教育範文主持詞

班會主持詞集合

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主持詞已成爲各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在現在的社會生活中,主持詞與我們不再陌生,那麼我們該怎麼去寫主持詞呢?下面是小編幫大家整理的班會主持詞集合,歡迎大家分享。

班會主持詞集合

班會主持詞集合1

女:敬愛的老師

男:親愛的同學們

合:大家下午好!(鞠躬)

女:我是主持人吳林瑄

男:我是主持人李思齊

女:繽紛的書海,七彩的世界,在我們眼前展現。

男:濃濃的書香伴着春日的暖風吹遍了校園。

女:在多姿多彩的故事中,我們聆聽花開的聲音。

男:在想象奇特的故事裏,我們感受夢幻的氣息。

女:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫卷展現在我們面前。

男:有趣的故事,就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的'心田。

女:傾聽一個好故事,可以使你視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對話。對於我們小學生來說,這是一件多麼幸福的事啊。

合:讓我們漫遊其間,流連忘返。一年二班講故事班會,現在開始。

結束:

女:故事像一段旋律,奏響人生的樂章。

男:故事像一場春雨,滋潤乾涸的心田。

女:故事像一米陽光,驅散心靈的陰霾。

男:故事像一縷清泉,洗滌心靈的塵埃

男:這短暫的時刻帶給我們無盡的歡樂與喜悅。

女:我們只能將它悄悄地藏在心間,留待下一個歡樂時刻的到來。

男:尊敬的老師,女:親愛的同學們,講故事班會,到此結束。

合:Bye-bye!(揮手)

班會主持詞集合2

A:九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子裏,我們迎來了又一個教師節。

B:在這個歡樂的時刻,讓我們共同祝願在座的老師節日快樂!

A:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者

B:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師們

A:加減乘除,算不盡您作出的貢獻;

B:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

A:因爲您一片愛心的澆灌,纔會有桃李的絢麗,因爲您一番辛勤的勞作,纔會有稻麥的金黃。

合:願我們的祝福化作一首激情的歡歌,獻給我們敬愛的老師,祝福您身體健康,萬事如意!

B:有請周國峯同學爲我們帶來歌曲《Baby》。

(節目1)

A:老師,今天是您的節日,是您的愛心澆灌,您的黑髮泛起了點點霜花;是您的嘔心瀝血,您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回,忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學爲我們朗誦美文。

(節目2)

B:如果說老師是辛勤的園丁,那麼我們就是待放的花果,他們耕耘,他們澆水,他們施肥,他們除蟲,這一切的一切付出,纔有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳爲我們朗誦詩歌。

(節目3)

A:節目到了高潮,讓我們聽聽笑話放鬆一下吧!有請施虎和齊開同學。

(節目4)

B:歡聲笑語過後,讓我們繼續用詩的語言表達對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡爲我們帶來詩朗誦。

A:有請賀子恆同學上講臺發言。

(學生髮言)

(節目5)

B:有請英語老師爲我們講話。

(張老師致辭)

A:我們班是一個文科班,數學對文科生的重要性是不言而喻的,有請孫老師爲我們講話。

(孫老師致辭)

B:請班主任作總結致辭。

(班主任致辭)

A:最後請同學們全體起立,深情頌詩一首,以此來表達我們對老師的深深謝意。

您辛苦了,老師!(全班齊讀)

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?(男生領讀)

是您!老師!

您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)

是誰——

把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?(女生領讀) 是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。(男生齊讀) 是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領讀) 是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。(全班齊讀) 您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀) 您辛苦了!老師!

把青春無麼奉獻的人們。(女生齊讀) 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老師!(全班齊讀) (結束語)背景音樂

A:沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影;

B:沒有海洋的奉獻,就沒有魚兒來往馳騁的英姿;

A:沒有大地的'給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;

B:沒有老師的無私與辛勤,就沒有學生充滿希望的美好未來。

A:“十年樹木,百年樹人”。是您爲祖國培養了一代又一代的棟樑之才,是您捧着一顆心來,卻不帶半根草去。

B:您甘心做大樹,替焦慮不堪的我們遮風避雨;

A:您甘心做火把,爲黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;

B:您甘心做米蘭,給我們的心田默默地把芳香灑滿。

A:忘不了您和風細雨般的叮嚀,盪滌了我心靈上的塵埃。

B:忘不了您浩蕩東風樣的話語,鼓起了我前進的風帆。

A::願我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

B:願我們的祝福化作一首激情的歡歌,AB:祝您的事業——譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結束!

班會主持詞集合3

甲:尊敬的各位領導

乙:敬愛的各位老師

丙:各位叔叔阿姨

丁:親愛的同學們

齊:大家下午好!

甲:首先請允許我介紹我們的各位校領導:坐在最左邊的是,最右邊的是,中間依次是,請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導。

乙:其次,也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的這次班會。

丙:溝通,總能架起心靈間的橋樑;交流,引領我們走進彼此的心。下面我宣佈:

齊:初一一班“面對面,溝通與交流”主題班會現在開始!

丁:首先介紹我們的主題:“走下去,前面還是你的天空”,這是一個有着詩意的主題,我相信大家一定能從中感悟到什麼。

甲:在生活和學習中,我們總希望做一個強者,可,那一張成績單卻把許多人從這個美好的幻想中拉了回來,因爲,成績單代表了一切。下面請欣賞啞劇表演《那一張成績單》

乙:看完這個啞劇後,我感慨萬千:爲什麼學生就要和成績單緊緊綁在一起?不知各位家長又有何感想?請談談各位對成績的認識

丙:這位阿姨(叔叔)

·····

乙:那也請這位阿姨(叔叔)談一下如果孩子沒考好,您會怎麼辦?

丙:這位阿姨(叔叔)說得很好,但不知我們的.同學有沒有其他看法?接下來有請我們班的學生代表發言

·····

丁:嗯,每位同學都有自己獨到的見解。那麼現在,我想問同學們一個很切實際的問題:你們沒考好,自己的心情如何?

甲:這位同學

·····

甲:現在我想問一下,你的父母對你的成績重視嗎?

·····

甲:那麼,我在這裏想問一下各位家長,成績,真的重要嗎?

····

甲:這位同學,那麼你覺得,你的壓力大嗎?

····

丁:這位同學說的很好,其實,每個人都有壓力,就看你怎樣看待他了,如果太偏激,就會產生叛逆心理,下面請家長們討論:如何對待叛逆期的孩子?並保留意見

丙:爲了幫助大家更好的看到生活中的叛逆,下面請欣賞小品《想飛的少年》丁:欣賞完小品後,請各位家長髮表剛纔的討論結果,這位阿姨(叔叔)

丙:同時也請這位同學回答一個問題:你叛逆過嗎?

丁:那現在有請我們的學生代表爲我們全方面的介紹叛逆心理和叛逆心理形成的原因。

乙:聽後,不知各位校領導有何感想?現在有請我們的杜校長髮言!

甲:謝謝校長!並且,在這裏:同學們,叔叔阿姨們,我們只希望你們認識到:不管孩子叛逆,請做到“認真疏導”;無論家長如何重視成績,做到“微笑”就好。因爲我們始終堅信:走下去,前面還是你的天空!

丙:是啊!走下去,前面還是你的天空,接下來有請竇老師做總結陳詞。

丁:謝謝竇老師,那麼現在請允許我宣佈:

齊:初一一班“面對面,溝通與交流”主題班會現在結束。謝謝大家!

班會主持詞集合4

持人(男):尊敬的老師們!

主持人(女):親愛的同學們!

主持人(合):大家好!

主持人(女):自信是個誘人的字眼。

主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。

主持人(女):一個沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。

主持人(男):沒有自信,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;

主持人(女):洛克菲勒曾經說過:“自信能給你勇氣,使你敢於向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智,化險爲夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功。”

主持人(男):沒錯,雨果也說過“我們應該相信,自己是生活的戰勝者。”

主持人(女):那麼在我們本次主題班會開始之前,先欣賞由我們呂競同學帶來的舞蹈《星空》

主持人(男):——掌聲歡迎!

主持人(男):俗話說:沒有膽鬥狼,別想去牧羊。一個人在豐厚的才華本領作基礎時,自信就成爲了他成功最重要的因數。就好比你去問同學借錢,首先你得實足的想到:咋們的關係誰和誰藹—這就是自信!然後奮鬥啊是你借錢的過程,借到錢你就成功了??所以自信是你最初的行動!讓我們先看看劉翔複賽的視頻

主持人(女):

劉翔的復出,是體育界的`重磅事件。對於這事我們都有不一樣的感受。所以現在就由我們的演員們以精彩的表演來表達自己的感受。請欣賞小品《燒仙草老闆奮鬥記》。

主持人(男):演員:波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導演:春哥??

主持人(男):讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們爲我們精彩的表演!

主持人(男):細細品味過去,你是否想過退縮,是否猶豫過要不要放棄,甚至懷疑過自己的能力?

主持人(女):有沒有哪位同學願與大家分享一下你對自信的看法?

主持人(男):或者評價下這次的小品?

主持人(男):信春哥者原地起立回答難題??回答完問題滿血復活邀請人中??(找不到就看下面)

主持人(女):先請本次小品主角波波發言吧,請你談談

__x的發言(馬退下)

主持人(女):謝謝你的發言,我知道他說出了我們班好多同學的心聲。既然大家都說出了自己的心聲,現在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請小馬哥和我的同桌詩朗誦《相信自己》。

主持人(男):前面是我們的同學發言,現在呢?由請我們的班主任來對大家本次活動作個小結,掌聲歡迎陳老師。

主持人(男):讓我們再次對陳老師抱以熱烈的掌聲

主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什麼呢?然而相信自己很難。

主持人(男):或者說,自信心是一種很大的力量。

主持人(女):最後,我還是要說“信心”這個詞裏面藏有禪機,信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會安穩下來。剩下的,是該做的事。如此說,人的一生其實很簡單。

主持人(男):請大家銘記今天這個班會,再次謝謝老師和同學們的支持。最後讓我們以《真心英雄》這首歌作爲本次班會結束音樂,請美圓小姐爲我們領唱,大家一起唱起來吧。

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