有關培訓主持詞三篇大綱
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在現在的社會生活中，主持詞的實用頻率越來越高，那麼如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編收集整理的培訓主持詞3篇，希望能夠幫助到大家。
培訓主持詞 篇1
尊敬的院領導和醫護人員：
晚上好!
火，作爲一種自然現象，與天地同生，與日月共存。取火是人類進化的重要標誌，用火是人類文明的必要條件。然而，火，這個人類不可缺少的雙刃劍，在帶給人們無盡福祉的同時，也給人們帶來深重的災難 。學校是人員高度密集的場所，防火滅火的任務更加艱鉅。 ““隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。”學校消防的主要任務是：增強消防意識，瞭解學校火災的主要原因並有效預防，瞭解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用範圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將所學防火滅火知識傳授給家庭成員，實現“教會一個學生，保障一個家庭，影響整個社會”。今天我們有幸邀請到XX縣消防中隊 ，他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實戰經驗，掌握詳實的校園火災案例，具備高度的學校安全責任感，對我校的消防安全高度關心，相信通過幾位警官的知識講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動輔導，一定能幫助我們進一步提高消防安全意識，熟悉消火滅火技術，掌握火災時自救互救技能，爲保障全校師生生命財產安全築牢一道堅不可摧的“防火牆”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。
爲了提高xx-x醫院廣大醫護人員消防安全意識,掌握消防基本知識，進一步做好消防安全工作，保證國慶期間和今後醫院無火災事故的發生。今天晚上，受院領導的邀請縣將由我和大家一起共同學習消防方面的相關知識。
在培訓中，我們將詳細解讀消防法規、火災危險性及預防措施、初期火災的撲救、發生火災時人員疏散、火場逃生自救、如何報火警、滅火器如何使用等消防常識。同時結合一些火災案例進行了詳細講解。通過多層次、多角度的細緻講解和指導，通過解讀使醫護人員對學習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性。既豐富了培訓人員的消防安全知識，又提高了醫院整體抗禦火災的能力。
下面開始共同學習：
兩規定 : 規定消防宣傳時間、規定消防宣傳內容。
三提示 : 提示公衆所在場所火災危險性、提示公衆所在場所安全逃生路線，安全出口的具體位置，遇到火災等緊急情況如何正確逃生自救、提示公衆所在場所內簡易防護面罩和手電筒等逃生設備器材具體放置位置和使用方法。
培訓主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家上午好！
爲了貫徹市委、市政府安全工作相關文件精神，結合我市xx要求，爲進一步提升全體員工的安全意識，確保公司各項工作健康、平穩運行，公司特別組織了本次安全知識專題培訓。
今天非常榮幸地請到了兩位資深的領導、專家擔任本次講座的老師。他們是：xx隊長；市公安局交通xx隊長；讓我們以熱戀的掌聲歡迎各位專家的到來！參加今天培訓的還有xx共計xx餘人。
在此對大家長期以來對安全工作的重視和支持表示衷心的感謝！今
天的培訓內容主要有三個方面，一是由xx隊長主講的《盜、強、騙安全防範常識》、二是學習觀看《xx》、三是由xx隊長主講的《xx》法律知識分析與解讀。
下面開始我們的培訓，首先請市工安局xx隊長爲我們授課，大家掌聲歡迎！
讓我們再次以熱烈地掌聲感謝xx隊長的精彩授課，xx隊長剛纔從xxx、xxx、xxx幾個方面系統地介紹了盜、強、騙安全防範常識，深入淺入、內容生動，讓我們受益匪淺。下面請大家觀看交xx學習光盤。
光盤觀看完畢。
下面掌聲請市公安局交通xx隊長爲我們授課，大家歡迎；
剛纔劉隊長從xxx、xxx、xxx幾個方面帶領我們共同學習的相關知識，我相信大家一定對醉駕的危害較以往有更爲深刻的理解何感悟，讓我們再次以掌聲感謝xx隊長的精彩授課。
今天在公安局兩位專家的帶領下我們共同學習了xx等內容，今天的課程貼近工作、貼近生活，對於我們下一步提升安全意識、做好安全防範、完善安全措施有着十分重要的意識和作用。汛期臨近，希望全體員工進一步提高安全意識，將安全知識與實際工作融會貫通，深刻理解。
要進一步加大安全工作力度和自查力度，發現問題，及時解決，力爭將各類安全隱患消除在萌芽狀態，爲公司的經營管理工作提供堅實、有力的支撐和保障。感謝兩位專家的辛勤授課，感謝給位領導和同事的全力配合和參與。培訓到此結束。
培訓主持詞 篇3
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家新年好！很高興我們勤奮學校的全體教師歡聚一堂，雖然這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現在的.會場卻春意盎然，因爲我們聚在一起是爲了從專家身上汲取專業成長的養分，是爲了個人素質的提升，我們勤奮老師們學習的熱情似春日暖陽。
今天，我們有幸請到張xx老師在百忙之中給我們做報告。首先，讓我們以熱烈的掌聲對張xx老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
張xx老師是一名中學化學教師，從教29年，當班主任29年，張老師是xx省xx市名師工作室領銜人，xx省教科所、xx市教科所兼職研究員，全國教育課程改革先進個人，教育部課題研究先進工作者，在全國各省市講座266次，主要代表著作有《化學教學法》《課堂教學觀》《家庭教育》《特色班級文化班級建設》等。
老師們，班主任工作千頭萬緒，面對幾十個性格各異的學生，如何進行有效的管理與引導，如何建設良好的班風班紀呢？今天上午，張xx老師將在班級管理方面給我們傳授經驗、釋疑解惑。這對於在座的每位老師都是一次難得的學習機會，希望大家自覺將手機調爲靜音，認真聽、認真記、全面深刻領會報告的精神實質，培訓結束後按照學校要求每位老師都要結合自己的工作寫一篇心得體會。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張xx老師作報告！
（上午結束）
謝謝張老師，張老師班級管理經驗豐富，他用富有哲理又不失幽默的語言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，爲我們以後在班級管理和教育學生方面提供了廣闊的思路，同時也帶給我們一些思考：老師的行爲，究竟能對孩子們產生多大的影響？爲人師者，正人先正己！好學勤勉、正直善良的教師必然能帶出一個班風正學風濃的班級，必然能育出一羣積極上進、勤奮好學的學生。讓我們再次感謝張老師的精彩報告！
老師們，下午2:20之前簽到結束，2:30開始講座。上午的培訓到此結束，感謝大家的認真聆聽。
（2月6日下午）
老師們，下午好！我們都知道：家庭教育是教育人的起點和基點；良好的家庭教育是培養高素質人才的必要條件；良好的家庭教育是優化孩子心靈的催化劑。我們的學校教育離不開良好的家庭教育的支持。今天下午，張xx老師將爲我們做家庭教育方面的講座。讓我們用熱烈的掌聲歡迎張老師。
（下午結束）老師們，伴隨着張老師聲情並茂的講座，一天的光陰不知不覺地過去了。讓我們用熱烈的掌聲感謝張老師帶來如此豐盛的精神大餐。最後，讓我們共同祝願張老師在新的一年裏身體健康、生活幸福、工作順利、萬事如意！
老師們，今天的學習到此結束!老師們回家路上注意安全，一路平安！
