國家資助助我成長征文15篇
在日常學習、工作和生活中，說到徵文，大家肯定都不陌生吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的國家資助助我成長征文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國家資助助我成長征文1
十年寒窗，終有所成，名校的錄取通知書如期而至。百感交集，喜憂參半，喜的是不負重託，跨過了高考的門檻；憂的則是家境不裕，難圓大學之夢。大學一年數萬元的學雜費使我心負重擔。家中雖不十分艱苦，但大學費用亦是一筆不小的開銷。父親薪資不高，母親收入微薄。
正當我心中苦悶之際，國家助學貸款和圓夢資助金如甘霖雨露，解了我的燃眉之急，使我如釋重負，得以放下包袱，大踏步的邁進大學的校園。正是這資助金，讓我有了追逐夢想的機會，而我知道，它將一直助推我的'成長。
花草感恩太陽，因爲陽光賜予它生長的動力；雛鷹感恩蒼穹，因爲天空給了他翱翔的空間；流星感恩地球，因爲大氣給了它燃燒自己、發光發熱、大放異彩的機會。此時此刻，我便是那花草，我便是那雛鷹，我便是那流星，我感恩資助如陽光般溫暖、如天空般廣博、如行星般厚重，如三春之暉，哺育我、推動我。雖難以爲報，但感恩之心永存。
國家資助助我成長征文2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
——題記
人，應該常常懷着一顆感恩的心。
那年六月，中考失利，三年的努力化爲泡影，眼淚在瞬間破體而出，苦心孤詣建立起來的堅固堡壘在一張成績單下崩塌。整個夏天，我畫地爲牢，把自己關在房間裏。就在這時，一封來自職教中心的錄取通知書喚醒了我，帶着萬分的不安和一絲絲激動，在父親的帶領下，我來到了這裏。
但，生活的壓力，再一次讓我退縮。原本不富裕的家庭，因爲父親患了類風溼性關節炎，變得更加艱難。醫生說，這種病很難治，而且不能再幹重體力活。這樣一家就靠着母親做玩具和家裏的幾畝地作爲補貼。父親每年的醫藥費要上萬元，我和妹妹讀書也要花錢。
就在這時，國家向我伸出了援助之手，每學期，國家給我們職高生補貼，而且學校對我們這樣的貧困生還有補助。
感恩國家，讓我們這些因中考失利而無法自拔的孩子，走出陰影。擁有進入高中生活的權利。職高——在這裏，我們可以和其他同學一樣，充滿生機，充滿活力。
感恩學校，給予我們學習知識的權利，讓我們能夠再一次學習，不被社會所驅除，讓我們能夠得到幫助，爲家庭減少經濟負擔，讓我們擁有良好的學習環境，而不被打擾。
感恩教師，因爲有您，我們才能獲得知識，您就像黑夜裏的一支蠟燭，雖燃燒了自己，卻照亮了我們。是您讓我們在這樣沒有負擔的環境下快樂成長。
雖然我只是一名學生，我不知感恩國家、社會和學校的方式應該是怎樣的，但我固執地認爲，我最好的報答也許就是認真學習，將來能更好的爲社會、爲所有關心和支持我的人服務，也許我一生平庸，但我會用我卑微的生命爲這個國家盡一份綿薄之力，就如一棵小草，無怨無悔地爲大地增添一抹綠意。
雖然我只是一名學生，但我會懷揣着祖國母親的心意與希冀，自強不息，好學不輟，紮實的學好每一門課程，練就回報社會的本領。我唯有一路向前，走進芳菲的彼岸，這纔是對助學政策的最好的感恩。
雖然我只是一名學生，但在以後的生活中，我會更加節儉、簡樸、熱心地幫助別人，將愛心傳遞。因爲愛心是我們人類精神世界不倒的'豐碑，沒有愛心的人是枯槁之徒;沒有愛心的民族就是沒有靈魂的民族;沒有愛心的人類是沒有希望的人類。倘若不是社會人士的無私與愛心，也就不存在國家助學基金這一澤被貧而有志的學子的舉措。
雖然我只是一個來自農村的孩子，但我在受到幫助的時候深深感受到祖國母親的無比溫暖，並且時刻提醒自己要像幫助我的人一樣去幫助其它也需要幫助的人。我憧憬着有一天每一個貧苦的學子都能夠在知識的海洋裏暢遊，完成他們的夢想。感恩的心在愛中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。黑暗的天空因爲有了羣星而璀璨，平凡的我們因爲有了感恩的心而不平凡。
有了感恩的心，自然要付之於行動。社會這個大家庭，給予了我愛的延續，讓我成爲“龍的傳人”。身爲高中生的我，會努力奮鬥，爲國家，爲社會，爲自己。努力學習科學文化知識，努力做自己該做的事，不爲失敗找藉口，只爲成功找方法，國家的資助讓我生活得如此快樂，我只有用考上大學來回報社會，回報國家。
成功學家安東尼曾說過：“成功的第一步就是心存感激，時刻對自己的現狀心存感激，面對別人的幫助時心存感激。”
中國也有一句老話：“鴉有反哺之育，人要有感恩之心。”
助學政策，幫助了一批又一批像我一樣的出身貧困的孩子。國家雖然投入了大筆資金，卻沒有一點奢求，要求一點回報。如果非要說有什麼私心的話，那我只能說國家僅僅是想讓我們完成學業，增長知識，做一個有“材”的人。它帶給我們的已非純粹的物質幫助，更重要的是對我們的一種莫大的肯定，鞭策。讓我這個懵懂的女孩變得分擔，讓我學會自強，懂得要有責任。
當我們汲取了足夠的養分時，是否應先考慮自身，考慮讓自己如何生活得更安逸?不，當然不!我們應該利用我們所掌握的知識與技能回饋社會，將這份財富與責任無限地傳承下去，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人感受到國家對我們的關懷，讓更多的學會感恩。
點點繁星，將夜空點亮。回想往事，心中充滿陽光般的溫暖，帶着幾分憧憬。懷着感恩的心情，相信我今後的腳步將邁得更加踏實，更加有力。
國家資助助我成長征文3
“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生。”
在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤的時候，心中除了感激之外，就是報答了。我知道，我要報答的人實在太多了，有關心愛護我的老師及同學，有一直陪伴自己的朋友，還有給了我獲得國家助學金的各位領導們!一路走來，若不是他們給了我真摯的愛，給了我幫助，我又怎會有今天，我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發向上，自強不息，常懷着一顆感恩的心。
我出生在一個五口之家，在我剛出生的那一刻，老天便註定了我的人生。七個月大時，有着龐大身軀的爸爸走了，老天是多麼的無情，一個連話都還不會說的孩子，一個連自己爸爸的樣子都記不清的孩子，失去了愛的呵護。生活依然進行着，可誰知母親的貪婪給了我最大的打擊，在蹣跚學步的年齡，母親因爲滿足物質上的需求，狠狠地拋下他，去了成都。陪我度過童年的就只剩下爺爺奶奶，誰又知道，災難將再次降臨在我的身上。xx年，爺爺得了舌癌，因無錢醫治、疼痛難忍，選擇了上吊自殺。接下來的生活，全靠奶奶做馬路清潔工來養活自己，但不幸的是，xx年奶奶也被病魔纏身，患上了子宮肌瘤，一直無錢醫治，看着奶奶的疼痛，自己也常常落下淚珠。在一個夜晚，奶奶走了，她是多麼不甘心：“爲什麼老天不讓自己將孫子在養大些”“奶奶，你疼嗎?你肯定很疼很疼。”奶奶走了，奶奶的媽媽(我的外祖母)便和我一起開始了今後生活，外祖母一直在照顧我的飲食起居，但靠那些五保金，她得多累啊，年過八旬了，本來就到了享清福的時候，可她還是那麼的操勞，可就在不久前，她也離開了人世。如今一人，生活的擔子就落到了我的身上，但這些都沒有擊垮我對生活的信心，由於我有吃苦耐勞的意志，使得我學會了堅強，學會了獨立生活。
我心中懷有一個信念：爲實現我的夢想――成爲一名播音主持人，走進大舞臺，走進屬於我自己的舞臺國家資助助我成長征文20xx字國家資助助我成長征文20xx字。每天懷着夢想，我的生活很充實，繁忙的學習之餘，積極參加課外活動，還加入了校學生會，在學校的文藝比賽中，我主演的小品還獲得了一等獎。職中的一年我長大了也懂事了，一個人獨自的生活鍛鍊了我，我學會了如何自強不息和獨立自主，每次暑假便在城裏找假期工作，雖然有時比較累，但我不怕，我只想用自己的雙手來改變自己的一生。進入職中前，學費和生活費讓我十分擔心，因爲家中已沒有錢供我讀書，但是我沒有放棄自己的學業和理想，有了朋友的支持和鼓勵，我更加堅定了自己的信念與決心，於是，我就讀了縣中職校。我堅信，要實現自己的理想，就要有積極進取的精神，只有這樣才能克服一切困難。自從進入縣中職校之後，因爲我深知我必須從新開始，繼續努力奮鬥，迎接新的挑戰，實現我心中的夢想;時光飛梭，此時的我想起童年的夢想、青年的理想以及上學的規劃和奮鬥……進入縣中職校，我有了新的生活，新的夢想，新的目標。
在中職校的學習中，我一刻也不曾放鬆。由於我並沒有良好的專業課基礎，但是我沒有自暴自棄，而是想盡一切辦法來提高自己的專業課水平。通過一期的努力，我終於使自己的專業課水平得到很大的提高，不過我並沒有因爲取得一點點成績而沾沾自喜，而是繼續努力學習國家。進入第二期學習時，我更加努力，多門課程達到優秀，我在擔任班上的文藝委員一職，我不怕苦不怕累，而且每項工作都盡職盡責地完成，努力爲同學們服務。我希望職中三年是我思想、價值觀、知識結構及心理、生長成熟的.三年，感謝我身邊的老師還有同學們，是他們的幫助讓我不斷成熟。蜜蜂從花中採蜜，離開時盈盈的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫助的人!學校的幫助和關心，讓我內心時刻感覺着溫暖，讓我在沒有家庭溫暖的時候，感受到了學校這個大家庭的呵護，關心無處不在，總是那麼感人。回想這一年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾經說過“滴水之恩當涌泉相報”，那涌泉之恩，我又何以爲報呢?
我要感謝黨和國家給予貧困學生的這項優惠助學政策，黨和國家始終關注、支持教育發展，給予上學有困難的學生予以資助，讓我能有機會來到縣中職校，繼續爲兒時的播音主持夢想去奮鬥，能夠有機會把我的聲音和微笑帶給別人，爲祖國的明天貢獻自己的一份力量。這些助學金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載着國家和社會對於我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷着一顆感恩社會的心，去努力，去奮鬥，去回報社會。通過這項政策，讓我深深感受到黨和過家對我的關懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛的陽光下的幸福。我也對未來充滿了期待，充滿了信心，也會積極利用這項優惠政策幫助自己好好學習，不負所望，努力使自己成長爲一個對社會有用的人。
我要感謝這所校園，感謝學校將這樣的機會給予我，感謝學校設身處地的爲我們學生着想，“錢不要緊，關鍵是你要好好學習。”這句話讓我感動了好長時間，掃除了剛來職中，人生地不熟的迷茫，這也爲我緊張的心情服了一副鎮定劑，讓我在這艱辛的求學路上感到不再孤獨，不再落寞，讓我切實感到學校的關懷，讓我深深體會到進校是一家的幸福。我還要感謝老師以及班上同學給予我的肯定、信任國家資助助我成長征文20xx字徵文。感謝他們給我這項資助的評價，感謝她們兢兢業業爲我們工作，爲我們服務、操心
而班主任最是核心，與我們學生聯繫最緊密，因此，她也最辛苦。班主任不僅要搞好學校工作，而且還要時時瞭解學生情況，努力把每一件事、每一個人都落到實處，她就像媽媽一樣，關懷備至，每晚還要去查寢，關心學生的生活，讓我切實感受到老師的負責任和對我們溢於言表的關心。漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。
在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我應該去努力奮鬥，發奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好職中的三年時光，磨鍊自己，努力搞好自己的學業，爭取做一個有用的人，以便在日後能幫助更多的人，把自己鍛鍊成一個有愛的青年學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。
國家資助助我成長征文4
首先，感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業技術學院20xx級計算機網絡班的學生。
我很幸運地來到這所校園，因爲它不僅僅幫忙了我實現了大學夢，而且慶幸自己能夠在那裏安心地學習，不必因爲家裏貧困的經濟狀況而爲大學的生活費發愁，從而成爲我學習的一個絆腳石。因爲國家幫忙了我，我不必太拮据地生活着。
在過去的一年裏，我一向很刻苦地學習，學習成績一向持續班級前列;在擔任班級幹部期間，認真負責地完成每一項工作;對自己要求十分嚴格，爭取精益求精，牢記明德求真，篤行自強的校訓，努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鑽研，以求靠知識改變自己的命運，改善家裏貧困的處境。功夫不負有心人，近一年來的學習，由於我的刻苦努力，國家的關懷和學院的關心支持和幫忙我。我獲得年度國家勵志獎學金，對於我來說是雪中送炭，不僅僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。
我看到，我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的'評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，羣衆討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，並張榜進行公示，充分說明學院領導在認真爲學生辦實事，辦好事，看到這一切，我深受感動，在那裏我想說一聲：你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我必須會努力學習，全面發展，決不辜負你們的期望!
大學是人生的關鍵階段。這是因爲，進入大學是我最後放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。
大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最後一次有機會系統性地理解教育。這是我最後一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最後一次能夠將大段時間用於學習的人生階段，也可能是最後一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。這也許是我最後一次能在相對寬容的，能夠置身其中學習爲人處世之道的理想環境。
大學也是成長的關鍵階段。在這個階段裏，所有大學生都應當認真把握每一個第一次，讓它們成爲未來人生道路的基石;在這個階段裏，所有大學生也要珍惜每一個最後一次，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年裏，大家就應努力爲自己編織生活夢想，明確奮鬥方向，奠定事業基礎。
我明白上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只明白我要一心學習爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便爲今後的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫忙我的那些好心人，報答父母的養育之恩。
在學習上我態度端正。努力刻苦，嚴於律己，始終堅持學習第一的原則。爲了自己的目標與理想，我利用課餘時間閱讀了超多的有關提高自身素質和專業技能的書籍。本文地址：在生活上，我省吃儉用，儘量減少家庭負擔，在空閒和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。鑑於以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學的幫忙，對於之後的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，爲增加自
己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫忙，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來爲祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。在今後的日子裏我會更加努力，爭取取得更優異的成績。
走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。
滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫忙!再次感謝您們!
國家資助助我成長征文5
改革開放以來，我國綜合國力大幅度提高，許多保障政策也隨之制定出來，例如國家助學金政策。而我作爲一個普通的高中生，享受到了這一偉大政策。
資助政策猶如一場及時雨，給我們這些家庭不是很富裕的人帶來了期望。在我們身邊，有一些同學因爲貧困而不得不放棄學業出外打工。我明白他們是有一顆熱愛學習的熾誠的心，但終敵但是命運。幸而這項助學政策頒發下來了，許多即將綴學的學生又重新回到到了他們深愛的知識講堂。
資助政策像一塊引路石，將我的錯誤思想指引正確，我以前認爲學習並不重要，反正都是農村的孩子，就算學不出來也能夠出外打工，是餓不死的。此刻我完全不這樣想了。資助政策是國家對我們學生的愛，是國家對我們的期望，是國家未來興旺發達的保證。我們這些樹苗要汲取利用好這充足的養分，爭取全都長成參天大樹，投入到國家建設中，千萬不能辜負國家對青年學子的厚望。
資助政策像一副成長劑，使我快速長大。以前的我總是很懶，學習態度不認真，讓老師對我失望透頂。我不聰明，但也不笨，可就是惰性讓我一而再再而三的犯錯。一天，老師對我們說國家助學金的事，我很激動，因爲如果申請到了助學金，爸爸媽媽就會減輕一些負擔。看到媽媽頭上已經泛有銀絲，一根一根，緊緊糾住我的心。於是我去向老師要了一張申請表，由於我之前的表現，我本來是不抱很大期望的，但最終我申請到了，我雀躍不已，父母也很高興。這是老師對我的肯定，這是國家對我的幫忙，我明白這背後的含義。我要用自己的實際行動來證明自己，好好學習，用認真的.態度，勤奮刻苦的精神學每一門課，爭取考上一個夢寐以求的校園，以報答父母，也不枉國家對我們的關愛。
資助政策就像一把利斧，幫我砍倒前方的荊棘。大海沒有礁石激不起浪花，人生沒有挫折，難以成熟與自強。以前的我沒有勾踐的臥薪嚐膽，沒有司馬遷的忍辱負重，沒有桑地亞哥的勇氣毅力，在挫折面前，我永久是一個戰敗者。而此刻，因爲有了國家的支持，有了更多的愛，在挫折面前，我最後昂起頭來正視它。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。如果是鐵，就要經歷跳進熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石，就要經歷海浪衝打的痛苦，才能將自己割得棱角分明;是蚌，就要經歷研磨的痛苦，才能脫離痛苦的沼澤，即使山窮水盡，也會柳暗花明!我堅信，在未來的道路上，我會煉就一身膽識，迎接新的一天。
資助政策是一種愛的化身，人的一生是一個愛與被愛的過程，也是付出與回報的過程。既然我們收穫了這種愛，那我們就學會感恩。感恩社會，積極去感受，用行動來回報，一次次成績的提升，一張大學入學通知書我們在感恩的同時，也點綴了自己的一生，不辜負別人給予的關懷和愛，這樣活着才能對社會有的作用。
資助政策助我成長。是它讓我不再有更多的物質擔憂，是它讓我體會到了國家對我們的愛，是它讓我更有信心向前進，也是它讓我收穫到許多自己不曾有的。我感謝資助政策，它幫忙我成長。
國家資助助我成長征文6
迎着九月的驕陽，汗水流淌心中如同水汽化爲霧一般，充滿了疑惑、迷茫和無助。伴隨着冬日的來臨，溫度驟降，寒風襲來，但是同學們卻感受到了冬日陽光的溫暖，溫暖着我們的冰冷的身體，更溫暖着我們這顆無助、迷茫的心。
我正是沐浴在這溫暖的陽光中的一員，感謝學校爲我爭取了助學金的名額，更要感謝的是您們給了我受助的機會，這如及時的春雨滋潤乾涸的小草般的滋潤着我，爲我帶來了希望，慰藉和關懷，如同耀眼的陽光般驅散了我心中的陰霾，使我的心不再彷徨，不現迷茫，充滿了前進的動力，正揚帆過遠航，向着心中的目標邁進。
作爲一名來自農村的學生，家中一直處於貧困狀態，父親爲了供我上學，常年於外地打工掙錢，自已仍過着貧苦的生活。可是，現在連一向健壯的'父親，也終於因爲打工的原因而患上了當地的病，在家中休息。這使得本就困窘的家庭更加貧困。正是您們在這時，爲我送來了助學金，猶如雪中送炭一般，爲我蛇膽緩解了學費問題。給予了我莫大的幫助，我無以言表。
俗語云：“滴水之恩，當以涌泉報之。”現在的我雖沒有能力立即回報，但我會好好珍惜您們給予我的這次機會，在我們這個青春年少的學習黃金時期刻苦，努力地學習，掌握好老們傳授的知識，將來有所成就回報社會，回報您們的幫助，不會讓助學金失去了其“助學”的意義。
這次的獲助使我更加清楚了責任的含義，明白了責任不僅僅是承擔，還有付出。父母爲我們付出了青春，那曾經烏黑的秀髮，在艱辛的工作，在歲月的洗禮下，染上了一層銀白的霜雪，那曾經光滑如絲的肌膚，佈滿了歲月的痕跡。我還有什麼理由不好好學習呢?“誰言寸草心，報得三春暉”但我們可以在自已成就一番事業發達時，給他們一個安詳幸福的晚年，讓他們覺得曾經的付出是值得的。
或許，您們覺得這份幫助，只是舉手之勞，不足掛齒，但對於我，卻是極大的幫助，在我求學之路上給予了我最需要的扶助。我會懷着一顆感恩的心，感謝您們的幫助，在未來的歲月中用知識完善自身，用道德禮儀提高修養，力爭將自已的缺點改正，使我更加完美，做一個祖國需要的人才。
對於您們的幫助，我是感激不盡的。這一顆感恩的心將伴隨我走過今天的路。您的幫助將使需要幫助的莘莘學子重燃希望，鼓起信心去營造美好的明天。您們援助會使我們的國家多了億萬的科技人才，在激烈的國際競爭中佔據極大的優勢。而我們這些受助的學子，人人都將懷着感恩的心將這種善舉傳遞下去，讓我們的國家更加繁榮富強。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我會用整個心靈，全心全意地去灌溉着這顆感恩的心，我會努力去經營它，使之在我內心深處開出美麗的花朵，用心去呵護它，使它免受外界的干擾，永不凋謝，並將芬芳傳給他人。
懷着一顆感恩的心直麪人生，去感受並發現世間的美好;懷着一顆感恩的心，給昏昏欲睡的心靈以觸動，讓趨於麻木的神經以清醒，使冷硬的神色變得溫情。
感謝您們的幫助，感謝您們的支持，感謝您們的扶助。帶着對您們的感激去追尋夢想，讓我充滿活力，不斷地向前奔跑，也不會累，爲了那心中的夢想，永不停息地向前。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，”我將懷着感恩的心乘風破萬里浪。雖然會有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困窘之境，但終有一日會“閒來垂釣碧溪上，復乘舟夢日邊”的跡遇。只要我能抓住這個機遇，儘自已所能去努力，終會成功。那時，便不負於您們的幫助。
最後，真誠的對您們說一聲：“謝謝!”
國家資助助我成長征文7
走在求學的路上，有愛伴我慢慢成長。
如今，我已度過高中三分之一的時光。迫於家中窘況，高中一年的生活充滿了辛酸。在那段進間裏，我曾哭過、痛過、迷惘過，甚至覺得自已無法堅持下去。但在我最困難的時候，國家資助了我，讓我可以繼續正常學習。這使我再次重新識識了世界，看到這個世界的美好。不管世界多麼大，自已多麼渺小，總會有愛籠罩着自已，伴隨着自已成長。
當我受到國家資助時，我頓時看到自已前方的路寬廣明亮，覺得自已不彷徨。正是國家的資助，鼓舞了我，使我找回自信，挺直腰桿面對坎坷的人生，正是國家的資助，激助了我，使我重振精神，而帶微笑看待酸甜生活和朝氣，大膽向前邁出腳步，去追逐自已的青春夢想。學習雖苦，我也甘願品嚐，哪怕遇到再大的風浪，我也要咬緊牙關，勇也地闖一闖。成長路上愛相伴，我相信自已一定可以飛翔。
國家對我的資助，如同一場及時的春雨，滋潤着幼嫩的花苗，給它帶來生的希望和信心，讓它茁壯成長，“春暖花開。”那筆助學金對我來說是雪中送炭，我得到的`不僅僅是那筆急需的錢，更多是愛和希望。國家和黨對我這樣貧困家許的照顧和關愛，我萬分感激。我會所這種愛化作的動務，有我的付出去表達感激，用我的真愛去回報社會，用我的勤勞去成就理想，用我的行動去證明承諾。有愛伴我成長，我必定能出色地完成學業。
“滴水之恩當涌泉相報。”國家助學政策照亮了我們貧困孩子前方的路，使我們能健康生活成長，安穩學習成才。現在的我只有刻苦學習以取得優異的成績來回報國家。但我的未來我做主，無論將來的自已如何，我都會做自已該做的事。一滴水懂得滲入大地，滋潤生命。一支燭懂得燃燒自已，照亮他人。我也會盡自已最大的力，傳遞愛心，回報社會，建設祖國。
或許，前行的路會更加艱難，但有愛相伴，我會積極樂觀向前行走，任何挫折也難以動搖我堅定的信念。因爲心中有愛，我有勇氣和能力把握未來;因爲心情感恩，我有毅力和激情去奮鬥拼搏，去飛向更高的藍天。
成長路上有愛相伴，我深深地懂得感恩。我感謝我的父母辛苦的把我拉扯大，我感謝我的老師教給我受益無窮的知識，我感謝黨和國家資助我能繼續學業。
國家資助助我成長征文8
人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風景。
我的家住在一個邊遠的山區，離校園還有幾十裏的路。父母每一天都在農田裏含辛茹苦的工作着，用他們那純潔的汗水養育着我們。我的家庭不是那麼富裕，家裏的房頂還時不時的滴水，猶如一個關不緊的水龍頭。更讓人足以爲其的是我家的水管已經成爲古董了。家裏只存在那破爛不堪的自行車。每一天空上學我都坐去校園，車費是如此的貴：兩元。每到這個時間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易，還要這麼的車費。
國家資助了我們，讓我們健康成長，從而學會了自立。
幼小的我總是依靠父母的幫忙。在他們的幫忙下健康成長，但是，你們是否有想過自立。自立不是拒絕幫忙，而是自己的是自己幹。人的'成長過程是一個不斷提高自立潛力的過程。從學習走路開始，我們就獲得了自立潛力；當我們能夠穿衣服。吃飯時，我們就有了自立生活的體驗；直到將來走上了工作崗位能夠養活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個故事一位期望工程的形象代表，上大學不到兩個月，就致信中國青少年基金會，誠懇的請求停止對他的生活資助，將這部分錢轉給更需要幫忙的貧困學生他在信中寫道：多年來，我愛期望工程的關懷和幫忙，實現了自己的大學夢，進入大學之後，我應當自立。透過自己的努力去完成學業，這筆捐助款應當用到更需要他的貧困學生的身上，讓他們不再受貧窮的困擾。他準備透過做家教或其他社會實踐活動來鍛鍊自己，實現自立。這則故事觸動着我的心靈。從此讓我立下自立的航標。用自立成就夢想。爲祖國而奮鬥。
生活要自立，人生當自強。
一個自強的人，對未來充滿期望，奮發向上，積極進取。自強是一種精神，是一種完美的道德品質，對一個人的成長具有巨大的作用。自強，是指積極進取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發圖強的精神。我曾經看過這樣一個故事。他依靠自強成就了自己。小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依爲命，生活艱難。不信接連而來，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學後，爲了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮，儘管遇上這麼多困難和不幸，他依舊努力學習，成績始終名列前茅。他還對班級工作認真負責，代表校園參加區裏、市裏、省裏的各種活動，多次爲校園爭得榮譽，獲得中國好兒童、全國十佳少年等光榮稱號。自強是進取的動力；自強是通向成功的階梯；自強是理想的航標。
滴水之恩當涌泉想報人的本色應當如此。
回報祖國是我們的職責，這是一種高尚的品質。
國家資助助我成長征文9
不管一個人取的多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的國家、老師爲他們的成長播下最初的種子。——題記
十七大報告提出：“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。”近年來，因家庭經濟困難原因導致部分學生上學難已成爲社會關注的重大問題之一。黨和國家領導人非常關注貧困學生的資助問題，各級政府建立並逐步完善了貧困學生資助體系。20xx年，溫總理在兩會上宣佈“在普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校建立國家獎學金、助學金制度”，這句話贏得了長時間的熱烈掌聲，掌聲體現了人民的心聲，人民的意願。毫無疑問，國家獎學金、助學金制度是一項意義深遠的政策，它將給廣大的莘莘學子插上騰飛的翅膀；給衆多的有志青年撥開障目的陰雲，送上和煦的陽光。
作爲國家助學金的被資助者，首先，我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們貧困生的關注，並給予我們以實際的幫助與支持。有您們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心地學習，可以積極灑脫地追求自己的理想。在此，我代表我們這些受資助的貧困生向國家、學校的各位領導老師及同學深致謝意。
我是一個農村走出來的大學生。我深知從小學到大學，父母一如既往對我學業的支持是多麼的不易。在老家——那片給予我一切、哺育我成長的貧瘠土地上，父母都是地地道道的農民，勤勞、樸實、節儉是他們的美好品質。整日面朝黃土背朝天，僅靠幾畝薄田來維持生計。在外求學的我，常記起父母在炎炎烈日下躬耕于田間地頭的場景。一年四季，風吹雨打，他們從未間斷，也從不抱怨——再苦，他們也不說；再累，他們也不提，他們唯一的願望就是有朝一日我們兄妹倆都能夠走出這片灑下他們無數汗水的土地，不再像他們這樣“沒用”——一年到頭辛苦地忙碌中，卻一直過着拮据的日子。我知道父母的艱辛，無論走到哪裏，發展成什麼樣子，我都會把父母的期望裝在心中，扛在肩上，堅持用行動一步一步去實現。
去年的金秋時節，我很幸運能夠來到這所學校。時間如白駒過隙，一年的時光轉瞬即逝，在這裏我不僅實現了真正的大學夢，又確立起新的目標。在這兒，有熱心的領導老師，有國家給予貧困學生的資助政策。我有幸獲得國家助學金，還要感謝國家、感謝領導、感謝老師和同學。有了助學金的相伴，我爲父母減輕了不小的負擔，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。當然，我不會因爲獲得助學金而沾沾自喜，不會因爲獲得助學金而使自己放縱、墮落，那種行爲、做法對國家助學金的褻瀆，是對國家政策的不尊。助學金，它應能更大地激發我前進的動力。因爲我是國家、是千萬人撫養成大的學生，接過助學金，不單單是一筆資助，更是一種責任——爲國家實現自己的人生價值。生活、學習、做人……我謹記“明義、銳思、弘毅、致遠”校訓，嚴格要求自己，努力提升自己的思想道德素質和科學文化素質，把自己鍛造成對社會有用的人。
唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“窮且益堅，不墜青雲之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我可以通過自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山岩，停滯不前，生命永遠是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向着頂峯延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮並不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我如可以如魚般的遊弋於海底，如雄鷹一樣搏擊長空。
感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策爲我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領我們成長，開創輝煌。
我出生在一個普通的農民家庭，但我並不覺得羞愧，反而爲自己能夠生活在農村而感到驕傲。因爲我比別人擁有更多的鍛鍊機會。這些體驗可能是一些人一輩子都不可能親身體會到的，因此，我很珍惜。由於生活在農村，家庭的各項經濟負擔更加讓我感受到了生活是多麼的來之不易，所以我要珍惜機會，好好把握。
在我很小的時候，父母就開始慢慢告訴我家庭貧困的孩子就得靠知識走出貧困，飛出農村，父母沒什麼文化，可不想讓自己的孩子跟自己一樣，沒有文化，吃知識的虧，這一句看似樸素的話，我一直牢牢的謹記在心，很小我就開始幫父母做一些力所能及的事，不管是學習還是生活，我從來都不想讓父母擔心。求學之路猶如漫漫長夜，求學歷程雖算不上艱苦異常，但是對於我這樣的家庭而言，學費已經是一筆不小的數目了，想想三年，更是一個沉重的負擔了，父母每天都在爲這件事而發愁，在高興的同時，也在憂慮着我入學之後的一系列事情，其中的辛酸我又怎麼會不在的`呢？這一切都只是因爲我學業的完成是他們一直以來的心願。終於，我走進了大學，各種的費用像雪花一樣飄落。平常的我在同學看來很開朗，可是誰能瞭解我的處境呢？我經常會想到父母辛苦勞作的場面，看着他們越發彎的腰，頭上的白髮也開始漸漸多了起來，我的心裏真的很不是滋味，心理壓力很大，陷進這種不良的循環中，有的時候，我真的覺得自己很無助，進退兩難。
幸運的是，黨和國家非常關心青年學生的成長，注重人才的培養。從一些資料我瞭解到，國家爲優秀大學生和貧困大學生提供的額度很大的國家獎學金，國家勵志獎學金和國家助學金。這爲大學生，特別是貧困大學生掃清了學習知識，創造人生的道路上的障礙。作爲一個貧困生，我對此更是深有體會。我想不僅僅是我，包括受到國家助學政策幫助的每一位同學都有同樣的感受。它將會使更多的人心存感激，更多的人用實際行動回報社會。讓世界充滿愛，充滿陽光！
當輔導員把我納入獲助學金名額時，我倍感榮幸，我知道在這同時我也多了份憂慮。這份憂慮深深地留在我的心裏，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金對我幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的愛和鼓勵，於是我更加明白我的任務是什麼，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不要讓幫助我的熱心人士和老師失望，對自己的人生要負責，同時也感謝社會和老師對我的關愛。“滴水之恩，當涌泉相報”。將來我自己經濟獨立後我也會將去幫助那些需要幫助的人。社會和老師對我的幫助不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉；讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受着來之不易的學習機會，挑戰生活，挑戰自己。此時此刻我感到很榮幸，心理充滿感激，感謝社會和老師向我伸出援助之手，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔。不是爲了別的，只是爲了感恩，也正是基於感恩。不以物喜，不以己悲！因此我勤奮讀書，不敢有絲毫懈怠，也從不敢奢於物質上的滿足，我不能和其他同學一樣買奢侈生活用品！我只知道在這來之不易的大學三年期間我要把握每一天，賬務紮實的知識，以便能爲以後的工作打下堅固的基礎。同時，我每次都會盡自己最大的努力來完成老師交給的作業和分配的工作，更是基於感恩我嚴格的要求自己去努力的學習全面的鍛鍊自己，以此回報他們的關愛。
爲了更好的鍛鍊我其他方面的能力，我參加了學院的以及系裏的一些職務競選，並幸運的進入文體部工作。我得到了很好的鍛鍊。我認真完成老師佈置的工作，積極配合各部長的工作；熱心幫助同學。同時我還積極參加了運動會的一些體育項目，這些活動鍛鍊了我的合作能力，所有這些我想不僅鍛鍊了我的合作能力，而且還更好的提高了我的交際能力，我覺得這都是爲以後有更好的前景，更好的回報社會打基礎。學院人性化的助學管理政策就如一縷明媚的陽光，照亮了我生活，讓我鼓起了生活的勇氣。就是在那些可親可敬的老師的無私關懷與幫助及同學們的幫助下，我順利的申請到了國家助學金。這讓我再也不用爲生活的問題而愁眉緊鎖，快樂自信的笑容再次回到了我的臉上。同時我也努力給朋友帶去了快樂。
我不會忘記湖北輕工職業技術學院，因爲我知道，這裏不僅僅是我揮灑汗與淚的地方，更是讓我感受愛與關懷的地方。我不會忘記湖北輕工職業技術學院的老師們，更不會忘記我的輔導員。因爲我知道，在我生命的困難時刻，他們不但在物質上給了我一定的幫助，也在精神上給了我莫大的幫助，讓我重拾了信心，重拾了勇氣，讓我更加自信、快樂的去勇敢的面對生活，面對挫折。
有一種人生叫感動，有一種青春叫責任。作爲新世紀的大學生，我覺得沒有能比爲人民，爲社會服務更能詮釋我們的價值的東西了。歌詞中寫道“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”社會幫助了我們，我們感恩社會，我一直在儘自己的力量回報他人，平時在生活中善待他人，關心需要幫助的同學，在接受別人的愛心和幫助時奉獻出自己的愛心，品嚐人生的喜悅。正是懷着對偉大的“愛”的感恩之心，我們知道生活中的快樂來自給予與付出，那也是實現自我價值的重要因素，用實際行動來爲社會貢獻出自己的愛心，回報社會。我們知道未來社會競爭，國家之間的競爭將更多地反映在綜合國力。國際競爭力的較量。知識分子是社會良知的代表，也就是說和諧社會的建設講以知識分子爲主力。社會良知集中反映在社會愛心即社會主義理想和信念上。我們當代大學生應當樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀，做中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，爲全心全意爲人民服務，全面推進社會主義事業的發展‘積極爲提高社會生產力而努力奮鬥，做一名合格的有“愛心”和“感恩”的當代大學生。
黨和國家培養幫助了無數個相我這樣的貧困學生，“大恩不言謝”，但一定要感恩。爲問路的人指一條路。爲成功的人喝一聲彩，爲努力的人送一點鼓勵，爲鬱悶的人分憂解愁，這都是感恩。每一次感恩，這個社會便多了一份和諧，我們的祖國便向前發展了一步。感恩有事看上去很簡單，其實非常重要，我將永遠不會忘記在我最困難的時候是國家助學金拉了我一把，助我成長，助我追求獨立。是它伴我一路走來。我要永遠用心去保存這份感激，並要將這份感激傳遞。用真心去幫助每一位需要幫助的人。我想着纔是對社會，對國家最好的回報。
助學金伴我成長，再次感謝社會和老師對我的幫助，俗話說：“男兒當自強。”可是我要說：“女子當自強，誰說女子不如男。”我會懷着一顆感恩的心去做好自己，學會感恩，心存責任，回報社會，我們彼此擁有更和諧，更美好的明天！
我相信：努力拼搏纔是青春最美妙的音符。
我堅信：感恩回報纔是最美麗的畫卷。
伴着第一聲啼哭，我來到了這個世上。自從那小小的臉頰迎着第一輪朝陽、烏黑的眼睛瞥見第一抹翠綠、粉嫩的耳朵聽見第一聲鳥鳴，我的人生之路便正式開始。從呀呀學語到口若懸河、從步履蹣跚到健步如飛、從懵懵懂懂到成熟懂事，我無時無刻不在受到他人給的關心的愛護。感恩之心，切不可少。
父母給了我生命，教育則給我通向未來的大門，而求學路上的資助，則是未來之門的鑰匙，如甘霖雨露，解我之急、供我所需，助我成長。
國家資助助我成長征文10
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩;思縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩;因爲感恩纔會有這麼多彩的世界，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦。――題記
漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上十分艱苦，但迫於家中的窘況，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走着，一路堅持。讓我看到了我的世界也有了秀麗的色彩。是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，明白了生活並不是沒有期望，明白了這個社會充滿了愛。是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，並且帶着一份堅持的關愛一向走下去。
在這一年的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過，我明白，無論怎樣樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在成都默默的看着我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實和精彩
都說笨鳥先飛，勤能使窮人的孩子早當家，這些能鼓勵自己的話常常做爲我生活的激勵語。指縫總是太寬，時間卻老是太瘦，一分一秒的不見就再也見不到。我們步步追着時代跟來，有時候盲目的太快了以至於靈魂都跟不上了，忘了最開始的目的。不要落了自己的本根，在停下來的時候好好的去整理整理，滿懷感恩。我是90後，而90後確實茫茫人海。可能無法去代表什麼，但我會努力去積累。，就是給我前行的信心與勇氣，就是選取相信我給了我太陽。一年多的高中生活教我學會了許多，我學會了應對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩。
有了助學金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。我相信，平凡的我因爲有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實際行動去表達我的感激，用我的真情去回報社會，用我的奮鬥去擔起我肩上的那份職責。作爲承載未來和嚮往明天的學生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的鬥志，務實的行動書寫合格的青春答卷
俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選取出生，但是我們能選取改變自己的命運。國家助學政策爲我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。祖國在我們最困難的時候幫忙了我們，讓我有了這天。作爲一名高中生的我，願爲祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望;生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的`心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，飢俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因爲有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌;因爲有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷;因爲有人獻出一份愛，共同托起滿天星斗，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲!
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩。白雲在蔚藍的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情，因爲感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。
此刻我還是一名學生，我深知學生感恩國家和父母最好的方法就是努力學習知識和技能，只有具備知識和技能，才能爲建設祖國貢獻更大的力量。也許，前方還有許多困難在等着我，但我的心卻異常堅定，是國家的資助政策和校園的關懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅僅是父母，還有關心我的校園和老師，更有讓我重新點燃心中理想的國家!
國家資助助我成長征文11
國家助學金助我成長
寒冷的冬季到了。但我所感受的卻是融融暖意。這個冬天，我收到了雪中之炭國家助學金。感受着校園、社會、國家的溫暖，冬天裏的秀麗陽光，暖和着我的臉龐，也溫暖着我的心靈。
從貧寒的家庭走出，揹負着學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅僅圓了學習夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向!
其實所獲助學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和期望，這些都是金錢難買的!
每當我對自己放鬆要求時，我就會想到助學金，我不能對不起那份助學金，作爲當代學生，就應明確自己的歷史使命，把自己的命運前途和國家的命運前途聯繫起來，國家針對學生的`助學政策，充分體現了國家對人才的重視和培養，也賦予了國家對下一代的殷切期望，我們當然不能辜負國家的期望。
能夠說我是幸運的，雖然我出生在貧寒的家庭，但是，在這一路上有很多人在幫忙我，正是這些關愛，鼓勵和支持才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅強，父母的愛讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學政策和校園老師的關愛使我學懂得要感恩，要用自己的行動去回報，去幫忙更多的人。
美國前總統林肯說：每一個人都就應有這樣的信心，人所能負的職責，我必能負;人所不能負的職責，我也能負。職責，是一種高尚的道德品質，是一種崇高的精神境界;職責，是一種催人奮進的力量，是一種敢於擔當的使命。作爲學生，一個深受國家、社會關懷的當代學生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦努力，學習到真本領，成爲人才，服務社會，報效祖國。
俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選取出生，但是我們能選取改變自己的命運。國家助學政策爲我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長。國家的助學政策，使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖。我相信他們也會像我一樣，不忘祖國的恩情。我也相信在中國共產黨的正確領導下，我們的祖國必須會建設的更加完美，我們也會更加積極響應黨和國家的政策，爭當祖國建設的中堅力量。
人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望;生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，飢俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因爲有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌;因爲有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷;因爲有人獻出一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲!
國家資助助我成長征文12
波濤讓江河澎湃，熱血使生命沸騰！助學政策猶如江河中的波濤擊起千層浪，使我熱血沸騰，帶着這滿腔熱血奔赴理想的彼岸。
助學政策，猶如雪中之炭讓我的冬天裏不再寒冷，而享受到了春日的溫暖；猶如雪之冰涼，讓我的夏天不再炎熱，享受到了夏日的清涼。助學金對我而言，是溫暖，是希望。也許對於很多人來講這點助學金不算什麼，但對於農村出身的我而言，那是一種認可與鼓勵，它不僅從物質上幫助了我，更多的是從精神上滿足了我，這是金錢難買的。助學政策讓我看到了希望，給予我莫大的動力與鞭策。有了助學金的相伴，我的心靈不再寂寞與無助，理想的道路更加寬闊。
感恩這個字眼我們並不陌生。現在的我們應當懂得感激。助學政策，你是我生命最美的相遇，你是嚴冬裏的炭火，你是酷暑裏的濃蔭，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光，是你，伴我成長；是你，助我成才。感謝你！因爲有你，我的冬天不再寒冷，夏天不再炎熱。這是多少人夢寐以求的季節溫度，是你讓我體會到了這份殊榮，是你讓我的理想插上了翅膀，讓我飛翔！感謝國家的助學政策，感謝你賦予我飛翔的力量，感謝你幻化我前進的動力，感謝你澆灌我生命的花朵，感謝一切使我成長的人，是你們爲我插上翱翔碧空的雙翼，是你們爲我插上魚翔淺底的雙鰭，是你們那希望的目光演變成我奮鬥的激情，助我踏向夢想的旅程。感謝你們。
助學政策不但減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了保障，而且使我更加安心的學習。是助學政策讓我重拾信心，重新獲得希望。助學政策是國家對下一代的希望，對人才培養的重視。作爲一名受益的學生，我是幸運的。每當鬆懈時，腦海總會及時浮現助學政策這個字眼，讓我在鬆懈時有一種罪惡感，是它抑制了我的鬆懈，每時每刻提醒着我要專心、認真。助學政策是國家對下一代的殷切的希望的體現，我們作爲國家的接班人應當肩負起責任，我們的學習不只是爲了我們自己，更是爲了國家。滴水之恩當以涌泉相報，作爲助學政策的受益者的我們，同樣要懷着一顆回報祖國的心，爭做國家建設的中堅力量，成就自我，超越自我，回報一切幫助過我們的人。
如果說感恩是一棵常清樹，那麼澆灌它的必定是出自內心的清泉；如果說感恩是一朵開不敗的鮮花，那麼照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是感恩喚起的，多少眼淚都是感恩揩乾的。感恩的港灣溫情脈脈，感恩的清風灌滿征帆。一個有生機的人，終能把夢想收穫成果實；一個有生機的民族，終能把神話改寫成歷史。保持住一份愛心，就堅守住了一片生機；栽種下一株希望，就拔節出一方生機；賦予每一天，每一個人以生機，一輩纔不會後悔。愛心是握在手心裏的，要想它發芽成長，必須把它拿出來栽種下去，才能收穫更多。“一滴水只有放進大海永遠纔不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”雷鋒於是說。爲別人鼓掌的人也是在給自己的生命加油，只有懂得付出與感恩，我們的生命纔算是完整的。別人爲你付出一份，你也應回報別人一份。國家助學政策爲我們付出的不只是一份而是無盡的期盼，所以我們也應盡我們最大的努力去回報祖國，回報社會。
雷鋒說過：人的生命是有限的，而爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的.爲人民服務中去。面對國家助學政策給予我們無限的希望，回報國家就是我們的責任。“天下興亡，匹夫有責”，況且我們還享受着國家給我們提供的優越條件，我們更應當以天下爲已任，任重而道遠。既然助學政策爲我插上了翅膀，我何不用它飛得更遠，翱翔於那更廣闊無垠的天空呢；既然國家爲我們播下種子，我們就得澆灌它讓它開花結果，回報社會作爲對國家的一份感恩，我相信，黑暗的天空因爲有了羣星的點綴而璀璨，平凡的我們因爲有了感恩的心而不凡。感恩的種子在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中翻滾，感恩的胸懷無比坦蕩。生活在一個感恩的世界裏，我們享受着那份溫暖，凝聚着那份力量。學會感恩，學會奉獻，我們將無時無刻不享受着幸福的環繞。世間情誼之珍莫過於此，如此境界才謂是最高境界。是感恩照亮了我的心，滋潤了我的心田；勇於付出，爲他人鋪設夢想之路，開創幸福的起點。
助學政策爲我的理想插上了翅膀，使我學會了勇敢地往前飛，再累也無所謂。風雨過後的陽光會很美，不經風雨怎能見彩虹。助學政策教會我勇於向前，鼓勵我克服困難，鞭策我登上理想之巔。同時，我也學會了感恩與付出，奉獻一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別悲傷。也許我們愛心的只是一小部分，但卻是他們生命的全部，幫助別人的同時也幫助了自己。愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望，給失落的心靈賦予持續的力量。
感謝助學政策，感謝我們的國家，感謝一切使我們成才的人，是你們，認可與鞭策才成就了我，是你們，爲我插上了理想的雙翅，才讓我翱翔於碧空。我在此衷心地說一聲：謝謝！
用心點燃希望，用愛撒播人間。讓我帶着理想的翅膀，翱翔於天空，穿梭於海底。讓世界遍佈我們的腳印，讓愛的種子在每一個腳印中滋生，真情溫暖世間……
國家資助助我成長征文13
一、徵文內容
主題：“國家資助，助我成長”。
需體現家庭經濟困難學生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進取、奮發學習、自立自強、誠信感恩、成長成才的精神面貌，主題鮮明（選擇“成長、勵志、感恩、誠信”一個切入點）、內容充實、形式新穎、感情真摯。
二、徵文對象
獲得國家資助的高校學生。包括：國家獎學金、勵志獎學金、國家助學貸款、國家助學金等。
三、徵文格式（格式示範及要求見附件二）
（一）徵文題目、體裁不限，要求主題突出，言之有物，勵志感人，文字通暢。正文1000——4000字；
（二）文前註明作者真實姓名、學校、聯繫電話，另附作者照片和簡介（包含作者學校、院系專業年級、個人情況簡介等70字以內），師長點評（70字以內，註明點評人職務），文責自負。
四、報送要求
（一）報送截止時間爲20xx年8月31日。
（二）報送形式爲：
1、學生徵文（格式示範及要求見附件）；
2、學生徵文推薦表（見附件）。
以電子郵件形式發送給各班輔導員，電子郵件名稱和徵文文件名爲“班級+姓名”。
五、其他說明
（一）學校將從各二級學院選送的徵文中，評選出優秀徵文若干篇報送。此次活動，市學生事務中心設優秀徵文獎，將給予獲獎個人表彰和獎勵；
（二）最終獲獎作品將向有關新聞媒體推薦宣傳，並編輯出版文集，並在上海市學生事務中心網站專欄選登；
（三）徵文必須是學生原創，嚴禁抄襲，一經發現，即取消參評資格；
（四）徵文須保證從未在其他刊物上發表；
（五）獲獎徵文知識產權歸上海市學生事務中心所有。市學生事務中心對所有學校報送徵文擁有修改或部分採用的'權利。
附件二：徵文格式要求及示範
標題：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗；
正文：宋體，四號字體；
行距：全文行距1.25倍；
字符間距：標準；
A4紙，頁邊距上下左右均爲2釐米。
示範：
【作者簡介】姓名，男（或女），學校，聯繫電話，x年x月出生，政治面貌，x大學x專業x級學生。曾獲……榮譽。（70字以內）
作者照片（建議爲反映學生風采的生活照）
題目
正文內容……
【師長點評】
點評內容……（70字以內）。
x大學x學院職務姓名
請在以下選項中選擇該文章的主題：（在（）內打ü）
成長（）勵志（）感恩（）誠信（）
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所獲
資助
項目
受助
感悟
人生
格言
注：①“學校、院系、專業”中“院系和專業”僅限高校學生和中職學生填寫。②“所獲資助項目”填近期所獲國家資助項目名稱（受助金額可不填）一至三項。③“受助感悟”、“人生格言”每項不超過50字。④照片要求近期正面免冠白底2寸彩色照片，電子版格式爲。jpg。⑤此表格附在學生徵文正文前一起報送。
國家資助助我成長征文14
禾苗在陽光的照耀下生長，鮮花在雨露的滋潤下嬌豔，而我們則是在黨和國家的細心呵護下茁壯成長。
我的童年是在父母漸趨花白的髮絲間進行地。那些深深淺淺，溝溝壑壑的皺紋一道一道填滿了我兒時的記憶，成爲一首綿長而晦澀難懂的詩。點點時光流失的痕跡清晰地刻畫，雕琢出一張又一張詮釋着生活的面孔。
時代在進步，中國在騰飛。這是億萬中華兒女自豪並且驕傲的幸事。汽車，洋房，各類奢侈品，這些都不再是幻想，而是眼前真真切切正在享受着的。然而，在中國偉大成就的背後，卻不能忽略貧富差距帶來的弊端。
生活在一個並不富裕的家庭裏，我不曾抱怨，也不曾氣餒。我一向相信，生活是要靠自己打拼的，幸福是要靠自己爭取的。
小時候，常常在電視機裏望見貧困山區的孩子艱辛求學，刻苦努力，用自己的付出鋪就了一條通向未來的陽光大道。他們憑藉着不服輸的`決心走出大山，考上大學。那時候，坐在電視機前小小的我心中滿是感慨。山區孩子瘦弱的身影在我的心中變得無比高大而散發着耀眼的光輝。是金子總會發光。他們就是璀璨耀眼的金子，即使艱苦的生活也無法阻止他們散發光芒。從那時起，我就決定，我也要向他們一樣，不懈努力，用自己的雙手創造完美的未來，我要讓父母在晚年過上清閒享受的生活。也就是從那一刻起，我小小的心裏種下了不服輸的種子。也正是這份不服輸的決心，讓我在以後的日子裏受益頗多。
年前，國家組織了貧困生救助活動，我有幸得到國家的助學金救助。捧在手上的信封像一雙神明的眼睛，激勵着我，鞭策着我不斷前進。他讓我懷着一顆感恩的心，繼續以後的道路。
春天的風大肆到來，嫩綠的芽已開遍樹梢，新一輪的期望滾滾而來。我們沒有理由說放棄，沒有理由輕言失敗。每一個人都應當奮力拼搏。這是充滿期望的季節，屬於每一個心懷理想的青年。
擡頭，一羣鴿子飛過，清晰地人字形，是生命最偉大的形狀。我們有理想，有目標。我們相信，在祖國母親的細心呵護下，我們必須能夠走得更高，走得更遠。
國家資助助我成長征文15
如果每個人都頭頂一片藍天，那麼我想我的頭頂一定是晴空萬里的！因爲我知道，只要不斷向前，就一定能趕走生活中的陰霾，迎來陽光燦爛的晴天。
我出生在一個普通的農村，普通的和我的家鄉一樣，我的父母是普通的農民工，但是我並不因此感到自卑，相反的，我把父母當做是我樂觀向上的榜樣，更是我努力向前的支點！他們很樸實，溫暖，他們書讀得不多，懂得也不多，但他們卻常常說他們擁有最多的就是我們三個孩子，在他們看來，我們便是他們生活的全部！這一直在我的人生旅途中比任何座右銘都更能激勵我！
我認爲人們之所以都擁有夢想，是因爲他們的心靈深處都懷有一份希望，希望在遙遠的未來能收穫一份美好，我的夢想不是成爲一名人民教師，也不是成爲以爲白衣天使。我只想讓我的父母在未來能好好享受生活，好好感受生活的樂趣。我不願再看到我的父母再面朝黃土背朝天，頂着烈日在田地裏辛苦勞作，然後滿身汗水的笑着對我說沒事，不想在看到他們曬黑的臉頰和乾裂的雙手，那隻會讓我一遍遍的想起他們曾受過的苦，流過的淚，也不想讓他們在一天天老去的時候還依然在重複做着這些幹了幾十年的農活！我想對他們說：讓你們過上更好的生活即使我最美好的夢想！
在通往夢想的路上有跌倒，但也會有扶持。當國家的資助金髮放到我的手裏時，我的內心充滿了無限感動和感激，國家資助對我而言不僅僅是物質上的幫助更重要的`是對我精神上的鼓勵和慰藉，讓我感受到了國家和學校對我的關愛。這也讓我在今後的學習上更加的刻苦，因爲我明白，我不能辜負父母對我的期望，更不能辜負國家對我的期望。現在的我只有更努力的去學習更多的知識，才能在將來爲國家做出更好的貢獻！
如果有一天我的夢想能夠實現，我也一定會用我的力量去幫助更多的貧困的學生實現夢想，讓更多的學生可以用知識去改變他們的命運，讓他們知道，後天的努力終能掙脫命運的枷鎖！
