關於交流會主持詞模板合集6篇
關於交流會主持詞模板合集6篇
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在一步步向前發展的社會中，主持詞的實用頻率越來越高，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編整理的交流會主持詞7篇，希望能夠幫助到大家。
交流會主持詞 篇1各位老師：大家好!
爲了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。
衆所周知，班主任工作之所以重要，是因爲班主任是學校各項工作和制度的最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認爲：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰鬥力就是學校發展的堅強後盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家爲了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現出了高人一等的思想境界。藉此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!
冰心說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。在實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那麼聽話的二中學生。
今天學校搭建這樣一個平臺，就是爲老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。
根據會議安排，今天下午會議議程有三：
第一，請6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。分別是李明明、劉梅、裴羣林、曹雲霞、米海、楊雪英。
第二，再請十八位班主任用一段話總結班主任工作的心得。
第三，最後請李校長作重要講話。 感謝以上班主任的精彩發言。
我感到同志們的發言有個共同點，就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。 班主任所做的一切都是爲了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啓發：只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足於學生的發展，那麼，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
李校長強調了班主任工作是意義，着重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生爲本，以情感人來關心學生的成長、成才。
最後，希望各位班主任能以此次會議爲新起點，認真領會李校長的要求，切實履行好班主任的職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作。 謝謝大家!
交流會主持詞 篇2尊敬的老師們、朋友們：大家下午好！歡迎各位來參加“上海啓程第一屆教師交流會”。上海啓程教師交流會宗旨是：理順教育培訓市場，吸引更多的優秀教師參與到教育培訓和家教的隊伍中來，來滿足市場對教育的多元化、個性化的時代需求。
一、活動的性質
上海啓程教師交流會是民間教育公益性質的組織，不參與政治活動，不向與會的任何個人和集體收取費用。
二、活動的作用：
1. 搭建一個教師與辦學機構見面的平臺，爲解決師資的供求矛盾，實現教師資源的優化組合提供方便。所以它類似於“教師招聘會”，因爲上海的“教師招聘會”一年一次，而教師的流動量實際是很大的。我們這個常設機構將成爲上海教師，特別是一些自由職業的教師們提供隨時的幫助。
2. 爲立志教育事業的大學生、社會各界人士提供帶教、幫教的機會，從一定意義上幫助解決大學生的就業難問題。（大學生就業是一個社會問題，我們願意爲社會做點力所能及的事情），同時也爲不熟悉上海培訓市場的老師，提供一個瞭解的平臺。
3. 給廣大教師提供一個互相學習、溝通、交流的平臺，以彌補各自爲戰的缺憾。我感覺，目前在上海有很大的一個老師羣體一直在奔波，他們的教學成果缺乏一個展示、交流、推廣的平臺。不像在學校裏可以評職稱、評先選優等等。所以，我們這個活動，將會在這些方面做一些工作，成立一個教師資質認證機構，爲教師進行資質評定，設立一些獎項，並頒發榮譽證書。這樣你可以在這個平臺上發揮你的聰明才智，實現你的夢想，有成就感，慢慢提升自己的水平。
4. 逐步籌劃“教育論壇”，提供教師們展示教育教學成果的平臺。將來我們還要創辦自己的論文集期刊，展示教師們的教育教學成果，進行內部交流，從而對我們教師們的業務進行提升。
5. 宣傳西部義務支教。
三、交流會的計劃
1、這個教師交流會，我們暫定爲每月一次，爲每月的最後一個星期二下午一點，在這裏召開。我們這個協會是新成立的，所以需要得到老師們的大力支持，獻計獻策，希望協會能越辦越好，真正做到服務老師，服務社會！今天的是首屆，再次歡迎老師們的熱情參與。
2、以後的活動內容、形式，將根據大家的需要，與大家協商安排。
四、交流會組織機構
組 長：陸海虹
副組長：谷亞權
祕書長：董鳳豔
五、現在開始進入“自我介紹”階段，每位老師2分鐘時間。請老師們儘量展示自己的才華，以引起辦學機構對您的興趣；有意向招聘老師的，可以說明準備招聘什麼類型的老師。
現在，我先介紹我自己。我叫陸海虹，上師大教育碩士，有二十年的高中英語教學經驗，兩年前辭職，現在是一半在家帶學生，一半在博雅教育負責高中英語教學的'任務。我的教學特點是：教書先要育人，在我眼裏沒有差生。我的教學風格是：在我的指揮棒下，盡一切可能讓學生忙。我的教學策略是：幫助學生有效提高分數，學生學習的興趣來源於學習的成就感。
好，現在讓我們一一進行自我介紹吧。
六、下面進行話題討論：展望教育培訓的發展前景
1、很多人認爲，現在的培訓市場形勢一片大好，是賺錢的好機會，您認爲呢？
2、教育部嚴格規定學校及在校教師不得進行任何形式的補課，那麼，面對培訓市場的火爆和家教的巨大社會需求，您有什麼看法？
3、我們爲學生、爲家庭、爲社會都作出了哪些貢獻？
4、我們都知道中國足球隊如今的低收入都是他們自己一手製造，就像這次的中國籃球隊一樣，一場毆打斷送了他們的廣告贊助。那麼，對於我們來說，如何讓我們的培訓補課事業做得長久，我們應該做出什麼努力？
5、培訓市場實際上爲社會解決了大量的就業崗位，而且解決了大量的，學校不能解決的問題，可是，我們這些老師卻得不到應有的尊重。請問如何看待這個問題？您希望得到什麼樣的改善？
七、現在由北大才子、上海北大博雅培訓中心校長、上海啓程教師互助協會付會長谷亞權老師爲我們做總結髮言。
八、現在，我介紹一下有關“西部支教”的倡議
1、目的：到甘肅等欠發達少數民族地區開展公益宣傳支教。把上海的先進教育教學理念、先進的教學成果帶給他們，給他們傳經送寶，力所能及的爲那些念不起書的貧困孩子提供救助，幫助他們加快發展速度，縮小城鄉差距和東西部差距。同時我們瞭解那裏的風土人情，體驗和了解少數民族的風俗習慣，與他們交朋友，建立穩定的幫扶關係，促進民族團結。
2、幫困方面的具體做法：（1）自己可以和西部學生建立“一對一”助學幫困，每年爲每個學生資助1000元。（2）西部學校提供幫扶對象，我們在上海尋找好心人，幫助建立“一對一”幫困對子。
3、支教活動內容：去甘肅等西部地區進行“短期的義務支教”和組織去西部的“交流學生”活動。
4、甘肅方面的聯繫和具體落實由“蘭州興邦文化諮詢服務中心”負責落實。該中心是一個社會公益組織。
5、申請“支教”老師的條件：（1）熱愛教育事業，有愛心，願意奉獻。（2）有吃苦耐勞精神，能夠忍受艱苦的生活條件。（3）能夠真心實意地爲西部教育貢獻自己的一份力量。（4）根據自己的實際情況去相應的中小學服務。
6、“支教”時間至少一個月。第一次時間定爲：xxx年4月1日。現在可以開始報名。
7、費用情況：往返路費自理，到達目的地以後的食宿由蘭州興邦文化諮詢服務中心負責落實。
九、下面我們請出朱豔華老師，她是國家高級心理保健師，高級家庭教育指導老師，全腦開發成功五元素親子營講師，淨心掌上明珠學苑視屏教室引導、慧泉鬆弛課訓練指導老師。她需要半個小時時間，現在我們把時間交給朱老師，大家歡迎。
十、現在，我們進行最後一項，請大家合影留念，這是我們的第一屆，希望這是我們成功的開始！
十一、教研活動
下面我們進行教研活動：英語組由陸老師負責；數學組由谷老師負責；其他組的老師也可以結伴進行教研。
交流會主持詞 篇3男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師、同學們、
男：大家合：晚上好！
男：歡迎大家來到這次學習就業交流會！衆所周知大學是個小社會，對於剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：爲此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：我校學生會主席....... ； ................學校代表........
學習就業交流會主持詞
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師、同學們、
男：大家
合：晚上好！
男：歡迎大家來到這次學習就業交流會！衆所周知大學是個小社會，對於剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：爲此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：
我校學生會主席....... ；
................學校代表...........
................學校代表...........
女：大家掌聲歡迎！
《1》
男：那麼下面首先有請同學們來講一下自己的學習經驗
最後由我校學生會主席對剛纔大家的講訴進行簡單的總結。
《2》
女：接下來大家還有什麼問題可以提出來、
《3》
男：接下來請嘉賓退場、
（退場後）、明天、也就是28號、是電子商務日、也許大家對電子商務有一定的瞭解、但或許在意識裏還是一種朦朧狀態，那麼接下來就有請、建行經理 爲大家普及電子商務知識。
女：謝謝 經理的精彩講訴、接下來我們要進行一個小活動、由 經理提問大家一些問題、請各位來回答、如果回答對了或者答得精彩的，我們會有獎品進行獎勵！那麼現在活動開始、先由 經理提問~（限五人）
《4》
男：大家都知道現在的就業形勢非常嚴峻，那麼對於就業形勢的具體情況，就有請我校就業部代表 做一下分析。
《5》
男：我們相信，通過這次學習就業交流會，能夠在一定程度上解決了大家心裏的許多疑惑，增強了大家的信心。
女：我們相信，在學校的精心組織安排下，在座的各位學子一定能夠早日走上工作崗位，爲祖國做出貢獻！
男：好！今天的學習就業交流會到此結束，請大家有序退場！
交流會主持詞 篇4尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
歡迎大家參加本次考研與就業交流會！
首先請允許我爲大家介紹一下出席本次活動的嘉賓們，他們分別是：請用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
同時也要感謝從百忙學業之中趕來的同學們，相信本次的交流會定會給同學們啓示與幫助，從而更好地規劃自己的學習與職業生涯。
接下來，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺講話！
感謝xx的講話！（結合發言總結一兩句）
聽完xx的精彩發言，相信同學們已經對考研就業的情況有了一定了解。現在有請學姐爲我們進一步的指點迷津！大家掌聲歡迎！
好的，接下來有請學長學姐分享一下自己的經驗與學習方法！
學長作爲本次嘉賓必定在考研與就業的方面有着獨到的見解，現在掌聲有請！有請學姐與大家交流一下他的經驗，相信會有很多值得我們借鑑的地方！
最後感謝各位學姐學長們無私的與我們分享他們的經驗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們！
再次感謝各位的到來，本次交流會到此結束！
交流會主持詞 篇5開場詞：
親愛的學長學姐們，各位同學大家晚上好！
經歷了六月份緊張的高考，走過了盛夏那愉快的假期，又在軍訓中磨練了意志，我們終於懷揣着一顆懵懂的心走進了大學的校園。
那麼你是否常常找不到前行的路在哪裏呢？
你是否對大學的生活感到過一絲絲的失望呢？
今天我們請來了幾位優秀的學長學姐們與大家交流大學學習與生活的經驗。希望本次活動能給新同學們提供一個與學長學姐們交流的平臺，從而吸收到更多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的計劃。
現在我宣佈中原工學院信息商務學院藝術設計系新老生交流會現在開始。
出席交流會的嘉賓有：······
一、新生代表發言：
首先，請我們的11級優秀新生代表（ ）發言。大家歡迎！
二、老生髮言：
好，我們的新生代表剛剛已經表達出我們在大學學習與生活中的現狀以及對展望未來的美好想法。接下來由我們爲大家請來幾位優秀的學長學姐與大家交流在大學學習與生活的經驗，希望能通過榜樣的力量，讓同學們吸收寶貴的學習生活經驗。那麼有請（ ）學長（或學姐）與大家分享他們的經歷。大家鼓掌歡迎！
三、視頻播放環節：
感謝學長學姐的寶貴經驗分享。進入大學，激烈的競爭、自由的時間、輕鬆的課堂，這些變化會讓人感到彷徨與迷茫、難以適應，下面帶給大家一段視頻，讓我們看看別人的大學學習與生活。
四、自由提問環節：
前面各位學長學姐們的分享很精彩，視頻也很有意義，不過好像還是有同學存在疑惑。今天，就讓我們在這裏盡情的釋懷，說出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問題。讓我們共同討論解答。
那麼下面我也不多說了，把時間留給大家，同學們可以舉手向各位嘉賓提問任何你想了解問題，好，現在自由提問開始，有問題要問的同學請舉手！
······（主持人把我現場，維持好現場秩序）
五、老生總結環節：
由於時間原因，自由提問環節到此結束。非常感謝各位學長學姐能參加本次交流會，讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們！
結束語：
這次交流會我們已經聽到了學長學姐的經驗，對合理支配和利用時間，處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。我相信通過今天的交流會，在以後的學習與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。 最後祝大家在中原工學院信息商務學院的四年裏充實快樂！
今天的新老生交流會就到此結束，謝謝大家！
交流會主持詞 篇6尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
首先，請允許我代表***的老師和可愛的***學子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們在百忙之中參與這次學習交流會，感謝你們來這裏近距離地瞭解我們的孩子，用心體會孩子們在**的成長和收穫！相信今天坐到這裏的家長一定非常關注孩子的成長，謝謝你們對孩子的愛。
交流會總共五大環節：
特色課發展現況
我的地盤我做主 （孩子與老師專場、介紹這一環節中展現老師與孩子的狀態、孩子的話、家長的話）
聯繫你我他 （孩子、家長、老師一起親子游戲）
開心抽獎
家校近距離溝通交流
大家看到了，今天我們分成了兩個方隊，學生方隊和家長方隊，我們比比看，哪個方隊在今天的交流會中更棒。
孩子們，你們是**的小主人，所以咱們先做個表率給家長們看看，來咱們調整個坐姿，我看看誰做得最棒啊！
孩子們做得不錯，咱們家長也不能示弱是吧。那咱們也調整一下坐姿，同時把手機調到關機和振動狀態，讓咱們的交流會能夠順利進行。
好了，大家都表現得不錯，那麼就先給自己一個獎勵的掌聲吧。
現在有請我們**的創辦人，王校長爲我們做一個精彩分享，大家掌聲歡迎！
……
謝謝王校長熱情洋溢的分享！
接下來是“我的地盤我做主”，在這個環節中，家長可以和我們的老師、孩子們一起感受課堂的快樂和笑聲！
讓我們以熱烈的掌聲有請我們幽默睿智的作文老師鄭老師。
謝謝各位老師和孩子們精彩的表現，也感謝家長的積極參與。我們都知道孩子的成長，除了孩子的努力，老師的引導，還有一個很重要的部份就是家長的配合，所以，咱們也給剛剛表現很積極的家長一份紀念品。我們常常說和諧社會，其實我們和孩子之間的關係也需要和諧，而這種和諧是需要彼此的心靈的碰撞和交流，您有用心傾聽過孩子的心聲嗎，或許孩子也有許多話想對您說，但卻不好意思，那麼今天我們一起欣賞一個短片，聽聽孩子們的內心話吧。同時我們多多書法和優優繪畫的孩子會在這個時間爲家長準備一份禮物。
我們心中的小孩，其實已經慢慢長大，他們懂得家長的心，而我們作家長的有沒有嘗試去懂得他們的心，現在我現場請幾位家長來說說，此時此刻您內心有什麼話想說給孩子說給我們家長或老師的。
我們相信沒有教不好的孩子，只有沒有恰當引導的老師和家長。其實，只要我們多溝通，距離就會縮小；只要我們多理解，愛就會延伸；只要我們多努力，成長的足跡就會有成功相伴！
接下來，我爲大家準備了一個親子游戲，讓我們放鬆一下，()也用實踐來嘗試一下理解。
親子游戲定爲三人配合遊戲。引導到，爲了孩子的成長需要孩子、家長、老師的共同配合參與，才能完成。
在剛剛的遊戲中，我聽到了笑聲，更看到了彼此間的信任和理解。成功的教育有時就是要走進彼此的心裏，真正的爲對方着想。當我們換位思考一下，一切都變得沒那麼複雜和痛苦啦。
我們要相信，孩子的進步不僅僅是數字的變化，更重要的是完善的人格和積極生活態度的培養，所以我們希望就如同“**”的名字一樣，“多”一分用心，“多”一分理解，“多”一分努力，讓我們的孩子更“優”秀！
今天，大家都表現得很棒，所以抽獎環節是不是要更開心一些啊，先來點掌聲吧！
那我們的學習交流會在這裏暫告一個段，家長如果有向任課老師諮詢和溝通的，可在稍後的時間找到我們的老師，再次感謝各位家長對優多的支持，謝謝！投資人交流會主持詞在我市民主法治示範村經驗交流會主持詞手機新品上市經銷商交流會主持詞
