手工作品展主持詞大綱
篇一：手工作品展主持詞
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
歡迎參觀我們育才小學四年級四班的手工作品。這些精美的手工製作是一學期以來藝教課結出的累累碩果，它們既是同學們智慧的結晶，也是老師用辛勤灌溉出的花朵。每件作品都凝結着我們的童心，承載着我們的夢想。這些作品類別多樣，件件精美。尤其要數這件“荷塘月色”最有特色。它構思獨特，做工精細。體現出月光下，荷塘、荷葉、荷花相互映襯的朦朧美景。通過手工製作也鍛鍊了我們的思維，培養了我們的動手能力，提升了我們的綜合素養。
藝術教育課的開展，不僅讓我們得到了藝術美的薰陶，更重要的是通過親手製作小工藝品，讓我們成了心靈手巧的孩子，還讓許多學生樂於做力所能及的事情了。我們喜歡藝教課，我們也會製作出更美、更好的手工作品。
下面請大家參觀我們的作品，並多提寶貴意見。 謝謝大家！
篇二：手工製作社團解說詞
各位老師大家好：
我是手工製作社團成員一年級（7班）***，我校手工社團成立於2014年9月，是本學期開設的“和美五彩樂園”特色課程之一。學校爲我們社團配備了專門的手工教室，多媒體設備、手工設備，營造了一個藝術的氛圍。
本社團是一個以自己製作手工藝品爲特色的社團，社團以“心靈手巧，變廢爲寶”作爲口號。註冊人數36人，專業手工教師1名。每週開設2節手工課。
這學期我們的手工課教學內容主要包括摺紙、剪紙、貼畫、創意小製作、編織及生活中廢舊材料的再利用等。其中剪紙——奇妙的剪紙、二方連續紋樣剪紙、花頭花葉紋樣剪紙； 編織——民間編織貓頭鷹、手工編織小掛件、編中國結；摺紙——動物、小魚；貼畫——樹葉貼畫、種子貼畫、塑料剪貼；創意小製作——廢紙盒改造收納盒、校園環保提示牌、母親節貨卡、環保筆筒。這些教學內容充分鍛鍊了我們的動手能力、手腦協調的能力以及培養了學生的想象力和創造力，同時也使我們學生之間的合作更加默契。
我們社團的特色之一就是變廢爲寶，社團成員利用課餘時間，收集各種被大家丟棄但是有利用價值的材料。經過巧手們的加工一件件被大家視爲“廢”的東西變成了令大家驚歎的寶貝，製作成各類精美的手工藝術品。
下面我們將要欣賞的是環保小衛士實用作品展示。這類作品所有材料大部分來自日常生活棄用物，隨處可見。這些廢舊物，經過剪裁、拼圖、、編制、粘貼、上色，最後做成各種經濟實用的造型。看，這是提籃，買東西時用;這是手鼓：這是機器人；這是鐘錶；這是《等高線地形模型》可以幫助我們學習知識……這一件件造型獨特的作品，都是廢棄物加工利用，既陪養了學生的環保意識，又可以把作品用來美化環境，造福於人。
現在我們正在欣賞的是紙盤畫。他們把五顏六色紙，通過自己的思考和想象作出的各種各樣美輪美奐的圖版，然後用乳膠粘貼成各式
各樣工藝品。孩子們在獨立構思和色彩搭配中發散思維，在盤盤繞繞的製作中享受成功的喜悅，同時也提高了觀察能力和審美能力。
再向前是，瞧，這是中國結；這是糉子，這些作品傳承了中華文化，很有意義吧。這是泥塑的小狗，這是紙筒人、虎頭飾，這些作品把民間工藝和文化藝術結合在一起，製作成各種形象逼真式樣獨特的工藝品，學生通過製作大大提高了動手能力，同時也開動了腦筯發散了思維。
如果大家有興趣的話可以和我們共同體驗一下創作的樂趣。
篇三：手工製作解說詞Microsoft Word 文檔
各位領導上午好，這裏是我校手工製作興趣小組的展示。下面我們將要欣賞的是環保小衛士實用作品展示。這類作品所有材料大部分來自日常生活棄用物，隨處可見。這些廢舊物，經過剪裁、拼圖、、編制、粘貼、上色，最後做成各種經濟實用的造型。看，這是提籃，買東西時用;這是手鼓：這是機器人；這是鐘錶；這是《等高線地形模型》可以幫助我們學習知識．．．．．．這一件件造型獨特的作品，都是廢棄物加工利用，即養了學生的環保意識，又可以把作品用來美化環境，造福於人。
現在我們正在欣賞的是紙盤畫。他們把五顏六色紙，通過自己的思考和想象作出的各種各樣美輪美奐的圖版，然後用乳膠粘貼成各式各樣工藝品。孩子們在獨立構思和色彩搭配中發散思維，在盤盤繞繞的製作中享受成功的喜悅，同時也提高了觀察能力和審美能力。
再向前是，瞧，這是中國結；這是糉子，這些作品傳承了中華文化，很有意義吧。這是泥塑的小狗，這是紙筒人、虎頭飾，這些作品把民間工藝和文化藝術結合在一起，製作成各種形象逼真式樣獨特的工藝品，學生通過製作大大提高了動手能力，同時也開動了腦筯發散了思維。
如果大家有興趣的話可以和同學們共同體驗一下創作的樂趣。
篇四：創意手工解說詞
各位老師:
下午好!歡迎大家來創意手工做客。我是創意手工2課程中的 。本學期我們在課程裏學會了一些粘土製作的技巧。
蘇霍姆林斯基曾經說過：“兒童的智慧在他的手指尖上。”創意手工深受我們的喜歡，因爲在這個課程裏我們人人可以動手，開發我們的大腦。而且作品很多，方法也很多，我們可以製作出很多我們喜歡的東西。我們的課程裏不但培養了我們的動手能力還激發了我們的創作慾望。
這次我們課程展示的內容是：製作貓頭鷹。這節課使我們近期學過的，能反映出我們近期的學習水平。對於1-2年級的我們來說這個內容難度適中，可以在一節課的時間做出來。
希望你們喜歡我們的作品。
篇五：學生手工作品展廳解說詞
展臺上的這件作品叫吉祥魚，是科技節上的作品。用一百多個飲料瓶底部拼接而成，又在外圍接上了花燈，寓意美好。這是用木筷做成的小房子，底部懸空，頗有閣樓的氣息，搭建完成後在上面刷了一層綠色的漆，點綴一兩株樹木倒有了《山居秋暝》的意境。（空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留）。
本展臺展示的是造型各異的坦克，大部分使用紙盒搭建的方法制作，方法相近卻形態萬千。中間的這束玫瑰花是卡紙一個個折成的，再在外面裝飾一層粉色的紗，真是美極了。同學們能在同中求異，不斷創新。
這裏還有子彈殼焊接的坦克，值得收藏。
本展臺上是各式各樣的飛機，有參加比賽的獲獎作品，有同學們平時的小創意。這架是用廢舊水管通過切割、粘貼、美化等方法完成的。這個小飛機是同學突發奇想用削筆刀改造的。
這裏是船模展示臺，大小帆船、豪華客輪、個性龍舟，件件都考驗着同學們的動手能力。請聚焦這艘佔地面積最大的航母，上面搭載有數架飛機，並安裝了探測儀和航線燈，這件作品獲得了科技節上的一等獎。
請看這邊的兩個青花瓷作品，它們是二年級的謝欣睿同學分別在德克士學生手工作品比賽和科技節上的作品，上下各使用一個一次性紙杯做瓶底瓶口，瓶身用衛生紙粘，再添畫上青花瓷圖案，可以以假亂真了。這件神州飛船是做木工的家長協助孩子用純木雕磨而成的，在德克士製作比賽中獲得了二等獎。
這個展臺的作品都在用心表現細節，這是用大量光盤連接成的輪船，這些是用皺紋紙一隻只纏繞的花朵，這是溫馨的家園。。。。。。
本展臺上的是學校老師的部分作品，各個精彩，體育組老師的足球場地；韓佳老師的沙盤小島；幼兒園老師的用140節廢舊電池組裝的坦克；武敏老師的PVC管花式檯燈。沙盤小島名叫侏羅紀公園，首先用紙箱做底，再用厚紙板剪出島嶼的大致形狀，上面綿延的山脈用衛生紙和報紙沾白乳膠堆砌，撒上一層細沙，待幹後塗上需要的顏色，點綴以燈塔、雄獅等相關物體便做成了。
這個展臺上的兩架摩天輪搶人眼球，這是用鋼片焊接製作的，外表粘貼了鐳射紙做裝飾，轉動毫無障礙。這一個則是木板拼接的，還做上了一個個載客艙，很逼真。
這裏是檯燈展示區，用一次性餐勺製作的菠蘿燈，易拉罐環扣連接成的漂亮燈罩。用木板、節能燈、細毛線組合的外形奇特的節能檯燈，很實用。
篇六：學生手工作品展廳解說詞
歡迎來到學生手工作品展示廳：
展臺上的這件作品叫吉祥魚，是科技節上的作品。用一百多個飲料瓶底部拼接而成，又在外圍接上了花燈，寓意美好。這是用木筷做成的小房子，底部懸空，頗有閣樓的氣息，搭建完成後在上面刷了一層綠色的漆，點綴一兩株樹木倒有了《山居秋暝》的意境。（空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留）。
本展臺展示的是造型各異的坦克，大部分使用紙盒搭建的方法制作，方法相近卻形態萬千。中間的這束玫瑰花是卡紙一個個折成的，再在外面裝飾一層粉色的紗，真是美極了。同學們能在同中求異，不斷創新。
這裏還有子彈殼焊接的坦克，值得收藏。
篇七：串詞
大家一起來, 不要再徘徊,不要再等待,美好的前程.大家一起來,爲我們明天的輝煌去喝彩請欣賞中心小學幼兒一班帶來的舞蹈《大家一起來》
在我國藝術的百花園裏，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見長。而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。請欣賞舞蹈《花木蘭》
接下來將出場的節目是"環保時裝秀"。大家要看仔細了，舞臺上模特們的衣服可有些與衆不同，他們穿的`時裝都是用塑料袋、編織袋、餐飲物品及一次性物品製作而成，有用軟塑料袋編結成的短裙、外套，也有用易拉罐和廢舊光碟綴成的披風，這些廢舊物品在他們的手中變成了新穎、別緻的時裝。
我們都知道，狐狸是世界上最狡猾的動物，他用他的 三寸不爛之舌騙了森林裏許多小動物。我們小朋友科千萬不要上狐狸的當啊!請欣賞舞蹈《不上你的當》
走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤??這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一(一)班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看，小模特們來了!
木瓜、芒果、香蕉、石榴??水果也趕來爲我們的拉丁節助興了，請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩，午讀經典，我們誦讀千古美文，校園裏書聲琅琅，請聽第二支歌《讀唐詩》。
4、音樂快板《校園常規記心間》
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
節目8:《春曉》
幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地!柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了。花瓣啓開羞澀的心扉，綻放了。讓我們在美好的季節裏蓄勢待發，茁壯成長!讓我們的序曲，在夏天的前奏裏一路歡跳! 請欣賞一年級小朋友爲我們帶來的舞蹈《春曉》。
童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多麼動聽，童年的生活最幸福，我們願用稚嫩的小手，五五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節裏，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男:我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿着歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
15、、今天我們歡聚在這裏，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞古小四年級組
許玉嬌 等同學帶來的舞蹈《快樂的節日》。
我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲我們自己的節日增光添彩!請欣賞小女孩帶來的舞彩的畫筆，去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
.《水果拳》:
張:哎，你喜歡吃水果嗎?
竇:喜歡呀!我特別愛吃水果，因爲水果裏有好多的維c。
張:對，它能使我們建康的成長，今天來了很多的水果‘小精靈’要給咱們表演水果拳，你能猜出它們都是誰嗎?
竇:請欣賞舞蹈《水果拳》。
青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請欣賞鎮中學嶽萌、張豔萍等老師帶來的現代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場。 小朋友在我們眼中是祖國的花朵、是八九點鐘的太陽,更是祖國未來的棟樑,接下來請欣賞由**幼兒園的小朋友爲六一的花是美的，六一的歌是甜的，就讓我們用甜美的詩歌，表達我們心中的歡樂，請聽我們爲大家帶來的詩歌朗誦《獻給六一的歌》
回車一小把“鄉村學校少年宮”建設作爲推進未成年人思想道德建設的突破口，因勢利導，科學規劃，整合教育資源，積極打造農村孩子健康成長的樂園。學校根據學生的年齡特點和興趣愛好，少年宮分別開設了球類、書法、電子琴、經典誦讀、美術、手工製作、舞蹈活動
等小組鄉村學校少年宮成了農村孩子健康成長的樂園! 巴烏活動室的小演員們，給來賓們帶來了不一樣的音樂盛宴，柔美悅耳的巴烏演奏，讓人如沐春風。剪紙室、美術室、書法室的學員們也分別展示了自己的藝術作品。學員們手捧愛作，恭敬地將其送給了爸爸媽媽、老師、學校領導、社區領導等等，向他們表達了自己最美好的祝願和衷心的感謝。
少年宮的孩子們載歌載舞，吹拉彈唱，獻上了一個又一個精彩的節目，充分展示了自己在少年宮所學的各項才藝，盡情表達自己內心的喜悅。同學們的精彩表演博得了在場家長及來賓的陣陣掌聲，一時間，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡騰的海洋。 童年是快樂的、精彩的，童年的“六一”也會成爲人生最美好的回憶。祝願回車一小的同學們快樂成長，展翅飛翔。
我們帶來的舞蹈《日不落》
篇八：2015年學生展示會串詞
生1：敬愛的爺爺奶奶
生2：親愛的叔叔阿姨
生3：老師們
生4：同學們
合：大家上午好
生1：我是（ ）
生2：我是( )
生3：我是（ ）
生4：我是（ ）
合：感謝大家百忙之中相約來到三年級（
生1：自從我們呱呱墜地發出了第一聲啼哭
）班這個溫暖的大家庭。
生2：你們就開始爲我們辛勤付出
生3：你們就開始爲我們創造一個無憂無慮的成長環境
生4：你們是我們在家時的一個生活依靠
生1：也是我們在校學習時的精神支撐
生2：有了你們的精心呵護
生3：有了你們的悉心培養
生4：纔有了我們今天的健康成長。
生1：新學期的腳步匆匆而過，轉眼之間已經到了期末。爲了我們的成長，您付出了太多太多。
生2：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
生3：今天我們代表全班36名同學，向您深情地說一聲
合：爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
生1：過去的2014年是收穫的一年，是充滿幸福和快樂的一年，是健康成長的一年。
生2：今天，全體同學和我們的家長歡聚一堂，共同慶祝我們獲得的成績，共同分享我們的收穫，真的非常開心!
生1：今天我們將爲各位家長展示在學校中所學到的各種本領，希望你們能夠喜歡。 生2：今天就讓我們舞動希望的翅膀，踏響大地，讓童心乘着夢想飛翔。
生1：大家一定能將自己最好的一面展示給我們的家長，同學們有沒有信心。（學生響亮回答：有）
生2：我宣佈： “收穫成長，分享快樂” 爲主題的展示會現在開始。
節目1：葫蘆絲合奏
生1：從二年級開始，我校就開展了小樂器進課堂活動。我們每個同學都有了自己的葫蘆絲，開始在老師的指導下學習吹葫蘆絲。
生2：經過一年半的學習，我們知道了怎樣吹音階，怎樣演奏曲目。儘管現在還不能演奏更難得曲子，但我們已經感受到了葫蘆絲帶給我們的樂趣。
生1：下面就請全體同學爲大家演奏《牧童》和《草原圓舞曲》。
生2：大家掌聲歡迎。
節目2：學生才藝展示
生3：本學期我們進行了“我型我秀，快樂出發”第二屆學生才藝大賽，有好多同學在比賽中脫穎而出。
生4：下面請欣賞束家樂同學爲大家演唱的歌曲《向夢想出發》，大家掌聲歡迎。
生3：丁謹信同學是二年級轉入我班的，現在已經慢慢融入班集體。在才藝比賽
中展示了自己帥氣的街舞，讓師生從另一個側面瞭解了這個可愛的男孩。
生4：下面請欣賞他爲大家帶來的街舞《beat it》，大家掌聲有請。
節目3：西班牙語展示
生1：從三年級開始，我們的課程中增加了一科小語種——西班牙語。
生2：我們在熊伊老師的帶領下，認識了基本字母表，瞭解基本發音方法。
生1：我們可以用西班牙語進行簡單的問候，能夠數數，學習這種語言給我們帶來不少樂趣。
生2：我們還都擁有了一個西班牙名字，下面請大家欣賞西班牙語展示活動。
節目4：語文課本劇
生3：一提起語文課，往往就會想到衆多的漢字要會寫，那麼多的課文需要背，好枯燥！
生4：可我們的語文課卻是大家最愛的一門學科，我們可以猜字謎，欣賞同學們精心準備的課前演講，其樂融融的。
生3:我們在語文課上能欣賞優美的文章，感受到語文之美
生4：還能學會很多常用的漢字，爲我們閱讀和寫作文打下很好的基礎。
生3：最讓我們開心的是可以把一些有趣的課文編成課本劇來表演。同學們在表演中既增強了對課文內容的理解，又能夠鍛鍊自己的表演能力。
生4：我們常常被同學們生動有趣的表演逗得哈哈大笑。
生3：下面請欣賞課本劇《陶罐和鐵罐》，相信大家一定能從中得到很多啓示。
生4：大家掌聲歡迎！
節目5：舞蹈《摩登女孩》
生1：學校爲了讓女孩更有淑女氣質，特意爲我們的女生安排了每週一次的形體課。在課上我們得到很多鍛鍊。
生2：下面就請欣賞她們爲大家帶來的舞蹈《摩登女孩》，掌聲有請！
節目6：體育技能展示
生3：中山學校很注意學生的全面發展，不僅要學習好，更要有個好身體。
生4：每學期學校都要組織嚴格的體能測試，主要包括肺活量、體前屈、一分鐘跳繩、50米快速跑和仰臥起坐等項目。
生3：同學們認真對待體能測試，在測試中涌現出很多佼佼者，下面就請這樣的同學代表爲大家展示。
生4：也希望能通過這樣的展示，每個同學自覺尋找自身的差距，加強鍛鍊，爭取體能測試成績爲優秀。
一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐、體前屈
生3：還有些同學爲了鍛鍊身體，在課外學習國粹——武術，收穫很大。 生4：下面就讓我們用熱烈的掌聲有請於韓洋爲大家表演武術操。
節目7：繪畫、手工作品展示
生1：我們三二班同學不但聰明好學，而且心靈手巧。
生2：相信各位家長通過在樓道中看到的我們的作品就已經感受到這一點了。
篇九：2014藝術節主持人節目串詞OK版
女生：敬愛的各位領導，各位老師
男生：親愛的各位來賓，各位朋友
合：大家下午好！
女師：我們崇德
男師：我們樂學
男女生：我們尚美
合：我們是驕傲的省實人！
女生：時光荏苒，斗轉星移，省實附小的成立依稀在昨天
男生：一份耕耘，一份收穫，省實附小的學生將爲你呈上累累碩果
女師：在藝術節活動中，同學們在老師的引領下，高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現……
男師：那惟妙惟肖的美術作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸灑脫的書法作品------
男女生：無不展示着我們智能多元的發展。
女師：學校的快速健康成長，離不開社會各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請到的嘉賓有： 男師：教師隊伍的團結上進，同學們的快樂成長，離不開校長的正確領導，接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長爲藝術節開幕式致辭！
高校長講話。
高校長：我宣佈：省實中學順德學校附屬小學第一屆藝術節文藝匯演現在開始！
男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽光裏
女生：我們歡笑，我們跑跳，我們在老師的照顧下一點一點提高
女師：我們是老師，教孩子知識；我們是朋友，和孩子聊天談心
男生：我們對，我們錯，我們一直都在這裏
男師和生合：省實附小，我們的家。我們一起在這裏成長壯大。
女師和生合：請欣賞合唱班的同學帶來的《我和附小一起長大》
男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。
女生：這不，有兩個小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，過得好不開心。我們也一起去看看吧。
合：請欣賞英語口語表演《Come to my party》
男師：你知道以優美瀟灑的腿法著名於世，且被世人稱爲踢的藝術的體育項目是什麼嗎？ 女生：跆拳道？
男師：正是。說到跆拳道，那可是一項了不起的運動！
女生：是的。它對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求呢！ 合：說到這裏，大家一定着急看了吧，下面就請表演跆拳道的同學上場。
女師：剛柔並濟的跆拳道之後，讓我們跟隨着小提琴的優美旋律走進音樂的殿堂。 合：請欣賞少隊部劉主任爲我們演奏的小提琴。
女生：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。
男生：在省實附小有一羣可愛的寶貝們，他們心中一直有一個偉大的夢想，穿迷彩，向解放軍叔叔學習．
男女生合：下面請欣賞低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》
女師：看這樣美奐美崙的舞蹈，真有些春晚的味道。
男生：是呀，新年也快要到了。這新年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。 女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站
合：那年味就更濃了
女師：現在還沒到過年，南方也不下雪
男生：那就聽聽《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。
合:有請豎笛班的同學爲我們演奏《雪絨花》。
男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，劍嘯藍天，氣貫長虹
女生：武術承載了中華兒女千年的文化，武術孕育了中華兒女的英姿颯爽
男女合：下面請欣賞武術班的小朋友爲大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。
女師：生我者父母，教我者師父
男生：尊師重教是中華民族源遠流長的風尚，也是現代文明進步的體現。
女師：理無專在,而學無止境也
男生：至聖先師孔子，他生前就是這麼尊敬老師，求學不止的。
合：接下來我們就請三一班的同學爲我們表演《孔子拜師》。
男生：音樂是高雅的藝術，音樂是大衆的調劑。
女師：你要是拜師的話，會拜哪位音樂老師呢？
男生：當然是我們會拉小提琴的劉老師了！聽說他帶的學生，拉小提琴可棒了！
女生：是嗎？那趕緊去聽一聽吧！請欣賞小提琴演奏《多年以前》。
男生：有的人說起話來妙語如珠，聽得人讚歎不已；
女師：有的人說起話來妙趣橫生，聽得人樂開懷；
男生：語言的藝術就是這麼奇妙
女師：接下來，我們就看看低年級語言藝術班的同學們爲我們帶來的《語音藝術》
女生：親愛的同學們，在一個遙遠的森林裏，有六隻小豬，開心地和爸爸媽媽，和小夥伴們快樂地生活在一起。
男生：他們還建了三所房子，那麼誰的房子最結實呢? 讓我們一起走進森林裏去看看吧…… 合：請欣賞英語口語班爲我們帶來的《六隻小豬》。
男師：音樂的力量是強大的。她能感化人心，她能催人奮進
女師：音樂的力量是強大的。她能實現夢想，她能帶來快樂
男師：這就有一羣孩子，快快樂樂地唱着歌來了。
合：請欣賞國際班帶來的《SUPER SIMPLE SONG》
男生：一年之計在於春，一日之計在於晨。
女生：早起的鳥兒有蟲吃。
男生：我們愛學習，我們愛運動，
女生：所以我們是早起的鳥兒！
合：請欣賞語言藝術班的同學們帶來的《我和太陽比早起》。
女師：常懷感恩之心，感謝父母，因爲他們給予了我生命，讓我健康成長。
男生：常懷感恩之心，感謝老師，因爲他們讓我在省實附小感受到家的溫暖。
女師：因爲感恩纔會有多彩的世界，
男生：因爲感恩纔會有真摯的友情，
合：因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女師：請欣賞生活部老師表演的手語舞《感恩的心》
女師：上下五千年，中華文明源遠流長；縱橫幾萬裏，千古遺韻響徹神州。
男師：中華傳統代代相傳，看，這羣朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿着對中國傳統文化的憧憬。請欣賞舞蹈《代代相傳》
女生：2014年就要過去，2015年即將到來，一年級的小朋友們迫不及待地爲我們敲響了新年的鐘聲。下面請欣賞葫蘆絲表演《新年好》。
男生：你知道今年的神曲是什麼嗎?
女生：當然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛。
男生：是的，這可是廣場大叔大媽們的熱門舞呢。
女生：大叔大媽們跳？今天讓我們長點見識，看看咱們學校帥帥的靚靚的老師們跳吧 男生：哇，平時嚴肅的老師們跳起舞來會是什麼樣的呢？
女生：那就趕緊掌聲請出老師們吧！
女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來我們要走進另一番天地，感受另一番情景。 男師：夕陽西下，碧波萬頃的湖面上，點點金光；
女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣；
男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]爲您帶來些思古的情懷，請欣賞。
男女生各三個字：弟子規，聖人訓；首孝悌，次謹信；泛愛衆，而親仁；有餘力，則學文。 女師：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
男生：走在校園裏，聽着同學們琅琅的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學習國學的氣息 男師：《弟子規》是古代文學史上一顆璀璨的明珠，琅琅上口的旋律蘊含着深刻的道理 女生：讓我們跟隨着一年級同學婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。
合：請欣賞《我學弟子規》
女生：幸福的時光總是太短暫
男師： 美好的記憶總讓人留戀
女師：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的各位老師，各位同學
男生：感謝你們見證省實附小的成長
女生：我們身心健康成績好
男生：我們品德高尚會感恩
男師：我們相處融洽，我們以教學生做人爲根本
女師：期望明年的藝術節，你們能見證我們的輝煌！
合：再見2014，再見各位朋友，2015我們再相見！
篇十：創意廣告秀主持串詞
創意廣告秀主持串
詞
楷：生活需要創意，創意點亮生活 佳：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師同學們，大家
合：晚上好 佳：您現在來到的是由海南大學旅遊學院旅管系團學主辦的創意廣告秀大賽現場，我是主持人劉佳
楷：我是主持人茂楷
佳：茂楷，你看其實談到創意廣告 真的是和我們的生活息息相關
楷：沒錯，你像我們平時在看電視，逛街的過程中總會接觸到各式各樣的廣告，有時看到一條有創意的廣告，真的能讓人眼前一亮。
佳：確實啊。廣告呢是一種宣傳方式，其創意性也是體現在廣告形勢與內容等不同方面。爲了弘揚當代大學生正確的道德觀、文明觀、價值觀、人生觀、情感觀，我們的旅遊學院旅管系團學 特在旅遊風采節期間舉辦校園創意廣告設計大賽。從09年開辦至今啊，大賽已經有四年的歷史，其影響不斷擴大，反響也是好評不斷。 楷：本屆大賽，不僅吸引了衆多的選手參賽，同時獲得了很多領導與老師的關注。接下來就請允許我爲大家介紹今天到場的評委與嘉賓
今天到場的評委有:
人文學院畢研韜老師；旅遊學院董林峯教授；旅遊學院莫春俊老師。 今天到場的嘉賓有：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎今天評委老師和嘉賓的到場。
楷：現在我宣佈 第四屆創意廣告設計大賽 合：現在開始
佳：在選手上臺之前呢，請允許我爲大家介紹大賽的規則與流程
比賽主題：象牙塔裏，友你有我 參賽作品形式：海報、漫畫、手工模型、PPT、VCR等
比賽流程：
本次參賽選手爲十一人，分爲四組。 參賽選手依次上臺進行作品展示及自我介紹。每位選手展示完畢，評委進行評分同時有一位觀衆可以針對選手作品進行提問，之後我們會公佈上一位選手的得分情況。在每組選手展示完畢之後，進行評委點評。最終，得分前五名進入人氣投票環節 ? 按最終得分高低依次從選手中選出一、二、三等獎各一名，最佳人氣獎一名
楷:本次大賽評分標準爲
總分100分 ，其中
創意好，整體效果佳（40分）； 作品突出主題，能很好啓發觀衆，引起共鳴（40分）；
美工好，色彩搭配合理，生動逼真，表述清晰（20分）。
佳：接下來，有請一號參賽選手 （1）閨蜜 (張楠青 薛原) 11文實 （2）嶽甫庫 12級戲影一班 （3）樑詠詩 12級繪畫一班
（4）Fortune組合（康珺馨 王珏 曾嫣姿） 10級市場營銷（電子商務方向）
（5）張婉妮 12藝術系繪畫二班 （6）倩女幽魂（張媛 張明鈺 槓苓 李宛姝）12高管
（7）宋曉晴 12級財務管理2班
（8）康昱12市場營銷（電子商務方向）
（9）楊靜12級旅規
（10）狼穴 （符顯珊 楊梅 彭斯琦 龔純）12級應用英語
（11）野人322(王裕麟 樑正育 吳嗣鈞 李興文) 12級旅規
感謝選手的展示，下面有請觀衆提問 宣佈上一位選手成績
佳：今夜，青春的激情在這裏燃燒 楷：今夜，創新的火花在這裏綻放 佳：讓我們用一顆創新之心去享受生活，發現更多的樂趣
楷：下面我宣佈第四屆廣告創意大賽 合：到此結束
主持人在臺下溫馨小提示：
1、在比賽正式開始之前，請您將手機調成靜音或振動狀態。
2、在選手比賽過程中，請保持現場安靜。 3、開場節目：非友勿擾（小互）
旅遊學院金晟副書記；院團委書記林豪燕老師；院勤工石雄偉老師；學工辦主任符濤老師；鄒靖老師；旅管系輔導員王婷婷老師；企管系輔導員符少莉老師；市場系輔導員黃良穎老師；應外系輔導員韋震老師；院團委副書記徐茂圓學姐；院學生會主席周旭琦學姐；院學生會副主席項海龍學長；院學生會副主席廖凱暉學長；院勤工助學中心主任陳軍帥學長；旅管系書記主席田驍禕學姐；企管系書記主席劉根旺學長；市場系書記主席劉歡學長；應外系書記主席車玉姝學姐.
動環節（玩遊戲
抽取10名觀衆上臺玩遊戲——“兩塊五毛”男生代表一塊，女生代表五毛。在主持人說出幾塊幾毛之後，觀衆迅速聚集出相應的數目。（獎品爲書籤） 品）
