觀看兒童節目主持詞

主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。現今社會在不斷向前發展，活動集會越來越多，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？以下是小編爲大家整理的觀看兒童節目主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀看兒童節目主持詞1

A：尊敬的各位家長，各位來賓。

B：親愛的小朋友們。

合：大家好!

A：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

B：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒着我們：

合：六一兒童節——來到了

A：六月，混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，迴盪在我的心田

A：她對我說，幸福的B子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚着多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

B：親愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

A：在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這裏我們表示由衷的感謝。

A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

B：踏着六月的鮮花，迎着初升的朝陽;

A：我們歡聚一堂，共度這美好時光!

B：我們是那麼開心我們是那麼幸福我們是那麼激動我們是那麼期盼

A：開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動，

合：現在開始!

首先請園長致節日賀詞

A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗是

A：是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

B：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!

A：請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

A：感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節，我們激情把歌唱，聽鈴兒響叮噹，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美，請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》

B：六一國際兒童節，是小朋友盼望已久的節日。

A：在深深淺淺的夢裏，六一是柔和的，她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

B：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

A：XXX在這快樂的節日裏，你最想對小朋友們說些什麼呢?

B：我最想說的就是：祝小朋友們節日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)

A：請欣賞小一班爲大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

B：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照

A：無憂無慮樂陶陶，時間在一年一年飛跑

B：少年在一年一年長高，素質教育要從小把基礎打牢

A：請欣賞由中班小朋友爲大家表演舞蹈：《向前衝》

A：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

B：童年是一隻歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

B：A師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈爲我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《舞動青春》

B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞小二班舞蹈《七色光》

A：感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍，用微笑將我們裝飾，揚起飛奔的腳步，讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

B：在這裏，我們走進音樂的大門。在這裏，我們體會奧爾夫音樂思想，在這裏，我們傾聽音樂的聲音。在這裏，我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

A：風的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界就讓隱形的翅膀帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧，請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

A：沐浴着和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月，是最美麗的季節。

B：在我們自己的節日裏，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

B：歡樂的時間總是過的很快

A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

觀看兒童節目主持詞2

（主持甲）彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的'海洋

（甲）奶奶說，六月是孩子們的節日，

（乙）爺爺說，六月裏充滿了歡聲笑語

（甲）爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

（乙）老師說，六月的陽光燦爛無比

（甲）我們說，

（合）六月是我們茁壯成長的季節

（乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園裏，

（甲）一起慶祝自己的節日，

（合）共同擁抱美麗的六月

（甲）XX小學20XX年“六一”兒童節慶祝活動現在開始

（甲）下面請同學們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的陳校長爲我們致節日慶辭

（甲）從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望，

（乙）我希望早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員一個樣

（甲）今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

（甲）下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊。

（甲）我覺得能成爲一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

（乙）的確是這樣。其實今天真的是喜事多多，除了入隊，還將有一大批少先隊的同學要受到表彰呢

（甲）是的，因爲在這一年，我們學校確實涌現出許多品學兼優的同學，並有不少同學在各方面都取得了很大的進步。

（乙）他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們快點來認識他們吧。

（甲）看來你都有點迫不及待了，好，那下面就請同學們以熱烈的掌聲歡迎李主任爲我們宣佈對優秀少先隊幹部和優秀少先隊員的表彰。

（乙）請學校其他領導爲他們頒獎。

觀看兒童節目主持詞3

尊敬的領導、各位老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節日——“六一”兒童節！

今天，我們歡聚在學校的操場上，共同慶祝“六一”國際兒童節。在大會開始之前，首先我宣佈一下大會的程序。一、入場；二、升國旗；三、入隊；四、大河北村委會段書記講話；五、樸校長致辭；六、表獎；七、退場

首先，讓我們進行大會第一項，入場

最先入場的是我校的六一中隊，接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最後入場的是一年一班的同學們。

在這裏，請允許爲代表我校全體教師向同學們說一聲“節日快樂”。

今年的節日我們格外高興，因爲村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席臺前就座。請我校六（1）中隊的少先隊員們爲爲各位領導佩戴紅領巾。

現在我宣佈，“大河北中心小學慶六一”活動正式開始。

二、進行大會第二項，升國旗，奏國歌。（請旗手、護旗手到位。）

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的羣衆組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊，今天，又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中，我們將爲這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻！

三、接下來進行大會第三項入隊（有請大隊長。）

四、下面掌聲有請大河北村委會段書記講話。

五、接下來請樸校長致辭

領導的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。

六、進行大會第六項，表獎。

在這一年來，我們學校涌現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。他們都是同學們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。首先我們要表獎的事優秀少先隊員；（請獲獎同學上臺領獎）接下來表獎的是三好學生；最後我們表獎的是

少先隊員們，你們今天是小學生，明天將是祖國現代化的建設者，在新的旅途中，我們的輔導員將會牽着同學們的小手，帶領着大家衝破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領略大自然的風情，遨遊知識的海洋，歷練堅強的意志，品嚐成功的甘霖。願你們在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩！

七、下面進行大會七項：退場。請各中隊回到自己的班級爲我們即將開始的運動會做好準備。