小學總結會主持詞
小學的學校活動總結詞要怎麼寫呢？一起來看看！
篇一：小學期末總結會主持詞
主持人：今天，我們勤勉踏實的xx人歡聚一堂，共話20XX年的奮鬥歷程，我們勇於進取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅！特別高興的是，今年我們的年度總結會還迎來了我們兄弟學校的校長老師們，她們分別是來自沙河小學的李校長和蔣校長等七人團隊，來自長興小學的王校長等5人團隊，來自長湴小學的汪老師等5人團隊，來自珠村小學的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來一定會爲我們的學年分享會增色不少！
主持人：今天的分享會分爲三個環節，分別是我們學校老師們的成功個案分享，有兄弟學校來我校交流的感言，有引領我們專業成長的陳校和專家的發言，不管是誰的發言，一定是精彩紛呈的！
主持人：首先，我們請出今天第一個發言的李x老師，她在四月份的時候代表學校數學科組遠征重慶，參加全國生本數學大賽，並獲得全國賽課的“特等獎”，最爲可貴的是，她剛到重慶就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅強地選擇了留下來賽課，並奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會感到欣慰的，這麼可敬可賀的事蹟，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請出李老師！
主持人：感謝黎老師飽含深情的話語，我相信，她的發言深深地觸動了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔子，是辛勤的付出，但留給來自全國800多名來聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞樑的餘音！讓我們再次用熱烈的掌聲恭喜她獲得全國賽課的“特等獎”，祝福她教育之路越走越寬廣！
緊接着我們請出第二位發言人，她是遠征新疆，凱旋歸來的英語科的王雪貞老師，讓我們一起來聆聽她去新疆指導教學的感受，掌聲請出王老師！
主持人：王老師的發言讓我想起了《易經》裏的一句話，“君子藏器於身，伺機而後動，動而有利”，作爲老師，我們的器就是先進的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師！下面我們請出在生本領域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因爲生本，她的教學之樹常新！
主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深爲佩服的，現在，我們來看看今年深入生本實驗的體育鍾老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執教的體育課讓來自全國各地的老師深爲歎服！掌聲請出鍾老師！
鍾老師：鍾老師的體悟決真深啦，愛是教育的核心，沒有愛就沒有教育！鍾老師做到啦！祝福他！
主持人：下面請出在生本領域辛勤耕耘，引領整個團隊向前衝的張眼芳老師，她在管理年級和班級的時候，又有怎樣深刻的感悟呢？掌聲有請張老師！
主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢？在教育中，放手也是一種愛，教育者提供一個氛圍，提供必要的養分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長！同時，通過張老師剛纔的發言，我們深切感受到，不是張老師一個人在努力，而是一個團隊在努力，我們學校發展得這麼好，就是因爲有很多這樣精誠合作的團隊，讓我們繼續加油，朝更高的目標往前衝！謝謝張老師，謝謝這些精誠合作的團隊！
主持人：如果說以學生爲本，在我們學校的教育教學中以蔚然成風，那麼，我想說，還不僅是這樣，我們學校有的老師在她的努力下，充分發動家長，並形成了很好的合力，有效地推進了教育教學的改革，她就是剛剛接手一年級教學的曹小君老師，現在我們一熱烈的掌聲請出曹老師！
主持人：謝謝曹老師的精彩發言，如果說教育是一朵雲推動另一朵雲的話，曹老師的做法是一朵雲推動了一片雲！曹老師的發言一定給老師們太多的啓示，教育我們一定要懂得向家長借力！謝謝曹老師！
主持人：我們校內的老師交流就到這裏，我們兄弟學校的老師在走進生本的過程中，也收穫了太多太多,現在,有請沙河的李校做發言!
主持人：謝謝李校,李校長謙虛開懷的氣度永遠讓我們記住,我們相信,在李校長的領導下,沙河小學一定會越辦越好!祝福你們!
主持人：現在我們請出長版小學的老師發言,掌聲歡迎汪老師
主持人：謝謝汪老師對我校教研究氛圍的肯定,汪老師的””“開放 互動 融恰 熱烈”既是汪老師對我校教育研究的感悟，更是讓我感覺到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說過，“教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力！讓我們攜手共進，讓我們的教研之路越走越寬廣！
主持人：下面請出長興小學的三位年輕老師做發言！掌聲歡迎！
主持人：他們雖然剛邁進教育的門檻，但體悟很真，我們願意與你們同成長！
主持人：現在是我們今天總結會的第二環節，小組活動時間！我們已經是按小組坐的，各小組在組長的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時間五分鐘，並想好各小組想以什麼方式彙報？討論現在開始！
主持人：現在是小組彙報時間，有請第一組！
主持人：吳老師代表的第一組很具陽剛之氣！是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮！好精闢的比喻！
主持人：現在請出具備陰柔之美的第三小組彙報！掌聲有請！
主持人：謝謝第三小組的發言，懶人懶福，這個懶是站得更高，看得更遠的懶！要的是老師的智慧和點子！
各小組彙報！謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會去追尋的！
主持人：老師們，我們的彙報會到這裏已是非常熱烈！現在，我們還有更爲精彩的第三環節，中國有句話是這樣說的，喝水不忘挖井人，是誰把我們領進幸福的生本教育研究之路的，現在我們請出我們的領跑者陳武校長做發言！
主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來，陳校長會成爲教育家的；我們更有理由相信，駿竟小學在陳校長的引領，明天一定更美好！
主持人：我們學校的發展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠不能忘記的，如生本教育的創始人，著名的郭思授，他的教育思想對我們潤澤很深；如將教育思想轉變爲教育行動的專家梅馨老師，餘行秀老師！感謝她們多年來對我們的指導！正因爲有她們的指導，我們才成長得那麼茁壯！深深地感謝她們！今天我們有幸請來了梅馨老師，現在，請她本次總結會做總結髮言！掌聲有請梅老師！
主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結會的核心內涵，我們一定銘記，我們都已達成了高度的共識，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想！我們會繼續不懈地耕耘，！我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會越開越豔！今天的總結會到此結束！謝謝各位！
篇二：學校總結表彰大會主持詞
老師們、同學們：
大家下午好！
納壁中學XX—XX學年度第一學期期中總結表彰大會現在開始！
全體起立，唱《中華人民共和國國歌》……請坐下！
老師們、同學們，自9月份習慣養成月到11月份的校風建設月到本月的總結表彰月，我們共同走過了近三個月，近三個月來，全校師生同心同德，抓管理研教學推自主學習，教育教學教研取得了一項又一項成績，實現了一個又一個突破：對學校的發展我們增添了幾分信心，對同學們的未來我們多了些美好的期待。成績裏，我們獲得了許多工作和學習方面的寶貴經驗，讓我們不斷堅信“團結拼博、吃苦耐勞、敢於爭先”的精神的價值；不足中，我們吸取着教訓，不斷反思，繼續實踐，讓我們更加堅定“天生我材、天道酬勤”的正確引領。爲總結經驗，激勵先進，趕超先進；爲激發鬥志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；爲爭取輝煌的業績，推動各項工作再上新臺階。今天下午我們全校師生齊聚在這裏隆重舉行期中總結表彰大會。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎田校長講話！再次掌聲感謝田校長的訓言
讓我們以熱烈的掌聲歡迎政教主任吳家紅主任作期中教育教學工作總結髮言；
由我代表教師發言：
大會進行第三項，頒獎儀式；
由於時間關係，所有獲獎的同學就不一一上臺領獎了，分兩類：學習類(級前三名，班前三名)請各獲獎同學上臺領獎，他們是……獲級第一名獎金@@元及獎品，獲級第二名獎金@@元及獎品，獲級第三名獎金@@元及獎品。常規類(優秀班幹，優秀團員，三好學生）請獲獎同學上臺領獎，他們是……
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間裏，振作精神，奮起直追，爭創佳績。
謝謝的精彩的發言，初三學生兩年半來，你們與學校共成長、同發展，你們各方面的表現一直很優秀。還有幾個月天你們就要參加中考了，希望你們勤奮耕耘，充實愉快的度過美好的初中中學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，向好的習慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
大會進行第五項，有請教師代表老師發言，大家歡迎！
感謝老師的精彩發言！在我們學校，還有很多像汪老師一樣紮實工作的年青老師，你們是學校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！
老師們，同學們：在這塊神奇的土地上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收穫理想；正是因爲有這樣一個優秀的師生羣體做榜樣，一個淨化、美化、文化的愛心校園正逐步形成。作爲興仁人，我們有責任行動起來，爲美好的明天而奮鬥！
大會進行最後一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎田校長講話！
老師們、同學們，剛纔，田校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今後的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會爲契機，用心領會周校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越，創造xx的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結拼博、吃苦耐勞、敢於爭先的xx精神不斷髮揚光大。
今天的會議到此結束，請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場。
