教育範文週記

【精選】新學期週記範文集錦7篇

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不經意間,一個星期已經結束了,一定有不少的收穫,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。千萬不能認爲週記隨便應付就可以,下面是小編收集整理的新學期週記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】新學期週記範文集錦7篇

新學期週記 篇1

開學第一天,我心情澎湃,又是那麼緊張。開學了,奔向另一個生疏地方,真有些不習慣。

校園中人真多,整個學校學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草操場上發呆。

過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班同時,我看到了以前同學,我好興奮好開心,因爲我很有可能和他們分到一個班我也好希望。可是事與願違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對着那一張張陌生面孔,我顯得很憂愁,因爲我和他們沒有共同語言。

也許是我心情太沉重,天公也“流淚”了,只好進了班。同學們本來是排整整齊齊隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶着坐座位害怕座到最後。唯獨只有我,顯得那麼拘束,結果成了他們“墊背”,到了4組最後一個角落。哎……這居然還飛來了兩隻蒼蠅,圍着我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做事只有是發呆了。班上人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中願望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。

就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在牀上,睡着了。等到我起來時候2點了,我以爲會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我位置是空缺着。開學第一天我遲到了。

新學期週記 篇2

第一部

人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來說吧,在我的學習生活中就發生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽說了嗎?這學期我們班換班主任了,據說還是位男老師。”“啊,男老師?”我一進校門,便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多麼想知道這位老師到底長什麼樣?嚴厲不嚴厲?於是我懷着忐忑的心情上樓去報名,心裏猶如十五隻吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會是誰呢?按常理,男老師一般都會非常兇,這位接任我們班的老師不會也是這樣吧?”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報名處……

第二部

當我走到辦公室門口時,卻遲遲不敢進去,只得透過玻璃窗向內看,只見裏面坐着一位看上去年齡有點大的男老師,他的穿着整潔樸素,手不停的寫着。我想:“那位不會就是我們的新老師吧?他的神情可真嚴肅而認真。“喂,你怎麼不進去?”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的`思緒。於是,我小心翼翼的踏進了辦公室的門,排在幾個同學的後面。輪到我了,那位新老師還是像問其他同學那樣問我,並主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎?他會和我們友好相處嗎?一連串的問題在我眼前不斷浮現……

第三部

懷疑不等於現實。

出人意料,當我們與王老師相處一個星期後,大家發現,這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會課,課堂總是愉悅而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認識到這位老師並不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會課上,他喜歡和同學們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴格管理下,就連我們班最懶的同學也主動做作業了。真讓我有些敬佩啊!

是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不着頭腦,正如在我身邊發生的這小“三部曲”一樣。不過,現在同學們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會變得越來越好!

用文字 記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的 景色等,如同日記。

新學期週記 篇3

經過努力,我又重新坐回了我的第一組,不過,是以第一組的倒數第一名,班級第七名險進第一組的。

壓力不小,新的學期,又多了一門功課,物理也難了起來,生怕我們組的人把我甩一大截。誒辦法,只能靠自己努力了,以前是有小學的老本吃吃,現在不行了,要努力了,不然我高中能不能上都是個問題。

新學期,總的有新目標,初三,最直觀的,還是“分數”二字,沒分數,什麼都不好說,要中考了,這一年也就關鍵了,我一定要考上你的高中,因爲,我個子不高,打工沒人要,而且什麼事都不會做,家裏也不是什麼大款,靠不了什麼關係,也就只要努力學習了。

目標不高,得慢慢來,首先保住數學,數學是我的強項,但不能大意,其次,攻英語,打入八十分的門檻,往九十分靠,那得堅持,不過我相信自己,然後就是學好物理的電力這一節,最後是打下化學的`基礎,爭取九十五分以上。

初三了,考高中是件頭疼事,但也得有一個高中作爲目標,我的目標就是三中,三中等我哈!我來啦!

我要靠我的努力,緊緊的跟上第一組的人,向三中奔去,向理想奔去,向我美好未來奔去!馬超,加油吧!

新學期週記 篇4

終於開學了,不高興嗎?不知有多少人像他(她)這樣對我說過,哦,那必已經有五,六個人了,而我從不厭煩這帶有勃勃生機的話語,大概這句話是同學們說得最歡快的吧!

開學第一天的早晨,我並沒有起得比往常早,則是七點一到才下了這張牀。我也沒有邁着急切的步子走向洗手間,則是先打開窗戶,看看外邊的世界是否也煥然一新了。我呼吸着窗外的空氣,感覺便不大一樣了:涼涼的空氣穿過柳樹的長枝,拂過如薄霧般的池面,而後又來到我面前,鑽進我的鼻子裏。一個驚訝,讓我怔了片刻:變了,的確變了。這是我所熟悉的'感覺,現在來找我了。

別耽誤了時間,上學第一天可不能遲到了!我也是含着份雜亂的心情來到學校。說雜亂,那也是種我的高興,再加上期待?幻想?還有點好奇。揉合在一起也成了亂。不是亂得東一堆,西一堆,而是亂得有條理多得我已經都幫它們排好隊了!是啊,誰知道新學期會發生些什麼呢?

所以,我們還是別太激動了!總之,穩住每個動作,每個腳步也放慢。在這裏的最後一個年頭,把心放慢腳步,好好走。我們還是坐在新學期的起點上,等一會兒,等到大家都休息好了,準備好了,大家就一起站起來。往前走,不回頭。迎面而來的是不同的期望。

開學第一天早晨,一打開窗戶,撲面而來的是新學期的感覺。夾在空氣裏飄來,還零星地點着夢幻,期望與無數插着翅膀的未來。

新學期週記 篇5

週四是公認的最累的一天了,除了數不清的考卷以外,那讓人昏昏欲睡煩不勝煩的課程也是多的令人頭疼,而且週四的作業量是僅此於週五的。可是那天的作業我卻很早的就寫完了,不知道什麼原因,想必是天公作美了吧,想讓我們這些可憐的學子有些休息的時間吧。欣喜之餘也倍感欣慰,終於有一些時間來整理這很長時間沒有觸碰過的思緒了。

太長時間沒整理的思緒,突然一夜之間又不知該說些什麼,更不知從何說起,平時那些一閃而過的念頭,想法此時卻被我忘記的一乾二淨,大腦一片空白,茫然,不知所措。至於那些曾經的作文本也被我漸漸遺忘,丟在一旁,不在問津,只有那一層灰塵記錄着時光經過它的痕跡。一直到某一天我想將它翻開,想打開那封塵的.記憶才驚訝的發現。

唉,轉眼暑假已過,又將開學,半年的光景已將我帶入初二的大門,它沒與我告別,沒與我打招呼就悄悄走了,也許時間就是這樣,在你不經意間很快的溜走,只給你一個模糊的印象。我不願相信它的流逝如此的迅速,可大半本記事本告訴我時間真的過去了不少,我剩下的時間也不多了。於是翻翻初中的行囊,裏面的收穫卻讓我苦笑無奈。

煩心事太多,揹負的也太重,也曾想過放棄,可是當我看見我那無法預知的未來時我卻沒有放棄的勇氣,未來很模糊,很神祕,很讓人無法猜測,前方的路很長,我怕我終有一天會累到在這條路上,就像如今的學習一樣,很怕累垮以後的一蹶不振。可是有人和我說過一句話,“未來是要自己去打造的,是要自己去拼搏的,讀書的確很累,可是漫漫人生如果你連讀書都無法征服,你有可以戰勝的了什麼?如果連讀書都無法征服,你的未來就不再是理想而是妄想!”她這一句話讓我明白了什麼,大腦也越發越清晰。

暫時不想太多,將目光寄予天空。九點的夜色已經完全黑了下來,那種純碎的深邃的黑色是任何天才畫家也調配不出來的,任何天才文學家也無法用紙筆描繪的出來的。那種黑的純粹的溫柔彷彿連目光都可以吸入,呆呆地望着它,全身放鬆。

該睡覺了,生活很容易凌亂,要注意多整理,思緒很容易積澱,要多傾訴。這樣人生纔會更加輕鬆快樂。

新學期週記 篇6

新學期到了,我們都盼望着這一天,這一天終於到了。

今天,我坐在了三年級《1》班的`椅子上,我心裏很高興啊!因爲又可以與同學們玩了。經過一個假期,同學們都長高了;新學期我們班又添了幾名新同學與科任老師。

上學期,我的學習成績像波浪一樣,時起時伏。在學習上我主要有三個缺點:一是學習不專心,很容易受環境影響;二是學習不主動,只滿足於做完作業,不願做課外題;三是粗心,比如計算會看錯題。不過,我在學習上也有優點:如上課積極舉手發言,還有,我喜歡讀課外書,這對我的寫作有很大的幫助。

新學期開始了,我一定要發揚優點,改正缺點,在學習上取得更大的進步。同學們,你在新學期又有什麼打算呢?

新學期週記 篇7

快樂的暑期很快就結束了,開學了,要上三年級了,媽媽說三年級是小學階段的'轉折點,不能那麼懶散了,應該制定一個開學新計劃了。我的計劃是每天早上不讓媽媽喊我起牀,自己定上表鈴,起牀後,要讀一些英語單詞,在學校裏要專心聽講,主動思考問題,積極回答問題。中午放學回家,要看半小時的書,增加知識。下午放學回家,趕緊寫作業,不磨蹭,按時完成作業,然後複習,預習,晚上按時睡覺。

這就是我的開學新計劃,如果還有什麼地方需要加油,我會把它列入我的開學新計劃當中的。

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