公務禮儀培訓主持詞

活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在如今這個時代，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編幫大家整理的公務禮儀培訓主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

公務禮儀培訓主持詞1

同志們：

今天，我們很榮幸地請到了中華環境獎組委會副主任、中國國際公關協會常務理事、市文明禮儀學會祕書長xx老師，爲我們做關於文明禮儀規範的講座。請大家歡迎。

我們中國自古就是禮儀之邦，一向注重個人的文明修養、待人禮節。而對文明禮儀的重視，即使在現代社會中也仍然具有非常重要的意義，它有助於建設文明有序的社會。作爲國家行政機關，更應該以較高的文明素養、周到的禮儀規範待人處事，體現法律的公正與尊嚴。x老師常年從事文明禮儀規範的宣傳普及工作，對文明禮儀的意義與塑造有着深刻的認識和體會。所以，這次我們請x老師來做講座，相信會使大家的文明素養有一個飛躍的提高。

爲了搞好這次文明禮儀講座，使它更適合我們的職業特點，上週，我們委託x老師對我單位的文明禮儀現狀進行了調查，通過對部分庭室的暗訪，既看到了大家做的比較好的方面，也發現了不少的問題，可以說，x老師的這次調查準確地體現了我單位文明禮儀規範水平的現狀。在下面的講座中，x老師將結合這些問題，有針對性地對我單位的工作進行指導，現在，請大家以熱烈的掌聲，請x老師爲我們傳授文明禮儀知識。

結束語：

剛纔，x老師以豐富的知識、淺顯的語言給我們上了一節很好的文明禮儀課，使我們深受教益。現在，請大家再次以熱烈的掌聲向x老師表示感謝。

對這次會後的工作，我談三點意見。

一是會後，我們將根據x老師的這次講座錄音，整理成文，發給大家，供大家深入學習對照。同時，還要製作多項禮儀規範，如接待來訪者的禮儀規範、接聽電話用語規範等，供大家遵照執行，以創建文明的現代行政機關形象。

二是會後，各部門要召開本部門會議，學習老師的講座內容，要組織大家討論，同時檢討自己，看自己在哪方面存在問題，x老師發現的問題哪些也曾發生在自己身上，找出差距，儘快提高，要通過學習、討論以及對文明禮儀規範的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化爲大家的自覺意識和自覺行爲。

三是會後，我們還要舉行幾個小型的座談會，針對這次發現的突出問題，進行討論。

公務禮儀培訓主持詞2

下午的培訓馬上就開始了，大家各就各位了，我是今天下午的主持人李靜！上午的培訓大家的狀態都非常好！那現在大家的精神狀態好不好，用你們最洪亮，最動聽的聲音告訴我，現在的狀態好不好！

經過一上午的培訓，我們對中心文化有所瞭解，鄭總又給我們進行了高品質溝通的培訓。

相信大家一定有很大的收穫。但是我們作爲中心的駐校代理這些肯定是不夠的，在坐的各位

有很多是新代理，可能對一些代理知識和以後的工作以及發展有很多不懂和不太明白的，

那麼現在有請溫濤老師對代理職業發展規劃做一個系統的講解大家掌聲有請溫老師給我們帶來的代理職業發展規劃。鼓掌歡迎。

感謝溫老師給我們帶來的關於代理職業發展規劃的課程精彩講解，希望在座的每位同學把今天所學的學以致用，讓我們把熱烈的掌聲再次送給溫老師！今天溫老師帶來的都是對在校大學生來說非常實用的課程，

現在，是一個競爭的時代，是市場的競爭，是人才的競爭，更是口才的競爭。工作和交往中，當衆講話是機遇，更是挑戰，每逢這時，許多人心跳加速，緊張，

不知說什麼或者不知道怎麼說，遭遇的`是尷尬；留下的是遺憾，失去的是機會，那麼大家有沒有遇到過這樣的尷尬？不要因爲我們沒有好的口才而失去表現自我的機會，不要因爲我們沒有好的演講能力而錯過成就自我的機會，那麼下面有溫濤老師給我們帶來演講與口才的精彩講解。

大會第四項：大會第五項：溫老師講的好不好！精不精彩！既然我們的老師講了這麼精彩的課程，那麼我們大家肯定有很多好的想法和建議，或者還有什麼不明白的問題，下面就以學校結成小組自由討論，有問題的同學可以向在場老師諮詢，提問。

我們知道了如何做好高品質的溝通，瞭解了我們中心的文化，我相信我們中心讓好的教育沒有距離的宗旨，一定會通過大家傳遍燕趙大地。經過一天的培訓，到現在也接近尾聲了，下面有請xxx老師對今天的培訓進行會終總結~大家以極其熱烈的掌聲歡迎xx老師~~

公務禮儀培訓主持詞3

尊敬的各位領導、老師、同志們：

大家上午好！今天的培訓，我們非常榮幸的邀請到了“xx教育諮詢中心”高級講師xxx老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對徐老師的到來表示崇敬和謝意！

出席今天會議的還有：教育局副局長xx、教育系統各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨幹。

今天的會議有三項議程：

（1）領導講話。

（2）專家講座。

（3）“禮儀課堂教學流程與課堂示範教學活動”（下午進行）。

首先請教育局副局長xx講話。

下面進行第二項議程。請“xxx教育諮詢中心”高級講師徐迎春老師爲我們做主題爲“做優雅女性，享幸福人生”禮儀專題講座。徐老師在全國各地進行禮儀和師德講座多達幾百場，反響非常好，受到了社會各界的廣泛讚譽和高度評價。這次徐老師剛剛從浙江結束講座，就不辭辛苦地趕來爲我們傳經送寶，對我們來說，機會難得，希望大家洗耳恭聽。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。

謝謝徐老師的精彩講座，短短兩個半小時的時間，讓我們學到了許多禮儀方面的新知識，長了很多見識，也受到了深刻的教育，可以說感觸頗深，受益匪淺，許多收穫能讓我們終身受益。

中國是禮儀之邦，我們身居禮儀之邦，應爲禮儀之民。傳承中華民族的禮儀是教師的責任和任務，學高爲師，身正爲範，作爲教師，特別是小學和幼兒教師，面對的是模仿能力很強的學生，

一言一行，一舉一動都可能成爲孩子模仿的對象，都可能對孩子產生潛移默化的久遠影響。教師者，萬世之師表也，

一個人處於教師的職業狀態時，他的功能和影響就會被成倍又成倍的放大。時代的發展對教師的素養和形象提出了更高更新的要求，教師在校內要爲學生樹立表率，在校外要爲教育樹立形象，教師學習和踐行禮儀非常必要，是順應時代要求的，在此特向與會同志提兩點要求：

一是要求各單位參加會議的領導和教師，回去後要層層舉辦講訓班，把今天會議的內容和收穫向全體教師進行傳達培訓，做到人人皆知，營造出人人“學禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍；

二是要求今天與會領導、老師們聽了徐老師的禮儀講座後，從自身做起，要用禮儀影響你身邊的人（你的學生、子女、親朋好友等）———學禮儀、懂禮儀、用禮儀。

“六加一”是什麼意思？就是六個大人（父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺）和一個孩子，當代中國，我們六個大人還不能教育影響好一個孩子嗎？今天的中國走向世界，不能讓外國人笑話我們這個當年的禮儀之邦，說我們今天年輕的一代有知識沒文化，有知識沒常識。我們做教師的更要順應時代要求，轉變觀念，提高自身素養，嚴格要求自己，以身作則，以更高的標準履行教師義務，以高雅的職業美感和良好的禮儀形象培養和教育孩子成爲新時代講文明懂禮貌的一代新人，爲建設和諧社會，提高中華民族的整體素質做出新的貢獻。

最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲向徐老師表示衷心的感謝！