文藝節目主持詞彙編6篇大綱
主持詞已成爲各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。現今社會在不斷向前發展，主持詞的實用頻率越來越高，你所見過的主持詞應該是什麼樣的？以下是小編爲大家收集的文藝節目主持詞6篇，希望對大家有所幫助。
文藝節目主持詞 篇1
男齊：敬愛的各位老師和家長
女齊：親愛的同學們
齊：Good afternoon！
朱：伴着時光的年輪，我們又迎來了一年一度的聖誕節。
王：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20##年。
男齊：伴隨着恩典的腳步，在這絢麗多姿的日子裏，我們迎來了走入“綠營地少兒英語”的第二個狂歡派對。
蔣：環繞在愛神的懷抱裏，我們期盼聖誕帶給我們滿滿的祝福
闞：穿梭在時間的隧道中，我們去尋找那讓宇宙改變的特殊時刻
馬：漫步在北國飄舞的雪花下，我們迎來了和藹可親的聖誕老人。
女齊：你們聽，牧羊人急促的馬蹄聲近了，喜訊在他們的歡呼聲中傳送；
朱：當火紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
王：此刻，我們歡聚一堂、載歌載舞；
蔣：此刻，我們激情滿懷、心潮澎湃；
馬：此刻，我們承載祝福、滿懷心願；
闞：此刻，我們送去我們的祝福；埋藏已久的期盼，化爲今日相逢的喜悅。
女齊：你們聽（主持人做聆聽狀）午夜的夜空裏漸漸傳來了聖誕老人駕着鹿車而來的清脆鈴聲，白色的聖誕節——屬於我們童話般的節日如願而至！
男齊：你們看（主持人做遙指狀）星光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
齊：金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。親愛的同學們，祝大家聖誕快樂！
平安夜——“綠營地少兒英語20##聖誕嘉年華晚會”現在正式開始！！
奏樂——禮炮——
朱：近來，鳥叔創作的單曲已經傳遍大江南北，堪稱神曲。
蔣：該曲發佈之後，點擊率突破三億人，引起國際媒體的關注。
王：此刻，你們大家肯定猜到是什麼歌了，那是《江南Style》，不過和鳥叔的騎馬舞大不一樣哦；
闞：下面請欣賞舞蹈《江南Style》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場。Music！
王：舞蹈《江南Style》帶給我們視覺的衝擊，大家覺得精彩不？
闞：視覺是衝擊過了，這下可就要留給聽覺了。
蔣：故鄉，溫暖的地方，無論在何時，總是把你記在心房。
朱：下面請欣賞由韓誠帶來的吉他彈唱《家鄉》。
朱：拉丁舞又稱拉丁風情舞或自由社交舞。拉丁舞是大衆民間舞蹈，隨意，休閒，放鬆是它的特點，有較大的自由發揮空間。
王：國際標準拉丁舞包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、鬥牛舞。他們各有風格：桑巴激情，恰恰活潑，倫巴婀娜，鬥牛強勁，牛仔逗趣。
蔣：下面請欣賞孟佘雅帶來的拉丁舞蹈。
朱：近來，在男生中比較流行的遊戲CF，即穿越火線。
蔣：是韓國###公司在20##年推出的次時代網絡槍戰遊戲。
王：它是一款以兩大國際傭兵組織爲背景的射擊遊戲，裏面也有很多好聽的歌。
闞：下面請欣賞蔡鵬宇帶來的《穿越火線》。
蔣：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。
闞：層層的葉子中間，零星地點綴着些千姿百態的白花。
馬：月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。
齊：下面請大家欣賞仇曄、蔡鵬宇的合唱《荷塘月色》。
文藝節目主持詞 篇2
張小小、胡冬棟：尊敬的各位領導，各位來賓
樊爸、雷莎：親愛的大朋友，小朋友們
馬偉東、珠珠：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨
樊昭毅，琳琳：親愛的哥哥姐姐弟弟妹妹們
合：大家好!
雷莎：每個人都有自己的童年，每個人的童年都像一方方神奇的畫板
毛毛：畫板上塗滿了赤橙黃綠青藍紫，多麼的七彩斑斕
樊昭毅：每個人都希望保持童心，每個人的童心都像一道道清脆的琴絃
雷梓琳：琴絃上跳動着哆來咪發掃來西，那樣的純真爛漫
馬偉東：盛夏的光影如此明媚，彷彿輝映着童年的色調
張鈺珠：盛開的花蕊如此芳香，彷彿融匯着童心的期盼
張丹林：伴着開場的歌舞，幸福蓓蕾、童心綻放20xx蓓蕾仁厚幼兒園期末文藝匯演拉開了序幕。
樊爸：今年的文藝匯演，與往年有着很大的不同，
樊昭毅：是嗎?我很好奇，有什麼不同呢?
雷梓琳：我知道、我知道，今年每個小朋友都能上臺表演節目!
張玉珠：哦，我明白了，咱們幼兒園要來一個全體總動員，太棒了，接下來，讓我們一起欣賞小朋友們帶來的精彩表演!
《萬馬奔騰》
胡：雷老師，你是大家公認的才女，那今天我就來考考你，我這有一副對聯，它的上聯是：百花齊放春光好，你來對對下聯吧!雷：我想想啊，那就萬馬奔騰國步雄，怎麼樣?
胡：不愧是才女，接下來我們就要隨着奔騰的馬兒一起領略草原上的美好風光!雷：請欣賞舞蹈《萬馬奔騰》
《動感娃娃》：
樊昭毅：感謝來自草原上小騎士們的精彩表演，
雷梓琳：在這歡樂的日子裏，有一羣可愛的小姑娘也被我們的激情感染了。
樊昭毅：那她們要給我們帶來什麼樣的驚喜呢?
雷梓琳：我帶你一起去看看這羣可愛的動感娃娃吧!
《冰雪奇緣》：
珠珠：毛毛老師，我有一個謎語想來考考你，黑背白肚皮，一副紳士養，白白胖胖惹人愛，嘴巴尖尖真可愛。
毛毛：我想想啊，還真把我難住了，到底是什麼呢?
珠珠：謎底在這裏，瞧，他們來了。
《快樂的小青蛙》：
樊爸:這些小企鵝實在是太可愛了，東東，叔叔也給你出一個謎語吧：一位游泳家，說話呱呱呱，小時有尾沒有腳，大時有腳沒尾巴馬偉東：這可難不倒我，謎底是青蛙。
樊爸：真厲害，今天就有一羣小青蛙來湊熱鬧啦，叔叔帶你去看看《超級老爸》
琳琳：這些小朋友是我們幼兒園年齡最小的寶貝，他們的表演非常的棒。
珠珠：是的，在幼兒園有了老師的悉心照顧與培養，我們一天天健康快樂的成長，謝謝親愛的老師。
琳琳：當然，在家裏，還有最親愛的爸爸媽媽，我最驕傲的是我有一位超級老爸，
珠珠：超級老爸無所不能，請欣賞舞蹈《超級老爸》
《521丫丫》：
張丹林：我也是一位超級老爸，兒子就是我人生最好的禮物，
樊昭毅：爸爸也經常給我說：帶着愛和夢一起飛翔，幸福和快樂將長相伴。
張丹林：請欣賞親子表演《521丫丫》
《足球來了》：莎：家，是孩子們的避風港，父母的陪伴是孩子成長最好的禮物，感謝家長和寶貝們給我們帶來的溫馨和感動。今天，我們相聚在這裏，共同見證孩子們的成長，這一次他們將用健康的體魄，燃燒的激情，帶領我們走進別樣的足球世界。
《荷葉娃娃》：
馬偉東：哥哥姐姐們的足球玩的好棒，我也要像他們一樣，天天鍛鍊。琳琳：是的，精彩的足球舞蹈讓人樂開懷，這不，我們的荷葉娃娃也有點迫不及待了，她們要用優美的舞姿詮釋荷葉新的意義。讓我們用掌聲把她們請出來吧。
《團結就是力量》毛毛：有一種力量，叫做團結，團結，一切困難都可以迎刃而解，團結，所有敵人都可以戰勝，這比鐵硬，比鋼強的力量在孩子們的身上呼嘯而來，請欣賞舞蹈《團結就是力量》。《牧場小乖乖》：
莎：從孩子們的身上，我看到了力量，他們團結一心，不畏困難，最終戰勝強敵，今天的節目，真的是精彩不斷，我們的孩子更是一個比一個可愛。
毛毛：他們是爸爸媽媽的小甜心，老師的小乖乖，今天，他們來到了牧場，到底要做什麼呢?我們一起去看看~
《太陽從西邊升起》
樊爸：看到孩子們的精氣神，真的很震撼，無論我們的大朋友還是小朋友，都能微笑的迎接每一天，這是多麼幸福的一件事
張丹林：是啊，幸福，一個多麼迷人的字眼，我們每個人都有追求幸福的權利，這也是蓓蕾幼兒園之所以引進北京欣樂土幸福課堂的初衷所在，在接下來的節目裏，我們就能真切的體會到幸福覺察力和幸福勝任力的寶貴。
《馬蘭謠》：
樊昭毅：童年是美好的，童年時爛漫的
珠珠：天上的雲兒白，水裏的魚兒乖，讓我們一起追隨着《馬蘭謠》回味我們的童年。
《傳承》：
張丹林：感謝可愛的孩子們，讓我們再次重溫童年的美好，每個人的生命在歷史的長河中，都是平凡而渺小的
毛毛：當這平凡而渺小的生命義無反顧的將每一個細胞，每一滴鮮血傳承下來時，我們的生命才得以延續。
張丹林：讓我們在舞蹈中一起感受傳承的魅力所在。
《大王叫我來巡山》：
樊爸：我們的生命如此渺小，但就是這渺小的生命讓我們的生活多姿多彩。
琳琳：叔叔，你知道現在有個流行的詞是什麼嗎?
樊爸：什麼呀，這個叔叔還真不知道
琳琳：是奶爸。奶爸和他的萌娃有一首歌叫《大王叫我來巡山》，我最喜歡聽了，而且我們的小朋友編成了一支舞，我們一起去看看吧。《黎鄉笠影》
張丹林：清凌凌的湖畔，銀鈴般的笑聲，一羣斗笠姑娘正在翩翩起舞，曼妙的舞姿，展示着我們蓓蕾老師的魅力，就讓我們跟隨着跳躍的音符，一起走進瑤族，走進黎鄉。
《小枕頭，大寶貝》
馬偉東：我覺得老師們一天工作很辛苦，我真的想給她一個枕頭，讓她好好休息
珠珠：可是，東東你知道嗎?枕頭除了可以休息，還能跳舞呢馬偉東：跳舞?我不信
珠珠：那就讓我們的小朋友展示展示枕頭是如何跳舞的。《讓眼睛休息一下》：
樊爸：我也是第一次看見枕頭會跳舞哦，說到休息，我們家孩子最近迷上了網絡，天天不好好休息，視力直線下降，這可怎麼辦呢?蓓蕾的老師給出了答案，一起去看看吧。
《粒粒盤中餐》：
琳琳：從現在起，我也要保護好自己的眼睛，老師不僅教育我們要保護眼睛，還教育我們飲水要思源，吃飯當節儉，讓我們珍惜糧食，拒絕浪費，我們的小朋友都做到了哦!不信，你瞧、
《箱子裏的夢》
毛毛：雷老師，你有夢想嗎?
莎：當然，我的夢想就是在幼教這片沃土上，用博愛之心，爲孩子們書寫金色童年。
毛毛：每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不同，你們知道箱子裏的夢是什麼樣子的嗎?讓我們一起走進，箱子裏的夢。《快樂一家親》：
樊昭毅：我也有夢想。
珠珠：你的夢想是什麼呢?
樊昭毅：我希望每天能和爸爸媽媽開心的在一起
珠珠：你的夢想一定會實現的，我們都有一個幸福的家，我們都是相親相愛的一家人
《阿藍與阿巫》:
毛毛：小精靈是孩子們的玩伴，而巫婆卻讓孩子們害怕，
張丹林：不過，有這麼一羣孩子，他們卻和女巫成了好朋友，他們之間到底有什麼樣的故事?我們一起去揭祕。
《爸爸媽媽聽我說》：
琳琳：原來他們和巫婆做朋友了，媽媽經常對我說，你是鮮花，在太陽底下才會綻放
珠珠：爸爸經常對我說：你是小船，在海洋中財可揚帆，可是他們不知道，我有很多話想要說
琳琳：今天，就用舞蹈來表達我想說的話。
《我從延河來》：
樊爸：一道道山來，一道道水，中央紅軍到陝北
莎：寶塔山下旌旗動，延安精神暖人心。請欣賞舞蹈，我從延河來。《逛超市》：
馬偉東：毛毛老師，你喜歡逛超市嗎?
毛毛：當然了，超市裏有好吃的、好玩的還有......
馬偉東：老師，老師，那你帶着我一起去超市逛逛吧。
毛毛：好呀，我們今天一起逛超市。
《天天向上》：
樊昭毅：放飛理想，我們是一隻展翅飛翔的小鳥
琳琳：放飛希望，我們是一棵朝氣蓬勃的小樹，我們只有好好學習，才能天天向上。
結束語：
張丹林：各位領導，各位來賓，各位朋友
胡毛毛：伴隨着微笑的歌聲，我們的文藝演出就要結束了樊爸：童心的世界飛揚斑斕的夢想
雷莎：我們攜手蓓蕾，相約幸福，共創輝煌，再次感謝各界朋友對我們的支持和關愛，本次匯演到此結束，謝謝大家!
文藝節目主持詞 篇3
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至
b：光陰茬苒，我們迎來新的一年。新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
c：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們，今日歡聚在一起。
d：奮鬥的20ｘｘ年即將劃上一個句號，在過去的一年裏，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來進步，收穫成果。今後，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌出我們豐收的碩果以努力和認真迎接我們美好的未來！
A: 送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言;
B: 送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞
C：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，願明天更加美好;
D：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，願明天更加輝煌!
合：20ｘｘ年ｘｘｘ有限公司聯歡晚會現在開始！
文藝節目主持詞 篇4
女：夜色闌珊、流光溢彩
男：星河燦爛、聖誕祝福，親愛的各位來賓、各位朋友
女：女士們、先生們
合：大家晚上好!
女：聖誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多!
男：今天我們在聖誕之際，相約金審大酒店，一是相會舊友，二來結識新朋。女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，
合：感受聖誕給您帶來的這非同凡響的一刻。
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請金審大酒店的總經理易劍雲先生爲晚會致開幕詞。女：因爲相聚，讓我們分享這快樂的時光，
男：因爲浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福，
合：親愛的朋友們，真心的祝願您：聖誕快樂!
男：願聖誕老人把我們今晚許下的所有心願
合：一一實現。
男：聖誕狂歡歌舞晚會現在開始————，奏樂——禮炮——
節目串詞
男：青春是一首動聽的旋律， 女：青春一副美麗的畫卷，
男：青春是一個耐人尋味的故事， 女：青春是一段難以忘懷的記憶。男：讓我們懷着悸動的心，去憧憬人生中最燦爛的季節，
女：是啊，讓我們珍惜現在的`花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章，
男：對，就在這聖誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力
(《街舞》上場)
女：勁爆的節奏，動感的舞步，
男：剛纔爲大家獻上的街舞來自於我們的英派斯俱樂部的幾位帥氣的小夥，他們是......(簡單介紹)
女：說到英派斯俱樂部......(簡單介紹)您一定要去喔!
男：火樹銀花，燈火璀璨， 女：在這個激情洋溢的時刻，
男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽
合：《今夜愛無限》
男：歡樂聖誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，現在到了我們的抽獎時間，女：下面我們將抽出今晚的三等獎(介紹抽獎方法)
娛樂互動時間，遊戲(搶凳子)
男：各位來賓、各位朋友，今天我們相約在金審大酒店，是爲了感受聖誕帶給我們的歡樂和祝福。那麼，什麼是聖誕節呢?聖誕節相當於我國的春節，它是紀念耶穌誕生的一個重要節日，世界上有140多個國家和地區慶祝聖誕節，節期從12月24日至次年的元月6日，是流傳範圍最廣，參與人數最多的節日。可以說，聖誕節是個超越國界的普天同慶的節日。
超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。請欣賞《super star》帶給我們的心靈衝擊。
女：歡樂聖誕，相約金審，各位來賓、各位朋友，又到了我們的抽獎時間，男：現在我們將抽出今晚的二等獎......
遊戲(心有靈犀)
男：提起聖誕節，大家自然會想到聖誕老人，根據神話傳說，掌控智慧、藝術、詩詞、戰爭的奧丁神，寒冬時節，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁於天涯海角，懲惡揚善，分發禮物。
女：而聖誕老人就是奧丁神的後裔，隨着異教的傳說，隨着世事的變遷，作家和藝術家漸漸的把聖誕老人描述成我們今日熟悉的身着紅衣，留着白鬍子的慈祥老人的形象。
男：同時，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，聖誕老人爲我們帶上最誠摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發禮物)
抽出一等獎(同上)
遊戲(演技大比拼)
互動節目(朗讀來賓心願，請聖誕老人抽出3位幸運者，發送禮物)
男：各位來賓，各位朋友，最激動人心的時刻到來了，
女：也就是今晚的特等大獎，價值20xx元的數碼相機將花落誰手呢
文藝節目主持詞 篇5
甲：東北大秧歌是我們最喜愛的一種文藝形式，它活潑歡快、舞姿優美，讓人百看不厭。瞧——學校的秧歌隊來了！
請欣賞學校文藝隊精彩的《秧歌舞》表演。
（表演秧歌舞）
乙：XX小學是一所發展中的村級小學，如今正迸發着勃勃生機，我們爲生活、工作在XX小學而感到驕傲和自豪。讓我們高聲讚美你吧——美麗的XX小學！
請欣賞五年級同學爲歡慶“六·一”而精心準備的詩朗誦——《讚美你，XX小學》。
（學生朗誦）
甲：“六·一”兒童節，真是一個不尋常的日子！看，那邊來了一羣漂亮的小鴨子，一定也是來歡度“六·一”的。就讓一年級的小朋友來數一數那些小鴨子吧——
就讓我們共同欣賞一年級小同學的合唱《數鴨子》吧。
（學生表演）
乙：“慶‘六·一’，慶‘六·一’，
校園處處飄彩旗。
今朝美景終難忘，
——記心裏。”
甲：你怎麼說起“三句半”了？
乙：三句半呀？這個我可說不好，還是請六年級的同學來表演吧！
下面請欣賞六年級同學爲大家表演的三句半《慶“六·一”》。
（學生登臺表演）
甲：六年級同學的表演可真棒，我校二年級的小朋友更有特長，他們能夠用手來說話。也許，只有用手才能表達出他們真摯的感恩的心。
請欣賞，二年級同學精彩的手語表演：《感恩的心》。
甲：脆弱的我，
看遍人間坎坷辛苦。
讓蒼天知道，
我不認輸。
乙：感謝有你，
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，
感謝命運。
甲、乙（合）花開花落，
我一樣會珍惜。
感恩的心，
感謝有你。
乙：記憶會銘記這一切：不忘感恩，不忘追求，也不忘歷史。就讓那滾滾的長江來見證吧！
請欣賞，四年級同學的合唱：《滾滾長江東逝水》。
（學生合唱）
甲：成語寓意深刻，人人都喜歡。五年級的同學給大家講的是更有趣的成語。
請欣賞——相聲《數字成語》，演出單位：五年級。
乙：浪花在海上飛舞，是因爲浪花深愛着大海；我們肩負着建設幸福中國的重任，所以我們將踏浪遠航。
本屆運動會之後，我校六年級的同學將要告別母校，踏上新的學習征程。願他們揚起理想的帆，從這裏起航！
請欣賞六年級同學的小合唱《踏浪》。
甲：人最寶貴的是生命。我們應該怎樣珍愛生命呢？三年級的同學這樣忠告我們：安全最重要！
請欣賞三年級同學的三句半：《安全最重要》。
乙：有一個人，她是我們一生的最愛；有一個人，她是我們永遠的牽掛。這個人就是“親愛的媽媽”！
有一個名字，聽起來特別親切；有一個名字，讀起來非常感人，這個名字就是“偉大的母親”！
這個道理大家都懂，可是，一年級小同學會理解得更加深刻，他們的歌聲會告訴你。
讓我們來欣賞一年級同學的合唱《世上只有媽媽好》。
（學生演唱）
甲：是啊，世上只有媽媽好，誰不愛自己的母親呢？然而，二年級的同學又該如何表達他們對媽媽的愛呢？
請欣賞，二年級同學的詩朗誦《媽媽，我愛你》。
乙：我們深愛着母親，我們也愛世界上值得愛的這一切：我們愛藍天，也愛大海；我們愛草原，也愛雪地；我們愛田野，更愛春天……我們喜歡在雪地上嬉戲，更喜歡在春風裏尋找春天、尋找希望。
請欣賞五年級同學的歌伴舞《春天在哪裏》。
甲：無論做什麼事情都要講原則。小品《趕集》揭示了一個怎樣的道理呢？
下面請欣賞四年級同學表演的小品《趕集》。
乙：有兩隻老虎，非常奇怪；奇怪的老虎，也很可愛。請欣賞二年級同學的歌伴舞《兩隻老虎》。
甲：愛在遠方，志在天涯。如何表達最美的心願？怎樣歌唱最炫的民族之風？請欣賞六年級同學表演的現代舞：《最炫民族風》。
（六年級學生盡情表演，舞蹈近尾聲，主持人結束語）
甲：嘹亮的歌聲表明了心中的渴望，
乙：優美的舞姿舞出了節日的喜慶，
甲：難忘的“六·一”，
乙：難忘的相聚，
甲：多麼想，多麼想把時間凝固在這一刻，
乙：多麼想，多麼想讓此時的記憶成爲永恆！
甲、乙（合）：我們熱切地期待着，
期待着，
那是我們共同的心願——
明天再相聚！
這是我們幸福的祈盼——
相逢在明天！
XX小學慶“六·一”文藝演出到此結束，感謝欣賞！
文藝節目主持詞 篇6
男：尊敬的各位領導、老師、家長們
女：親愛的同學們、幼兒園的小朋友們
合：大家好
男：六月裏陽光明媚
女：六月裏花香四溢
男：六月裏歌聲嘹亮
女：六月裏播撒希望
合：在這火熱的季節裏，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節日——“六一”國際兒童節。
男：當世界的某些地方炮火硝煙，無數少年兒童遭受戰爭和疾病的苦難時，我們在祖國母親的懷抱中幸福成長。
女：當世界一些兒童流離失所、遠離知識時，我們在父母的關愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。
男：我們放聲歌唱
女：我們盡情舞蹈
男：象一羣快樂的小天使在人間嬉戲。
女：瞧，一年級的小天使們來了.
男：二胡名曲《小花鼓》表達了節日到來之際，鑼鼓喧天，歌聲悠揚，小朋友們興高采烈地打起了小花鼓的熱鬧場景，下面我們就一起來欣賞校器樂隊的二胡合奏《小花鼓》
男：（唱）咯嘰。我們愛你
女：咦，這不是《聰明的一休》裏的主題歌嗎？
男：對呀，今天一休哥也來和我們一起過節了。
女：太好了，我們快請他出來呀
合：有請二年級的一休哥......
（小演員：哎。來了）
女：雙簧是深得國人喜愛的一種民間藝術，表演者天衣無縫的配合讓人驚歎不已，下面請欣賞由三年級小朋友帶來的雙簧段子《結巴子開會》
男：接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手，他們將一起合作，在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。
女：一座座綠色的山巒綿延起伏，重重迭翠，將一座座環形的圓頂古屋隱蔽在萬出重中，這就是美麗的苗寨。請欣賞校舞蹈隊爲您帶來的舞蹈《苗歌》
男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個月內記住一百首唐詩和500條成語。
女：不相信
男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術幼兒園採用了一套全新的教學方法，能讓小朋友在短短一個月時間裏記下一百首唐詩和500條成語。耳聽爲虛，眼見爲實，你看了就知道了。
女：世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，媽媽的眼睛是心的窗戶，是愛的門戶，請欣賞五年級學生表演的歌伴舞《媽媽的眼睛》
女：今天是我們自己的節日，你會哪兩個字來形容你此時的心情
男：快樂
女：對，今天我們無比快樂，請聽我們三年級小朋友的心聲《快樂的節日》
男：你能背《百家姓》嗎？
女：不能
男：這一點你又輸給幼兒園的小朋友了，他們呀，不僅能背，還能把百家姓唱出來，編成舞蹈跳出來呢？
女：請欣賞舞蹈《百家姓》
男：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請欣賞四年級學生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。
女：接下來請欣賞即將畢業的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽--熟透的蘋果》
男：在歡笑中、
女：在歌聲中，
合：我們送走了又一個六一兒童節，
合：讓我們好好學習，天天向上，
男：以更好的成績，
女：更美的歌喉、
男：更優美的舞姿
合：去迎接下一個六一的到來
男：青年路小學“六一”慶祝活動到此結束，
合：再見
