有關高中週記6篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家在這一週裏收穫不少吧，讓我們一起來學習寫週記吧。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，下面是小編收集整理的高中週記7篇，希望對大家有所幫助。

高中週記 篇1

“坐飛機啦，坐飛機啦！”我懷着興奮地心情一骨碌從牀上爬起來，今天我們要坐飛機去雲南旅遊啦！

第一次坐飛機，我還真有些緊張。到了寬敞明亮的候機大廳，我忍不住向外望去，哇！好大的飛機啊，以前看見飛機飛在天空中是那麼小……我正想着，“瑤瑤，該我們了。”我高興得跳起來，心想：坐飛機是什麼滋味呢？

上了飛機，太幸運了，我的座位正好在靠窗的位置，外面的景物看得十分清楚。突然，飛機速度加快，廣播裏傳來工作人員柔美的聲音：“各位旅客，我們的飛機就要起飛了，請大家系好安全帶，關閉手機……”我趕緊繫好安全帶，興奮得手舞足蹈起來，媽媽把一顆口香糖塞進我的嘴裏，告訴我這樣可以避免飛機上升下降時耳朵疼。突然，轟隆隆的一聲巨響，這時我感覺耳朵一震，飛機飛向了天空。我迫不及待地向下看：哇，房子就像積木做的一樣，汽車就像玩具，人當然小得像螞蟻嘍。

飛機越飛越高，飛機越飛越高，飛上了雲層，到了平流層，飛機平穩下來。前方的晚霞像一條披着金光的紅線。一朵朵的白雲都在我腳下，我感覺我彷彿身處天宮。我真希望能像孫悟空一樣能騰雲駕霧，遨遊在仙境之中。我越看越興奮，這迷人的雲海把我深深吸引住了。

不知不覺，已經到了雲南昆明上空，飛機緩緩下降，在地面滑行了一段距離後，穩穩的停了下來。我下了飛機，最後回望了一下這架銀白色的“巨鷹”，想想剛纔的這段經歷，真是新鮮而又刺激啊。

高中週記 篇2

時間從我的指縫中悄悄地流淌而過，馬上就快高三，而高三之後就是高考了，十年寒窗苦讀就是爲了金榜題名的那一日，有多少艱辛，只有真正讀了書，認真學習的人才知道。

高二這一年 我學會了許多課內課外的新的知識，也成長了許多。雖然有坎坷，有波折，但我都咬咬牙挺過去。曾經迷失，曾經迷惘，曾經無助，曾經憤怒。畢竟事過境遷，我仍是我，過去的點點滴滴都已化成一縷縷朦朧的青煙，只待時間的沉澱不斷凝聚成一陣風，然後吹掠過大地，把淡淡青煙吹得煙消雲散，不留下一點蹤跡。 有的意志力不堅定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說：“聽天由命”。可是我不斷呼喊：“不，命運是自己的，由我們自己掌握，我們拼搏，爲了我們有美好的明天。”我不甘心，我要戰鬥，我要拼搏。月考即將到來，我只有奮力一搏，方顯英雄本色。我自信，我努力，我成功。

高中週記 篇3

哲學家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在雲端跳舞。貼在地面步行”中國也有句話是這樣說的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。這些名言都說明一個道理：腳踏實地比雲端跳舞更絢爛。 曾風靡一時的哈佛大學圖書館中的名言有一句是這樣的：此刻打盹，你將做夢;此刻學習，你將圓夢。是的，沒有什麼比腳踏實地來得更實在。你可以做夢，但你不能一直做夢，否則那永遠只能是夢。

腳踏實地，綻放人生 腳踏實地不如雲端跳舞嗎?不!四川大學的馬良，面對700多種小麥品種測量工作時，他選擇了腳踏實地。面對無從下手的專用名詞翻譯時，他選擇了勤學苦幹。勤爲徑苦作舟，才創造出了“24K純金學霸”的他。威廉史密斯科學獎獲得者湯俊，只是一名27歲的青年。他面對困難重重的課題研究時選擇了行動，一點一點翻閱相關文獻。湯俊是此獎中最年輕的獲得者，也是年輕人的榜樣。在青奧會力壓羣芳的主持人陳瀅，面對默默無聞的幕後工作，她選擇爲夢想付出實際行動。每天字典和翻譯書籍不離手，以一個初學者的心態，腳踏實地從現實出發，綻放自己的人生。正如“我貼在地面步行”，從實際出發，面對困難時，迎刃而上;面對阻礙時，披荊斬棘勇往直前;面對空想時，將惰性踢走，腳踏實地，綻放自己的絢麗人生。

雲端跳舞，美夢難真 雲端跳舞，美夢能實現嗎? 有一種人屬於幻想鍾愛者，每天想成爲一個高大上的人，但只是學習想想而已，這類人屬於空想家。名校畢業生薑元元在網吧蝸居了八年，最終因盜竊罪鋃鐺入獄。原本是湖南大學就讀的一位有志青年，只因終日活在空想的世界脫離現實而生活，終淪爲如此地步。他將在大學的凌雲壯志，報效祖國的理想拋於腦後，成爲一個徹頭徹尾的空想家。又如一位出國留學的女子，回國之時被鏡頭包圍，並不是因她多麼出衆，只因她在國外無法生活，她道出一句“我整天被虛擬的生活纏繞着，無法找到生活的真諦。”這些成天想在“雲端跳舞”的空想家，只是將自己的抱負志向存放在想象之中，並不爲夢想付出和拼搏。大家想想，這類無異於“雲端跳舞”的人，他們的美夢能實現嗎?

腳踏實地不如雲端跳舞嗎?不!這是個很肯定的答案。我們年輕人要腳踏實地，努力拼搏，才能綻放屬於自己的精彩人生。整日想在“雲端跳舞”的幻想家，只會原地踏步，像個寄生蟲般的生活着，甚至成爲一個墮落者。

我不願做那個在“雲端跳舞”的人，儘管地面道路如此坎坷艱難，我亦願做“貼在地面步行”，腳踏實地的那類行動者，用實際行動實現自己的報效祖國的宏願。

高中週記 篇4

飛的有多高，夢想就有多遠——

我是一隻知了，一隻被萬民笑話的知了(那還是很久很久以前的事了，傳說我的祖先向大雁學飛，學飛是總是嚷着知了，知了。最終大雁走了，他卻飛不了，只能喊遲了，遲了)。由於我祖先當年的後悔，由於後輩現今的受辱。於是乎，我大大的吸了一口樹汁，下定了決心——我要飛!

我想飛，飛的`很高很遠，不再受他人的嘲笑。我想飛，讓家族不再受辱。我想飛，在天空中自由的翱翔。

飛，是我非常向往的一個名詞。

假如我能飛。我要飛過長江，我要飛過黃河;我要飛過尼羅河;我要飛過密西西比河;我要飛過萊茵河;我要飛過東海;我要飛過裏海;我要飛過地中海;我要飛過紅海;我要飛過地中海。我要把一切盡收眼底，我要留下永恆的回憶，我要飛遍地球的大江南北。

於是哪兒都出現了我小巧，似乎微不足道的身影，但我確實存在過，飛過。我認識了各地的朋友。我給別人帶來歡樂，我帶去了回憶。

一陣風吹過，我醒了，一切都知識一個夢，一個不可能實現的猛。我依舊只是一隻小小的知了，微不足道，到處受到嘲笑的知了。

天灰了一片，下起了雷陣雨，我躲到了洞中，有一隻小鳥淋了一身的雨，掉到了地上，有人過來要抓它，它卻怎麼飛也飛不動，被抓住了。

我大笑。飛，夢想?飛，毀滅?

高中週記 篇5

泰戈爾曾說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”

當我們與他人是互利關係的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的爲我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的爲我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收穫。

朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖着我們成長的心，用行動鼓勵着我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所說的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當涌泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。

你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！

所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界時，人間真諦就在你的身邊。

高中週記 篇6

在失敗中，加油一詞猶如一股清泉讓你重拾堅強；在困難中，加油一詞猶如大海中的航標讓你不再徘徊；在低谷中，加油一詞猶如一曲美妙的旋律讓你忘卻悲傷。加油是一個平凡卻又可以使人精神振奮的詞。

在日常生活中，我們經常爲別人加油，打氣，我們也該爲自己加油。每個人心中都有一個偉大的理想和奮鬥的目標，但每當你被你的理想所折磨時，目標可望不可及時，不妨爲自己說聲“加油”。

曾記得，當時老師要我們做好一千米長跑測試的準備。我們聽了臉都綠了，一千米，可不是一個小數目，想着跑完六百米疲憊的樣子，心中不免有些擔心，祈禱着測試晚點到來。可是，該來的總會來。測試，比預期的還要早，站在跑道上，等待着老師發令。心跳開始加速，和煦的陽光照在身上，卻感到出一絲涼意。“預備——跑！”我立即衝向最前端，剛開始速度不敢太快，以中速偏快的速度向前奔跑。到第三圈時，一種強大的疲憊感席捲而來，喉嚨極爲乾燥，呼吸時氣息也變得不通暢，視線也變得模糊了，旁邊的景物也彷彿漸漸消失了，似乎只有我和跑道。腿開始酸了，發脹了，胸口也痛了，想放棄嗎，想無能的停下來走嗎？想失去第一，降低分數在青春留下遺憾嗎？不，不值得，那麼，拼搏吧，加油！力爭第一。從思想中恢復過來，望向遙遠終點，再看看緩慢從我身旁掠過的景物，不甘心，跑！速度加快了，身旁的東西也遠遠的跑到後面去了。離終點越來越近了，衝刺了，風從我耳邊劃過，感到一陣清爽。衝線了，得了第一，成就感襲捲而來，沖走了所有的疲憊。陽光照在我身上，感到一陣暖。我感受到了“加油”的力量，回首望去，便發現，這個普通的詞，竟然支撐我跑完這長長的路。

困難，挫折，失敗都會緊緊纏繞着我們，我們爲何不像給別人加油那樣給自己加油呢？遇到遇到挫折，苦難，選擇逃避？不值得，若在這時失去了夢想，失去了流言，失去了青春奮鬥的精神，落下遺憾，落下失望，心怎可安？那麼，我們只有去拼搏，但是，人總需要一點鼓勵，一種滴水穿石的精神，這時，請爲自己說一聲加油！

無力的時候，爲自己加油。

失敗的時候，爲自己加油。

跌倒的時候，爲自己加油。

激起青春的夢想，蓄起青春的動力，爲自己加油。