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防溺水主題的徵文範文(通用20篇)

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到徵文的身影吧,好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。爲了讓您在寫徵文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的防溺水主題的徵文範文,希望對大家有所幫助。

防溺水主題的徵文範文(通用20篇)

防溺水主題的徵文 篇1

當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦地煎熬和漫長的等待之後,隨着“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告着一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易?

當你看見一位身患重病的病人,看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

生命無處不在。在川流不息的人羣中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏,沐浴着陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。可是這麼美麗的生命有時卻又是這麼的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由於自已的貪玩,無知而瞬間消失!

小學生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河裏,應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20——30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。

游泳前應做全身運動,充分活動關節,放鬆肌肉,以免下水後發生抽筋,扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

因此我在這裏呼籲:我們要珍愛生命,遠離溺水。

防溺水主題的徵文 篇2

水,是生命之源,如果地球上沒有水,人類就會死去。但是水也給人帶來了危害,如洪水、海嘯等,但目前發生最多的還是溺水事件。

其實很多溺水事件是可以避免的,就因爲有的同學逞強好勝,因體力不支而溺水,有的同學到水深的地方游泳而發生危險,還有的同學游泳技術不佳,沒有經過家長同意就去游泳而發生溺水事故。

人的生命是寶貴的,人生只有短短的幾十年,一眨眼就過去了,大家應該珍惜生命,不要浪費年華。記得今年的一天,我在家裏閒得無聊,可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來飛去,於是我拿起雙手,用拱着的雙手抓住了一隻蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這隻蒼蠅就會死在我手中,可蒼蠅仍舊拼命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種熱愛生命,珍惜生命的行爲感動了,情不自禁張開了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們人類呢?

所以我們要熱愛生命,阻止溺水事件的發生,那我們應該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無安全設施、無救護人員的水域游泳,遇到有人溺水,應大聲呼救,而不是害怕逃走,沒有呼救,使溺水的人失去救援機會而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會因溺水而亡。

人生是美好的,短暫的。現在,我送給大家一首我在書上看到的關於防溺水的兒歌:野外游泳真危險,水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無窮。人只有一次生命,從現在開始,讓我們珍惜生命,熱愛生命吧!

防溺水主題的徵文 篇3

又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤着大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

遠處悠悠的小河裏,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍着。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊着“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的遊戲還在進行着,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。遊戲雖好玩,可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水裏撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶着自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次迴歸平靜,悠悠地流淌着。

從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然後等待結果。

一個個真實的故事就這樣發生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。“珍愛生命,預防溺水”的宣傳標語處處懸掛着,可能有幾個人謹記心中呢?生命並不遙遠,珍愛生命的啓示每天都在上演,悲劇的發生了,後果卻無人承擔。

人的生命是寶貴的,每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯繫在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。

防溺水主題的徵文 篇4

馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由於天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以後,很容易發生安全事故,如果沒有注意安全,溺水後沒有及時救治,就很可能發生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟於事,溺水死亡的事故還是時有發生。

所以,我們要去游泳館,游泳館裏有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館裏去游泳,也許是爲了省錢,也許是因爲嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。

爲了過一個清涼舒服的夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。

防溺水主題的徵文 篇5

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

在暑假,很多孩子都喜歡去游泳,可是缺少安全防範意識,不少兒童因此喪失了生命。據調查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因爲這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟於事。

在這我想提醒各位:

一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;防溺水教育警示片觀後感

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

四、不到無安全設施、無救護人員的``水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養着人類和萬物;但也有剛烈的一面,有時竟然吞噬了人的生命。

珍愛生命,作爲我們中小學生,不到深水的地方去,不在水中游玩太久學會一些基本的游泳技術和溺水後的自救措施。作爲各級地方政府,應加強勘察,對危險河段要採取防患措施,絕不能容忍一些開發商,只管挖沙石掙錢,卻不顧他人安危的做法。在這裏,我要提醒那些人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉眼就沒了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學習!

防溺水主題的徵文 篇6

水是天底下最溫柔的物體了,她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子,她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子,她就變成方的;你把她裝進長的瓶子,她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子,她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻也隱藏着無限的兇機。

河水是清冷的,讓人覺得舒服的,看起來又是那麼的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事,你也經不住她的誘惑,投入了她的懷抱,可有時她會抱着你不放。如果因天氣炎熱,就想到河邊清冷一會兒,投入其懷抱,很有可能就再也回不來了。

河水是涼爽的,讓人覺得舒適的,玩起來又是那麼的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩,他卻不慎被無情的水帶走了,離開了他的親戚朋友。

河水是無情的,讓人覺得恐怖的,做起來又是那麼的難以防範。也許你覺得河水那麼可怕,你就不去接觸她,那也就安全無事了,可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時,不慎滑倒掉進小溪,就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,也是人所離不開的。可是由於水所發生的悲劇又是不少的,僅我縣中小學生在近幾年裏,就發生溺水事件某某例,死亡某某人。但我們也不能因爲她存在的危機而就不去接觸她,要想不發生類似的悲劇,我想關鍵在於防範。對水如此,對其他的亦應是如此。

防溺水主題的徵文 篇7

生命是一個人最寶貴的東西,生命對於一個人擁有最重要的意義,在生命面前有什麼能比這生命更重要呢,預防溺水,保護好自己的生命,保護好孩子的生命。

當今社會上有好多家長因爲工作的忙碌,因爲工作的認真,因爲工作的原因把看管孩子的心放的輕鬆了,這是一件很不應該的事情,這更是一件非常危險的事情,溺水事件頻頻發生,讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線,時刻珍惜生命。

有報道指出對於青少年放暑假的這個期間,會有很多的孩子去水裏面玩耍,未能更高的注重孩子們的生命健康問題,未能保護好孩子們的生命。對於每個人,對於每個家庭,這孩子都是最了不起的,這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預防溺水,是保護孩子們的生命安全,更是保護一個家庭的成員,更是在保護着未來,保護着這個大家生活的空間,保護未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是,不要去深水區,不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全,這樣會更健康。對於生命而言,沒有什麼會比生命更爲重要的,對於生命而言,沒有什麼會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的,生命是人一生中最重要的。保護生命,預防溺水,是重中之重,我們應該切記。

珍愛生命,預防溺水,珍愛生命讓生命處於一種最健康,最安全的狀態,給孩子們多一些保護和關心。

防溺水主題的徵文 篇8

7月5日下午,我來到了圖書館參加北海晚報小記者防溺水專題活動。炎炎夏日是溺水事故的高發期,夏天有許許多多的人因溺水而死亡。

在北海,每年都有人因溺水而死亡。上個月,就有一外地遊客自認爲自己游泳很厲害,他拿帶着游泳圈在西南浪很大的時候下海游泳。在下午的時候,與他同行的朋友,便打了求救電話,說他去游泳了很久都沒有回來,海上救援隊派出了快艇、直升機出去搜救,但生死未卜。這是多麼可怕的事情啊!夏天去游泳,雖然是一件好玩又涼快的事情,但是如果不做好防護措施,不在安全區域游泳就很容易發生意外。

所以我們需要熟背防溺水六不準。第一,不準私自下水游泳;第二,不準擅自與他人結伴遊泳;第三,不準在無家長或老師帶隊情況下游泳;第四,不準到不熟悉的水域游泳;第五,不準到無安全設施無救護人員水域游泳;第六,不準不會水性的學生擅自下水施救。

近日,有一則新聞說,有一個孩子在室內游泳館游泳,但是家長一直在看手機,沒有注意到孩子在水裏的異常舉動,見他手腳亂撲,旁邊的大人小孩以爲他正在玩水,便沒有人理會,其實他已經發生溺水,是在掙扎。最後發現時,孩子已溺水身亡。這是一個多麼慘痛的事情。

我們每一個人都離不開水,但是我們要注意,防溺水事故的發生。家裏面的浴缸,工地泥塘。家裏的蝦塘,魚塘都有可能會發生溺水事故。溺水事故隨時都有可能發生在我們身邊。

防溺水主題的徵文 篇9

水,是生命的源泉,它滋潤着萬物,也吞噬着生命。沙漠中徒步的人覺得它是一抹甘泉,沉溺水中的人覺得它是一隻惡犬。生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響生命的意義。

隨着夏天的到來,火辣辣的太陽掛在天空,許多同學都產生了到水泊、河流等地游泳的想法,殊不知危險正悄然而至。這些地方的水看起來好像很淺,實際卻深不可測,水底或許長滿了水草,很多孩子溺水就是因爲被水草纏住而喪失生命。同時,這些地方沒有救助設施,沒有救護人員,一旦發生溺水事件,沒有辦法及時得到救助。

如果真的發生慘劇,不僅自己失去了生命,最痛心的還是你的家人們。他們再也聽不到孩子的歡聲笑語,再也看不到孩子的可愛的身影,再也感受不到孩子溫暖的體溫。你忍心一走了之,讓他們一輩子來承受失去孩子的痛苦嗎?

江河湖泊看起來十分平靜,不會對人們產生傷害,可有多少人落入了這無盡的漩渦。在我們身邊,未成年人溺水事件數不勝數,多少人因爲在河邊玩耍導致沉溺水中,多少人因爲下河游泳被水沖走。一個個真實的故事提醒着我們“珍愛生命,預防溺水”,提醒着我們要牢牢記住防溺水的“六不準”。

同學們,生命是寶貴的,它只有一次,讓我們遠離威脅生命的江河,珍愛生命,讓生命之花永遠綻放。

防溺水主題的徵文 篇10

人們的生活離不開水,人的生命也只有一次。動物、植物、人類甚至更多的生命都依賴於水。水是世界的本原。水看似溫柔,卻是蘊涵着無窮的力量。滴水能日積月累將石板穿透;波濤洶涌的水能瞬間將房屋沖走。可想而知,水的力量是如此之大。

在我們這個美麗的'地球村,每一天,都有生命開始它的旅程。一些生命延續它的價值,也有一些生命永遠的離開……

許多人經不住誘惑,不珍惜生命,去小河、湖泊、大海等地方游泳。可是,不詳的事情發生了。有的人被動物殺害,有的人不知去向,有的人被淹死了,有的人……生命是寶貴的。人的生命沒有彩排。因此,我們需要有防溺水的意識。因爲人最寶貴的是生命。然後一個人年輕的時候卻感覺不到生命的可貴。

人生難免會犯錯誤,但在做某件事之前,我們需要大腦徹底的思考。如果看到有人在水裏求救,不要盲目的跳下去救他,而是採取有效措施。例如:打有關電話、向大人求救……

如果你們還不相信,不防聽我簡潔的說幾句話吧,是發生在身邊的事。

兩姐妹去小河裏游泳。河水有2米多高,妹妹在淺地方玩,而姐姐大膽地游泳。結果,意想不到的事情發生了。她的腿抽筋,動不了了,快要被淹下去了。妹妹束手無策。幸好旁邊有個大人會游泳,將姐姐救起。

事情的發生是偶然的,我們需要注重防水意識,我們一定要珍愛自己的生命。

防溺水主題的徵文 篇11

這是一個美麗而無奈的世界。生命的可貴,會讓你領會到快樂、開心與幸福;生命的脆弱,又會讓你飽嘗悲哀、傷心與痛苦……

有一位13歲的男孩,名叫季風。他學習成績很好,卻十分頑皮,整天不得安寧,喜歡出鬼點子整人。爲此老師是一教再教,父母是一訓再訓,季風也是一悔再悔。但他每次都是左耳進,右耳出,教訓猶如耳邊風。

一天,剛剛放學,季風就約了幾個同學去江邊游泳。大家在水裏可高興了。手是用之不竭的武器,水是取之不盡的彈藥。季風覺得還不過癮,既然是打戰,當然要分出個勝負高低啦!於是季風又賣弄他的新花樣,將同學分成兩個隊。只聽一句“開始!”,雙方就展開了白刃搏擊。場面好不壯觀,到處都是水花四濺。

季風又說:“要玩就要玩得盡興,獎罰分明!輸的那一方就罰潛水3分鐘!”

“好!”夥伴們拍手贊同!

誰知,好漢也有敗走麥城的時候。不到十分鐘,季風那方竟被殺得大敗。季風是隊長,沒辦法,只好當第一個履行諾言的勇敢者。

季風憋足了氣,一下子就扎進水中。只聽到同伴們非常起勁喊:“1,2,3……”。

季風掙扎了一下,夥伴們以爲他要起來了,紛紛按住他:“還沒到時間,還沒到時間,不許起來!”季風又動了幾下,就不再掙扎了。

過了一會兒,同伴們說:“時間到!”可季風卻毫無動靜,大家又碰了他一下,他還是沒反應。同伴們這才感覺大事不妙,紛紛叫:“來人啊!救命啦!”

聞訊趕到的大人們忙把季風從水裏拉上來。可是,季風卻永遠閉上了清澈的大眼睛,懷着對未來的無限期望,離開了人世……

讓我們協起手,牢記這沉痛的教訓吧!讓溺水這奪命死神不再肆虐;讓生活多一點陽光,少一份悲傷;多一點笑聲,少一滴淚水!

防溺水主題的徵文 篇12

雖然我是在電腦上看的,但是也特別有收穫。

我看完了之後,就知道不能在池塘裏游泳。游泳之前要做好熱身動作,必須在大人監護下游泳……經過學習,我知道了這些游泳道理,還知道他們爲什麼會溺水。請看以下幾個溺水事故:

第一事件:有一所學校,大約4點左右,有4名男生和3名女生一起去河邊游泳,4名男生在河裏戲水,3名女生在河邊洗手,突然,一名女生在洗手時掉進河裏,其他人爲了救她而手拉手救人,也叫起“救命”,過了一會兒,人們從遠處過來,但只救了3人,4人因爲在水裏呆過長,而溺水死亡了。我就知道必須要在大人監護下游泳了。

第二事件:有一個池塘裏,有5人在戲水,其中一人跑到遠處玩了,4人高興地玩呀玩,忽然,一個救命聲傳進他們的耳朵裏,他們轉頭一看,就被嚇得看見鬼一樣。我也被他們的樣子給嚇死了,我繼續往下看,原來是沒和他們戲水的人掉進水裏了!那4人也不知怎麼辦,那人就溺水死亡了!

我知道,生命是那麼的珍貴!於是,我就編了一首歌:“溺水,溺水,太嚴重!無論時候要小心!小朋友,小朋友,告訴你!要在大人下游泳!要做好熱身運動!……小朋友,小朋友,要記住,記住這些道理!!!”雖然我編得這麼難聽,但是你們也應該懂的吧!

對了,還有許多的道理呢!比如說:腳抽筋了不能繼續游泳,要在岸邊休息,不能在池塘裏游泳,還有江邊、河邊……這些地方都有危險!告訴你,這些就是我提出的建議,你們知道爲什麼嗎?因爲這些地方里面都有雜草,很容易就被雜草鉤住,你也就很容易溺水了。

小朋友們啊!生命是這麼珍貴!你也不想失去這些美好的時光,那麼珍貴的生命吧?

防溺水主題的徵文 篇13

今天,我們班會的主題是“珍惜生命,預防溺水”。班會一開始,老師就給我們播放了預防溺水的宣傳片,我們看的心驚膽戰的,那些讓人覺得心驚的情景一直在我的腦海中回放,那些年輕的小生命就這麼被水帶走,一個個溺水者的遺體,一張張悲痛欲絕的臉,一聲聲撕心裂肺的哭喊......讓我久久都難以忘懷。

有時候的危險往往就是我們不經意間所發生的,所以釀成了那一個個慘不忍睹的事件。我們應該知道,正處於青春年少的我們,還擁有着無數美好的時光,去探索未知的東西,在無窮美妙的世界裏,你會看到光輝,燦爛的前景。然而我們中的一些同學,隨着天氣的逐漸變熱,往往會抱着一些僥倖的心理,去沒有安全設施,在沒有家長的帶領下,和無救護人員的水域游泳。同學們你們可知道,雖然河水能爲我們解涼,滿足一時的快感,但是看似溫柔的河水裏,卻處處暗藏殺機。俗話說得好“不怕一萬隻怕萬一”,萬一你們遇難了,那你們的家長又該怎麼辦,你們雖然這樣悄無聲息的走了,但是你們可否想過你們的父母,生你、養你、教育你的父母,我想那時最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道,世界上什麼藥都有,但是唯一沒有的就是後悔藥,如果到了那時,再後悔也是於事無補。

我們不願看到一個個生命隨着河水的流去而逝去,我們更不願看到那悲痛欲絕的父母,那白髮人送黑髮人的悽慘場面。我們要時刻銘記上級領導對我們的呵護和關懷,不再使溺水事故再次發生。當然,真正的安全是需要我們自己去注意,提高意識,才能真正使我們生活在一個安全的世界裏。

讓我們注意安全,珍惜生命,不到危險的江河湖海游泳,不要在沒有大人的情況下游泳,預防溺水,從我做起,從現在開始做起,讓我們和溺水說拜拜!

防溺水主題的徵文 篇14

炎炎夏日,相信大家都愛去小河邊清涼,可是大家要注意哦,據中國衛生部發表的數據顯示中國每年有57000人溺水身亡,相當於每天有150人死於溺水,其中一大部分的溺死事故發生在野遊期間。

讀完這則數據,你一定會十分害怕,那麼我來告訴你怎麼才能預防溺水事故的發生吧!在游泳館游泳時,一定要先做熱身運動,適應水溫以後再下水。不在泳池邊打鬧,不做跳水等危險動作,也不要去深水區游泳,去游泳時也要帶合格的游泳圈、浮漂等物品。

我們在外出遊玩時要儘量遠離水庫、湖泊等溺水高發區,如發現有人溺水,不建議下水營救,第一時間撥打救援電話,同時根據周圍實際情況進行智慧救援,若溺水者意識清醒,可扔一些漂浮物,例如游泳圈、木頭、泡沫板等,也可以將繩子或竹竿遞給溺水者,若下水救人需經過專業訓練才行。

工具救生優於徒手救生,團隊救生優於個人救生。我們不私自下水游泳,不擅自與他人結伴遊泳,不在無家長或救生員帶領下游泳,不到無安全設施、不熟悉的水域游泳,不私自下水救人,不手拉手救人。

說了這麼多,我們來總結一下吧:

1、不到未知水域游泳。

2、游泳下水前做暖身運動以防游泳時腿抽筋。

3、如果水溫低,應在淺水區用水先淋溼適應水溫。

4、游泳時要用嘴巴換氣呼吸,不要用鼻子吸氣以防嗆水。

珍愛生命,健康游泳,大家一定要記住上面四點,提高警惕,加強安全防範意識,溺水事件可以防止。

防溺水主題的徵文 篇15

近來,隨着溫度的不斷升高,溺水事件層出不窮。

某市兩男一女爲救落水的寵物狗,相繼落水身亡,三名高中生在高考後的當晚,不幸落水,僅有一人獲就……。

這些生命的消逝着實讓我們惋惜不已,同時,更引起了我們的反思;如何防止溺水事件的發生?

首先,不要在禁止下水的水庫,池塘,湖泊等水域游泳,應到正規的泳池遊玩。其次,如果沒有過硬的技巧,建議佩帶游泳圈或救生衣下水。

如果不慎落水,我們應如何應對?

首先不要慌張。衆所周知,人體的70%都是水分,正常情況下,身體會在水中呈懸浮狀態。所以,穩住心神,迅速扔掉,脫掉身上的物品及衣物。然後儘量放鬆,緊閉口腔以防水進入。呼吸道中保持呼吸的穩定,待確保安全後可嘗試緩慢地移動。

除此之外,從這些落水事件中我們也可以發現,許多溺亡者是營救的人!這足以給我們警示!救人需小心,見義需“智”爲。

如果遇到人落水,應在第一時間內大聲呼救或撥打急救電話。謹記,千萬不可貿然下水!對方在慌亂之中極有可能使你也亂了方寸。並且,也不要在岸邊伸手拉其上岸,對方的力氣很可能比你大,並且岸邊溼滑,不易站立。

營救活動最好是在多人情況下進行,營救者需要力氣足夠大,經驗足夠豐富,在確認自身的安全下嘗試營救。在用繩子或長木條拉落水者上岸的過程中,營救者必須確保自身的穩定。如果感到危險,應立刻放開對方。

生命是脆弱的,寶貴的,更是不可逆的。生命的輝煌不應埋沒於黑暗的水低之下,請牢記,謹防溺水,珍愛生命。

防溺水主題的徵文 篇16

國慶假期,李老師佈置了一個特別有意義的作業,要求同學們和家長一起觀看《孩子,請不要私自下水》的防溺水安全警示教育片,爸爸媽媽也特別重視,認真的陪我看了這次防溺水視頻。

視頻中,有的學生獨自到不知水情的地方游泳;有的學生在下水之前沒有做熱身運動,出現手腳抽筋;有的在河邊玩,一不小心掉到了河裏……這些都導致了溺水事件的發生。在我國,每年有五萬七千人溺水身亡,相當於每天就有一百五十多人溺水身亡,而其中四分之一的是中小學生。根據有關部門統計,溺水死亡約佔中小學生意外死亡人數的一半,溺亡,是中小學生的“頭號殺手”。

夏季,是溺水事件的高發期,悲劇在我們的身邊也時有發生。2017年7月27日,範家山鎮龍潭村的邵水河內一小學生溺亡,7月31日,九龍嶺黃家壩水庫一個小學生溺亡,8月3日,界岒鎮金鳳村,倆親兄弟在離家不遠的一處水池內溺亡,9月16日,梅子壩河段一位初二男學生溺亡……一次又一次慘痛的教訓!對任何一個家庭來說,這都是一輩子無法彌補的傷痛!

因此,我們一定要有安全意識,牢記以下幾點:

1、不在無家長或老師帶領的情況下游泳;

2、不獨自到河邊、池塘邊玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到沒有安全保障的水區去游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不準在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要採取大聲呼救及報警等措施。

同學們,讓我們行動起來,預防溺水,珍愛生命吧!

防溺水主題的徵文 篇17

青少兒童年是祖國的明天,民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質,異常是少年兒童的學習本事、生活本事、生存本事,都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裏,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最爲嚴重了。其實溺水是能夠避免的。

少年兒童天性好動,他們對生活的一切新奇刺激反應敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時由於他們缺少生活經驗,對周圍事物、環境可能構成的危及安全的因素認識不夠,因而他們往往在突發事件中最容易受到傷害。例如,幾個同學一齊去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上採砂使得水域情景複雜。會游泳者,如果發生小腿抽筋,要堅持鎮靜,採取仰泳,用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣鬆懈,然後慢慢遊回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒後溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡易救生圈一紮就破;對水下情景不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那後果將不堪設想。所以我們因該注意以下幾點:

1、不到甌江邊游泳。

尤其是郊遊、旅行時由於不知水情深淺緩急,極易發生溺水事故。

2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護,並且帶上救生圈,如在海邊,最好有救生衣。

防溺水主題的徵文 篇18

水是溫柔的,我們可以用它來灌溉莊稼;可以用它來幫助小樹苗茁壯成長;還可以用它撲滅正在“着火的舌頭”。水也是殘爆的,它能引發山洪爆發,能摧毀房屋,更可怕的是,它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命,使一個完整的家庭變得支離破碎,承受着巨大的傷痛。

溺水的事故在我們身邊頻頻發生。就在前幾天,一場悲劇降落在幾位7歲男孩身上。那天萬里無雲,一位男孩邀請同齡夥伴們結伴到南渡游泳,他們光不溜啾的身子,不一會就跳入江中,正遊地好好的,由於水力太大,把他們那渺小的生命吞沒在這江底下,其他男孩看到了,沒有大聲呼喊叫人,也沒有撥打120,而是一個拉一個,想把他拉上來,結果都被捲入了江底。悲痛欲絕的母親聞訊趕到現場後,抱着兒子的屍體數小時不放……像這種溺水事故還有很多,海口美蘭區塔市小學一名五年級學生與兩名夥伴到水庫邊遊玩,並下水游泳,不慎溺水身亡;文昌市錦山中學幾名九年級學生到海邊游泳,不幸溺水而亡……

一次次溺水事故,給我們每個人敲響了警鐘,我提醒大家要牢記“六不一會”。當我們發現有人落水的時候,正確的施救方法是立即呼救,尋求大人的幫助。同時,可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。切忌盲目下水施救。

夏天是炎熱的,這種炎熱會讓你產生去水邊玩耍的衝動。但俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。面對水的誘惑,我們要銘記老師和家長的教導,堅定自己的信念。讓我們行動起來,遠離威脅我們生命的水池,珍愛生命,還水一個清白吧!

防溺水主題的徵文 篇19

水是人類的生命之源,但是每年有好多人因爲去河邊玩水,而喪失了寶貴的生命,像這樣的事故時有發生。

7月5日,有三位小學生認爲自己游泳水平很高,三個人就約好一起去河裏游泳。當他們遊得正高興時,其中的一位同學不知怎麼突然遊不動了,他在水中掙扎了許久,接着濺起一片水花就不見了。遊在前面的同學嚇得魂飛魄散,趕緊游上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子,就把他送到醫院,但最終還是搶救無效而死亡。

一個烈日炎炎的午後,我和媽媽正在洗衣服,突然有一隻小蚊子落在了大盆的邊框上,盆裏有滿滿的一盆水,那時我便在想:他是不是要下水游泳呢?我正在觀察着,只見它慢慢的靠近水面,正在嘗試着下水,一個不小心,撲通一聲,它掉進了水盆裏,它在水裏掙扎了幾下,直到沒有力氣,慢慢地,慢慢地,他不動彈了,一條小小的生命,就這樣被生命之源給吞噬了。

游泳雖然好玩,但是安全是最重要的,無論你游泳本領再高都不要心存僥倖。俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”。所以爲了安全起見,同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去正規的游泳館游泳。

在這裏,我向同學們發起倡議:

一、不私自下水游泳;

二、不擅自與他人結伴遊泳,

三、不在無家長或教師帶領的情況下游泳,

四、不到無安全設施,無救援人員的水域游泳,

五、不到不熟悉的水域游泳,

六、不熟悉水性的青少年,不擅自下水施救。一會:學會基本的自護自救方法。

珍愛生命,就要遠離危險,不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。

防溺水主題的徵文 篇20

水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養萬物;它也有殘酷的一面,奪取人的生命。

你們知道嗎?溺水事故在我們身邊時有發生。前幾天聽媽媽說,上週,有個小男孩去河塘遊玩,玩耍時不幸溺水死亡。他的父母跪岸痛哭,悲痛欲絕。

星期天我和媽媽洗衣服時,發現有一隻蚊子在水盆的邊緣飛來飛去,這麼熱,或許它想下水解解暑。正在這時,只見蚊子順着盆子的邊緣小心翼翼地爬了下去。等它剛挨着水面,就開始拼命掙扎。左蹦蹦,右扭扭,一會兒功夫,它已經奄奄一息了。

我們人類也是如此,一旦選擇了清涼,就有被河水吞噬生命的危險。我們可不能像這隻蚊子一樣,爲了圖一時涼快,而下水遊玩把小命丟了。

爲了增強學生們的防溺水意識,校長邀請孟檢察官給我校學生普及防溺水知識及相關自救措施。課間播放防溺水歌曲、放學唱防溺水歌曲、背誦“六不一會”、辦防溺水手抄報,甚至專門召開防溺水家長會。那一件件實例觸目驚心,悲痛欲絕的家長,懷裏抱着身體冰冷、無聲無息的孩子泣不成聲。這樣的圖片往往意味着一條幼小的生命因爲本可以避免的錯誤消逝了。溺水事故,就像一位無情殘酷的殺手,奪去了一條又一條寶貴的生命。

其實我們也不能將這些意外怪罪於水,是我們人類自己不去玩水才導致溺水事故的發生。水是自然界最寶貴的資源,我們再也不能把罪責強加到無生命的水身上。同學們,別貪圖河水清涼,別羨慕泳技高強,偷偷下水危險,遠離河灘安全,正確游泳健康,科學救援爲上。讓我們行動起來,防溺水,保平安。還水一個清白吧!

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