實用的六年級週記彙編9篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的六年級週記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級週記 篇1
電腦可是我家的大功臣，我很感激它。
每天媽媽上班把我放在家裏，這時候電腦就成了我最好的夥伴。每當我寫作業寫累了的.時候就會去找它玩，這時的它會在我面前展示很多種益智遊戲；當我彈琴彈的手痠時我還是去找電腦玩，這時 出現在我面前的是很多有意思的動畫片。有時候遇到一些連媽媽都不懂的難題，我還是要去找我的好夥伴——電腦，它會給我列出很多答案。媽媽不在家，我有一些生活上的小問題需要媽媽幫忙時，電腦 上我會登陸QQ，與媽媽取得聯絡，解決我的問題。
電腦是我永遠的好夥伴，感謝你——我家的電腦。
六年級週記 篇2
這天開始放暑假了。暑假到了，但就是暑假要幹什麼呢覺得就是想做一些不同的事情，但就是不明白從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假就是這樣，生活也就是這樣。
在孩子們的眼裏，社會總就是充滿着真善美，生活就是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會就是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的'差別結論只有一個：這就是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活就是一個大練兵場，就是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有完美的情緒。如果整日應對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日應對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
六年級週記 篇3
週記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等，如同日記。小編精心爲你整理了六年級週記知是我不夠努力，還是先天的不足，無論我怎麼遊，也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中，我的信心被一點點地挫敗。好不容易捱過了二十天的“狂風驟雨”，我對游泳的'熱情早已煙消雲散，連游泳館也不想再踏進一步。無疑，我還是一隻只能在岸上觀望的“旱鴨子”。
爸爸見一次次對我的驅趕都“無濟於事”，只有給我做“思想工作”。“孩子，學什麼都不能半途而廢，俗話說得好：‘世上無難事，只怕有心人’。你只要堅持，肯吃苦，學游泳還有什麼難的呢?你還練不練習，自己決定吧。”
這段話說得雖平靜，但也讓我的臉火辣辣的。我不能半途而廢，我不能向困難屈服，我打定主意：一定要學好游泳!
一天天頂着烈日直奔游泳館，一遍遍接受烈日的燎烤，一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終於能劃出瀾瀾碧波，游到對岸，到達了成功的頂峯。
做一件事，不能克服困難、不堅持怎麼能成功?這次學游泳讓我明白：無論做什麼事，都要不怕困難，肯吃苦，能堅持，才能成功。
六年級週記 篇4
暑假趣事連連，主要看你是不是善於發現。而我就在這一週的普吉之旅的途中，偶然發現了這些令人開懷大笑的趣事。
有的人可能會說“猴子喝水不是很正常的事嗎”?是呀，猴子能喝水是不奇怪，可怪就怪在它喝水時的動作就跟人喝水時的動作沒什麼兩樣的。
今天導遊帶我們到了小PP島，那裏有一個名爲白色情人的沙灘。白而細小的沙粒在陽光下顯得特別的耀眼，也吸引着我們的目光。於是我們將太陽鏡和礦泉水瓶放在一邊，接着開始玩起了沙子。突然，我發現又一羣猴子，我尖叫道：“大家快看啊!這裏還有猴子耶!”其他人聽了，也都看了過來。緊接着就聽到導遊說：“這是一羣野猴子，千萬不要靠近它。”我們聽了，點點頭，在遠處靜靜地看着。然後，我看到其中一隻猴子走到我們放礦泉水瓶的地方，用兩隻手拿起一瓶礦泉水瓶，接着用一隻手擰開礦泉水的瓶蓋。我驚訝極了，在心裏默默地讚歎道“這猴子未免也太高明瞭點吧!”隨後，它有把頭仰起，將水倒入口中。在場的人無一不對此發出讚歎聲。
相信經過我前面的'介紹之後，你對這個標題已不會有太大的驚訝了吧!那就讓我再爲你詳細說明一下吧!地點也是在小PP島的白色情人沙灘上，主角也是那幫猴子，不過這回更令我們大開眼界了!
在剛看完一隻猴子表演的“猴子喝水”後，另一隻猴子來到我們放太陽眼鏡的地方。人們都說猴子是一種很有靈性的動物，果不其然。這猴子，在我們放着太陽鏡的地方翻了翻，看到了一副太陽鏡。也許它並不知道這是什麼，所以它將太陽鏡左右翻看了一遍。接着，它可能是看到了我們有的人的鼻樑上架着一副太陽鏡，於是就學着把太陽鏡戴上了。我們看到後，都捧腹大笑，並且誇讚着它們。但是，我們卻忘記了很重要的一點：這東西可是我們的啊!要是被猴子拿了去，我們就沒了呀!當想到這一點是時，這猴子早就帶着太陽鏡逃之夭夭了。在確定拿不回太陽鏡了之後
六年級週記 篇5
這幾天的天空很藍，或許是太陽公公特意出來鼓勵我們去郊外植樹的。在這個星期的植樹節那一天，在爸爸媽媽的陪伴下我們學校的學生參加了學校的植樹節活動。
三月十二日那天下午我們拿着小樹苗或者小鐵鍬，去了學校附近的一個小荒坡上。在去植樹的'路上我發現很多樹木都發芽了，嫩嫩的小苞可愛極了。可是我卻沒有太多時間欣賞，我一停下腳步就會被媽媽催，讓我走快點。之後媽媽就答應週末的時候帶我去踏青。
週六這一天，我和媽媽商量好一起到郊外去踏青。郊外的景色真美啊!桃花開了，春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹一頭。迎春花吹着金黃色的小喇叭，向人們報告着春天的消息。柳樹姑娘垂下她那美麗的秀髮，在春風的吹撫下襬動。
田裏的油菜花也開了，遠遠望去，大片的油菜花在陽光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發光。我們來到菜園裏，發現一朵一朵的蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨着我，我挨着你，一朵朵、一叢叢，密密麻麻的開滿了菜地。小鳥在枝頭歡樂的唱着歌，小蜜蜂在花叢中忙着採蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。
這一週對於我來說最難忘的不是植樹，而是和媽媽一起去踏青。踏青真是一件有意義的事情。
六年級週記 篇6
每每我想到她，我的嘴角就會不由自主地上揚。
——題記
“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，並給我一個犀利的眼神。”同學們聽了頓時鬨堂大笑，那個同學也就不好意思說話了。
這就是我們幽默的徐老師，她每天會畫個淡妝，綁個馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。
區裏爲了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個同學分別當“垃圾桶”，我是其中一個。由於時間緊迫，徐老師每天擠出時間在我們有時間的時候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。
轉眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿着一樣的衣服，頭上戴着不同顏色的“垃圾桶頭”，到達了表演現場。這是我們第一次面向那麼多人表演，激動得把臺詞都忘了，徐老師在表演前又陪着我們把臺詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。
該我們上臺了，徐老師就用讚許的目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞臺上大放光彩。
回來後，徐老師神祕地拎出一袋東西，把裏面的.東西一一拿出來，笑呵呵地說：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品。”是推推樂！媽媽從一年級就跟我說起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動地拿起推推樂，藏到了課桌裏。徐老師對我們說：“下次再努力呀！”
我真是太喜歡徐老師了！
六年級週記 篇7
今天是農曆五月初五，也就是端午節，下面，告訴你們我家是怎麼過端午節的吧。
到了每年的五月五日，家家戶戶都要掛艾葉，賽龍舟，吃糉子，飲雄黃酒，遊百病等活動。這種習俗是經過20xx多年的演化而形成的。五月初五作爲端午節的原因是因爲屈原就是在那天跳下汩羅江自殺的.。賽龍舟的習俗也是從人們划着小船去尋救屈原這種形式演化過來的。因爲沒有找到屈原的屍體，他們就將竹筒裏的米撒在水裏。他們認爲魚兒吃飽了就不會去吃屈原的屍體了。後來這種活動不斷演化，到現在就成了糉子。這種紀念屈原的活動漸漸變成了一種風俗。
今年的端午，我們家掛上艾葉，包好糉子。等待端午節的到來，啊！終於到端午啦！我們家端上一盤盤好菜，將糉子端出來。下面要做什麼呢？當然是開吃啦！你一個，我一個……大家吃的不亦樂乎。
我家的端午節就是這樣的，你家的呢？
六年級週記 篇8
放假的一天，我在家裏非常無聊，不能看電視也不能上網玩遊戲，因爲老媽說怕把眼睛弄近視。我不知道該幹什麼好。於是，我低頭看看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是老媽很長時間沒有拖地掃地。平時老媽上班那麼累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫老媽做一次家務吧！
說做就做。我先拿着掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進撮子裏，然後把垃圾倒掉，就開始拖地。我先拿一個桶，然後擰開水龍頭，把裏面接一半水，再用拖把沾一點水，把水瀝乾。我拿着拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起老媽拖地時對我說的話：拖地時要右手向下左手向上的拿着拖把，要不然，地就拖不乾淨。我先把拖鞋底弄乾淨，然後按老媽的`方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖一遍覺得很累，而且地也沒有拖乾淨，就產生想放棄的念頭，我心想：要是我放棄，不就是半途而廢嗎？所以我不能放棄。我拖10分鐘，終於把地拖好，看見客廳的地板乾乾淨淨的，我非常高興，這時候才知道成功的喜悅。
今天我非常高興，因爲我不僅僅學會拖地，還從這件事中明白一個道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅持到底。而且我以後要多幫老媽做一些力所能及的事，在家裏做老媽的好幫手！
六年級週記 篇9
在茫茫黑夜中總有一點燈光引領着我們前進，在茫茫大海上總有一艘大船爲我們導航，這些默默無聞的貢獻者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來不求回報，也許給予也是一種快樂吧！這喜歡給予的人是誰呢？是老師！
老師是神聖威嚴的職業，老師也是光榮偉大的職業。老師是我們生命中的一盞永遠不會熄滅的明燈，沒有老師，我們將會誤入歧途；老師還是我們生命中一把無形的鑰匙，開啓我們腦內的寶藏。
我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。
老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長中的`一切障礙，用心來栽培我們，我們感謝您。
老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護着我們，爲我們砍除成長的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍的天空，讓我們學會了成長中佈滿荊棘的道理，我們感謝您。
老師，您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們，您告訴我們要學習自立，要尊老愛幼，您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡，這知識裏還包含您對我們深深的愛，我們感謝您。
啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完，您對我們的愛和關心我會永遠銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬於自己的天空，讓我們可以在屬於自己的天空中自由飛翔！
啊，老師，您辛苦了！在這教師節來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節日快樂！
