關於中學生週記彙編8篇
關於中學生週記彙編8篇
愉快又充實的一週又告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，制定一篇週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的中學生週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學生週記 篇1去年9月，我踏進了勝利四中的大門，開始了我的中學生活。
班主任是位很有經驗的老師。他把競爭槓桿應用到班級的日常管理，全班同學被分成若干個四人小組，小組四個人的坐位與歷次考試的平均成績掛鉤，這意味着沒有好成績就沒有好座位。
這一招還真管用。各小組都掀起了互助之風。你給我說說這個題怎麼寫，我給你講講那個題怎麼做；我上課提醒你認真聽講，你下課提醒她好好寫作業。每個組都在互相較勁。我們組自然也沒有閒着，在上課時誰也不敢走神，只要誰一走神，下課後就會遭到其他三人的聲討。課堂上講過的內容如果有誰還不會，立馬就會享受到其他同學超長時間、精闢獨到的補課。我們組在所有組員長期不懈地的努力下，終於“連滾帶爬”的來到了第一排。可是誰也不敢鬆勁，緊張繼續着。我覺得，中學生活真緊張，如果沒有人較勁，那麼就沒有嚼勁。
我當了班長。這使我變得更加緊張。看吧，週一班幹部會議上老師佈置了5項任務：把教室的門窗擦一擦，把樓道里的滅火器擦一擦，配合學校讀書月活動在兩天內快速填滿圖書角並且要有圖有真相，統計參與“家長到校講課”的人數，配合“童眼觀生態”活動拍攝校園周圍的生活環境，排查學校周圍的安全隱患並上報。這些工作必須在週三到週五完成。好吧，這周我註定是要在緊張中度過了。
星期三，我安排處理關於隱患排查的事情。我走過走廊，見到人就問：“你這兒有危險嗎？”好多人聽見了都表示驚愕：我這裏既不打雷也不地震，窗戶還算通風，爲什麼就問我有沒有危險？看來還得靠自己。可是我也找不出什麼來。最後只好填些“窗戶有裂痕”、“飲水機漏水”等等，夠了。“小行星撞擊地球”等下回再填。
星期四，我得統計參加“家長進校講課”的人員名單。我把報名表貼到黑板上，結果大家都拖拖拉拉。我只有耐着性子，用我的耐心對付人家的任性，這件事一直拖到週五才完成。今天的課餘時間我一刻也沒有閒着。我也想玩會兒啊！
週五上午的最後一節課，填滿圖書角的最後期限。我號召大家捐書——語文、數學、英語、政治，輔導書……總之要把書架填滿。結果效果還不錯，有人居然把書包也一塊捐了。最後，我用教室的媒體拍照工具拍了張照片，上傳後就算完事了。你說不做假能行嗎？
半年的初中生活，真是太緊張了。在激烈的競爭中，我一點點地進步着。當班幹部非但沒影響我的學習，反而使我變得更加有條理。
中學生週記 篇2“六一”兒童節的前一天，我們學校每年都會舉行慶祝活動，今年當然也不例外。5月31日，星期五，我參加了一個快樂的活動——遊園。
鈴聲一響，我馬上跑到其它班開始玩遊戲。
我最喜歡玩貼鼻子游戲，在一個大大的腦袋上，有一塊正方形，你要蒙上布，把吸鐵石“貼”到這個正方形裏，當這個頭的鼻子。輪到我了，毛老師把我拿吸鐵石的那隻手對牢了一個地方，說：“一直往前走，能給那個頭貼上鼻子。”我蒙着布，一直往前走，覺得沒了方向，好像一直無頭蒼蠅一樣，在黑暗的世界裏尋找方向。突然，我感覺被一樣東西擋着了，我想：着也許是黑板吧！我把吸鐵石“貼”了上去，我取下布一看，哎呀，貼到臉上了，逗得圍觀的同學哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面，我索性把手舉起來，正準備“貼”的時候，聽到了後面的同學在叫：“往右上角一點。”我急忙把手再往右上角擡了些，再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布，哇，我“貼”準了。
我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說“開始”，我急忙轉了起來，呼啦圈在我腰上飛快地轉動，過了一會兒，我聽到吳老師說：“停！”我停了下來，拿過單子一看，老師在我的單子上寫了4分（滿分）。我高興得叫了起來。
這次遊園活動，我玩得真開心啊！
中學生週記 篇3天氣陰霾，什麼心情也沒有，只好上街走走。
在街頭，無意中發現街邊綠化帶上有幾株月季，伴着悽風冷雨，伴着陣陣北風，傲然開放。她們在風雨中綻開着自己的笑容，淺粉的、深紅的、淡黃的……不論是什麼顏色的，都開的`嬌豔，開的明媚。經過雨水的洗滌，更顯豔麗。花朵在風中輕輕搖曳，好像在說：“讓風雨來得更大些吧，我們不怕！”好像從來沒有詩人吟誦過月季，但是月季卻從來不計較什麼，只要生命存在，就全心全意地開放着，盡情的用自己的顏色來裝點多變的季節。
在這秋天到冷風中驀然看到這幾株月季，我像天氣一樣陰鬱的心頭不由涌上一股暖流，連這樣微小的生命都在如此樂觀的面對生活，我們有什麼理由退縮呢？想到這裏，我心裏竟有些感動了。
俯過身去，嗅一嗅花朵，剎那間，一股醉人的芬芳進浸滿了我的全身。我沒想到，月季的香氣竟然這樣濃郁！我一直以爲月季只有一副美麗的外表呢。
剎那間，在我眼中原本平凡的月季變得比簡單了。細細想來，月季應該是我見過的花期最長的花了。春天乍暖還寒的時候，她們就早早的用多姿的花朵來裝點春天了。而到了要下雪的時節，有時還能見到月季在戰鬥着嚴寒。不僅如此，她們還用自己的尖刺守衛着自己的尊嚴。
雖然活的平凡，但是一點也不平淡。月季用自己的實際行動證明了這一點。想到這兒，我有點慚愧了。望望陰冷的天空，我深吸口氣，大步向前走去。
中學生週記 篇4今年暑假期，我回到了我的家鄉。那裏最熱鬧的地方，就是離家不遠的一個大廣場。廣場又大又美麗，五顏六色的花兒，翠綠挺拔的大樹，多色燈光的彩色噴泉，精美的雕像等等，把整個廣場裝扮的更加的生動、活潑。每天人們都會來這裏跳舞、跑步、耍劍……做各種運動，熱鬧非凡。
廣場裏不僅有人，還有幾個神祕的“朋友”——螞蚱。夏天到了，當你穿過花叢、草叢的時候，會聽到“唧唧”的歌聲，那是它們在演唱。
一個天氣爽朗的早晨，我和表姐、表弟一起來到廣場鍛鍊身體，不久，我們就聽見了一聲驚叫：“姐，看!草叢裏有螞蚱!”我們順着叫聲走了過去，果然看見一朵小蘑菇下面有一隻綠色的螞蚱，它大概是餓了或是走錯草地了。
我們呆呆地站着，看着那隻螞蚱，那隻螞蚱好像也在望着我們，也許是看我們呆呆的，心裏沒有一點防範意識，說時遲，表弟趁機抓住這隻螞蚱的腿，這隻螞蚱才恢復了意識，它拼命掙扎，表弟的手就抓得越緊，最後，那隻綠螞蚱似乎沒力氣了，就不動了(它還活着)，表弟露出了勝利的喜悅，把螞蚱裝進了空瓶子裏，但他並沒有把瓶蓋蓋上，爲了讓螞蚱呼吸。接下來，我們抓了許多大大小小的螞蚱，螞蚱的彈跳力特別強，還能連蹦帶飛地前進，一次能飛出去十幾米呢!我們已經完全沉浸在螞蚱的世界中了……
時間流逝地飛快，中午了，我們該回家了，我讓表弟把捉到的螞蚱們送回它們自已的家園，他依依不捨地放了它們，螞蚱們飛快地跳走了。忽然，一隻嬌小的螞蚱回過頭來，意味深情地望着我們，似乎在說：“謝謝你，再見!”
中學生週記 篇5據說阿鼻地獄整天哀鴻遍野，爲了拯救他們罪惡的靈魂，上帝將一株地獄幽花種下。只有那些真正爲理想堅持不懈，努力奮鬥的人能夠感動幽花，爲他們綻放，淨化他們的心靈，使他們升上天堂。
而今我們常常將高中生活比作一場華麗的葬禮，我們身處其中，整日身心疲憊，遭受着地獄之神的鞭笞，我們整日渾渾噩噩，不知所措，漫無目的地拖着父母、老師施加的枷鎖走着，走着，彷彿總也走不到盡頭，眼前永遠都蒙着一層可怕的黑暗，四周冰冷使人無法呼吸。我們彷徨着，驚恐着，我們尖叫，四處亂抓，希望擺脫這深淵，這所謂的地獄。然而經過多次的掙扎以後，我們失敗了，我們的淚已經枯涸，心已麻木。突然有一天，一位天神騰雲駕霧而來，他讓我們仰望了一次天堂的生活是那樣的精彩，那樣的繽紛，那樣的絢麗，我們不禁暗暗下定決心，一定要努力，一定要奮鬥，一定要走出黑暗的地獄，走向那美好的天堂。有了堅定的目標，任憑風雨雷電也無法打消我們的思想，我們一直朝光明走去，越過大江，跨過大河。當失敗時，當哭泣時，我們想一想天堂，想一想我們的夢，我們就會化悲傷爲力量，不斷前行。
總會有意志力不堅定者，被半路的溝壑嚇到而退縮，總有悲觀者說：“聽天由命”。可是我不斷呼喊：“不，命運由我們自己掌握，我們拼搏，我們有美好的明天。”可是，他們已丟失了自己的理想，開始安於現狀。可是，我不甘心，我要戰鬥，我要拼搏。終於有一天，一股強大的光明投下，刺痛了我的眼睛，我揉了揉自己的眼睛，看到的是天堂之門正緩緩向我打開。
是我堅毅的意志打動了幽花，它正在依靠我曾經灑下的血與淚茁壯成長。原來地獄與天堂只有一念之差，一門之隔，我們要奮鬥，要前行，天堂在向我們招手。高中的地獄生活就是磨練我們意志的場所，只要我們堅定信念，地獄就是我們鯉魚跳龍門的跳板，加油！不要僅僅仰望天堂！
中學生週記 篇6又是一個炎熱而明朗的一天，我早早的起了牀，去了社區報到。因爲假期要回去，我跟管理員叔叔說明情況後，他告訴我有一項“圖書漂流”的活動，捐書給貧困兒童，在暑假的任何時間都可以。我一聽，高興極了，既可以完成社區活動，又能幫助別人，一舉兩得！就回去準備了。
回到了家，我立刻挑書。要適合兒童看，還得較新的書，幸好我家藏書很豐富，也很愛惜書本，挑個幾本書就好了。不一會，我就抱着書，急急忙忙拿去社區完成任務了。
來到社區活動室，我把書給管理員叔叔，他看到我抱來那麼多書，略有些吃驚。檢查過書後，管理員叔叔對我說：“這位同學，你爲貧困兒童的讀書夢做出了很多貢獻，我替他們謝謝你！”
我很開心，因爲我幫助了別人。原來“助人爲樂”這個詞是這麼來的！
中學生週記 篇7今天得到了一隻大金毛的熱情接待。天氣雖然很冷，但是陽光很好，藍藍的天，很爽朗的感覺。匆匆的趕路。
路過蹦牀店面的時候，想到昨天z姐姐說她在這裏遇到了一隻特別可愛的大金毛，叫大壯，我也在想，今天能不能遇得到它呢？
真是很湊巧，正遇到大壯的主人帶它散步，大壯胖胖的，邁着小碎步，跑幾步顛一顛，心情看起來不錯。我試着喊了一句：大壯~~~它極開心有人跟她打招呼，搖着大尾巴，小碎步變成了大跑步，一路衝我飛奔而來，兩隻爪子一搭，開始金毛式熱情洋溢的問好起來。
陌生人之間見面是不會有這麼熱情的打招呼的，除非是極好的朋友，否則也不會見到你一路小跑過來的，可是，爲什麼呢？
中學生週記 篇8咱們班有兩個書蟲，大書蟲——金老師，小書蟲——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進了雲層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在牀上看書。
我看書有個習慣，喜歡開臺燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似的，悄悄把門打開一條縫，看房間裏沒什麼動靜，就輕輕關上門，躡手躡腳地走出去。可是每次都被我發現了，這就叫道高一尺，魔高一丈。
有一次，媽媽叫我睡覺，正當我看得津津有味時。媽媽推開門，齜牙咧嘴地說：“怎麼還不睡覺?眼睛近視，明天該變成熊貓眼了!”說完就“啪”地一聲，把電燈關了。我側耳傾聽着門外的動靜，聽見媽媽走遠了，我便摸着黑，找到檯燈的開關，擰亮，又看起書來。這時，我的耳朵變成了貓耳朵，時刻注意着門外的腳步聲。突然，我聽見了腳步聲，就立馬關上燈。媽媽在門外奇怪地說：“我明明看見有燈光的，怎麼就沒了呢?”我躲在被子裏偷着樂。
媽媽想把事情查個水落石出。每天晚上等我睡着以後都來視察，我看書只能縮短時間。有一天，我正在開臺燈看書，忽然媽媽神不知鬼不覺地出現在我眼前，她火冒三丈：“怎麼現在還不睡?都9：30分了，明天我看你怎麼起牀!”媽媽氣呼呼地走出門，剛走，又折回來交代：“關燈!睡覺!”
嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的遊戲。敵退我進，敵來我防!誰讓我喜歡看書呢!
