教育範文週記

[集合]初中生週記

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時光匆匆,一個星期已經結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候好好地記錄在週記中了。什麼樣的週記纔是好的週記呢?以下是小編收集整理的初中生週記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[集合]初中生週記

初中生週記1

我是個喜歡看書的孩子,沒事時手裏就捧着一本書不停地看,走路看,躺着看,站着看,光線不足也照樣看。久而久之,一雙烏溜溜的眼睛竟變成近視眼了。我從三年級就開始視力模糊,本來想配一副眼鏡,可是媽媽極力反對。一直到了四年級,視力一天不如一天,才配了一副眼鏡。

近視是一件很麻煩的事,它爲我帶來了不少苦惱,因爲媽媽很反對我戴眼鏡。每當我戴起眼鏡,媽媽總叫我少戴,她說女孩子戴眼鏡不好看。可是媽媽不瞭解近視的痛苦,尤其是我的近視已達三百多度,若不戴眼鏡,遠處的東西在我看來只是白茫茫的一片。

近視對我來說,真是件麻煩的`事呢。因爲近視,得時時刻刻把眼鏡帶在身邊,而我又常常忘記,以致鬧出笑話。記得有一次去看電影,我偏偏忘了戴眼鏡,無可奈何,只得將就,結果那場電影就在模糊中過去了。還好是國產片,雖看不清,到聽得懂。要是外語片的話,看了跟沒有看一樣。

由於媽媽反對我戴眼鏡,我只有看電影、讀書、看電視時才戴。有時在大街上迎面來了一個人對我笑,我也看不清是熟人,只管走自己的路。不知道我是近視眼的人,還以爲我目中無人。唉!真是“啞巴吃黃連—有苦說不出”。

以上的這些苦惱,我想,只有眼睛近視的人,才能體會到。

同學們,好好地保護你們的心靈之窗吧!不要糟蹋了它,等到你近視時,後悔就來不及了。

初中生週記2

這周我受到了老師的表揚,我永遠也不會忘記那次表揚,那次表揚讓我刻骨銘心。

受表揚的前一天下午,語淅淅瀝瀝的下着,同學們心裏都想着自己的父母怎樣來接自己,我卻絲毫不管,唉,這次的作業又是因爲字體差而被罰寫了,爲什麼幸運女神不會降臨到我的這邊呢?

正在我無精打采的時候,我的腦子裏忽然閃現出一個念頭:我的字體爲什麼會這麼差呢?爲什麼別人的`字寫得這麼好呢?如果我每天堅持練字的話,我的字會不會有所提高呢?

晚上回到家,我特意準備了一個本子—練字用的,從今天晚上開始,我就堅持練字。

第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖讚歎,上課時,老師拿着我練的字在講臺上展示,並貼在教室的牆壁。

經過那次表揚,同學們都發現我變了:學習比以前認真了,上課回答問題的次數比以前多了……同學們都很納悶,問我這一段時間爲什麼進步這麼快?我笑着回答:“其實,我沒有什麼妙招,都是那次表揚使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至於我的字嘛,當然是自己練出來的呀!”說完,同學們都豎起了大拇指。

我永遠也忘不了那次表揚,忘不了那讓我刻骨銘心的表揚。

不經歷風雨,怎能見彩虹?不戰勝困難,怎能迎接成功?

初中生週記3

一天24小時,分爲晝和夜,以前我總以爲夜是死氣沉沉的,到處都是黑暗,不如白天生機勃勃,到處是歡聲笑語,就連花草樹木也不如白天神采奕奕,不再對我微笑。現在我明白了,其實上帝是公平的,晝和夜有着各自不同的美,不同的韻味。

太陽落下山了,這是夜幕精彩絕倫的開端——夕陽的餘輝染紅了周圍的雲彩,天邊彷彿燃起了熊熊大火,紅色與金色相融,多了幾分白晝缺乏的妖嬈,河水盪漾,泛起金色的波紋。

暖暖的變成涼涼的,帶着露水與花香的變成乾爽清新的,金色與紅色的變成深藍的。藍得發黑的天空中,星星調皮的眨着眼睛,窗外的綠草下向我鞠躬問好,花朵向我微笑,樹木在搖擺枝條,“沙沙”的聲音異常動聽,我不得驚歎:原來夜晚也如此美妙!青蛙演奏團開始演唱,夜間的一切是它們的`舞臺,天空是它們神奇的幕布,星星是舞臺上璀璨的燈光,近乎完美的表演,只有在夜晚纔會呈現。

夜幕中,還有煙花來助陣,“噴噴噴”的幾聲,天空變得比白天還明亮,還美麗,一朵朵奇異的“花”在空中綻放,五彩繽紛,河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火,寧靜的也在這剎那間,變得異常喧譁。

黎明的第一道曙光,照亮了一切,清晨又是一片寧靜,再過一會兒,又將被喧譁替代……晝和夜輪流替換着,我不再懼怕黑暗,也不再擁戴白晝,因爲它們都很美!

初中生週記4

每一個擁有生命的生物,只要活在當下,生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道,生活中的考驗足以將其擊垮。

生命力是個永遠年輕調皮的小孩子,它永遠都散發着一股活潑勁兒,彷彿從來不會受到生活的影響,它就這麼活潑而輕快的跳躍着,一切都不會阻礙到它。

如果不是那次鍛鍊,我不會意識到,原來在我這副軀殼之下,竟藏着如此一個支配着生命的令人難以捉摸的強大的小東西。

那是早上七點左右,我揮霍着汗水奮力跟着老爸向山上跑。當山頂逐漸被我們踩在腳下時,我如釋重負般坐下來休息,老爸卻走過來,示意我按住脈搏,測出十秒內跳動的.次數。

我緩慢地搭上脈搏,頓時感受到一個充滿活力的小東西,似乎想要衝出手腕一般,激動地跳躍着,有序而有勁地一次又一次衝擊着束縛着它的瓶頸。我的拇指隔着皮膚觸摸到它,卻還是強烈地感受到它的躍動。這躍動,激動而不失沉穩,彷彿一個百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力,使我爲之震撼。

在這短短十秒之中,我感到生命是如此的活躍,十秒很快過去了,而我卻還是意猶未盡地搭着它,感受那澄澈而靈動的生命力。

誠然,我的語言無法描述那十秒之內給我的震撼以及生命的蓬勃,因爲我還達不到那個境界,但我知道,只有親自體驗,才能感受到那跳動的生命力。

這生命力,這不羈的靈魂,帶動着我,是我活得更加精彩,它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信,它會給予我闖過種種考驗的勇氣和力量。

初中生週記5

在人們的心田中,有着一塊地,人們每次都播種一點東西,讓它慢慢成長。

在前些天,我們小區成立了一個幫扶小隊,專門在小區中尋找需要幫助的人並且幫助他們。但是,這個幫扶小隊建立了一個月,小隊中卻只有一位成員,那位成員就是爲人忠厚的李大媽,除此,再無他人。但是儘管如此,李大媽還是帶頭在小區中熱情地幫助別人。直到有一次一件事的`發生,徹底打破了這種一人幫忙的氛圍。

那是在一個狂風大作的陰天,眼看就要下雨了。李大媽接到了一個電話,是張大爺打的。李大媽接通了電話後,就朝着電話講話,可電話那頭遲遲沒有回話,李大媽這才意識到是李大爺出事了。張大爺患有先天性的心臟病,李大媽根本沒有多想,衝出家門就直奔張大爺家的住處,那時天剛好下去了傾盆大雨,但李大媽根本不管那麼多,冒着風雨奔到李大爺家。等李大媽到達張大爺家時,張大爺躺在牀上,面色蒼白。李大媽二話不說就背起張大爺跑出去,衝向醫院。等李大媽把張大爺送到醫院時,李大媽已經成爲了‘’落湯雞‘’。所幸,張大爺得到了及時的治療,並無大礙。這件事後,許多人很佩服李大媽,也有許多人加入到了幫扶小隊中。

正是李大媽的這種正能量,讓每個人的心中都埋下了幫助他人的種子,一直傳播下去。

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