（優選）實用的小學生週記

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，是時候好好地記錄在週記中了。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編整理的小學生週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生週記 篇1

倒黴的一天小學生週記200字

看今天天氣不錯，是該出去走走了。前幾天賴在家裏都快成了一頭小懶豬了。

我伸伸懶腰，剛想出去，腳踩了一個空，“啊！”我從三樓一直摔到了一樓。“哎呦喂啊，我的罪哪路神仙了。”我摸着被砸腫的鼻子從地上爬起來。“真是晦氣啊。不管了，先去走走吧。”

算下來我一共摔了四跤、被狗狗追着咬兩次、說了對不起十一次、被小孩子扔小石子砸到無數次，最後，我風塵僕僕、遍體鱗傷的回到家。一進門就癱坐在地板上，媽媽和爸爸也吃飯了，“啊，不帶這樣的。”我頓時暈了過去，把我媽差點嚇死了。

我坐在沙發上，默默的啃着一片菜葉子，我今天怎麼這麼倒黴啊！

倒黴的一天小學生週記200字

今天，我不知道是不是撞鬼了，特別倒黴，老是打碎東西。

早上和弟弟在電腦玩遊戲，可能是我打得太激烈了，弟弟一時心急把我的手一撞，放在桌子上訂牛奶的玻璃瓶打碎了，玻璃碎片灑了一地，其中有一片飛了起來，把我的右腳割傷了，血流了出來。痛死我了。

到了下午，媽媽叫我去買醬油，我想把一些醬油倒在小油瓶裏，我不小心把小油瓶掉到地上，我正要彎腰撿小油瓶，可誰知道醬油也跟着掉了下來，醬油灑了一地，瓶子碎了，碎片又把我的右手割傷了。

唉！今天我這是怎麼了？

倒黴的一天小學生週記200字

6月2日，是我這個月最倒黴的一天，爲什麼這麼說呢，下面你就聽我講講。

那一天下午，爸爸帶我去找表妹玩，我不想穿涼鞋，穿了雙拖鞋便出去了，誰知表妹是騎車過來的，我也顧不上別的了，騎上車帶着妹妹繞小區裏玩。誰知遇見了小區裏淘氣的小孩在玩沙包，他們看到我們，就拿起沙包衝我們仍，我一躲，腳後跟蹭到了臺階，擦破了皮，我不以爲然，騎車帶妹妹去我家玩了。到家後，爸爸又說要和叔叔下去吃燒烤，我有騎車帶妹妹去找叔叔，腳上的傷被我忘得一乾二淨！

不過倒黴的是纔剛剛開始！

我和妹妹吃飽後，妹妹讓我帶她去小區裏玩，那裏很寬敞。

我又買了些小吃，一手扶着車把一手拿着小吃。後面的妹妹只比我輕幾斤。一會兒一個急轉彎，我還沒反應過來，車已經“咣咣”兩聲躺在了地上。本就擦破的腳後跟又劃了一個口子，不過沒關係，妹妹沒事就好。

我又騎上車，車好像故意的似的又翻了！我把車扶起來，覺得腳後跟特別疼，回頭一看，腳後跟流了好多血！

我一瘸一拐的走到爸爸身旁，說了事情的經過，爸爸還幽默的說：“我從出門就擔心你會不會磕着，結果你還真沒讓我失望！”他帶我上藥店買了酒精、雲南白藥防水創可貼。他拿起酒精往我傷口上一倒，我的眼淚刷的一下流了出來，妹妹好奇地摸了一下我的傷口，我啊的一聲把她嚇了一大跳。上完藥後，爸爸說：“你呀你！人家比你小兩歲，只擦破了點皮，你讓我說你什麼好！”

我心想怎麼這麼倒黴呀？

倒黴的一天小學生週記200字

一個星期的星期天是我的倒黴日，星期天是一個星期的`第七天，我的屬相也是第七個，就在這一天，一共有七件倒黴事。讓我來慢慢講給你聽。

在早上，我七點起來了，穿好衣服，刷完牙，吃完早飯，就去生態園玩去了。

走了大概40分鐘就到了，我剛進去就被樓梯絆了一跤，接着我又去吃西餐，在西餐廳裏有一個今日星座運勢，需要一元錢，才能看，於是我就投了一枚硬幣，我見不管作用，又連續投了7枚硬幣，最後才發現它是壞的，我讓西餐廳陪，他們居然說這個不是他們的，害我損失了8元錢。

吃完中午飯，我又去朋友家了，在那裏，發生了5件倒黴事：我的腳被釘子扎爛了，下樓梯時摔了一下，出去時被香蕉皮滑倒了，籃球砸到我腳了，出去時腿被劃破了。

我是世界上最倒黴的人，誰能有我苦！{用自己編的歌唱的}

看我多倒黴呀！

倒黴的一天小學生週記200字

今天是個不幸的日子，厄運一度地纏繞着我。

從我第三節課開始對我使用厄運。倒黴！第三節課，老師發了以考許久的試卷，我一看，得了９６分，一看錯題，立刻感到眩暈。應該圖上距離比實際距離就叫比例尺，它寫實際距離比圖上距離就叫比例尺，我竟也打勾，還有一個，錢數我以爲是單價，哪知是總錢數，不早說，暈。

上課了老師講解試卷，我聽老師講我錯題時，說“有的人”我深知我是其中一員，十分慚愧，正慚愧中，又被罰站！大概因爲慚愧入迷，或錯得離譜，最有可能是我迷眨着眼，有睡眼朦朧之覺，老師以爲我睡覺，而且還錯那兩題，怒火中燒，所以罰我站站在牆角，看別人傳來不屑的目光，丟人呀！

第四節課，改練習冊，我紅筆放在家裏忘帶，幸好有羅雲幫忙改，但是第一題就錯了，羅雲拿去改，錯了怎好打勾，伸出手遮挽時，不幸被老師看到，說我動來動去，被老師臭罵一頓！

同伴們都說我倒黴，我說“：不是我不明白，是世界變化太快，考好還罰站，這世界太慘，悲催啊！”（那是不知任何原因）唉，問今天誰最倒黴？捨我其誰？唉！嗚嗚！（哭聲）

小學生週記 篇2

今天課上老師帶來了：一盆清水，一隻透明的杯子，一包鹽和一隻可愛的小雞蛋。我們很納，這葫蘆裏買的是什麼藥呀！老師說今天要進行一次有趣的科學實驗。我們聽了驚喜萬分。

老師先把清水到入杯子，在小心翼翼地把雞蛋放入水中，雞蛋就直溜溜地沉了下去，老師又放了幾勺鹽在杯中，老師舀了一勺又一勺，一共舀了三勺呢！老師再用一根小管子攪拌了幾下，可雞蛋只是晃了一下。

我們很着急，老師也很緊張。老是接着又放了幾勺鹽，又攪拌了幾下，雞蛋終於有了變幻，雞蛋似充滿的氣球浮了上來，似在跳迪斯科，可是它又沉了下去，我們不灰心，不放棄，繼續加鹽，繼續攪拌，我們目不轉睛，終於奇蹟發生了，雞蛋浮了上來，我們又驚有喜。

可我們百思不解，老師把其中的奧祕告訴了我們：“原來清水和鹽水的比重不同雞蛋的比重比比清水大，所以雞蛋在清水中就會沉下去，鹽水的.比重比雞蛋的比重大，所以雞蛋在鹽水中就浮起來。我們恍然大悟終於知道在科學裏面的道理了。

小學生週記 篇3

爸爸、媽媽、奶奶、爺爺都很關心我。最關心我的就是媽媽，媽媽幫我做過很多事，比如小時候媽媽給我講故事幫我洗衣服還有很多很多事是媽媽幫我的······

有一次，深夜我因爲沒有蓋被子，發燒了，第二天早上媽媽看到我渾身無力的躺在牀上，媽媽問：“都七點了，你怎麼還不起牀?”我說：“我感覺全身沒力，還很想睡覺。”媽媽聽了，馬上拿來溫度計幫我測量溫度，一看，39度!這時候的媽媽急得像熱鍋上螞蟻，媽媽急忙開車送我去醫院，醫生說要掛水，當針頭扎進我的手腕，媽媽陪在我的身邊，撫摸着我的.頭。過了一會兒，到了中午，媽媽去買飯帶過來給我吃。過了好一會兒，液終於輸完了，我和媽媽回家了,回家後我對媽媽說：“媽媽，感謝您這一上午陪着我，您對我愛是無私的，是永遠不會停止的!”

最關心我的就是媽媽，我愛媽媽!

小學生週記 篇4

有人說，是無私的。是偉大的。那一個冬天，是誰在你我的身邊問我冷或熱，發燒感冒時，是誰曾寸步不離地守候在你我身邊，是那無私的媽媽、是那偉大的媽媽，人們把媽媽比作陽光大雨，把孩子比作花草。如果沒有陽光，沒有雨露，那一棵棵棵小苗怎能茁壯成長，怎能成爲一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無論在什麼時候，無論在什麼地方，媽媽總是將她們的愛，默默地奉獻給自己的兒女，每一位媽媽，在兒女的身上，都傾注着她的希望，都寄託着她的憧憬。

媽媽的愛，不像父親的愛發人深省，也不會像老師的愛令人銘記於心；但她，卻有更閃光的一面。每個媽媽，都用她們的愛滋潤着我們的心，是她們，教會了我們做人的'道理。也許媽媽的在兒女們看來沒有什麼，但在媽媽的心裏，它卻是最寶貴，最難得的。

媽媽用她那無私的愛心，當你我受到挫折，媽媽又總會用那親切的話語，輕輕地安慰我

這時，你會感到，正在你我的心中流淌，你，好比一座階梯，引導我們走向前方，好比一把鑰匙，幫助我們開啓那扇大門。

小學生週記 篇5

XX年3月19日

星期五今天，我從學校領回來兩盆花，一盆叫孔雀草，一盆叫美人蕉。我先說說美人蕉吧，它長着帶點鋸齒邊的小葉子，我拿回來的時候它已經長了16片葉子了，它的花苞是橢圓形的；美人蕉它有一個最特殊的地方，別的花都跟它不一樣，因爲美人蕉是老枯死的根再繁殖出新芽的，它小芽的樣子很像筍芽，就是比筍芽小一些。

XX年4月14日

星期三今天，孔雀草都開花了，橙黃色的花非常漂亮，花的花瓣也非常多，嫩綠的葉子也長得很茂盛；美人蕉又長了兩個紅上帶點綠的小芽，原來的兩個大芽現在已經長出了跟我的手掌差不多大的綠葉子。

XX年5月7日

星期五今天，孔雀草已經開了五朵花了，綠葉在花下面，就像兩隻手捧着頭；美人蕉的葉子上的小水珠滾來滾去，就像葉子帶有水珠的'荷葉，它的小芽也長了兩片小小的葉子，原來的大芽的葉子已經比我的手掌還要大了呢！但是它還沒有開花，我真希望它快點開花！

小學生週記 篇6

暑假，是一年中最長的休假，而我過的暑假生活就是“吃飽睡、睡飽吃”偶爾會出去玩，雖然有二個月之久，但我還是覺得只有一下子。

暑假，不可或缺的事情就是一定要出去玩，而這次我們是去旅遊三天二夜的行程。而且，從我們這裏到目的地，不僅要開很久的高速公路，還要坐很久的山路，我們開的山路旁邊就是鼎鼎有名、風光綺麗也是世界最大的`海洋——太平洋。下午我們到了飯店，雖然飯店很大，卻有點老舊，不過還是很漂亮。隔天，我們一路到達目的地，見識了漂亮的拱橋，讓我覺得建造這座拱橋的工人真的非常厲害。

而放暑假，學校的老師當然不會放過我們，我們老師居然出了兩本書要我們寫，還要加上原本的功課，到現在，我都還沒寫完老師出的暑假作業。

到了暑假，有人想把平時沒上的課程補完，而有人卻想要每天吹冷氣、玩電腦，更有人想利用時間讀了很多課外書，來增廣自己的見聞。

開學的時侯，爲什麼有人功課變得這麼好，而自己功課卻一落千丈，這就表示他利用暑假時間看書，而自己卻白白的浪費光陰，同時也是自己不好好利用暑假，才造成這樣的結果。

小學生週記 篇7

我迫不及待地來到香河園少年之家，我貼好了我早已準備的暈車貼，坐上了舒適的大巴，經過了一個多小時，我們終於到了懷柔生存島。

我們分了各自的房間，我很慶幸——我校的老師和我們*在一個房間，而後，帶隊老師選出了兩個隊長，我們舉行了盛大的開營儀式後，老師帶領我們去食堂吃飯，美味的飯菜使我們食慾大開，享用後，我們回到了宿舍午休。

2：30我們集合，開始了豐富多彩的活動。第一個活動是讓人興奮的自己開機動車，我有點兒興奮，又有點兒害怕，興奮的是我能自己開機動車啦！害怕——我怕機動車開不好，旁邊的教練說我。心裏想個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。經過了漫長的'等待，我衝進了車裏，張老師給我照了相後，教練踩了油門，第一個轉彎時，我不知所措，教練幫我轉了彎，第二個轉彎時，我心裏忐忑不安，我轉彎沒成功，第三個轉彎時，我更加緊張，沒轉徹底，最後一個轉彎時，我吸取了前三次的經驗，我終於成功了！心裏像吃了蜜糖似的，好甜好甜。

我們依依不捨地離開了，開始開火車，對方拉繩子拉得非常快，我應接不暇，一個來回下來，我的胳膊痠疼。

我們接下來“賽龍舟”，因爲比賽每隊九人，我們隊的一個同學沒上場。我們刻苦練習，腳勾環，手拽繩，黃天楊喊：“左右左右。”我們一開始感覺特別彆扭，老停下來，一點兒也不協調，張老師和*在一旁給我們總結經驗，經過努力，越來越好，取得了很多進步，比賽是一個來回，回來時要唱歌，那個沒上場的同學幫黃天楊喊左右，我們取得了第一，這是我們團結的作用，我們的手很疼很疼，可我們還是很高興，只要有付出就有回報。

我們早已飢腸轆轆，餓狼似的撲向了飯菜，開始狼吞虎嚥，經過一番鬥爭，我們滿意地回了宿舍。

我們又去聽了講座——陶藝，我知道了陶瓷的四大特點：白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磐。我回到了宿舍，這一天雖辛苦，但有收穫，有回報，有樂趣。