無辜，不應該這樣說他們！”我會心平氣和用憤怒的語言告訴媽媽：“那當時有多少箇中國人事無辜的。應該全中國的人全是無辜的呢！我們中國的一個人都沒得罪過他們呢！
我的愛好也很古怪，喜歡刺激，玩別人不敢玩的東西。我喜歡大象、巨型犬。據我所知，與我同齡的孩子甚至是成人都喜歡可以抱的、可愛的小寵物。可我喜歡的是大動物，在它邊人有安全感的。最好可以騎的。
這就是古怪的我。至於我爲什麼這麼古怪，我也不知道。
高二升入高三感想勵志文章 篇9
張國榮有一首經典老歌《我》曾流行於上個世紀末，歌中唱道：“我就是我，是顏色不一樣的煙火；天空海闊，要做最堅強的泡沫……”這首歌，曾激發起無數歌迷踏上“尋找自己”的旅程，也讓衆多粉絲爲張國榮自己未能成爲“最堅強的泡沫”而扼腕嘆息。
每一個人都是一個宇宙，裏面有一個浩渺無際的空間。一個健康的宇宙體不會拘於外部世界這座琉璃屋的約束，不會困於別人的目光，而會活成一個與衆不同的自己。
豐子愷先生的畫總是在平淡中盡顯出生活的真味道，讓人難以忘懷；徐悲鴻用他那浸透民族血淚的畫筆，繪出了一幅幅震撼人心的作品。我非常喜愛這兩位風格迥異的畫家，他們一個淡雅，一個色濃，但都繪出了自己心中的宇宙。白石老人在教導後學時曾諄諄告誡：“學我者生，似我者死。”藝術家若不去探索自己的畫風自成一派，而是亦步亦趨一味模仿，失卻了對自己宇宙的展示，必定難成大器。
尼采直言，很多時候人們孤獨的原因不是別人不瞭解你，而是你不瞭解自己。我們來到這個世界，是爲了發現自己，並做最好的自己。當別人的眼光成爲妨礙你前行的羈絆時，你一定要清楚：你並不是爲了他人而活，而是在爲你自己而活。
忘不了硝煙散盡的荷花澱，月光如洗，晚風習習；荷香縷縷，魚躍鳥鳴；男人打魚，村婦織蓆……孫犁先生曾說，我知道我屬於白洋澱，屬於鄉村文學。於是，我看到在那戰火紛飛的年代裏，有一泓純美至善的碧水，源源不斷地滋潤着人們的心田。它始終清新如畫，優美如詩，發掘出戰爭年代美麗和詩意，形成了中國現代文學中一道絕美的風景。
古往今來，因彰顯個性而聞名於世者不乏其人。宋代才子袁淑與朋友言“江東無我，卿當獨秀”，何懼他人側目；明代文學家袁中郎放歌“人生不得行胸臆，縱年百歲猶爲夭”，其縱情山水，筆下文字總是蘊含着靈動與不羈；盧梭曾經豪言“上帝塑造了我，然後把模子打破了”，呼籲尊重人性和個性，驅動了人類思想的進步……
他們都明白：這個世界上有一個“我”在，他人的眼光不能改變我的面目，我的頭腦亦不能成爲他人的跑馬場。面對似曾相識的世界，何不學學劉禹錫，吼出一聲不同凡響的“我言秋日勝春朝”，再描繪出一個屬於你自己的有棱有角與衆不同的宇宙？
突然憶及《紅樓夢》中晴雯被攆出賈府，王夫人回答賈母時有意無意的那一句：“有本事的人難免吊歪。”細想想，每個人都有其獨特非凡的素質，或才高八斗，或出口成章，或思維敏捷，或足智多謀……而能諸美兼之者少之又少。因此，不必歆羨他人，秉持初心，發揮一己之長，遨遊於屬於你自己的宇宙！
高二升入高三感想勵志文章 篇10
每一個人都有着不同的過去。而過去可以是艱辛的，幸福溫暖的。可我的過去卻夾在兩項選擇之間。
媽媽把我生下後，只把我帶到了三歲，三歲後便和我的爸爸到興化打工。那時家裏很窮，父母不得不到外地打工，所以那之後我就一直跟爺爺奶奶生活。爺爺奶奶非常疼我，寵我。什麼事都任這我胡鬧。有一次，我感冒生病一直不肯告訴爺爺奶奶，不想讓他們知道。可自己因爲感冒過於嚴重，頭特別暈差點倒下。爺爺看到後摸了摸我的頭，發現我的頭特別燙立即把我帶到醫院。在病有了好轉後爺爺才放下心撫摸着我的頭說“下一次生病一定要告訴我，知道嗎？”我點了點頭。就在我們要走的時候我看見一個大箱子裏裝滿了針筒，我給爺爺說我要針筒。爺爺不給，我便賭氣不跟爺爺說話，跑回房間把門關起來。奶奶問道：“咱們這寶貝孫子怎麼了？”爺爺無奈的搖了搖頭，便找了一些木頭給我做了個噴水器。而奶奶則在廚房燒着飯，香味傳入我的鼻子，我便走進廚房吃着飯爺爺的噴水器也做好了，我們三個人就開始吃着飯，你說我笑的。沒過幾天，不幸的事發生了，在奶奶鍘草的時候，我因爲好奇便將手伸進去拿了一根草，草是拿出來的，卻賠了一節手指。血流個不停，爺爺奶奶將我送進了醫院，醫生用針線給我的食指給縫了起來。從那走以後我不再完整。那時候我還小，沒有注意那麼多。後來，我的爸爸媽媽把我接到了興化來生活。那時候的我才六歲。
隨着年齡的增長，我發現了左手食指給我帶來的不便。上了一年級，我心想：千萬不能讓同學知道我左手的祕密！要是被同學們知道了的話他們會不跟我一起玩的。就這樣，我一直瞞着我的老師和同學。直達二年級，班主任和我的一位同學知道了我的祕密，我特別慌張不知所措。班主任和我的那位同學告訴我：沒事的，陽光一點，沒什麼大不了。我就按照老師和同學的方法去做交到了許多新朋友。
六年級時每當我把我的左手和右手對着看時，總會把左手捏緊往牆上打，經常打得破皮或者把右手捏緊往左手打去。我的父母看到後，傷心的告訴我：兒子，對不起！都是我們的錯，要不是我們把你留在老家的話就不會發生這種事了。”我說：“這不怪你們，要不是我貪玩也不會發生這種事了。”
現在上初中了，進入了新的集體，有了新的老師和同學。我依然照着一年級時班主任和那位同學交給我的方法去做。我仍然保持樂觀的心態，已經融入並適應了這新的集體。我不像以前，看見我的左手就握緊砸着牆而是往好的方面想：失去一隻手指沒什麼大不了的，還好沒有失去一整隻。我應該知足了。
對於我來說，現在的我比以前的我成熟多了，我感謝我的老師和同學把我從陰暗的世界裏帶了出來。每個人都有着難忘的過去，只是我們不記得了而已。
高二升入高三感想勵志文章 篇11
夕陽西沉，一抹彩霞在竭力地傾吐夕陽的餘輝。被歷史遺忘了的朝代，還在澤演着盛衰，流去的東水，吞沒在寂靜的夜色裏。
今晚，夜很黑很黑。天空中稀稀落落地垂掛着幾顆星星，總是習慣擡眼去看西南方那最亮的星，看到它一閃一閃的，但又有誰知道它或許在幾千年，或許在幾萬年，就早已耗盡了生命，就像蠟燭在風中被吹滅，淚慢慢地凝固。
今晚，夜很黑很黑。放眼望去，都是山的背影，一座連着一座，望不到盡頭，直伸向歷史的邊緣。記憶的瞬間早已被時間推向了很遠很遠。時間拽着我，把我拉進了高三的大門。
兒時的身影還在眼前徘徊，笑聲，哭聲，還在耳根纏繞，那墜落的淚卻不知道何去何從。是誰說“光陰似箭”真的是太形象了。
古人云“養兵千日，用在一時”而我們卻是“寒窗十年，考試兩天”讀書睡覺，這機械的動作，早已麻木了。夢想時時敲打着麻木的心。心中的淚，還在上演着生命的輪迴――蒸發，降落，等待着下一次的蒸發，降落。
愁，心上一個秋。秋被注入了太多的情感．葉子在秋風中飄零，是生命的終點？或許是生命的讓位。春秋輪迴，待到來年，落葉枝頭，孕育着將萌的嫩芽．面對秋天，我們更不必失意惆悵，果實之中，包含着新生的種子。
天總是變化莫測，突然間下起了雨。我不知道這淚是甜是苦。人人說過淚是甜的，則代表着幸福，反之則反之。淚滴落在地上，砸起塵埃，在路燈的.照射下，顯得那麼地無助，隨風左右，最後又慢慢地歸於平靜。
打瓦礫在上，發出清脆的聲音，似時間的腳步聲，慢慢地靠近，又悄悄地遠去。日曆在一天一天地變薄，看着勝利者的笑容，很美很燦爛。好象在那一刻，他們站在最高處，傲視着萬物。
心很亂很亂，就像雨打在瓦礫上，發出毫無規律的音符。水在地上流淌着，聚到了一起，又流向天邊，在燈下泛起粼粼波痕，將倒影揉碎了，此刻思緒被雨打溼了，滋潤那早已乾涸的心。
漸漸雨停了，空氣變得很清馨，心慢慢地平靜下來。原來縱使時光流逝，歲月的傷痕在臉上爬滿。既然哭着來到這世界，就不能枉此一行。
高二升入高三感想勵志文章 篇12
自己的選擇，無所謂是否成功，都必須堅持，直到爬完所有樓梯，登上最高的頂端，在遊戲規則下一步、兩步、三步……
慢慢的數着腳下似乎永無止境的臺階，有種想要放棄的衝動，漸漸的我放慢了腳步，打算在一個自己墮落到及至的時候停下腳步。
揹着沉重的包袱上路，不停的數着自己走過的臺階，一個、兩個、三個，時間不停的流逝，我也從未停下過腳步，我想我還能堅持。
高二快過，歷來被人們稱爲黑色的高三等着我去攀登。試卷如雪花般片片飛落，我開始忘記生活中的瑣事，有時會莫名其妙的問同坐這是第幾節課，習慣了老師不停的上課，課上昏昏沉沉對老師所講的內容似懂非懂，課桌裏永遠放着咖啡，課後便有雪花飛落，真想把它折成飛機，從樓上仍下去，我只是想想，也只能想想，因爲我依舊要不停的等上更高的臺階。
“我要放棄了”同坐對我說，
我愣住了，沒有應答
“你呢？有想過放棄嗎？”
“沒有，我一定會堅持住”我答到。
“我好累，真的好累……”
我也累了，我真的沒想放棄過嗎？有點虛僞，但爲什麼一定要放棄，站在臺階上的我不容置遺的必須向前走，之後同坐似乎真的墮落了，上課看小說、睡覺，對我的提醒非常反感，用她的話來說“高考不是唯一的出路”我無奈的笑了笑，不再提醒她，因爲我依舊要不停的登上更高的樓梯。
漸漸的我變了，變的不問世事，朋友們說我變的自私，我無語，在她們看來沉默就是默認了，朋友越來越少，最後就只剩下我一個人，這一切的變化都太快了，彷彿一天之間身邊的朋友消失了，我哭了，無法壓制自己心中猶如決堤的淚水，一個人靜靜的哭着，沒有一絲安慰，猶傷心開始變的絕望，失去的就真的失去了，沒有地步去挽回漸漸停止哭綈，每天都只是孤單的身影，偶爾同學的那幾句都是那麼冰冷，我無奈，可又能怎樣，我的存在與否早已不那麼重要，有時連我自己都將自己忽視，其他人又怎麼會不呢！
18歲了！一個充滿幻想的年齡，也許爲了自己所謂的頂峯已經放棄了許多，同時也失去了許多。但我知道必須不停的像前走，去登上更高的樓梯，一步一步的在照遊戲的規則下進行，無所謂最後的結果好壞與否，我必須底下頭來一步、兩步、三步……
高二升入高三感想勵志文章 篇13
我的青春如同蒲公英對自己的寂寞，追逐得無怨無悔。
生命是一場豪華的角逐，有些人樂此不疲，有些人毅然退出，冷眼旁觀。而我，則繞着生活邊緣漫步，從容不迫。
黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它來品味孤獨。窗外是濃得化不開的黑，屋裏是熱火朝天的調侃，我像一隻受傷的飛蛾蜷在陰影裏，看天花板上的纖塵一絲一縷地飄落，落在我永遠夠不着的前方。黑夜偷偷地從窗縫溜進來，卻被白熾燈憔悴的臉逼退。慌亂中擠得窗戶嘩啦作響。人羣中爆出一陣笑聲，震得剛剛安棲的灰塵滿天飛，蒙了笑聲白茫茫的一片霜。我換了個姿勢，繼續沉默。熱鬧是他們的，我什麼也沒有。
生命就像一杯沒有攪勻的咖啡，一半甜一半苦，可是哪一半是甜哪一半是苦，我們總也分不清。星星在黑夜撐開的布幕上游戲，一副不食人間煙火的樣子，只是我們不知道有多少星星正在隕落，有多少悲苦愁情也在另一方天宇演繹。星星也寂寞，可是我分別看見它們鑽石般的閃耀，守着一方淨土，安靜地隨着歲月的轉盤旋轉，直到停止的那一刻，才發現眼前之景如故，自己卻已經刻滿滄桑，而心依舊靜如止水。
悄悄地退出房間，黑夜襲面而來，驚得我一個趔趄，隨即便是“夢入江南煙水路”的迷茫，帶着些許欣喜，彷彿找到了另一個世界。整個城市都沉浸在夜色中，燈火試圖扯破黑夜，卻是徒勞，只得悉心保護自己的堡壘。於是，每個夜晚都有燈火認真地守護着大地，守護着安睡的人們，包括曾經往它們臉上扔污泥的頑皮孩童。
看不到燈火的夜最是寧謐。開始的時候，稀稀疏疏的黑色小心翼翼地降落，東張西望唯恐受到伏擊。隨後便如春雨般洋洋灑灑地飛舞，浸入每一個似有似無的罅隙。夜，便黑得不像話了。在這樣的夜裏，沉默是最好的品味方式。獨自憑欄，手邊放一杯熱咖啡，任憑香醇的氣味把氤氳變得更加神祕，思緒也就可以萬水千山地蔓延。想想年少多愁的季節，想想忙碌卻也悠閒的歲月，心湖裏偶爾泛起絲絲漣漪，也是輕柔得沒有聲息。我就這樣一直站着，一直等待，等待揭曉答案的那一刻，好讓我知道自己一直在等待什麼。
這樣的夜，即便沒有詩人吟賦，也是纏綿多情的。觸手可得的黑在手心變幻各種影像，柔軟得沒有筋骨，讓心也跟着放鬆警惕。飄灑，我是孤飛雁，不共紅塵結怨。黑夜裏，總有不盡的溫暖佑護着我，總有無數的情思供我品味，讓我安靜地微笑。
靜靜地等待，等待寂寞，輕輕擁抱我；等待黑夜，輕聲呼喚我。
高二升入高三感想勵志文章 篇14
假如今年我高三，今天的我也是身披鎧甲，手拿利刃，準備衝上高考的戰場，打進我心目中的名校。
此時此刻，我也盛裝待發，待他一聲令下“開始答題”，我便利刃出鞘，閃其鋒芒，耀其光輝，看着那些我曾一次又一次打敗過的敵人好不退卻的想我衝來，我告訴自己，我曾戰勝過他們，以前是這樣，現在亦如此。
可是今年我高一，現在的高三學子準備上戰場，而我還在牀上睡覺，他們都披星戴月的學習，在題海里身經百戰。而我呢，頹廢不堪，睡在牀上，啥也不想，高一也進入倒計時，我們高一也有一場期末考試要打，而我想到了，卻沒有在乎。
假如我是高三考生，今天我站在戰場邊緣回頭望我走過的三年時光，原來還有那麼多人和我一樣，爲高考努力奮鬥，在青春路上我們都不孤單。看看那是走彎路的自己，碰到牆壁了才知道回頭了，那是心裏就想，現在的我是傷不起的。再看看她，毫無在乎，依然瀟灑前行，一路過關斬將，我貌似明白了。
還有那一羣可愛的朋友們，我只恨三年太短，讓我們朝相識，夕分離。如果高考註定是一次轉折我希望我得到的不只是一個分數，更重要的是那一份友情，如果高考註定是一次分離，那麼我希望時光不要走的那麼倉促，我希望陪你們度過剩下時光。你們的笑臉都印在我的腦海裏，笑聲迴盪在天地間。高考順利
現在的我並不是高三考生，因爲失去而一蹶不振，曾經我也有過屬於自己的輝煌，可現在從骨子裏流露出來的都是退縮。曾說過要用自己的努力陪她去考同一所大學，於是我努力了，可最後我卻輸了……
現在的我們，想想曾經，都會說“苦”，手拿錄取通知書的那一刻，你將會知道，你的努力配得上你今天的成績。
我們都在茫茫人海中相遇，卻在各奔東西中分離，中間的一段時光叫做回憶。曾經迷茫，你挺過來了，以後的路上荊棘遍佈，還需你繼續努力。朋友也好，閨蜜也罷，女朋友亦是如此，能陪你走到最後的寥寥無幾也許明天過後我們就該說“再見”了。
監考:“開始答題”
考生們:“衝啊……殺啊……”
你曾有輝煌和驕傲，但你始終走不出記憶的陰影，這讓陽光如何爲你照亮？兩年後的你會和現在的高三學生一樣，破釜沉舟，背水一戰。今天距離中招還有17天，去年的你逆襲成功，從沒有希望進高中，現在毅然站立在縣一高的校園裏。
努力吧前面，以後的你會有更多的挫折等待着你，我們都不一樣你這樣下去，振作起來，手持匕首，上戰場吧！
祝：
高三莘莘學子們考出優異的成績，考進理想的大學。也祝我自己，早日找到信心，重返戰場，我們一起加油！加油！
寫給兩年後的薛夢濤，那時你該高考了吧！
高二升入高三感想勵志文章 篇15
人生在世，要與社會合拍，要與時代合拍，要與人和諧相處，要活出真實的自己，要讓人生之花盡情綻放。
——題記
有這樣一個女孩，她相貌平平、成績平平，在她所在的班級裏是一個不起眼的小角色，就如同生長在牆角的野草，遠不及園中的名花那樣備受關注。
在她的記憶中，自己從來都是周圍環境中的小人物。高中以前，她幾乎只生活在自己的世界裏，除了親人和那幾個少得可憐的朋友以外，她不和任何人主動交流。在初中的學習生涯中，和她說過話的人少得可憐。因此，她常常同她的好朋友說自己是獨行俠;再加上她的學習成績又不突出，稱不上所謂的才高八斗，別人也沒有認識她的必要，甚至更讓人驚奇的是她初中三年唸完了，老師卻不認識她，更不知道自己帶過這樣一個學生。最終，她似乎已經習慣了這種獨來獨往的生活，不和別人交流也沒什麼大不了，可在她的內心深處卻有一種隱隱的、無法言語的孤獨。
高中，是她生活的轉折點。因爲在她所在的宿舍裏有一羣活潑的女孩，她們願意和她交流，甚至成爲朋友;更值得慶幸的是她居然也會得到老師的認可，她依舊清晰地記得她的作文第一次得到老師的賞識時的驚異和如夢初醒般的感覺。漸漸地，她改變了自己以前的孤傲，開始接觸不同性格的人，學着同周圍的人去交流和融入集體。這的確爲她的生命增添了一抹亮色。
她的改變也許與她生活的環境有關吧，但她性格中的倔強卻從未改變。薔薇，鋒芒畢露、自己保護意識極強的一種植物，直到它生命的最後一刻，都未曾脫下那讓人望而卻步的鎧甲。她覺得自己與它有幾分神似，因爲有時候她性格中的倔強會讓周圍的人無所適從。
每個人都有自己的喜好與憎惡，她當然也不會例外。她喜歡與自己愛好的一切在一起，而對於所深惡痛絕的東西避而遠之，口是心非不是她的性格，因此，她不會浪費時間去敷衍任意一件自己不願做的事。至少，她覺得自己活得很真實，不用在那假面具後累得氣喘吁吁，這也正是她心目中所追求的快樂。一個人靜靜地走在鄉間的小路上，感受微風拂過臉頰的清爽，坐在門前的樹樁上，看鳥兒飛翔，雲兒飄動，這對於她來說真的是一種享受。
她就是這樣一個女孩，善於在繁忙的學業中偷出一點時間來尋找屬於自己的幽靜與快樂，她的生活平淡卻不乏樂趣。這個生命中寫滿平淡卻又喜歡追求快樂的女孩就是我，一個現實社會中真實的我。
高二升入高三感想勵志文章 篇16
流星劃過夜空，留下一瞬間的美。自省，原來，只有你，方那麼懂我並且原諒我。
——題記
我雖不卑微，但也不高貴。我不是超合羣的“小丑”，也沒有很多要好的朋友，更不是受人追捧的萬人迷。我只是一個獨立的個體。
曾經聽過這樣一首歌，裏面有這樣一句歌詞“越長大越孤單，越長大越不安，不得不去看夢想的翅膀被折斷……”才突然發現未來的路並不平坦，難道說這一切都是必然的？
不禁感嘆，沒有人可以永遠陪我看悲歡離合搖曳生姿，度生老病死扶持一生。
然後，我就理所當然的認爲我是受得了寂寞的人。現在方明白，自從我們在一起後，我就變成一個不能同你離開的人了。不論是你的溫柔、撒嬌還是你的潑辣、淘氣都處處吸引着我，讓我無法自拔。
還記得，我們相遇在那個春天，相識在那個夏天，相知在那個秋天，相離在那個冬天，而與你相識的那個夏天，最美。
佛曰：“起因由緣，一切皆由緣起。”大概是你我上輩子千百次回眸，億萬次別離，才讓我於今世在懵懂時期與你相遇、相識、相知乃至相離。我尋覓，尋覓那純真的歲月，無數次邂逅，無數次沉淪，只爲與你共看雲捲雲舒，潮起潮落。
你曾對我說：“你一笑，我便感覺整個世界都是開心的，你難過，我便感覺整片天都是灰濛濛的。”我笑了。
你又說：“我們來做個小比喻吧，我就是你肚裏的小蟲蟲，你在想什麼我都知道，你開心時大笑，不開心時就一副無所謂的樣子，雖然你對我永遠是笑着的，但我知道你的開心與不快，我知道你是不想影響我的情緒，可你又曾知道你的每一個表情每一個動作都牽動着我的心，影響着我的情緒，所以，以後不管發生什麼都要告訴我好嗎？至少讓我陪着你。”我沉默了。
你還說：“我明白不論我們相距多遠，我們的心是不變的，但是我得同你在一起，這心才能安靜，事才能做好！”我哭了。
我眼睛溼溼的想着你一切的過去。我們之間有過開心與不快，有過叛逆與爭吵，有過同樣的夢。但最多的是，有着純潔、真摯更剪不斷的友誼。想着我們曾一起看“牆角數枝梅，凌寒獨自開”；一起悟“舉頭望明月，低頭思故鄉”；一起吟“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。想着我們一起……
多希望有人可以在往後的歲月裏陪我過春夏秋冬，在人生中陪我嚐遍冷暖炎涼。而那個人，就是你。
真不知道，要有多美好，才能遇見你，那個最懂我的你。
高二升入高三感想勵志文章 篇17
高三三年已過，回首高三。在腦中有許多場景，有快樂的，有傷心的。也有其他的。有人說高三與高三沒什麼差別僅僅是十七層地獄與十八層地獄的區別。但是如果沒有經歷地獄般磨練的雙手，又怎能彈出世間的絕唱。高三三年我學得到的不僅僅是那些書本知識，也不僅僅是高考那一個目標。在這三年中，我相信，我還學到了那種拼搏，那種努力的精神。我也學會了與他人相處。
也許我沒別人優秀。在高三時，我叛逆，不學習，中考只考到了普通班。在高一文理分班時，我因爲沒有信心而選擇了文科。後來許多人都和我說：你高三好好學習該多好，那你就可能進重點班;你數學這麼好，應該學理科……其實我自己也想過，但我沒過於後悔，不管任何選擇。在不能改變已經做出的選擇時，我就會努力做好現在該做的事。比如學好文科。
我也聽有人說：高一是基礎，高二是關鍵，高三要衝刺。我非常贊成。高一時的我只知道埋頭苦讀，很少與同學交往。這當然不好，但也爲我的成績提高打下了基礎。高二時，我在學習上其實是有些懈怠了，那是我的一個高原期，學習成績總是上不去，我也失去了高一時拼命讀書的衝勁，那時的我實際上更應該平靜下來，才能更進一步。高三的我加入了高考倒計時的行列，精神壓力也比較大。當黑板上的128天逐漸遞減爲100天、90天————，直到5月6日和7日的三模。記得那是我考試發揮最失常的一次，在學校的文科排名中列居十幾名，自身的壓力更大了。其實現在想想，高三哪個考生沒有壓力。在那之後，我認真地想：爲什麼、怎麼辦?後來我選擇了用其他的事物來轉移和緩解壓力的辦法，比如打，聽歌————在那時，許多人都在努力地看書，而我卻在球場上。或許人們以爲我是在放棄，但實踐證明我是正確的。高考中，我不僅沒有發揮失常，甚至可以說是超水平的。這教會了我如何面對壓力。
6月7日和8日是高三三年的結尾，也是最難忘的兩天。在高考前一天的晚上，我沒有挑燈夜讀。我早早的睡了，但心中緊張到了極點，兩三個小時之後都沒有入睡。後來和同學聊天才知道其實大家都一樣。那時我們對高考還很陌生。儘管高考這個詞我聽過無數遍，心中依然有一絲恐懼。6月7日也是緊張萬分。語文學科考試之後，我步出考場，沒有和任何人討論，但聽到其他同學的討論，我甚至認爲作文寫離題了。下午考文綜，感覺這是我高三三年做得最差的，但當成績出來之後，我發現我錯了。這是對自己沒有信心的表現。這也教會我自己，其實我能行。在最後一場考試結束之後，我猛然發現我已經走過高三，那一天，我把背了三年的包袱輕輕放下。高三三年，我們必須去努力，去奮鬥，去拼搏。風雨之後才能見彩虹。現在想想，當時應該更多的去問問老師。不過我不後悔，因爲將來我不會再犯同樣的錯誤。
高二升入高三感想勵志文章 篇18
上帝給每個人的時間都是相等的，但是，並不是每個人都能掌握好自己的時間，我正是其中之一。
剛踏入2022年的第一天，心情突然傷感起來，也許別人會感到莫名其妙，而我自己卻還能明白那原因。
不知不覺在這所重點高中裏呆了已五個月，對於我來說，彷彿一切依然是那麼的陌生，陌生的同學，陌生的老師，陌生的學習甚至感覺連自己也變的陌生，陌生的自己不懂得如何與同學相處，陌生的自己不會展現自己的所長，陌生的自己不善表達自己，這一切的陌生讓自己在大家面前變得更加陌生。
一個新同學說有時候我真的害怕跟你聊天，我覺得你的眼光裏表露出的是一種不屑，彷彿任何事對於你來說都無關緊要。聽到一個新同學敢對我說些這樣的話，我感到有點震驚，她一定是經過反覆的考慮，她一定需要很大勇氣，她說這話的時候心裏一定很不安定。我有點難以置信，她告訴我的這一問題，我從來就沒有發覺過，也沒有人跟我提到過，也許是別人都沒勇氣告訴我。我告訴她，我說話時從來就不喜歡望着對方的雙眼，儘管我知道這樣是很不尊重對方，但我總是不由自主地這樣做，我小時侯媽媽就常說我像個木偶，不會笑，不會哭。我就是這樣一個人，不知道爲什麼我會這樣子，也無從考究。
遇見新同學我總想避開他們，只因爲不知道如何跟他們打招呼，只因爲我的膽子太小，也太害怕那尷尬的局面。所以，我總是找些偏僻的地方走。我彷彿就是一個交際白癡，爲什麼我要選擇沉默。沉默不再是金，你要沉默，別人也只管你繼續沉默，這就是交友定律。
班裏的同學都很活潑，最讓人大驚失色的是他們的交際能力。剛開學時，我以爲有幾個同學他們是老同學，因爲他們之間特別能玩，聊的特別激動，後來才發現，原來他們也是剛認識的，我差點兒沒暈倒。我感到很迷茫，千千萬萬個問號在我的腦海裏迴盪，爲什麼，爲什麼。
朋友是要爭取的，也並不是單方面能做到的，很久以前我就懂得了這個道理，爲什麼卻做不到。
爲什麼總是在擦肩過後才懂的後悔？爲什麼總要找藉口饒恕自己的不屑？這一切的結果最終只會留下自己唱獨角戲。
高二升入高三感想勵志文章 篇19
金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒製等一系列繁雜的工序，才能製造出來。我覺得，便是在鍛鍊我們、磨礪我們，我們要想成爲閃閃發光的金子，就要勇於接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰!
高三時，我們已經試過軍訓了，但經過這次初三的軍訓，我覺得高三的軍訓好像對我們很放鬆，感覺我們像被呵護的溫室花朵，很難經得起風雨的考驗。而這一次的軍訓，纔算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓，要求更加嚴格：烈日當空，我們頂着炙熱的太陽，一動不動地站着軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿着滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當中有一個人放鬆了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會使我們筋疲力盡。這時，我真的很像放棄，但是，我心裏默默地鼓勵自己：一定要堅持!絕對不能輕言放棄……那麼我就會咬緊牙關，努力挺過去。哈哈!就讓陽光來得更猛烈些吧!我一定不會那麼容易屈服的!我會堅持到底!
軍訓，不但鍛鍊了我的體質和意志，而且，對我的思想有了不少的影響。儘管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育裏，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷。作文
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓裏，我發現，那些我曾經以爲耳熟能詳的道理，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神!一個集體，你可以不是秀的，你可以不是學習的，但是你絕對不能失去團結的力量!在一個部隊裏，在一個班級裏，你代表的不僅僅是你個人，你的還代表了整個集體!人不僅要向前看，有時還應該向後看一下，看自己是否錯過了什麼!不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因爲這個世界不只是你一個人……
經過軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹;經過軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風雨;經過軍訓，我們人生上了重要的一課!
高二升入高三感想勵志文章 篇20
十年寒窗，只爲今日的浴火重生；苦讀十年，似古人般的“頭懸樑，錐刺股”，只爲今日鯉魚躍龍門般的跳躍；十年，雖歷艱辛但內心充實滿足，但爲了那功成名就後的衣錦還鄉，我願意，願意堅定的奮鬥。李時珍堅持二十餘年完成《本草綱目》，雖艱鉅卻偉大。司馬遷歷經牢獄生活的同時完成了世間大作《史記》，雖悲慘卻壯烈。古人尚且願意，我怎能不呢？我願意，只因爲堅定奮鬥的人，是一個向成功邁進的人；只因爲這個世界有太多的競爭，稍不留神就會被落下，一不留意就會被歷史掩埋，只有不懈地努力去拼搏纔會有出類拔萃的那一天。羅曼？羅蘭曾說過，最可怕的敵人，就是沒有堅定的信念。自出生之日起，挫折、困難、憂患總是隨之而生，伴隨着我們成長，那是我們無法避免的苦難。正所謂“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”。十幾年的挑燈夜讀，我們總會覺得累，但卻不能退縮。我願意帶着堅定的信念與必勝的心態，迎難而上，決不後退。
我願意，擁有堅定的信念，不僅僅是奮鬥，而且是“魚和熊掌皆可得”的親情。
我願意做一條枯藤，牆腳的藤蔓，在乾涸的小河旁艱難前進，只要我的親人生而平安，身體安好。
這個世界上，有一種情，與生俱來，血肉相連。血濃於水，不以貧富卑賤而改變，不以種族姓氏而取捨，這就是親情。親人們的臉上，永遠只有滿足的笑容，只有莫名的真摯的開心，不虛僞、不假裝。親人們的眼睛永遠充滿愛與殷切期盼，不因烈日驕陽而改變，不因場合情景而改變，站在高考考場外，雖無言，卻更顯情深。自古以來，人們提倡“天孝，天之經也，地之緯，民之行也”。所以我願意，因爲是他們給了我血肉之驅，給了我真摯的關懷，給了我世間最大的愛。本以爲還有許多時間陪尚健在的父母，殊不知隨着時間車輪的轉動，親人們卻正在不斷年邁衰老，再也沒有年輕時的英容俊貌，再也經不住年輕時的風吹雨打，他們現在需要我們。他們需要我們善待親情，需要我們讓愛與孝流傳千古，所以我願意。
“我願意”並不只是一句空談，而是萬千深情的集中表現；更不是一句虛假的敷衍，而是重比泰山的承諾。我願意，願意付出，心甘情願的付出，爲了不辜負親人的期望，爲了心中必勝的信念，我願意拼搏，努力創造一片廣闊的碧海藍天。
高二升入高三感想勵志文章 篇21
六月，這個山花爛漫的季節，天空總是乾乾淨淨，找不到一朵雲，每天都有很好的陽光。寒窗苦讀了十幾年的莘莘學子在這個灼熱的季節裏決定了自己的人生。
高考的最後一堂，我同衆多的家長一起站在校門口灼灼的烈日下，想看一回奔赴“戰場”的“將士”，想從那些“將士”的臉上尋找一點高三的痕跡。然而，我尋找到的卻只有滄桑，我不禁一顫。
高三，該是生命中繃得最緊的一根弦，它很關鍵且很脆弱，如果稍不留神，也許會“一失足成千古恨”，連同那個夢想也會一起破碎。我雖沒有感受過高三，但直覺已告訴我它的全部。
如今，我已站在高三的起跑線上，當早晨的第一抹陽光照在我身上時，我感到茫然，望着沒有盡頭的地平線，真不知一年後該何去何從?如果世界上真的存在着傳說中的幸運女神，那我一定會讓她指導一下前方的道路，畢竟我是如此的在乎我的未來，我那美好的夢想就取決於高三的努力。好多人對我說：“不可鬆懈”!我緊握着拳頭說：“是啊，不可鬆懈”!
高三，需要起早貪黑，需要風雨兼程;也需要溫故知新，需要不恥下問;更需要不懈努力，需要永不言棄。
高三，不需要攀比吃穿，不需要追求個性;也不需要回味過去，不需要暢想未來;不需要執著感情。只需要腳踏實地的度過每一天。
人在高三，有點身不由己。可是，即使高三的生活是多麼的黯然失色，我們應相信它是黎明前的黑暗。高三的人不可能沒有理想，爲了能讓理想變成現實，不得不放棄一切與學習無關的東西。追求理想的方式不可能只有一種，但是對我來說非得度過高三這一關。
不敢想象高三的苦與累，但是可以想象高考成功後的喜悅。我一直堅信“風雨過後，必見彩虹”這句話。高三的暴風雨或許會將我沖刷得遍體鱗傷，但只要能堅持到最後，以頑強的意志去奔赴夢想的天堂，我相信我會做到問心無愧，那時候我人生中的彩虹該是多美啊!
高三，無需用大量的青春去裝飾，也無所謂鮮豔與灰白。與那美麗的夢想相比，我才覺得什麼都可以放棄，那怕身邊只剩下孤獨與寂寞，我也心甘情願。夢想真的太神聖，它可以讓我創造出自己想要的生活，只要這個夢想纔會讓我的生活充滿色彩，充滿陽光。即使是寂寞一生，孤獨一世，那都是我追求的生活。我沒有理由不珍惜高三的每一分鐘。
高三已啓航，夢想已起飛，拽着夢想的翅膀，飛向我的心中的“烏托邦”。我的高三，我的夢!
給自己一個自信的理由。
高二升入高三感想勵志文章 篇22
高三的生活很苦很累，很枯燥無味，這似乎是理所當然，衆所周知的。而我，很不幸的就正好在讀高三。
高三，明年就要高考了。
老師不斷的重複這句話，彷彿我們不知道似的。那表情似是勸我們珍惜時間，努力學習，應該警醒了。但在我眼裏看來，它卻含有很多的幸災樂禍的成分。說句真話，這種表情一般都是很欠揍的。但是，學校明文規定，打人是會受處分的，所以我們不得不經常憤怒着，卻不能發作。
都說憤怒出詩人，可惜我們班沒有出現一個詩人，想了好久，纔想出一個原因：或許我們憤怒不夠吧!
老師讓我們把高一高二的課本都拿到教室，以便隨時翻閱複習。於是，很聽話的我的桌前就出現很高很高的一摞書了。用物理課上學到的方法測量，先是用整體法得h=34cm;再用分步法，即一本本的測量，再加起來得h=32cm。咦?怎麼會不第，想了一會兒，唉，原來是因爲課本與課本在疊起來後會出現縫隙，所以不相等。唉!實踐出真知啊!發現這個定理後，我正準備興高采烈地告訴同學，可一轉念，察覺到自己還不是弱智的時候，我已經回到了座位，繼續做自己的習題了。
(32+34)/2=33。啊!正好大約是一尺高!這真是個重大的發現。我趕緊把它告訴同桌。他擡了一下眼皮，甩了一句“無聊”便又回去了。我突然就覺得自己好孤單了。
教室裏是嚴禁打鬧喧譁的。班規明文規定，老師着重強調，甚至連講話也不行，只能保持一片“死寂”。當然，死寂是我放上去的。對於這點，我自以爲還是做得正確的。我一直都蠻討厭在這種環境下學習，教室裏毫無生氣，一進門似乎都能聞到腐肉的氣味，真是讓人受不了。可是，以我一己之力，能興得起什麼風浪，只好作罷了。
在教室被壓抑得快要瘋了時，終於，放學了。我們能來到寢室，這裏很自由，是我們能發泄的唯一的一個地方。所以，每次自習後，寢室裏都會有一陣陣的“狼嚎”聲傳出來，別奇怪，那是同胞門在發泄而已。30分鐘後，也會傳來一陣更大聲的，不用說，閉着眼睛也能知道那是熄燈了。但片刻之後，便會安靜下來了的。至此，你就可以走了。否則，再待個片刻，那“入夢曲”便會讓你你大跌眼鏡的。
學校廁所裏是萬萬不能發泄的，不然你一聲大叫，那不得了，待會兒別人還以爲你行便不通呢!那誤會是不小的。除此之外還有一個原因，那便是，你發泄時會耗費大量的能量，從而加快呼吸速率。而根據生物知識知道，廁所裏的空氣是很不好的，所以爲了你的嗅覺靈敏及肺部的健康，這個地方是不適合發泄的。
唉，轉來轉去，又轉到教室來了。教室裏還是一直很安靜，不，應該是死寂。我還是一如往常的一掃視，但卻發現了一件事，因此而突然就覺得自己不孤單了。
因爲，我看見，同桌正在用尺子測量桌前書的高度h，旁邊，放着計算器......
結果，我被抓到了辦公室，原因：教室內大聲喧譁。
高二升入高三感想勵志文章 篇23
很多人普遍認爲，在漫長的求學路中，最舒適愜意的莫過於小學，每天蹦蹦跳跳唱着歌兒上下學，無憂無慮。初中懵懵懂懂，過得馬馬虎虎。大學是僅次於小學的黃金時期，意識獨立精神自由。似乎沒人願意提及高中生活，而所有對高中生活的評論中，最多的是一個字：苦。而最苦的莫過於高三。
高三是苦的？
如果把小學生活比作方糖，把初中生活比作草莓，把大學生活比作人蔘果，那麼我願意把高中生活比作是一枚橄欖，一杯清茶。橄欖青油油，放在嘴裏一嚼，苦澀難以形容，恨不得馬上吐出來，但忍着，堅持嚼兩分鐘，慢慢地一絲絲甘甜便會沁出來，侵襲你的味覺。水清茶碧，茶葉在水中舒展開蕊心，散發出微苦的味道。抿着嘴啜一口，苦味四溢，但又不同於藥的苦。細細喝下去一口，兩口，漸漸不知覺地茶杯見底，因爲你已經感受到了茶帶給你的那一份清心潤肺的幽涼。
高三是苦的，因爲高三需要奮鬥，需要拼搏，需要像農人那樣地辛勤耕耘。高三是在汗水的浸漬中度過的。雖然沒有炎炎烈日的暴曬，沒有風霜雨雪的侵蝕，沒有飢寒凍餓的煎熬，但我們所要承受的風風雨雨的洗禮、成功失敗的磨鍊絕不會輕鬆。我們如同沙場上的將士，以紙筆爲兵器，正在進行決戰前緊張的操練。我們面臨的是前所未有的強大的對手，因此不可掉以輕心。面臨着身心兩面的考驗，不能不說高三的確是苦的。
然而，高三苦中有甜。
有人說，高三是一枝缺氧的花蕾，缺少生機，缺少活力。然而，你卻沒看到，她的花蕊在花瓣的包裹下正在精心地醞釀着美麗和芬芳，等待合適的時機傾情綻放，釋放出所有的光芒和魅力。也有人說高三是灰色空間，然而我要說，高三是一幅五彩紛呈的油畫。我們正用手中的筆，描繪出我們絢麗多姿的明天。
雖說辛苦，但我們是在爲自己的未來而努力奮鬥，我們會無悔於自己付出汗水，苦也甜。況且課間閒暇時，我們也可以移目窗外，遊目聘懷，看山外青山樓外樓，漫觀天上雲捲雲舒，閒看庭前花開化落。
讓我們在高三書寫自己無悔的青春，在奮鬥拼搏中完成一次由蛹到蝶的蛻變。
高二升入高三感想勵志文章 篇24
一轉眼，我就高三了。高三，一個曾經那遙遠的字眼，如今就這樣擺在我眼前，是那麼真實而又深刻。
回想當初意氣風發地踏入高中的大門，想着在這裏大展一番拳腳，卻因爲沒有管束好自己，而任由曾經驕傲的學業一泄千里。兩年的時間彷彿白駒過隙，就這樣從指縫間溜走，什麼痕跡也沒有留下。進入高三，做的第一件事便是反思過去兩年自己的行爲，先是一番酸的滋味涌上心頭。
高三，意味着遠離電視，遠離小說，遠離一切嬉戲；高三，意味着書山題海，考試不斷。有人說，高三是一個人一生中最難忘的時光，最苦的時光。高三開學纔不過幾天，但我的確已感覺到高三的壓力。同一樓層的復讀班更是給人劍拔弩張的感覺。其實，前進的號角早已吹響，只是更艱苦的戰鬥還沒有打響。高三，也許會很苦，但是我們不會退縮，因爲不想後悔。此時，我的心中的確有一種苦澀的感覺，但我不會就此放棄。
高三的生活不會離了“辣”的味道吧！當看到自己根本不會做的題目別人卻不費吹灰之力就解出來的時候，眼中有種辣辣的感覺；看到試卷上鮮豔的大叉的時候，喉中有種辣辣的感覺；看到父母殷切的目光，欲言又止的神情時，心中有種辣辣的感覺。這個時候，我心中會有一個聲音大聲地喊道：“把這些辣辣的滋味銘記在心，等待它變成最甘甜的味道吧！”
我的心中每天都被各種滋味所塞滿，有酸、有苦、有辣，只是還差一種味道。暑假參加了一位熟人的升學宴，他考取了中國科技大，看着他父母臉上燦若雲霞的笑容，看着他自信的神情，我深深地感受了他們心中的那份甜意、那份快樂。那一刻，我知道，之前的一切苦對於他來說都是值得的，而我也將在明年的六月品嚐那份甘甜。
有人說，高一、高二是備戰過程，高三才是戰役的決勝階段。我前進的號角剛剛吹響，我的風帆也正蓄滿風力等待啓航。縱使有千般滋味在心頭，也都成爲我前進的動力。
站在高中生涯的尾巴上，我向前眺望。我彷彿看到有一天我的四周開出一朵朵最美麗的花，散發着最甜蜜的芬芳。因爲我知道，無論酸甜苦辣，這都是我的高三生活必不可少的滋味。總有一天，我會得到回報。
高二升入高三感想勵志文章 篇25
時光如梭，日曆的最後一頁又將成爲一幅畫印在歲月的封底，而我們的腳步又將裝幀在季節的封面，我們高三了。
太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧。我們高三個個躊躇滿志，懷揣夢想，若展翅的雄鷹與天比高，似滔滔的江河爲大地抒懷。在別人看來似乎有點可笑，但我們確實有這樣的信心與勇氣。
在這個重要的時間段，最重要的是心態。其實一直懂得落葉知秋這個道理，並且深信不疑。直到在一次炎炎夏日，散步在林蔭道，一抹翠綠飄落到手心，驚呼，在這夏日竟也有葉子凋落，還是翠綠的，感嘆他竟有如此的勇氣。於是頓悟，葉子固然可以在春來之前萌綠，再求去之後凋零，我們亦然可以這樣，早早地步入這個狀態，然後保持，即使我們不再是高三。因爲學無止境，我們要理所當然的擁有它，因爲他是必要的。
在這過程中肯定會有失敗，會有淚水，但這絕對不會是我們學習的主流，我們肯定是朝着正確的方向離夢想越來越近，因爲我們堅信，一個沒有淚水的人，他的眼睛是空洞的，一個沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的，所有失敗和淚水都會是我們成功的推動者。有失敗纔會有成功，有風雨纔會有彩虹。
其實在已習慣了清晨六點的微涼，與夜晚牀頭昏黃的燈光。我們不會寂寞因爲我們知道，我們不是一個人，有許許多多的人和我們一樣在努力，還有關心我們的父母在爲我們加油，所以我們充滿動力，充滿希望，一點也不畏懼那無盡的黑夜。
高三重要的是激情，就好像好浩浩東流的大江，卻少了波瀾壯闊，不免輸了氣勢；又猶如那烈寒獨開的梅花，沒有白雪的烘托，就是少了些韻味。學習依然如此，不能空憑埋頭苦讀的耐心，少不了的是激情，其實有了它，耐心也自然而然的有了，做什麼都會遊刃有餘，成功的機率就會變大。因爲是他告訴我們，我們能行。
時間一分一秒無情的流逝着，我們要追趕上它的步伐，用汗水嵌滿今後的一年。充實使我們快樂，不後悔。抓住成功的，每一個契機，是當下的任務，機會不會從天而降，而要我們自己去創造，去爭取。
高三是辛苦的一年，充實的一年，同樣也是難得的一年，快樂的一年。就讓我們好好享受它，享受與大家一起奮鬥的樂趣，爲將來留下美好的回憶。
有付出纔會有回報，即使他們不成正比，同樣會爲你留下寶貴的經驗和教訓。所以我們要果斷的付出，竭盡全力。願我們的汗水能讓這種子茁壯成長，在秋天裏結出豐碩的果實。
對於將要來到的高三，無論心裏對於他有什麼樣的感覺，害怕，期待，興奮或是擔憂。
高二升入高三感想勵志文章 篇26
歲月流連，時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已穿越到了公元二零一六年的高中三年級三十二班。
雖是高中三年級了，但有些兒同學卻不以爲然，他們認爲這不就是和初三差不多嗎？“初三就那樣熬過來了，還豈怕高考嗎？”這隻能表明他們的目標不高，或者認爲自己的希望不大。但人生中必定會遇到許多絆腳石，我們總不能在一個錯誤上觸犯兩次吧？
回憶初三生活，其實我都沒有感到壓力。那時候我總是認爲壓力太大，動力跟不上節奏。而恰恰相反。我根本都沒有認真去學，只是以興趣去學罷了，感到很迷茫，甚至滲透厭學行爲。看着部分同學匆匆不上了:有的就業、有的踏入技術學院、有的在社會上當小混混……但我依然像諸葛亮那樣靜觀大局。
初三我還是個中下等的學生。那時候我對數學不感興趣，並且班主任還是數學老師。他比較張揚個性，像我偏科一樣的對我們這類學生視而不見。 由此上溯如今，我的數學還是不行。雖已成年，但學習經驗有限。
剛開學幾天，班主任各部分任課老師也給我們講了，只有這半期的學習時間了，算算去除星期天之外，就只有整兩個月的學習時間了。而下期卻是悄無聲息的衝刺階段。
因此，我也要以壓力化動力之法吸取前人的光輝時刻——以李素爲榜樣，以（程）杜檢爲目標；語數英全力提升，專業課步步增強! 高三決定着以後的命運，它是自身未來生活的基礎。
我要成爲高三的主人，我要做到控制自己，我要做到我所要做的；即:上課爭分奪秒於刻苦專心，不費半寸光陰；艱苦奮鬥，實做實到！善於思考，、積極主動、做到事倍功半，相信一分耕耘總會有所收穫。目標二本，成就一本爲基礎。發展自己，綻放青春絢麗的光彩！讓青春時光過得更加充實，不留一絲遺憾。吸取前人一切特長，補足自身未發掘的潛能。以自身特長擴展學習計劃，每天進步一點點，幸福快樂現眼前！爲了夢想的實現，再苦再累，我也無悔無怨。
自身具備學習的流程:靜思、持之以恆、勇往直前、竭盡全力。即:時光匆匆，轉眼飛逝；學習未備，光陰沒盡；腦海虛無，如幻夢境；心情煩躁，萬事皆空；計劃行事，寸光不悔；機靈聰慧，若影若迷；靜專思主，持之以恆；勇往直前，竭盡全力。心懷夢想，積極向上；終成正果，前途大量；此生至此，堅決充實；別無他意，只求方向。
我的高三我做主、我的生活需勤奮、我的理念——竭盡全力！
高二升入高三感想勵志文章 篇27
20年後的我：
你好!
那時的你，一定有了工作，相信工資一定夠維持生計吧。但，也經常出差吧，你有和她經常在一起吃飯嗎?有和她一起逛街嗎?你有滿足她一切願望嗎?你有注意她的健康嗎?你有經常替她捶捶那蒼老的背嗎?你會經常看她嗎?你也許只有一個理由吧!是忙吧，忙?僅僅是忙的話，根本不夠她忙!想想你小時候吧!做飯、洗衣、擦桌……一切的家務，還要替你操心，她那麼忙，是怎麼抽出時間陪你，關心你的?
你還記得嗎?一年級時，她輕輕的、溫柔的爲你帶上紅領巾嗎?你好奇地看着她，細聲問她這是什麼，她抿嘴一笑，告訴了你後，便把你送進了學校，她在你的背後悄悄地說了一聲：“願你像這紅領巾一樣堅持……”天真無邪的你那時不知道這是什麼意思，並沒有在意。當你漸漸長大時，曾感慨萬分，悟出了這句話的真諦，這是讓你堅持學習、不怕困難的理由!
你還記得嗎?那顆晶瑩的淚珠?七歲時的一個難忘的夜晚，你鬧着要找你的朋友玩，她不同意，你不知你自己哭了多久，鬧了多久，你使勁掐她，你弄得她哭了，一顆顆晶瑩的淚珠從她的臉頰悄無聲息地流過，她以最快的速度擦去了淚，但最後，她還是讓你去玩了，走之前還是不停提醒你不要亂脫衣服，小心感冒。她看起來很堅強，但，也有柔弱的一面，她不希望讓你擔心，因而一個人鎖着門，悄悄地哭……
你還記得嗎?四年級那時，你因爲貪玩而忘記了做作業，她打了你，毫不留情地打你。你哭，一直在哭，她不知不覺停了手，對你說：“我愛你，我不想打你，每次打你，我心都如刀絞般的痛啊，但爲了你的將來，我知道，我必須要打你，我要讓你自覺學習，我希望你能記住。”你還記得與她抱頭痛哭的畫面嗎?還能感受到那濃烈的愛嗎?
多回家看看吧!工作沒了，可以再找;錢沒了，可以再掙;可是，她要是沒了，就是真的沒了!拜託你，好好珍惜她吧。滿足她、孝敬她吧!向她說一聲：“我永遠愛你，媽媽。”
祝一切順利!
高二升入高三感想勵志文章 篇28
身爲一個當家的人，照顧家人們的一日三餐固然重要。但是家人們身體健康和精神層面的照顧也同樣不可缺失的，趁着這個實踐活動，我準備帶一些家人們做一些他們平時不愛做卻又至關重要的事。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘指針定在了早上六點鐘，我立馬爬起身來。第一件事就是叫起還在賴牀的爸爸媽媽還有表哥。他們一向都不愛運動，週日一般都是要賴牀到八九點鐘。但俗話說：生命在於運動。於是，我決定帶他們一起去慢跑。爲了說服他們，昨晚我還特意上網查找了很多資料，並以專家的口吻給他們介紹了很多關於慢跑運動的好處，如：可以促進人體新陳代謝，緩解壓力，振奮精神。還可以提高免疫力。他們最後才勉爲其難地答應了。
我提前準備好擦汗的毛巾以及運動能量水，踏進公園，新鮮的空氣迎面吹來，舒服極了。美好的一天開始了，我不禁感嘆道。開跑前，我帶着家人們做壓腿拉伸，活動腳腕關節等熱身運動。之後，在公園的羊腸小道中，邁出輕快的步伐。兩圈後，和很多剛跑步的新人一樣，他們都累得有些喘不過氣，說不跑了。但當我一再對他們說：“你們不會連我一個小孩都跑不贏吧？”他們又馬上咬緊牙關，儘自己的全力跟着我跑。半個小時後，我們停下腳步，雖然渾身是汗，但身體裏充滿了元氣！這對於我的家人們肯定是一次新的開啓一天的方式，也是一次堅持。
午餐過後，小憩一會。我心中又萌生出了一個想法。我準備帶上我的爸爸、姐姐和表哥去體驗一把書籍的魅力。圖書館離家並不遠，幾步腳就可以到，但是，一向不愛看書的家人們從來都沒有帶我來過這裏，一向都是我獨來獨往。
想讓他們心甘情願跟着我去圖書館，興趣十分重要。於是，一踏進讀書館，我就充分利用平時對他們的瞭解，給他們解析了哪些書籍對他們有用。我對老爸說：“你最近在研究股市，那麼這本《窮爸爸富爸爸》肯定對你有幫助。”轉頭，我又對正苦惱於新房裝修的表哥說：“這本《格局救援王》一定可以對你的裝修有所啓發哦！”一開始，他們半信半疑，但不一會就沉浸在各自的書裏了。隨後，我也鑽進我愛看的偵探推理小說裏了。不知不覺，一下午就過去了。果然是書中自有黃金屋，書中自有顏如玉啊！
在這次實踐活動中，我獲得了很不一樣的感受，這個週末，家裏人不再是人手一部手機在做低頭族了，帶領家人們一起到外面遊玩和學習，真的是一件十分美好的事。
