關於暑假週記八篇
工作在不經意間已經告一段落了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編收集整理的暑假週記8篇,歡迎閱讀與收藏。
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暑假週記 篇1
盼望已久的暑假終於真正來臨。
我爸爸在南寧工作,所以我和媽媽上南寧玩,去瑞士花園見爸爸。
有一天,我和爸爸媽媽去南湖公園玩。那裏風光秀麗,湖水碧綠,樹葉青青。然後,我們一家三口去划船,劃完了船,我們就上了岸。上了岸之後,我要坐中國航天,我的爸爸媽媽也願意給我坐,後來我坐到飛機的位置。售貨員阿姨叫我只坐六圈就可以了。坐過了中國航天,我們又去坐過山車。我媽媽怕摔跤,不敢坐,叫我和爸爸坐,我和我爸爸就坐上了過山車。我媽媽說:“兒子,小心一點兒。”我說:“知道了”。車開了,我不小心碰了一個大包,可是我沒有哭。我和我爸爸媽媽去滑冰,他們說:“摔跤也沒事,一爬起來就可以了,知道嗎?”我說:“知道了”。滑完了冰,我們一家就開開心心的回家了。
這個暑假我玩得真開心啊!
暑假週記 篇2
生活昨天,我的爸爸向我提議,明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好,媽媽湊過來說:“也加上我一個!”但我因爲看電視,睡得很晚。今天早上,我睜開了眼睛,看了看鬧鐘“6點了!”我說,“該去晨跑了。”我又看了看我的爸爸媽媽,他們還在睡覺呢!
於是我走到了我的爸爸媽媽的牀旁,恭恭敬敬地說:“我的爸爸媽媽,起牀啦,晨跑!”“啊!幾點啦?”我的爸爸突然坐了起來。“6點了!”我說,“起來吧,要守信哦!”媽媽說:“好!我去穿衣服了,你的衣服在桌子上,你自己去穿吧!”我的爸爸也起來了。我回到了房間,準備穿衣服。忽然,我感覺我的肚子很難受,“呀,大概是餓了吧!”我說,隨之眼皮也睜不開了,“昨天怎麼睡得那麼晚!”我想:壞了!怎麼辦,難道不能去了嗎?我躺到了牀上。“我們都好了!你衣服穿好了嗎?”媽媽走了過來,“你怎麼還躺在這裏!不走嗎?”
我說:“媽,我肚子難受,而且很想睡!”“一定是餓了,昨天你還這麼晚睡!你叫我們起來去晨跑,自己卻軟綿綿的起不來。我們特意換上運動裝,你卻讓我們白換!算了,你不走我們就不走了!我還是睡吧!”說完,媽媽就回到了牀上。我躺在牀上,翻來覆去睡不着,心裏總想着:我讓我的爸爸媽媽失望了!我真不守信!我又想:現在去還來得及,好,不管肚子有多難受,我都要和我的爸爸媽媽一起去晨跑!但我想:媽媽一定會說:“你拖得太晚了,我不去了!”
但我還是鼓起勇大聲叫道:“媽媽,走!”“走哪裏?”“晨跑唄!”媽媽說:“好!現在才6點半,我們走吧!”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前,我的爸爸問我:“今天你體會到了什麼?”我想了想,說:“我體會到了守信很重要!”說完,我們朝着海濱公園跑去……
暑假週記 篇3
今天,是暑假的第一天。雖然下了大暴雨,但是天氣還是很炎熱。我也因此而感到很煩躁。
到了中午,我吃完飯後,就上牀睡覺休息。
下午,我在電腦裏寫週記和練字。打電腦和練字我都喜歡。練字可以讓我們把字寫好。在電腦打週記,我打完週記後就把它存到我的U盤裏面去,打字可以增快打字速度,U盤還可以幫我把以前打進電腦的作文保存起來,過後我就可以看看以前寫的作文,所以我喜歡在電腦裏打作文。
晚上,我練完兩篇字帖之後,看看電視,就睡覺了。
這就是我的暑假的第一天的生活,雖然比較枯燥,但是我也很快樂。
暑假週記 篇4
記得小時候,我生病不願意吃藥,媽媽總會苦口婆心地勸我,要我把藥吃完。可是無論媽媽怎麼說,我都不願吃藥。後來媽媽想出了一個辦法,每當我要吃藥時,她就會拿出幾顆我最愛吃的奶糖,告訴我只有把藥喝完纔可以吃到糖。這時候,我就會聽話地吃下藥丸,然後吃糖。媽媽看我吃了藥,臉上便會露出欣慰的笑容。後來我明白了,幸福的滋味也許就像我愛吃的糖果一樣,是甜甜的。
初一時,有一次放假,爸爸騎着摩托車來接我回家。那天風很大,我冷得瑟瑟發抖,爸爸察覺到了。他停下車,脫下身上的大衣,爲我披上。我問爸爸:“那您不冷嗎?”爸爸微笑着對我說:“爸爸身體結實,不怕冷。”可當車子重新開起來的時候,我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹着爸爸的大衣,體會到,幸福的滋味就像帶着爸爸體溫的大衣,暖暖的。
初二的時候,有一次我由於學習壓力太大,偷偷地哭了。班主任老師看見了,拉着我的手,走進了他的辦公室。接着,他耐心地聽我說完了一肚子的苦惱和焦躁。然後他用輕柔的語氣開導我,使我緩解了心中的壓力。那時,我意識到,幸福的滋味就像老師春風一樣的話語,輕輕的,柔柔的。
上了初中,隨着課程越來越多,我也有許多難題需要克服。每當這時,身邊的朋友們便會熱情地幫助我。我明白了:幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣,是火熱的。
隨着年歲的增長,我對幸福的理解越來越深,幸福的滋味也就越來越多。也許,不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”……
暑假週記 篇5
早聽說良渚博物館很不錯,這次暑假,我終於有機會去參觀了。
來到目的地,遠遠望去,一塊巨大的石頭躺臥大門口,上面寫着5個大字“良渚博物館”。矗立在中間的就是造型別致的博物館內院。淡黃色的古牆彷彿在靜靜的傾說着自己的歷史。我十分興奮,這座建築物似乎有着一種巨大的魔力,吸引着我。
第展廳陳列着大量的玉雕。嘿,那兒有玉墜、玉璧、玉宗、玉三叉等等,個個都巧奪天工。最讓我一提的是花籃。各種各樣的花被雕得十分精緻,似乎是花在花籃裏炫耀自己,散發着淡淡的清香。還有最美的就數綠玫瑰了,一團團碧綠的翠石簇擁在一起,耀眼、豔麗多姿,而且高雅。
第1展廳讓我穿越了時空隧道’看見了許多古代用的工具,如刀、槍、棍、皿、缶、陶我想:古代的科技與現代的科技相差太遠了,也體現了古代人的辛勞。
我最喜歡第2展廳,因爲那裏復古和再現了以前的生活,展廳了五年前古國的燦爛與輝煌。農夫在暴日下犁水播種,而且託老帶小、漁夫在風雨中撒網、木匠師傅在忙碌地蓋房,婦女們在織紡、搗米,牧童放牛、高歌……
我感覺到,不管怎麼樣,良渚的文化就是人類的發展,歷史的潛移默化有着不可磨滅的一筆,對於現代人來說,瞭解歷史,深知古代,無疑是對我們現代人今後的`發展有着巨大的幫助。
今天我參觀了良渚文明的發源地,真是受益匪淺。
暑假週記 篇6
馬上要放暑假了,學校現在正在組織考試,安排後期的評卷值班放假等事宜,我在心裏開始構思我的暑假,今年王怡晴小學畢業,我還可以有充分的時間和精力去度過一個美妙的暑假!大家看一看我的暑假暢想吧!
先說讀書學習吧,暑假終於有大塊自己的時間了,我想安靜讀書,給自己制定一個讀書計劃,每天保持讀書時間1個小時,讀書筆記就寫在博客裏,我專門做一個分類。先讀薛瑞萍的《我們班的閱讀故事》,自從鄭州聽了薛瑞萍的講座,我對這個薛老師可是充滿着欣賞和喜歡,一個很有個性,有自己的世界,而且自稱很女人的親近母語的倡導者。我要走進薛瑞萍的班級,去感受他們的閱讀故事。這本書吸引着我強烈的讀書慾望,從我借到這本書我就喜歡上了,薛瑞萍我要走進你,瞭解你。第二本書我要讀一本專業的,書的名稱是《名師養成學生學習好習慣的策略》,提高自己的專業修養。
再說暑假出行計劃。帶孩子出去看世博,這是原來就有的計劃,適當的機會一家人出行。另外,我心裏始終有一個想法,就是想去流浪,走到哪裏是哪裏,去一些偏遠的秀麗的小城,很多人聽說我的想法覺得我不可思議。可是這樣的一次流浪我心裏期盼了很久很久,老公經常笑我腦子裏充滿了奇思怪想,嘴上說你自己隨意,可是心裏不支持,我不想讓他生氣,暑假事也多,所以一直沒有得以實現。昨天和我馬村的一個師範同學說起來這件事,沒想到崔愛紅也有這樣的想法,我們兩個有賊心沒賊膽的人遇到一起一拍即合,我和老公說了,我和崔愛紅兩個人要流浪,老公笑了,呵呵,有人支持,我要開始實施我的暑假流浪計劃,都說結了婚的女人是鴨子,我也要叛逆一次,去找找流浪的感覺,或許會有很美的收穫,或許會更加期待回家,可是不管如何,這個讓人心動激動的想法總是很期待!用崔愛紅的話說:哪怕時間短一些,地方近一些也行,關鍵是這種已逝去的激情能否找回來!
最後說一下孩子的暑假計劃,這個暑假讓孩子放鬆一下,除了古箏考級,帶孩子出去旅遊一次,其餘的時間讓孩子自由支配,因爲孩子也不容易,暑假後就要進入中學,要比小學緊張多了,養精蓄銳啊!
還有一些想法:比如朋友聚一下,吃個飯,唱歌,放鬆一下,還要堅持跳舞等等。暑假裏學校還有兩次學習安排,我還要參加。
暑假週記 篇7
今天下午我們大家又來幫忙,老師叫我把全班同學的素質手冊按學號排好,再讓我們把一些獎狀把上彩帶粘上花朵。
我們又來到廣播室,剪一些老師的評價粘在手冊上。老師見我們累了,請我們吃西瓜。最後,林老師我們吧箱子搬到“財務”室,過來一會兒,就回家了!
暑假週記 篇8
從桂林遊玩回來後,爲了讓我過一個即充實,又快樂的暑假,我制定了一個計劃。
首先在學習方面。因爲平時讀書時間太少,所以暑假裏我要多讀幾本課外書,保證每天讀書1小時,並及時做好“與書有約”。還要每天背一首古詩,寫一篇日記,練20分鐘書法。爲了讓我的英語水平有所提高,我還要讀15分鐘的英語。在做好這些基礎上,假期末爲了我的學習更輕鬆,我還準備預習一下五年級的主課。
其次在其他方面。我要多出去旅遊,希望能在第二課堂裏開闊眼界,學到一些在學校裏面學不到的知識。我還要去學習游泳、拜訪親朋好友。除了這些,我還要堅持我的特長學習,如二胡要每天練夠1小時,拉丁舞準備考級、畫畫做好老師佈置的作業等。
當然,要做好這些健康是最重要的,所以爲了完成我的計劃,我要每天堅持鍛鍊,或騎自行車、或游泳、或散步。
既然制定了計劃,就要按計劃完成,如果不按計劃完成,就等於白制定。所以我一定要認真完成自己制定的計劃,不敷衍了事。