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開學第一週週記(通用11篇)

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時光匆匆,一個星期已經結束了,一週的時間,想必你學習了很多新技巧,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!怎樣寫好週記呢?下面是小編爲大家整理的開學第一週週記(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。

開學第一週週記(通用11篇)

  開學第一週週記1

今天是在開學的第一週作文培訓課,經過了一個暑假以後,原來,上學是多麼美好的一件事。

週末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺,正向我撲面而來。

上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學們立馬飛奔着跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語“勤勞小蜜蜂,快快樂樂學作文!”叫完這一聲熱情的口號後,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學習作文。

上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發現,老師經過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學第一週,她的衣服也是開學第一週,因爲,在我們上課的同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴着我們。也許老師是刻意用衣着爲我們營造一種新氣象,一種新感覺。

我突然奇怪地想,我們應該向老師的衣服學習,雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學第一週,在新的開始中,取得比一前更好的成績。

  開學第一週週記2

又開學了。這次和往常的開學還真不太一樣啊……

“信心不畏,良心無愧,青春無悔。”這就是我們258班的班訓,多麼響亮,充滿朝氣!

在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師,我們班的同學還真可愛,男同學各個善良、勇敢,而女同學,雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個同學都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個的教學方法。

我還真喜歡上了這個新集體,在這裏我懂得了什麼是真正的友誼,什麼是真正的團結,什麼是一真正的朋友……

老師突然讓我擔任語文課代表,還沒反應過來就上了講臺,哎!每次都不好意思開口,生來就害羞,要當着那麼多同學的面領着同學讀課文

還有,小學的時候語文就不是太撥尖的,當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那麼一點,讓我更沒自信了。

語文課代表真是太難當了。

不過,通過擔任語文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學們更加喜歡我!

開學後,緊接着就是一年一度的教師節,同學們都帶來了精心挑選的禮品,來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來也紅光滿面,十分開心。

這是開學以來唯一一次和老師面對面笑着對話,好開心哦!

但是,語文老師,您教師節沒有來,本來給您準備好了禮物。哎!

遲遲的,祝語文老師“教師節快樂!”。

這是開學的新開始,我要努力,加油!爭當第一!

  開學第一週週記3

金秋九月,金桂飄香,在這個美麗如畫的季節裏,歲月的書又匆匆翻過一頁,於是,我踏着快樂的腳步,迎來了我的新學期。

轉眼間,我已經成爲了一名初三學生,初中的旅程我已走過了三分之二,回首起這兩年的歷程,我不得不感嘆時光荏苒,並且有種昨天才踏入中學,今天就變成了初三學生的錯覺。

進入初三,就是進入了畢業班,這就意味着此後的一年時間裏,我都要用自己的努力爲中考的成功打下堅實的基礎。因此,緊張的學習成了初三生活的主旋律。開學的時間還未滿一個星期,我就感覺到了自己正處在緊張的氛圍下。不僅學習難度加大了,老師講課的進程也變快了。同學們都不敢再和以前一樣懶散,都打起十二分精神,投入到學習中去。上課的時候認真聽,並拼命做筆記,生怕漏了什麼重要的知識要點;回到家後,還要背誦語文課文,英語單詞,物理公式,化學公式。正如我們的班主任所說:“時刻都要爲考試而準備着。”

初三的生活雖然緊張,但它並不是一張平淡乏味的白紙。在課堂上,老師爲了緩解我們的壓力,經常用輕鬆幽默的方式逗得我們開懷大笑;課間,我們和自己的同桌說說笑,或是討論一下問題。這些簡單的快樂如同調味料將初三生活變得更有滋有味。有時候還會發生一些令人意想不到的趣事,這使得我對初三的`每一天都充滿了期待。

初三的生活也是關鍵的,它是我們人生道路上的轉折點。以後的日子是變得更美好,還是留下遺憾,就要看我們今年努力拼搏的成果。初三的生活就像激流,只有力爭上游勇往直前,才能到達成功的彼岸。

初三是人生中值得銘記的時光,所有發生在初三的酸、甜、苦、辣的事,都是值得收藏的回憶,所以,我要好好珍惜它,讓每一個爲夢想奮鬥的日子,都變得意義非凡!

  開學第一週週記4

不知不覺開學都了,我頓時感到初三的競爭氣氛,也感覺到中考已經離我不遠了,只剩一個月就要進行期末考,寒假開學後一個月就要開中考動員大會,100天的倒計時也會毫不留情的奔跑……

上週在準備去學校的那會,樑老師在QQ上毫不留情地批評了一頓,當時心裏有一種說不出來的感覺,反正不是高興,但是我事後感到很慶幸,老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題,讓我的鬥志突然被激發。那天老師的批評讓我收穫了很重要的兩點:

1、目標要定高,不給自己留後路。(當然高也要切實實際)。

2、明白自己的努力是遠不夠的。

我覺得這周自己明顯改變了一些,表現在我以前一碰上老師佈置大量的課下作業就在心裏埋怨,每天晚上視自學爲一種負擔,期中考試後心理上放鬆導致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關了繼續睡。而自從老師批評了我以後,我每天晚上不再感到熬夜是負擔,我感到我能在爸爸房子裏把燈開着去學習是一種很大的優越性,要比宿舍裏同學們打手電學習好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地,使我每天早上老得下牀關鬧鐘,這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個小時的睡眠已經使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲,一星期能夠堅持下來,但如果長期那樣,身體會承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現在最重要的是堅持,堅持這種久違的鬥志和心態,另外我覺得每天晚上多學是有必要的,現在進課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說物理吧,老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應,這就只能提前做題,課後多消化。化學我現在做題根本談不上能力,知識點也不過關,這都需要時間去完成……但是樑老師說了:“辦法總比困難多”下週在這方面的努力方向是:1、上課老師講課時自己在明確目標的前提下,就去理解着記住一些知識,而不要等到專門記憶時才記。2、提高自學效率,晚上每學一科,每做一道題,要有大致之間規劃來限制,杜絕長時間低效率。

上週樑老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍,我試了一週,但每天晚上我想錯的題想不全,我覺得用錯題記錄來代替這件事,然後隔一天看一下前一天的錯題記錄,對於一些練習冊上的做好標記不必抄下來,這就是分科目在晚上看。然後每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作爲我自學內容。

第二次是今天化學突然覺得學的糊塗,感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病,心理素質太差,悲和喜都走極端,稍微一個題不會,我就控制不住的哭,當然我哭後還是會積極尋找解決辦法,可是我的心理素質差是一個很大的問題,爸爸說即使能考上運城,這樣的心理素質會使我崩潰,提高心理素質也是一個迫不及待的問題。

  開學第一週週記5

經過一星期的相處,我認識了各科老師,也瞭解了一些同學。三門主課老師各有各的特色,數學老師幽默風趣,善於與同學們交流,語文老師講課生動,特別和善,英語老師說話活潑,用詞有趣。

這一週發生的最有趣的事便是星期五的一節生物課了。這節生物課我們學習使用顯微鏡,顯微鏡是用各種大大小小的零件組成的。老師提着顯微鏡進入教室,教室裏頓時炸開了鍋,同學們紛紛議論着“顯微鏡!”“哇塞,看起來好神祕!”我也好奇的伸長腦袋:該怎麼使用呢?生物老師將顯微鏡放在講臺上,仔細的講解,並邀請一位同學使用顯微鏡。那位同學一邊走路一邊捧着書,慢吞吞地走向講臺,頭也低着,眼裏滿是不知所措,結果可想而知。最後還是老師幫助了他。這位同學撓了撓頭,抿着嘴尷尬的笑着。這堂課讓我明白瞭如何使用顯微鏡,讓我瞭解到了微生物,真是太有趣了。

進入了初一以後,我便不再是那個懵懂無知的小孩子,我必須學着長大,努力嘗試新事物,堅強的面對生活。要把以後的每一天都過得很快樂,要讓初中階段圓滿以後回憶起來也絕不後悔。

  開學第一週週記6

時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初三學生!

邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切,心懷愉快。看着一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接着一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴着一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課,同樣是那麼有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地,漸漸地,我感動初三的壓力,老師講課的速度快了,作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

在初中裏,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

  開學第一週週記7

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成爲永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,新學期的目標你確定了嗎?

也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要爲此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,因爲你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。 我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!我選擇!我喜歡!

學校開學第一週的週記二

今天是開學後的第一個週日,雖距離開學已經一週了,但是新班級裏那些嶄新的面孔、新的面貌,仍然讓我難以忘記……

新的班主任。他長着一張孩子臉,卻懷着一顆成熟穩重的心;他說話嚴肅、認真,卻又不乏幽默風趣;他管教學生嚴格,可平時卻是那樣和藹可親;他走路大搖大擺,卻又不缺乏紳士風度;他儘管在近幾年來第一次當班主任,卻又不缺乏管理經驗。他就是我的新班主任——李老師。

新的班級——新的同學和老師們。開學就意味着要進入一個新的班級,結識新的同學,認識新的老師,開始新的學習生活。而我被幸運的分到了八年級三班這個和睦的大家庭裏。同學們是那樣的友善、團結,老師也是那樣的認真、負責。

儘管我和他們並不熟悉,可我相信,用不了多久,我們都會成爲好朋友,努力學習,頑強拼搏,用每個人辛勤的汗水哺育出一個優秀團結的大家庭。

新的課程。升入八年級,已經不再是以前那個愛玩愛鬧的小孩子了,個長高了,身上的擔子也就越來越重了。在課程方面也多了兩門比較重要的課程——物理和化學。有的老人經常對自己的兒女說:“學好數理化,走遍天下都不怕。”就更強調了這兩門課程的重要性,不僅如此,在八年級下半學期,還有歷史、生物、信息技術三門課程的結業考試,可想而知,任務該有多重!

天在剛剛亮,太陽纔剛剛升起,一切都有充足的時間,大家一起努力吧,相信在黃昏時,我們會用微笑迎接黎明!

  開學第一週週記8

轉眼間,一個星期過去了,這個星期很有意義,因爲這是開學的第一週,我也交到了不少好朋友,讓我體會導了初中生活和小學生活極大的差異,更讓我體會導了初中生活的辛苦。

這五天來,除了開學的第一天還是非常輕鬆的以外,其它四天我都是生活在作業的世界中的,苦的是每一節課上完之後,作業會在原來的基礎上又增高一層,沒上完一節課,我要急急忙忙的拿出作業來趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的時間做好充分的準備,對於小學的生活來說,真得是天地之差!當然,我也知道過了初中,高中的生活是更加艱難的,這是後話了。對我來說,初中的下課只是一個幌子,沒有時間休息,而這也只是一個小小的開端,以後的每一天都會比現在更加繁忙,我不能被現在所謂的辛苦而打倒,此放棄。我應該要打倒現在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學轉過來,還無法和初中接上軌,畢竟我從來沒真正瞭解過初中這個熟悉而又陌生的詞,說熟悉,但是我只是遠遠地聽到過,也沒想到自己已經能離這個詞這麼近了,只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,纔是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間裏,我也許會一直很忙,因爲我還沒爲初中的一切擬定一份詳細的計劃書,如果不是因爲今天,我也許有可能已經完全忘了還有這麼一回事,我準備在初中的時候大大增加閱讀量,因爲我們以前的老師經常和我們說初中考的範圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細聽講,不能漏了老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時記下老師所講的,課後好好複習,如果可以的話,我準備買幾本有關的練習來看,來做,提高自己的學習成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠,衝破終點!

我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實行!

  開學第一週週記9

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成爲永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因爲那已是過去,過去已成爲歷史,不代表現在,更不代表未來,”勝不驕,敗不餒纔是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功爲基石,走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏,要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要爲此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪裏的人,將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的,風雨之後總能看到彩虹。

弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對於我們中學生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收穫,沒有付出哪有所得。因此,對於即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變爲勢不可當的動力!

  開學第一週週記10

本週是開學第一週。我很高興又重新回到了學校。現在,我將以我的新身份——初二學生來開始我的新徵途。祝我好運!

星期一是發書的日子,也是暨期末整理後第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因爲我坐在後面幾排……好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的學生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好並寫上名字後,我已經幾乎沒有餘力對付後面的這一節課了。累啊……

好在後面這節是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因爲我們可以去新機房啦!環保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網設備,便捷的作業提交系統……哈哈哈,等着吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等着我呦~我會好好招待你滴。

星期五下午,我正寫作業呢,眼看着一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什麼“開學典禮”。看着就差最後一步就可以完成的題目,我的心似有無數尖刀刺向“開學典禮”這四個字,搞什麼啊!不過,說的也是,既然有修業式就必然有開學典禮,前後照應嘛。在會堂,我不斷地找着我表妹,不過,越找我越感覺不對勁——我找她幹嘛啊?就算我是他學長兼表哥,也不至於這麼照顧她吧?真是……話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班裏,三班是最“活潑”的這個班。嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了。“事不關己,高高掛起~”

傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨衝得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。還好這天學校早放學,要不然……大風甚至吹倒了我們小區裏的一棵近六米高的大松樹。可惜了這顆大松樹啊……風雨過後,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主幹,拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!

今日特此記錄,以待來年回憶。

  開學第一週週記11

今天,我們迎來了開學第一週的結束,雖然是第一週,但是在這一週裏,卻發生了許多難忘的事情。給我印象最深的是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。

因爲在開學前老師說盡量不要拿智能手機,所以媽媽在開學前一天特地去給我買了個老年人手機。可當我到了學校後,發現大家都用的是智能手機,於是我回家便也要求把手機換回來。

到了星期四,我終於如願以償地把手機換了回來,高高興興地去上了學校。可是在八點的時候手機突然響了起來,我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳,過了一小會兒,我在心裏祈禱着:“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當我繼續聽下去時我發現這是我的手機的報天氣的聲音。可當時我還是不信,以爲別人的手機聲和我的一樣,於是把手機拿出來看了一眼,發現真的是我的,“怎麼辦……怎麼辦……”我在心裏想着。可是已經沒有那麼多的時間供我思考了,最後,沒有辦法,我只好將手機交給了朱老師。

下課後,我去問同學怎樣才能要回手機,可是同學說要讓家長來要。我的心裏又顫了一顫,這可怎麼跟媽媽說呢?

回到家後,我把這一切都對媽媽說了,可媽媽卻說:“這是你自己把它弄出聲音的,開始時我不讓你換,你看同學用眼饞,非要換,現在出事了,別來找我,再說了,你的那些軟件也是你自己下的,跟你說了別下那麼多軟件,你不聽,現在好了吧?被老師沒收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”聽完這句話,我立刻對媽媽說:“可是你要是不去要,手機可能‘充公’了!”“那我也不管,誰讓你非要拿的。”看來,要拿回手機必須靠我自己了,那我去試試吧。

因爲有同學說朱老師把沒收的另外兩個女同學的手機都還回去了,是我的沒給我,所以,第二天加餐時間,我問朱老師什麼時候能把手機拿回來,老師說第四節課下課後到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會,一下第四節課我去找英語辦公室在哪裏,在快上課時,我終於找到了,但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進去,怕老師會不給我,但是我又想,如果不去的話更不可能要回來了,所以我想了又想,終於喊了聲:“報告”。進到辦公室後,老師把手機還給了我,並且告訴我下次要是再有這種事,要叫家長來取了,我可不想讓我的手機“充公”,所以我下次到校前後都要檢查手機是否關好機了,以免這樣的悲劇再次發生。

這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關機,還教會了我做任何事情時都要認真、細緻、嚴謹,否則會發生一些不想發生以及不願見到的事情。

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