教育範文週記

學手語週記

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明天就要舉行殘亞會的開幕式了,參加殘亞會的運動員很多,其中有不少是聾啞人。我們如何和他們溝通呢?當然是用手話了。

學手語週記

恰好今天我在《廣州日報》上看到了幾種日常用語的手語表達方式,我很開心,我決定學習這些手語,然後回校教同學,讓大家都能和聾啞人溝通。我按照報紙的說明認真地學習起手語來,我先學習了最簡單的手語“謝謝”,原來“謝謝”只要一手伸出大拇指微微彎曲,就像讓大拇指做“點頭”的動作就行了。太簡單了!我充滿信心繼續往下學。

我再學習問候語“你好!”,我一手伸出食指指向對方,接着就變成握緊拳頭並向上豎起大拇指。我一邊學一邊記,後來我還照着鏡子做動作,看看自己的做的手語動作標不標準。練習了好一會兒,我覺得自己已經做得不錯了,我就向媽媽做了“你想吃什麼?”的手語來考她,媽媽一下子就猜出了我手語表達的意思。我問媽媽怎麼猜出來的,媽媽說是我的動作告訴她的,我頓時明白了手語的作用了。我想:有了手語,和聾啞人溝通就很容易了。

讓我們多學習手語,走進聾啞人的世界,成爲他們的朋友,給他們更多的理解和關愛。

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