初中學生週記23篇
一週的時間即將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。週記你想好怎麼寫了嗎？下面是小編爲大家收集的初中學生週記，希望對大家有所幫助。
初中學生週記1
“哈哈哈，哈哈哈。”在教室裏不時地傳來了一陣陣歡快的笑聲，像似一隻歡快的樂曲越奏越響。你一定會問到底發生了什麼呢？如果想知道答案，就接着看下去吧。
今天葉老師帶着一絲神祕的微笑走進了教室。我在心中暗暗地想着：葉老師的葫蘆裏到底裝着什麼藥呀，幹嘛這麼神祕呀。沒等我想完，葉老師笑呵呵地說：“同學們你們想不想玩遊戲呀？”“想。”同學們異口同聲地說。於是葉老師在黑板上寫了四個字“拼句遊戲”。老師對我們講了遊戲規則，第一組寫“姓名”，第二組寫“在什麼地方”，第三組寫“怎樣地”，第四組寫“幹什麼”。說好了遊戲規則，我們便開始玩遊戲了。
老師給我們發了一張紙條。有的同學在議論紛紛到底該寫什麼才能讓同學開心？有的同學正在左顧右盼四處尋找自己的目標。有的同學用手託着腮幫子正在冥思苦想。
寫完了紙條，老師讓每一位同學輪流站起來說寫了什麼詞語再拼成一句話。讓我覺得笑的.是這幾句：“張鑫鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗。”這句話一說出來同學們都哈哈大笑起來。張鑫鵬站了起來說：“我怎麼會賊頭賊腦地升國旗呀。再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎？”張鑫鵬的話又引來了同學們的一陣鬨堂大笑。接着同學們拼出了一句：“方舟在馬桶邊吃草。”同學們聽了笑得前俯後仰。方舟起來反抗說：“我怎麼可能在馬桶邊吃草，我又不是牛。”董邦程又冒出了一句：“俺老子是牛也不在馬桶邊吃草。”聽了他倆的話我捂着肚子眼淚都出來。我在心裏暗暗想：反抗失敗，反抗失敗。
呀！同學們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次遊戲中我也知道了寫作文用詞不當，可會鬧出笑話的。
初中學生週記2
友情看不見摸不着。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，卻蘊含着無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味;他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。
如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友誼，那麼你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那麼你就少了一個肩膀。
讀了《夏洛克的網》我才知道友情有多麼偉大，這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷裏快樂的生活着，後來一個醜惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是燻肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。啊！夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯爲好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的力量是如此強大，甚至超越了生死！
國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業，恩格斯不願意做剝削人民的.事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道後，於是接受了家業，在物質與精神上給予幫助，馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達到的，爲了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多麼偉大啊！
古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難;患難識朋友，誼長情永在。
友情它擁有力量！
初中學生週記3
今天，上了一節難忘的班隊課。
午自修室聽老師說第一節課自修，很開心。或許是因爲夏天將要來臨的關係，所以瞌睡蟲一直在我身邊鑽來鑽去。自修課彷彿剛好讓它鑽了個空子，我再也控制不了自己，一上課便趴在桌子上睡着了。
過了一會兒，貌似傳來了朦朧的拍手叫好聲，睜開眼睛，望一眼，接着睡。突然，我感到冷汗直冒——
什麼？
我看到了啥？一下子，我睡意全無，猛地一下睜開眼睛，果然，班主任在講臺桌上擺弄着什麼。“不是說沒老師的嗎？”我一邊小聲抱怨着，一邊戴上眼鏡，原來，班隊課提早上了。
猜猜那是誰，這是第一個活動，看着投影儀上的“小朋友”，真的不願相信，也不敢相信，聽着一個個同學的名字被報出來，真的有點瞠目結舌，更有點帶有驚喜的味道，有的人和現在的變化可大了，只能說一句，女大十八變，男大同樣十八變。可有的同學卻沒怎麼變化，這隻能說明現在的他們還“童顏未泯”。
第二個節目是“說出那時的故事”，那些都是十分美好的回憶，可惜的是，很多同學都忘記了，沒聽到故事的我只能遺憾。
又有一個節目，給照片取名字，很多同學都取出了別出心裁的名字，這些名字的.意義都有所不同，有對他人的美好祝願，還有對同學的真誠祝福。
有的人和以前長得完全都不一樣，可還是會被認出來，老師說那是因爲他們的精神面貌和氣質都沒發生太大的變化，這又說明了一個人精神永遠不會變老，精神永存。
我們在一天天長大，令人難忘的事也在越來越多，那一張張照片記錄了我們的童年，也標誌着我們成長的足跡。
初中學生週記4
“班主任”一詞對大家並不陌生，從一年級起，就有這樣的老師陪伴你。他們關心班級裏的大小事宜及我們的學習情況，而初中的班主任就更辛苦了，也是最負責任的。
郝愛秀老師是我們的班主任。那次，初次見面使我印象深刻。
與昔日的同學能再聚初中實在讓人興奮不已，大家都打量着嶄新的環境，嶄新的老師，和已退去臉上稚氣的同學。
我靜下來細細觀察着老師。
老師又高又瘦，屬於排骨型的。老師的頭髮不長，緊緊的貼在頭上。眉毛又細又彎，眼睛炯炯有神，一副眼鏡架在老師的鼻樑上，眼睛似乎能看透我們的心思。
這位高瘦老師發話了：“大家好，我是你們的班主任，郝老師，但是請大家叫我‘好’老師”。大家忍不住討論起來“好”老師好在哪。
這麼幽默風趣的老師大家怎麼會不喜歡呢？
我自幼內向，自從上學就更不願意說話了，當然也不喜歡回答問題。但是，是那一次‘好’老師幫我克服了這個難題。
那次，老師在給我們講《再塑生命的人》，老師向我們提出了一個問題，我恰巧知道怎麼回答。我就戰戰兢兢地舉起了手。老師看到向來不舉手的我突破了底線，便把我叫了起來回答。我一站起來看到同學都在盯着我，我的心裏就開始發慌了，但是我在老師的眼裏看到了激勵，看到了加油。我便也在心裏給自己打氣：矯馨然加油！！終於說出了大家久違的答案：“作者把人生的`迷茫……迷茫比作在大海中行駛。”同學的目光也十分和善。上初中以來我第一次回答問題別提我的心裏頭有多麼歡喜了。
然而，我也知道了，如果你不回答問題，只等着別人告訴你答案，你是永遠不知道你心中的答案，也就永遠不會成長和收穫了。
老師，謝謝您。讓我在短短的幾天裏就明白瞭如此深刻的道理！
初中學生週記5
我靜靜的站在窗前。天冷了，窗上積起了一層白茫茫的霧，使我看不清窗外那棵高大挺拔的雪松，——那棵媽媽同我一塊兒種下的雪松。想着雪松，我思念起了半個多月前就出差在外的媽媽。
媽媽，您還好嗎？工作忙嗎？天冷了，您不要因爲工作而凍傷了手腳，晚上熬夜記得要在腿上蓋上一層毯子，您的關節本身就怕冷；如果累了，喝一杯熱牛奶，休息一下，千萬不要勉強自己呀。一直埋頭工作，身體會累垮的。休息時，您也要想想我哦。想想我開心的笑臉，準保讓您的心田灑滿陽光。
媽媽，您知道嗎，爸爸的廚藝越來越好了，幾乎可以和您相媲美嘍。等您回來時，我們不下館子，就讓爸爸的手藝爲您接風洗塵。爸爸現在可關心我啦。知道我一晚睡醒雙腳依然冰涼，上個週末，他特地去買了一本食譜，他照譜熬的血糯粥，比買的任何一種八寶粥都好吃。紫紅的色澤，淡淡的香味，甜糯而不膩，我太喜愛了。熱氣騰騰的喝下後，渾身都暖和了，人也有精神了，上學時再也不怕寒風了。
媽媽，我在學校裏的生活非常快樂，班級裏充滿了和諧的氣氛。我是語文課代表，每天早晨一到校就要收作業，有時作業較多就會忙不過來。這時，一些同學就會幫我整理，登記完成情況，讓我的`負擔減輕了不小呢。平時我有疑問了，便去問老師；老師們總是非常和藹地幫我理清思路，耐心地告訴我做法，讓我徹底解決困惑。放學後，來到校擊劍館訓練，有時我做的姿勢不太標準，步伐幅度很大，教練便過來幫我糾正，不厭其煩地告訴我其中的要領。媽媽，我愛我的學校。
媽媽，天真的很冷了，您一定要多多地愛惜自己，就像愛我一樣。媽媽，雖然現在是最冷的冬季，但我們都知道，春天不遠了。等您回家時，一定是其樂融融的陽春時節。
初中學生週記6
《西遊記》講述了唐僧師徒四人歷盡艱難險阻、降妖伏魔，經歷了九九八十一難取得了真經的故事。但作者跳出歷史，創造了一個離奇百怪、神祕莫測的神魔世界，一切形象都具人性，還描繪了人與自然的關係，不僅老少兼愛，還深深吸引了中外朋友。
師徒四人早成經典，孫悟空的形象深受廣大兒童的喜愛。因爲他神通廣大，武藝高強，不畏艱險，勇往直前，積極樂觀，一路披荊斬棘，取經首大功臣當之無愧。他一心保護唐僧取得真經，堅持自己意見，即使被打被罵也在所不惜。像悟空一樣，不被外界風雨所動搖，認準一個目標前行。這樣雖處處受到嘲笑和排擠，甚至丟掉飯碗，但仍然無怨無悔。相信自己，堅持下去，有朝一日，路人皆知，你將受到所有人的尊敬與愛戴。
八戒肥頭大耳，一臉福相，似乎很老實，卻在取經路上惹了不少禍事。他頭腦簡單，一身蠻力，美食、懶覺、美女都是他的最佳誘惑。他這樣也不錯，整天樂呵呵的，滿足溫飽就別無所求。要求簡單，一點也不挑剔，很容易與人相處好。各方面都隨大流，一生能平安無事，樂享天年。雖活得幸福，但一生碌碌無爲，相信這也是一場人生。
沙僧十分憨厚，勤勤懇懇。一路上，挑行李的總是他。扁擔從未離開過他的肩膀，他竟沒喊過一聲苦，一聲累，任勞任怨，埋頭苦幹，登山牽馬。他最終修成正果，加升大職，被封爲金身羅漢。如沙僧一般，在工作學習上，踏踏實實，任勞任怨，走好每一步。雖然要付出許多，但漸漸的'，你將會慢慢提升，最後完成你的目標，到達常人無法企及的高度。你的成就大，成功的祕訣卻如此簡單易行。
三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，擇其不善者而改之。
初中學生週記7
都說時間是寶貴的，的確啊！一眨眼，初一就連聲再見也沒跟我說，就匆匆忙忙地走了。
又開學了，又是一個嶄新的階段——初二。一個新的學期，又要灌注新的力量進去。有了新的力量，生命之花就會更加璀璨奪目！
總是覺得學習時間是那麼地漫長，玩樂時間又是那麼地短暫。的確啊，這兩個月的時間又是多麼地快啊，彷彿那是一轉眼的時間。
一隻腳踏進校門的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過日子嗎？難道又要被組長和科代表天天跟着屁股追作業嗎？難道又要像以前那樣上課時魂不守舍，心都不知要跟着誰遊歷世界嗎？當第二隻腳再跨進校門的時候，我就暗下決心，這個學期，我要開始奮起直追了。我要向着心中的目標前進，相信前方的攔路虎一定會跪倒在我的胯下！
初二了！人又更加成熟了，更加穩重了，不能再向以前那樣那麼天真，那麼幼稚了。
初二了！不能再像初一那樣，過着籃球滿天飛的.生活，不能整天除了打球還是打球。因爲中考這座大山，我要背起來了，那麼沉重，都喘不過氣來了，還怎麼打球啊。
初二了！全新的物理來到了我的身邊，我的生命中又多了一個伴侶，要想把中分拉上去，這個好朋友當然必不可少。
初二了！又是一個人生中的小轉折點，老師們都說這是個學習上的分水嶺，可我覺得這是一場賭博。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了！面臨的可是兩可中考，而中考是我們人生的一大轉折點，不容忽視啊，弄得我心裏都特別地忐忑不安。
總之，向目標前進吧！
初中學生週記8
說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，並且洗乾淨了。
切馬鈴薯了，我學着老媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切着，心裏樂滋滋的。
一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打着火，然後座上鍋，往鍋裏倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋裏，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛纔的'想法。“咦，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的剷起來，只見馬鈴薯在鍋裏跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。儘管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋裏添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得並不厲害，我暗自慶幸。
接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢！我一邊哼着小曲，一邊將菜端上桌，等老媽回來。
1：00，老媽終於回來了，我急切地將她迎上桌，拉着她吃我做的菜。老媽誇了我一番後，拿起筷子“品嚐”起來，我美滋滋的看着老媽。突然老媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎麼啦？”老媽繼而一笑，說：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望着老媽。老媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了老媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛鍊，還要多下功夫，多爲父母分擔家務。
初中學生週記9
不知不覺中，有一個伴隨着樂的寒假結束了，每個人都覺得這個假期是那麼的，那麼的匆忙，儘管寒假裏是有春節的，我們可以玩的很樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的.迎來了開學的日子。
剛一開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊！第一個也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現，寫字寫得很彆扭，有一種生疏感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學會兒吧！另一個便是學習上的事情了，這學期的課程明顯比上學期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往的不同，總覺得玩遊戲玩膩了，之後天天伴着開學，希望和久違的同學早點見面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這一學期起很重要，所以也抱着好好學習的想法。
回想一下，之前幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我一定要好好學習況且，這個學期對於我來說是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實到實際行動上去。之後便理所應當的報了一個補習班，剛開始我還沉浸在自己的夢想中，想象着我的學習成績。但實際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等着下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍着困勁上着課，時間長了，也就不困了。之後我便對坤有了免疫了似的上完了課。
這個學期對於我來說很重要，所以我一定要在這個學期好好學習，去證明我是可以的！
初中學生週記10
今天，我和媽媽一起去黃埔公園玩。一聽說去黃埔公園，我就興奮不已。
到了黃埔公園，只見黃埔公園的大門是棕紅色的，形狀像船帆一樣，彷彿像一艘艘巨輪隨時準備揚帆起航。門前刻着“黃埔公園”四個金黃色的大字，在金黃色太陽的照耀下，顯得格外耀眼。大門前面有幾個正方形的花壇，開滿了五顏六色的鮮花，有紫色的喇叭花，火紅的杜鵑花，金黃色的菊花……一陣風吹過，一股清香撲鼻而來，花兒在風中頻頻點頭，讓你賞心悅目。
走進黃埔公園，穿過廣場，來到了小樹林，小樹林鬱鬱蔥蔥。瞧，只見榕樹的枝幹高大粗壯，一個大人合攏才能把它圍起來，樹皮皺皺的`，真像一位百歲老人。一根根長長的氣根，從枝椏上垂下來，就像老人的鬍子。榕樹的葉子是橢圓形的，翠綠的葉子一簇簇的，密密層層，擋住了太陽，陽光像一把把利劍穿透葉子的縫隙，照在地面，留下一點點光斑。人們在樹下乘涼休息。一陣風吹來，滿樹的葉子在風中搖曳，發出“沙沙”的聲音，好像在和我們說：“歡迎你的到來。”不遠處的大王椰子樹高大挺拔，葉子像巨人的手掌似的；松樹四季常綠，像一座座寶塔似的；木樹火焰似的繁花，熾烈烈、金燦燦，像高揚的旗幟凌空揮舞，把天際映得紅彤彤的…… 穿過小樹林，我們來到池塘邊，水面平靜得像一面大鏡子。池水清澈見底，可以看見水底的小沙石。池水的四周長滿柳樹，把滿池的水給染綠了，真像一塊無暇的翡翠。一條條美麗的金魚在水裏游來游去，遊客們紛紛往水裏放魚食，金魚爭先恐後地擁上岸邊，好看極了。一條條華麗的遊船在湖面上靜靜地滑過，水面蕩起一層層波紋。
池水、小樹林、草地、花壇構成了一幅畫，走進黃埔公園彷彿置身於人間仙境。我愛家鄉，更愛景色宜人的黃埔公園！
初中學生週記11
我是一隻小鳥，生活在大森林中。我的朋友很多：茂盛的杏樹、梧桐、刺槐；還有那嬌豔的美人蕉、野菊花、紫羅蘭；更多的，還是那些可愛的.小動物們。
森林裏經常會來一羣羣活潑可愛的經領巾，造林護樹，爲我們做盡了好事。
有一天，當我尋食歸來時，天啊！我的家被扔在了地上，大樹也倒下了。我急切地飛來飛去，可看到的卻是苦苦呻吟的大樹們橫躺在地上……
沒過幾天，來了更多的伐木者。白霧籠罩着一切。那些嬌豔的花也都受了傷，垂頭喪氣，奄奄一息。
森林醫院，更是忙得不可開交。病房裏，大口大口吐白沫的，鼻子出血的，被大樹壓傷的，高血壓上升的，氣喘病發作的等等不計其數。“鈴鈴鈴鈴……”“森林醫院嗎？快點來人。”“好，馬上到。”“我家孩子……”“儘快！”“我媽血壓上升……”鈴聲不斷，嘈雜聲不斷，進出的人也不斷……
我不敢再看下去，急忙來到國王家裏。國王正在開會，大象博士也在。我氣憤地說：“這樣下去不是辦法，我們應該用法律來平息這場災難。”“對！跟他們說理去！”“對！”
大家一起來到了伐木場，找到了他們的頭，並向他說明了理由，提出要停止伐木。可他卻不以爲然，說了一大通的廢話，還把我們趕出了門。大象博士氣憤地說：“他們不給面子，我們只好告到環保局去。”
馬上，環保局的人來了。經過審查，發現這是一個不符合國家標準的廠。結果，他們被嚴重處罰！
森林有救了。
臨走時，環保局的人說：“像這種違法之事，嚴懲不怠，你們做得對，森林是屬於你們！
初中學生週記12
我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長。其中陳宇豪是最值得我誇讚的。陳宇豪個子不高，也不算胖。他紅紅的圓臉，像熟透了的蘋果，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的.，他一笑，就會露出一排潔白而整齊的牙齒。
陳宇豪喜歡幫助別人，每當別的同學需要幫助時，他會毫不猶欲地衝上前去，幫助別人，他真是同學們的“及時雨”呀。一年級剛入學時，他是我們班識字較多的同學，大家有什麼字不認識，都紛紛跑去向他請教，他也很耐心地教大家。
記得那是二年級的一天下午最後一堂課，陳老師要我們在美術本上畫一幅畫，在下課前必須完成。我翻遍了書包，找遍了桌空，就是找不到美術本，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我急的不知道怎麼辦的時候，一個熟悉的聲音對我說：“彭博，給你。”我轉過頭一看，是陳宇豪呀。他正把一本新美術本遞給我，頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛纔焦急不安的心情也一掃而光了。我感動的說：“謝謝你，你真是雪中送炭啊。”我連忙在那新美術本上畫起畫來，那是我畫得最認真的一幅畫了。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，同學們爭先恐後地涌出教室。我追上陳宇豪，對他說：“謝謝你”。“不客氣，我們是同學，同學之間就應該團結友愛互相幫助呀。”他一邊說一邊走，我想了很多感激的話還沒有說完他就已經走遠了。望着他那遠去的背影，我的心情久久不能平靜，我爲有這麼好的同學而感到由衷的高興。
現在我和陳宇豪已經成了形影不離的好朋友了。我和他成爲好朋友，並不是因爲別的，而是因爲他那樂於助人的高尚品格。陳宇豪這種助人爲樂的精神，真是我們學習的好榜樣。
初中學生週記13
我們應該慶幸，迎來了這次珍貴的“心連心感恩活動”；我們應該慶幸，通過這一天的活動，讓我們學會了很多，瞭解了很多；我們應該慶幸，我們與家長打開了心靈溝通之門。
早上很早就來了，穿上了統一的衣服，頓時覺得輕鬆了很多，我很少參加集體活動，但是通過這一天的集體活動，我體會到了美好的感覺，體會到了溫暖的力量，這樣一次體驗美好的機會，我一定不放棄，於是我來到了學校的禮堂，一進去就有一種樂翻天的感覺，聽到義工們的歡呼聲，讓我們有一種回家的感覺。
活動中印象最深的還是“搭檔對話”，和一個陌生人對話，這對一直不愛說話的我來說真是難上加難，但主持人鼓勵我們，終於，我先開口，主持人給了我們搭檔一些問題，我便如實的對a搭檔說，漸漸發現，我們聊的很開，在進行全場交流時，主持人先後請了幾位同學發表自己的看法，當時，我都沒想到感恩這兒來，聽了幾個同學的觀點，也瞭解了他們的'家庭背景，覺得自己其實比他們幸福多了，而我卻不好好珍惜這來之不易的幸福，比起他們來，我已經夠幸福了，該滿足了，當時全場有很多老師、同學及家長都流下了感動的淚水，讓我沉醉在這濃濃的感動之情中，面對此情此景，我想了自己的很多事情，想到父母的辛苦，想到自己的未來，不知道爲什麼，我也流下了感動的眼淚，我想我已經深深懂得了父母的辛苦，是“心連心活動”，讓我忽然間長大了。
除了“搭檔對話”，還有“疊羅漢”等活動，讓我感到了團結的力量，團隊的力量，我感謝這次活動，感謝活動中所有付出的人，因爲這次活動，讓我徹底地感動；因爲這次活動，讓我這個最最普通、最最平凡的農村孩子，體會到了愛與溫暖。
初中學生週記14
暑假中的一天，我做完了作業，已是汗流夾背，我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了，我有氣無力的問他：“有何貴幹？”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎麼樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的說。“哦，你是這樣認爲的？”爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子裏放冷水，一個杯子裏放熱水，我疑惑不解的'問：“爸爸，您要幹什麼？”爸爸說：“咱們來做個實驗，看一看到底哪個先結冰。”我心裏不禁犯疑了：難道會是熱水先結冰？因爲我急於想知道結果，於是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。
過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來，兩個杯子裏的水都結冰了，於是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結冰。
爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子，先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然後又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高？”這麼簡單的問題當然難不倒我，我說：“是熱水！”
通過爸爸的啓發，我終於明白了這個問題：熱量是水蒸發的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。
我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯。”然後又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”
聽着爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊！他們的偉大發明來自於生活實踐，這值得我們學習、沉思呀！
初中學生週記15
夢想是一盞明燈，照亮你前進的方向。夢想是鼓勵，幫助你取得成功的輝煌。夢想是一場及時雨，澆灌你心中綠色的希望。人人都有夢想，而我在不同的年齡，有不同的夢想。
上幼兒園時，我的夢想是開一家糖果廠。製作出許許多多的糖果。不過，我不會像其他商販那樣，昧着良心做壞事。以別人的健康，作自己的利益。我會嚴格要求，產品質量問題。並且糖果的主要原料，都是蔗糖。還要加入許多維生素，讓小朋友們，在吃糖的過程中，也能促進成長。不過，我不會加入任何的添加劑，所以糖果不會對身體產生危害。
上小學三年級時，我的夢想是當一名植物科學家。整天，都拿着稀奇古怪的各種藥水，做試驗。我幻想着自己從植物當中，提煉出了快速生長劑。它可以讓沙漠變成綠洲。我將種子種在沙漠裏，倒一點快速生長劑，它便長成了參天大樹。這項發明，使漸漸沙化的地球母親，又變回綠色與藍色相間的蔚藍星球。並且，我又在雜交水稻上進行了改進。將雜交水稻，改進成了超級水稻。產量是雜交水稻的`一倍。這樣世界上飢餓的人們，就不用怕沒有飯吃了，他們將遠離飢餓。
而現在，我的夢想變得很簡單。讓全世界的人們，都吃得上一口熱乎乎的飯菜，不再受飢餓困擾；讓每一個人都喝得上一口清澈、甘甜的水，不再飢渴；讓世界充滿和平，不再因爲戰爭，而讓人們妻離子散。讓世界充滿希望，讓每一個人都過得美好。
夢想是一隻渴望飛翔的風箏，讓我們放飛自己的夢想。指引自己，達到渴望的目標，做一個最棒的自己。
初中學生週記16
還記得小學的我是班級中最差的學生，考試總是不及格，教室對我而言就像一個“地獄”，而上課就是一種“煎熬”。但這一切都成爲了過去，我來到了一個特殊的學校，這個學校被很多人認爲像個“牢籠”，因爲這裏有着比其他學校更嚴厲的規矩，而我卻不這麼認爲。因爲在這裏我遇見了形形色色的人，也經歷了各種挫折，更重要的是遇見了一位與衆不同的老師。
她是我的語文老師，個子不高，臉上卻永遠有着燦爛的笑容，有着一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一雙彷彿能看透一切的犀利的眼睛。她講的課豐富多彩，上課的.方式與衆不同。每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。她從不會用強硬的手段讓我們屈服，而是採用溫和的走心方式和我們交流。因爲她，我變好了，成績也提高了，還成爲了她的得力助手。
我真幸運能遇到您，我的老師。是您無比善良的心靈，薰陶着我，讓我學會感恩，學會關心和幫助他人；是您卻不放棄的態度，感染着我，讓我學會堅強，學會勇敢正視和完善自己。您還常常告誡我們：要學會用溫和的方式溝通，不要用暴力的方式造成遺憾。
我真幸運能遇到您，我的老師。您幫助我很多，也教會我很多。如果沒有遇到您，我可能還沉睡在無盡的大海里，茫茫人羣中找不到路口……人生道路確實漫長，因爲有您爲我指引，我不在害怕；因爲有您陪我分擔，我不在孤單。有了您的風雨同舟，這場旅途不在單調乏味。而是五彩斑斕。滴水之恩應當涌泉相報，您對我的幫助源源不斷，而我能做的是儘量不讓您多操心，努力做一個好學生。
我真幸運，能成爲您的學生。
初中學生週記17
開學，這個讓人熟悉的詞意味着新學期的開始。開學這兩天我收穫的可不少，不僅看得多，聽得多，而且想到得也多。
開學的第一天下午，老師和我們一起統計了七年級下學期的學習時間，僅僅只有65天！這個數字讓我震撼，65天只是兩個多月的時間，而且我們的學習任務更繁重，不但要學習七年級下冊的書本，還要複習1——6年級的舊知識。時間緊迫，任務又繁重，這些任務把我驚住了。我心想：這麼多任務怎麼又快又好地完成呢？我皺緊眉頭，深思了一會兒，心中暗想：雖然任務那麼多，但是隻要付出努力，就一定能完成。
開學的第二天早晨，正陽一小舉行了隆重的開學典禮。開學典禮主要是表彰年級前十名，我們班佔了一半，看到他們神采奕奕，容光煥發的樣子，我的心中涌起對他們的羨慕。我這時候鼻子一酸，想到了自己的成績，自己的成績考得很不理想。頓時我在心中默默地問自己：自己爲什麼不能成爲前十名呢？自己有那個能力爲什麼不努力發揮呢？自己爲什麼和別人差距那麼大呢？當主持人念起前十名同學的.名字時，他們的臉上浮起微微的笑容，臉上帶着甜甜的酒窩，他們的走路姿態是那麼自信。我的臉被紅暈染紅了，我悄悄地低下了頭。
在這兩天中，我感悟到了自己是多麼的渺小，自己曾經是多麼的飄飄然，自己還沒有了不起就翹起了尾巴。我知道七年級下學期是我中學階段最後的舞臺，如果想考上一個自己理想的中學，必須靠自己的努力，只有辛勤付出，纔會有收穫。這是我最後的機會，我要珍惜它的寶貴，一定在本學期裏做到腳踏實地，嚴謹細緻！ 新的學期開始了，我要好好地選擇人生，好好學習，樹立新的目標，向前十名衝刺。努力吧！我要把精力投入到學習之中，讓學習伴我成長！
初中學生週記18
今天是開學的第一天，我心情格外的開心。因爲，我已經成爲六年級的大姐姐啦！在這個新學期裏，我們要好好的學習，爭取考到好成績喲！
七點四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時候，我就轉向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！那時心中正在笑自己！）到了班級門口，看見很多同學已經在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節課是班隊課，班主任張老師用來發書就下課啦！從同學們的口中得知，我們班的餘立凡同學跟着他爸爸去美國學習了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學到47位。這個大家庭缺少了一位成員。
接下來是科學課。但因爲叫我們科學的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學們也在教室裏做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最後是英語和語文課。
到了吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的`事情——找吃飯的教室。二樓、三樓都沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之後就問了樑老師。樑老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終於找到啦！（但是這個教室有很多灰塵！）
午休前，我們都沒有排隊，都一窩蜂的衝上來。經過“千辛萬苦”的尋找，終於找到了我的牀位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我和羅晶發現，羅晶牀邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來後，進教室。發現男生們精力都特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節數學課，就放學啦！
開學第一天，我過得很開心！你呢？
初中學生週記19
前天中午，我們全體五年級學生拉着行李箱，欣喜若狂地坐上大巴車去參加軍訓。
我非常興奮，心裏想：期待已久的軍訓終於來了！車子行了半小時左右，便到達了軍訓基地。我環顧這個從未到過的軍營，充滿新奇。我們下了車，搬下自己的行李箱，去尋找自己的宿舍。宿舍在二樓，房間號是“206”。我們到時正好是午休時間，由於太興奮、太激動了，所以怎麼也睡不着。集合之後，大家換上了迷彩服，個個成了英姿颯爽的小軍人。下午是簡單的訓練，晚自修時，大家在教官的帶領下去健體館看了一部感人至深的電影《走路上學》。弟弟想溜索上學，媽媽不讓。一位好心的'老師給姐姐買了一雙鞋子，姐姐在溜索時，鞋子突然掉了。姐姐想抓住鞋子，可是掛在索上的繩突然鬆了，姐姐墜江身亡……看完電影，我感慨萬分。那些貧困地區的孩子要上學多麼艱難啊！我要好好珍惜今天的幸福生活。
第二天早上，大家跟往常一樣，洗臉刷牙，然後集合吃早飯，整理內務。看着皺巴巴的被子，我們這些衣來伸手，飯來張口的傢伙束手無策。在老師的細心幫助下，整個宿舍的戰友總算把被子疊好，把牀鋪整理好。此時，我已經累得腰痠背疼了。教官把我們帶到遊樂設施邊上訓練，我嘴裏喊着一二一，眼睛卻偷偷瞄着這些新奇古怪的遊樂設備，想着教練能帶我們去玩會兒。結果心想事成，我們盡情地玩了“翻山越嶺”和“時空穿梭”。
第三天下午，我們帶着行李箱依依不捨地告別了三天的軍營生活，離開了軍訓基地。多麼盼望下次軍訓早點到來啊！
初中學生週記20
春節是人人都盼望的節日，不管是小孩們，還是大人們都期盼。春節也是閤家團聚，共敘美好生活的日子。我天天都盼望春節的到來，終於在無數次焦急等待中把春節給盼來了。
大年三十的那個傍晚，周圍已是一片火紅的世界，家家戶戶都掛起了燈籠，放起了鞭炮，鞭炮聲時近時遠。我們家也按捺不住，在路邊放了起來。
一到了晚上，小鎮更是熱鬧非凡。伴着“噼裏啪啦”的鞭炮聲，天空中時不時地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋果在高空開心地笑，又像喝醉酒的`老爺爺，臉上漲溢出光與彩；那種彩色的煙花，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈，又像一朵朵鮮豔的花朵在空中華麗的綻放；那種繁花點點的煙花，像天上無數顆星星在頑皮地眨着眼，又像是早晨的露珠一樣晶瑩剔透，在預示着來年那美好的時光……
看到如此美麗的煙花，我立刻讓爸爸拿出煙花出來放。爸爸點上火，過了一會，“砰”的一聲，一個煙火飛上了，立刻綻放在天空中。我們家的煙花是藍色，綻放時就像一朵朵傲放於美麗夜色中的勿忘我，它們在高空中短暫地停留，然後又點點灑向人間，就像那天空中無數的小雨點在歡聲笑語。比起別人家美麗的煙花，我覺得煙花更美麗，更漂亮，一點兒也不比別人家的遜色。因爲在這絢爛的煙火中，融映着我和爸爸的微笑、期待，一幅其樂融融的父子圖，加上這絕美的煙花，不能不說是除夕夜的神來之筆。
之後，爸爸又放起了鞭炮，鞭炮“噼裏啪啦”地響着，預示着喜慶和歡樂，預示着新一年的到來。我的心裏也如這鞭炮，充滿了激動與快樂。
新的一年就在這片歡樂氣氛中緩緩降臨……
初中學生週記21
68分？看着手上的數學試卷我愣了好久，試卷上那紅色的數字深深地印入了我的眼中。我的額頭上佈滿了細密的汗珠，此時我的心裏有後悔、有失望、還有一抹莫名的憤怒，但這些雜亂的情緒最終被鎮壓了下去。一股恐懼從心底緩緩升起，這僅有68分的卷子怎麼和母親交代呢？
我站在家門前遲遲不敢進去，雖然我非常清楚媽媽現在還沒回來，但是不知道爲什麼，我抓鑰匙的手略微有些顫抖。一分鐘、兩分鐘…時間緩緩的流逝，我的心跳也隨着時間逐漸變快。“吱”一道開門聲劃破了無邊的寂靜，我的額頭上再度浮上了冷汗。我坐在桌前等待着母親的質問，卻始終沒能等到。我帶着疑惑的心情熬過了漫長的30分鐘。終於等到了吃飯的時間，今天吃晚飯時出奇的安靜，安靜的只能聽見小區中孩子的嬉戲打鬧聲。我明白這是暴風雨的前奏，母親也漸漸地發現我了的反常之處，終於，她開口問了“數學測驗考了幾分？”
我低着頭吃飯，保持着沉默。“數學測驗考了幾分？”媽媽又問了一遍，她今天的語氣與平時不同，從她的話中聽不出絲毫的怒意，卻不難聽出那淡淡的.失望。
“六…六十八分。”我支支吾吾的答道，我坐在椅上等待着媽媽的訓斥，而她沒有這麼做。媽媽沒有說任何話，身離開了座位。我依然低着頭，可是心情卻與剛纔不同了。現在我的心中只有無盡的後悔，我後悔沒有好好學數學，可是，後悔又有什麼用呢？
這碗飯我最終還是沒能吃完，我的情緒始終無法平靜，我坐在那裏反思了很久，終於想通了：我不能破罐子破摔，垂頭喪氣並不能帶給我什麼，我只能用自己的努力買回母親對我的信任。我必須前進！
初中學生週記22
在今年的暑假完後，我進入了初中。來到了實驗中學七二班這個溫暖的集體裏，即將在這幸福地度過三年的學習時間。在這裏，我會交到許多的朋友，認識到更多的人，學習到更多有趣的知識。激動的情緒瞬間炸開了花！
上初中了，這也表示自己長大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情儘量自己完成，如果實在不能辦到，就請身邊的人幫助。現在，我們比以往的的學習時間增多了，學習內容、難度也上升了。這也提醒了，我們與家長們聊天的時間減少了。上了初中後，學習變得緊張起來。有時時間沒安排好，導致回家學習時間混亂，一下子做這門功課，一下子做那門功課。弄的自己都頭昏眼花，這樣下去會使自己對學習的興趣下降。
現在，我們的生活好像是比以前自由了一些，那是因爲父母認爲我們長大了，他們希望我們自己能合理的安排自己的時間，做事情自己要有主見，不能總是“隨大流”，別人怎麼做，你就怎麼做。如果在學習或生活上遇到我不會的事情，我就會去找同學與家長，他們能告訴我正確的方法。
那天，我一走進教室，看見眼前陌生的同學們一個個臉上都掛着淡淡的微笑，盼望着初中新生活的'到來。我也一樣，坐在自己找到的位子上，靜靜地等待老師佈置任務。最後，學生人數到齊了，老班就與大家講了講班裏的規矩與自己的習慣。我習慣性的看看四周，班裏的每位同學都在認真的聆聽，把老師所講的話記在心裏。
初中的生活裏有說有笑，有哭有鬧，事情有困難但也有簡單。現在是初中了，我們也要學會去發現身旁邊點點滴滴的小事。用心觀察，你會有所收穫的。
初中學生週記23
吃完晚飯，我正準備做作業，爸爸對我說：“夢夢，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個人在家，不要出去，把門鎖好……”爸爸囑咐了我許多話後，就和媽媽走了。
家裏只剩下我一個人。以前，晚上家裏總是有人陪着我做作業，我從來沒有一個人在家呆過。爸媽剛走出家門，我立刻站起來把門牢牢鎖好，然後纔開始寫作業。但總覺得房間裏空蕩蕩的，我從來沒覺得有這麼寂靜，不知怎麼的，我的心裏直發毛，甚至在做作業時，精神也總是不能集中，過了好一會兒，我才做完了所有的作業。
這時，我聽見遠處傳來一陣狗叫聲，我的神經一下子繃得很緊，細聽，隱隱約約能聽見有人向我家走來的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來了，我跑到門前卻不敢開門，兩手扶着鎖，準備隨時給爸媽開門。可一會兒後，外面又恢復到了寂靜，我聽見外面一點聲音也沒有，心裏感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶都關得嚴嚴實實的，然後又跑到臥室裏把家裏所有的燈全打開，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什麼好。屋子裏靜悄悄的，牆上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響着。這時我不自覺地想起同學們平時講的鬼故事：什麼一雙雪白的腳呀，血紅的.手呀，長長的白髮呀，黑麪撩牙呀……一個個地在我的眼前出現，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心裏面在默默地祈禱：爸爸媽媽快點回家吧！
我見已經十點多了，便上牀睡覺去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到牀上，用被子矇住頭，心想：“唉，爸爸媽媽們怎麼還不回來?”沒辦法，明天還要上學呢，我強制自己靜下心來，後來不知什麼時侯才進入了夢鄉……
