關於安全徵文15篇

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在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫徵文的經歷，對徵文都不陌生吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於安全徵文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於安全徵文1

隨着人們的生活水平越來越高，大家也越來越關注食品的這個問提，正所謂：“民以食爲天，食以安爲先。”這食物可是我們生活中必不可少的東西，也是我們接觸最密切的東西，所以食品安全就成了我們生活中不可忽視的安全問題。就拿我身邊的事情說吧。

近些年來，祖國發展的步伐已經騰飛，經濟蒸蒸日上，人民生活水平日益提高。以前，爲了溫飽人們四處奔波，現在呢，大家想吃啥就吃啥，真可畏是大飽口福啊！可是好景不長，隨着一件件觸目驚心的食品安全暴光，卻轉變成了有吃而又不敢吃的問題，真是讓人痛心，於是人們對食品安全的問題越來越關注了。

七十年代，雖然那時大家都不富裕，可是食品絕對無問題，安全肯定是一流的。那時，家家戶戶都有田，人們都自己種菜，都不打農藥，吃起來特別放心。有許多人家裏養着雞、鴨、鵝，它們都不吃飼料，雞吃穀子，豬吃草，所以它們雖然生長得慢一些，可是蛋特別的黃，肉特別的好吃。現在的情況和以前相差太大了，可以說一個是天，一個是地。人們富裕了，吃的東西好了，有些愛財如命的人就趁機下手，專門賣一些有害食品。那些豬鴨鵝都吃飼料，飼料中摻激素，有色食品用化學染色劑等等，讓人楸心！

就說我們學校門口吧。每天一放學最熱鬧的地方就是門口的小攤，那裏擠得人山人海，有的買雪糕，有的買燒烤。看見同學們狼吞虎嚥的樣子，我不禁直流口水，“管他呢！反正我就吃一次”。我來到小攤前說：“阿姨，我要”話還沒說完，又被我嚥了下去。看看這個攤上，蒼蠅滿天飛，讓人吃也吃不下，再瞧瞧同學們一個個吃得津津有味，真不知他們知不知道吃的是不潔產品啊！這場景不但這有，許多小吃店、麪包房都有，那天我看見一家西餅房裏衛生情況非常差，蒼蠅滿天飛，灰塵也到處瀰漫着，如果吃了這東西，也不知會不會出現身體的健康問題。

現在食品安全對人們的危害很大，我們雖然是小學生，但是也要獻出我們微薄之力來保護食品安全。

做好食品安全，我們小朋友應注意以下幾條：一是不能在小攤上買不乾淨的食品，特別是油炸食品，因爲油炸食品香味撲鼻，是蒼蠅“光顧”最多的地方。二是買水果不要買過於發亮的，因爲它可能打過蠟，也不要買白斑過多的，因爲那樣可能是農藥使用過多。三是不要吃三無產品和快過期、變質的食品

“民以食爲天”。可見“食”在人門心中的地位是何等重要，而食品安全又是關鍵的關鍵。所以讓我們大家一起，爲我們自己的健康，爲我們自己的安全奮鬥吧！杜絕有害食品，還我們一個健康的身體！

關於安全徵文2

老師爲了對我們進行法制教育，今天，組織我們在多媒體教室觀看《法制教育》這部碟片。

這部碟片是講青少年犯法問題的，這些花季少年，本來應該和我們一樣，過着快樂的陽光生活，可是，由於種種原因，他們卻走上了另一條不歸路。他們有的殺了人，有的搶劫，有的**，有的賭博。每一畫面都令我們觸目驚心，心驚膽戰。縱觀這些少年犯罪的道路，他們都是一步一步的陷下去的，他們便賭氣離家出走；與社會上的小混混到一起；有的抵制不住不良傾向的誘惑，癡迷於網絡遊戲和不健康的書籍錄像等，最後搶劫，**犯罪；有的人僅僅因爲一是之努不能剋制，就傷害了一個無辜的生命……這其中的教訓太深刻了。受了在場法制教育，我深深感到我們小學生正處在學知識，長身體的黃金時期，我們的判別能離和控制能力還很弱，因此，我們一定要嚴格要求自己，從我做起，自覺抵制不良社會現象的侵蝕，自覺遵守國家法規，防微杜漸，做一個遵紀守法的小公民。

關於安全徵文3

爆竹聲聲辭舊歲。春節的主角——爆竹，年年新春可都少不了它的份兒，在鄉下過年尤其少不了。不過爆竹也十分危險。

除夕夜，十二點鐘聲就要敲響了，弟弟拉着外婆的手嚷着要放煙火，一家人便興高采烈地放煙火了。點完一個煙火，“嗖”地一聲，導火線不知竄到哪兒去了。此時人們都沉浸在歡樂的海洋中，也沒人去尋找，繼續放第二個、第三個……四面八方的爆竹聲一浪高過一浪，你方唱罷我登場，綿延不斷，好不熱鬧。

有陣陣煙霧飄來帶着焦糊的味道，聽到小姨驚恐的叫聲“起火了！起火了！”

起火了？我和弟弟嚇破了膽，順着小姨手指的方向，看見一道道火光直衝青天，亮如白晝。從門縫裏看到院子的西南角濃煙四起，火苗竄了足有一人高，火勢異常兇猛，滾滾撲面而來，讓人無法逼近。“快澆水！”外公一聲令下，大人們都忙起來，家裏所有的水龍頭都開了，孩子們提桶等水，女士運水，男士澆水，一桶又一桶，大家忙得不可開交。火勢看上去好像減弱了，白色煙霧卻滾滾而來。“不好！草垛裏面還有火苗！”是外婆的聲音，大家都停下手中的活兒，外婆急忙從家裏捧出了舊棉被蓋住火苗，外公往被子上澆水，棉被澆透了，火勢果然沒有延續，漸漸地熄滅了。

真險啊！放煙花爆竹時一定要注意安全啊，不要離XXX 太近啊。

這件事還讓我對消防知識有了一點認識呢，外婆爲什麼要用溼棉被蓋住大火呢？聽大人講有四種方法可以阻止火災發生：隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法。棉被蓋大火就是窒息法啦，讓大火與空氣隔絕嘛。

關於安全徵文4

隨着人類科技的日新月異，慢慢的整個社會都變成了一張無形的網，它把全世界拉成了一個小小的地球村。網絡在這個年代似乎隨處可見，它促進人們的經濟發展，縮小國與國之間的距離，提高了人民的生活水平，爲人類的科學技術進步做出了巨大的貢獻。

當然，萬事萬物都有雙面性：“水能推舟，亦能覆舟”，網絡就如一把雙刃劍，只要稍稍控制不好就，就會走上不歸路。我曾聽到過這樣一則故事：

一個女孩到了中學卻對電腦一竅不通，每次聽到同學們對電腦誇誇其談，心中懊惱極了。於是她下決心要學好電腦。日復一日，月復一月，最後，皇天不負有心人，一年之後，女孩終於對電腦把握自如了。但與此同時，她也瘋狂的愛上了電腦遊戲。熬夜打通宵、逃課去上網，她從班上的尖子生一落萬丈，老師也不器重她了。可等到女孩醒悟的時候，發現一切都晚了。從故事中我們可以看出，在網絡技術還未完善的情況下，電腦遊戲使一些稚氣未脫的少年沉迷於網絡遊戲不能自拔，而就這樣使祖國的花朵就這樣凋零了。生活中許多活生生的例子在向我們闡述着一個觀點——網絡就像一個無形的大網，向我們伸出邪惡的大手。只要你控制好了，你就是網上的蜘蛛，但如果有了網癮，那你就永遠都纏在這網上了。

當然，網絡的利大於弊，它爲人類乃至世界做出了巨大的貢獻，現在還有一些專門爲我們青少年開的網站，它們提倡綠色安全，爲我們學生營造了良好的學習環境。讓大家一起遨遊知識的海洋，開闊我們的眼見，使我們能在中間吸取許多課堂上沒用的知識。由此可見，網絡是功能最全應用最廣的媒體,它爲青少年搭建了自主學習的寬廣平臺，它使學生獲取更多能“足不出戶”卻“盡覽天下風雲”;它爲學生提供參與社交活動的廣闊空間，像現在的一些“人人網”啊，它使學生能實現“海內存知己,天涯若比鄰”;它還豐富了學生的生活，擺脫了學生讀書生活的單調。看來網絡世界的利用好了，還能造福世界。

我也對電腦有個一知半解，記得有一次，我和哥哥去寧波遊玩，拍了許多照片，可過幾天洗出來的時候身體周圍有了一圈紫光。“這到底是這麼回事?”媽媽對這東西二丈和尚，摸不着頭腦。“那是紫外光太強了!”爸爸在旁邊喃喃的說到，而我見了，眼骨碌一轉，便計上心來：我先把照片打印到電腦裏，再進入“畫板”，然後用“橡皮檫”把周圍的光給檫了，媽媽見了，直誇我聰明呢!

還有一次，老師叫我們出手抄報，我想：既然現在是網絡時代，我幹嘛不用電腦做一份呢!說幹就幹，我又進入“畫板”，把手抄報的外形，裝飾認真地定了下來，然後再在中間寫字，最後，我終於把一份“精緻”的手抄報給完成，上交後居然的了二等獎呢!

是啊，在這個年代誰又不是數碼男孩，數碼女孩呢。只要我們好好利用電腦，這就需要我們選擇網絡中的精華而剔其糟粕，把網絡看作是科技的源泉，併爲自己的大腦建起一道“防火牆”，那麼，祖國的未來會因一個安全健康的網絡而美麗。

關於安全徵文5

身邊的食品安全在人的生活當中，衣食住行，樣樣缺不得。特別是食品，它是與我們每個人緊密相連的，是我們每天的必需品。俗話說得好，民以食爲天，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以我們更該關注食品安全。

記得六年級的時候.老師給我們講了一個真實的故事：一個16歲的學生，由於小時侯吃了太多了垃圾食品，已經身患絕症，現在他還十分的後悔。我們要記住這個悲慘的教訓，看看這些廠家，都已“金錢第一”“利潤最多”的道德觀念做出發點，爲了市場上的競爭，竟全然不顧消費者的健康。想想肯德基中的“蘇丹紅”，想想因便宜食物的誘惑的人在病牀上如何的後悔。

現在家庭條件好了，人民富有了，跟着小康之路的步伐，家家都是獨生子女，一個個受父母的寵愛慣了，一聲：“媽媽，可以給點錢買東西麼?”媽媽一句話也不說，掏出一張鮮紅的百元大鈔，“給，省着點花，不夠媽再給。”就這麼一句話。我們一把抓了過去，放學時，東蕩蕩，西遊遊，看到路東有一片烤羊肉串，蒼蠅漫天飛舞，“老闆，來10根羊肉串。”那老闆笑呵呵的遞上一把燒了又燒而且“香噴噴”羊肉串，那人手上拿了一大把羊肉串，另隻手還拿着一根冰棍，兜裏還放着一些糖果，真想用一首歌來唱唱：“左手一把羊肉串，右手一根冰淇淋，口袋裏還放着一把糖果哦。”弄來弄去最後傷的還是你自己，拉肚子，發燒“哎喲，哎喲”的叫着，父母看了又着急，花了大筆的錢來治。你說這樣合算麼，買東西花錢，治病也得花錢。走進小商店，一個個同學拿着五毛錢一大袋的麻辣條，他們津津有味地咀嚼着。他們似乎認爲，這種麻辣條味道好，價格也便宜，吃起來很放心。可是同學們，如果你們留心觀察，便會發現這所謂的麻辣條就是一些無廠家，無合格證，無生產日期的三無食品，它們是在那些鼠患成災，並且臭氣熏天的旮旯裏由人工生產出來的，根本不符合衛生條件，但卻倍受小學生的“喜愛”。這些廠家，他們生產的食品主要是爲了給我們小孩吃，他們昧着良心做事，卻從來不吃自己生產的食品。他們的行爲讓我憤慨!我們是什麼?我們是二十一世紀的雛鷹，祖國未來的接班人。我們的生命是一朵朵含苞欲放的花兒，只有健康纔是我們生命唯一的選擇，絕不能讓危害健康的食品在我們身邊留有一席之地!所以，我們小學生應該從小養成好習慣，自覺遠離垃圾食品，主動揭發不良商家，和他們做頑強的鬥爭。

食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。國家爲了廣大的中小學生能夠放心的使用食品，增強全我們對食品安全的參與意識，普及食品安全知識，宣傳《食品衛生法》、《產品質量法》、《標準化法》等法律法規能夠深入人心、家喻戶曉，營造食品放心消費環境。

我們是祖國的棟樑，是祖國的希望，我們的生命就像一朵朵含苞欲放的花兒，只有健康纔是我們生命唯一的選擇，決不能讓危害健康的食品在我們身邊有一席之地!垃圾食品問題相當於冰山一角，可這一角不留意了也能撞沉鐵達尼號，我們在衛生監管部門的大力整治時，也要擦亮自己的眼睛，畢竟，我們管不了別人的良心，只好先管住自己的嘴巴。

關於安全徵文6

之前有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們，不要玩火，要不然就會燒到自己。爲了不要讓火災發生，我們應該多瞭解消防知識，學習消防知識，聽取消防教育、宣傳消防知識，要注意生活的每個小細節，凡事都要小心謹慎，做到懂消防、知消防、瞭解消防。

在火災發生時，一定要冷靜地面對。假如火災初起時就被發現，可趁火勢很小之際，用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救，同時還應呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火，應進行分工，一部分人負責滅火，另一部分人清除火焰周圍的可燃物，防止、減緩火勢蔓延。

我們都知道，火災致人傷亡有兩大原因：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射，只要能避開或降低這兩種危害，說不定就能在火裏逃出來，獲得第二次生命!

在火災自救，時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建築物的結構及逃生路徑要做到有所瞭解，要熟悉建築物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發生時，就不會走投無路了。當你處於陌生的環境時，務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關鍵時候能儘快逃離現場。

那麼火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時也帶來了危害。有時它是無情的：多少個家庭因爲它而破碎，多少條生命因爲它而失去。

關於安全徵文7

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，這些帶着濃濃年味的古詩我們已經耳熟能詳。爆竹、煙花，這些東西也漸漸融入到我們的生活中去了。每當春節來臨，爆竹煙花紛紛在天空中展現出他們最美的一面。可是在這些美麗的背後，不少火災也出現在我們的生活中了。但不放爆竹、鞭炮，濃春怎麼濃的起來呢？所以我們一家便去老家——溫州過年。

除夕夜裏，隨着20xx年的大門緩緩的打開，數不勝數的煙花紛紛從地面騰空而起，一顆又一顆的在天空中展現出自己的美貌。四面八方的爆竹聲一浪高過一浪，綿延不斷。大家歡歡喜喜地看着煙花，誰也沒有意識到災難已經悄悄降臨。

在空中爆炸的煙花噴射出無數的火星。這些火星不偏不倚的落到了後院裏。起初誰也沒有注意到火災，隨着濃濃的煙霧從後院裏傳來，大家紛紛意識到：不好，着火啦！當我們趕到後院時，最初的小火苗已經脫胎換骨，變成了足有一人高的烈火。這些火焰向我們噴射出滾滾熱浪，讓人無法逼近。這時，外公大叫道：“快把周圍的東西拿開！快！”我心裏想道：外公真是的，不快點滅火卻把東西移開，真是怪人！

在東西被拿開後，我們只澆了幾桶水，火就熄滅了。我很好奇，就問外公：“外公，火怎麼會自己熄滅呢？”外公得意地說：“這叫隔離滅火法，就是將火源處或其周圍的可燃物質隔離或移開，燃燒會因缺少可燃物而停止。”

這次滅火經歷使我懂得了許多安全知識，以後就可以利用方法滅火了。

關於安全徵文8

朋友，當你踏着晚歸的夕的陽，告別一天的勞累與親人團聚的時候，當你披着皎潔的月光漫步安逸的時候，你所處的環境是如此的溫馨和幸福，這裏沒有災禍與悲痛，也許你會說，血與淚的慘劇離我們很遠。然而，不幸的事往往悄然而至，防不勝防。讓我們再一次地走入那個傷感的春天。一個年輕的生命永遠地離開了我們，永遠地離開了這個五彩繽紛的世界!他，是一位普通的潛水工人，在那個暖洋洋的春日的下午，因爲工作需要而潛入了水下，然而就是這冰冷無情的黃河水卻吞噬了他年輕的生命，吞噬了他生的渴望與死的恐懼!在整個水下作業的過程中，岸上的工作人員始終抓着救命草一樣緊緊地拉着信號繩，緊張而沉默地盯着水面，然而，天不隨人願，衆多人員的努力與祈禱終究沒有換回工友那年輕而燦爛的生命......誰也不會想到，下水的那一瞬間他就再也沒能看到這個世界，再也無緣與多姿多彩的生活相向而視!無法想象，在那水下的世界裏，他怎樣地被黑暗無所顧忌地包圍，怎樣地被恐懼與絕望所淹沒，怎樣地任由生命被一分一秒地吞噬、被一分一秒地剝奪?直至今天，這仍然讓我們忍不住地嘆息：是什麼使得一位年僅24歲的年輕人魂歸水下?又是什麼使得一項駕輕就熟的工作卻破壞了一項安全記

生命誠可貴，面對這廣博的自然界，生命，又是何等的脆弱?安全意識的淡薄，思維意識的鈍化帶給了我們太多的傷害!

逝去的終歸是逝去了，我們姑且不論責任在誰，然而事故的發生總有其原因所在。用安全政策聲明來對照事件，發生這樣的事，我們是否可以將事件視爲一種道義上的罪惡?我們若能夠將安全意識深入人心並將其上升到道義的高度，主動地、一絲不苟地對待每一個工作環節，我們將避免多少事故?避免多少親人的不安與傷痛?避免多少生命，健康的消逝與毀壞?

安全對我們來說，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關係到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關係到整個企的形象、效益和生存發展。在市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報道，甚至於自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結果上，我們卻又總能見到這樣的事實：那傷人性命，吞噬財產的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的菸頭;而那從高空墜落的作業人員往往是因爲安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間，安全來不得半點麻痹和放鬆。所有的危險隱患時刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全

預防爲主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時刻做到“安全在我心中”，並採取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發生，防患於未然。

人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時候。家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風雨的侵襲。我們承擔着父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯，我們所負的責任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環境中要形成“我要安全，我會安全，我很安全”的安全氛圍。這是爲我們自身生命着想，更是企業生存的需求。其實在我們的日常生活工作當中，如果我們每個人都能將安全把握在自己手上，進入現場按規定着裝，戴安全帽，高空作業系安全帶，按章作業，及時發現消除不安全隱患......等等，就可能保證自身的安全。朋友們，讓我們以“治理隱患、防範事故”安全月活動爲契機，從點滴做起，從現在做起吧!

安全牢記心中，是我們自我保護的宗旨，安全牢記心中，是抵禦事故隱患的防火牆，安全是每一名電力職工應當牢固樹立的意識，安全就是我們的身影，與我們形影不離，安全是我們的戰友，與我們一路同行，安全是我們的保護神，保障着我們的生命。

關於安全徵文9

世界上什麼東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是金銀財寶……而我認爲生命最寶貴，因爲生命屬於我們只有一次。

當我們每天無憂無慮地生活在這五彩繽紛的世界裏時，我們是否意識到一些不安全因素正潛伏在我們周圍呢？當我們面對突如其來的危險時，我們又是否具備了自救自護的應變能力呢？

現在，人們都對食品安全特別重視。因爲在日常生活中，常有一些不良的飲食習慣和行爲給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣纔有助於我們的身體健康。

近年來，由於人們的麻痹大意和消防知識的缺乏而導致的家庭火災事故頻頻發生，給許多家庭帶來了災難。因此，我們要增強消防意識，學習消防知識，預防家庭火災的發生，確保我們的家庭平安、幸福。無論在何時，在何地，都要記住“珍愛生命，人人有責”這八個字。

很多人都喜愛網絡，卻不知網絡是一把雙刃劍，一方面，他可以豐富我們的知識，開闊我們的視野，成爲我們學習、生活的好幫手；另一方面，如果我們在網絡、動漫的虛擬世界裏沉迷，欲罷不能，尋求刺激，不但會嚴重影響學習，還會對我們的身心健康產生極其不良的影響。所以我們一定不要迷戀網絡，要健康上網。

關於安全徵文10

孫悅的一曲《祝你平安》曾經唱遍了大江南北，動人的旋律至今在耳邊縈繞，這是人們對於幸福生活的渴望。人的生命只有一次，誰不希望能夠快快樂樂，平平安安地度過一生？所以我們總願把這樣的祝福掛在心頭：“歲歲平安，一生平安。”

美好的祝願象陳年的老酒餘韻悠長，然而現實總不遂人願，意想不到的天災人禍總在不經意中突然造訪，讓幸福的生活嘎然而止。大家都知道，電力行業是一個艱苦的職業，從事的一種高、難、險、重的工作，危險時刻陪伴我們左右，任何一點粗心大意，都會導致事故的發生。爲了自己，更爲了親人，工作中我們必須加倍小心，時刻把安全放在首位。如果我們每個人都能夠嚴格按照安全規程去施工，事故就不會發生。因爲事故總是對那些安全意識薄弱、違章作業的人情有獨鍾。多年來，電力行業爲安全生產製定不少詳細的法規、規章和條文，但是，事故和不安全因素仍然存在。在施工現場，不正確懸掛安全帶、亂接電源等現象還是依然存在，一些人甚至對安監人員善意的提醒置若罔聞，視安全爲兒戲，安監人員盡職盡責卻被認爲是婆婆媽媽、多此一舉，自以爲福大命大、藝高人膽壯，殊不知生命如鮮花般嬌貴而脆弱，事故如猛獸般殘酷而無情。一次僥倖的違章、一次大意的疏忽，留下的也許是殘缺的肢體，或是生死兩茫茫的空自悔恨。嚴格按照規章制度施工，搞好安全生產和文明施工不僅僅關係到個人的安危、家庭的幸福，更與公司的企業形象息息相關。市場經濟的大潮風起雲涌，電力市場的競爭愈來激烈，安全問題已成爲衡量一個企業實力的重要因素。值得高興的是，近年來隨着安全教育的深入，我們企業的安全教育出現喜人局面，違章守規，見了違章大家管，已經成爲每個職工的自覺行動，從當初的“要我安全”逐漸轉變成了現在的“我要安全，我會安全”，公司更是達到了安全生產3100多天的安全記錄，安全生產已經成爲我們企業參與市場競爭的“定海神針”。

同事們，當您穿過喧鬧的人羣走向現場，當您迎着朝陽走向工作崗位，可還記得親人那一雙雙期盼的眼睛，讓我們把安全規程當作施工的指南，用理智的行動和冷靜的思考去實踐與安全的約定：“違章守制，珍愛生命，讓平安永相隨！”

關於安全徵文11

當你懷着急切的心情坐上破舊的中巴車向遠方起航的時候，你是否回頭看看那一對一直駐足在原地的老人；當你駕着嶄新的摩托車呼嘯着向前不斷超速行駛的時候，你是否感受到母親在爲你的行爲揪心；當你邁着顫顫驚驚的步子在高空作業的時候，你是否想起早晨出門之前，愛人爲你做的那一頓簡單但美味的早餐；當你披衣散帶、不帶頭盔、不帶防護品進行危險作業的時候，你是否想起孩子那空靈的笑聲和哭聲……朋友，你對他們來說是那麼的重要，看着你平平安安的出門盼着你平平安安的回家，這是他們的願望。

根據統計，絕大多數安全事故是自身的安全意識不到位不到位引起的，這就說明，安全的關鍵還是在於人的安全意識。怎樣提高員工的安全意識呢？我認爲應該從以下幾個方面來做。

首先，從親情的角度去喚醒員工“我要安全”的意識。在物質生活越發豐裕的今天，許多人的價值觀也在變化着，尤其是初入社會的年輕人，很容易被潮流的東西吸引了注意力，除了必要的工作之外，就只有吃喝玩樂，親情反而被他們淡化了，但他們並不會真的忘記親情，只是暫時在物慾的大觀園裏迷失了方向，只要進行適當的親情引導就可以喚醒他們的親情觀念，讓他們意識到父母因爲他的存在而開心着，妻子因爲他而等待着，孩子因爲他而驕傲者，有了這種認識，那麼，在工作中自然而然的就會導入自我期盼，“我要安全”的意識就會產生。

其次，結合事故案例學習、安全知識培訓，讓員工在案例中汲取事故教訓、在培訓中掌握知識的同時，形成自我分析判斷的能力，讓他們養成“設備可能不是安全的”認識。只有帶着懷疑的態度去操控機器才能激發員工的自我保護意識，提高警惕。

其次，從制度上去規範員工的行爲的同時，着重引導員工把遵守相關的制度規範形成習慣。這樣，可以人爲地減少一些因違規操作引起的事故。

最後，引導促成員工之間結成“互保”對子，在多人同時操作的環境下，要有相互提醒相互保護的意識。

自從有了勞動之後，生活和生產就定格了工人的命運。安全的課題就應運而生。但是既然選擇了，那就要去面對這樣的生活，每天出門的時候花兩分鐘的時間想想年邁的父母、溫柔賢惠的妻子、或者活潑可愛的孩子，想想自己生命中的這份偉大的責任，你應該明白，在他們的心裏，只有你安全的回家，他們纔會心安。

關於安全徵文12

校園曾帶給我們成功的喜悅，失敗的教訓。在這個學習與遊戲共存的快樂天堂中，卻有很多墜入地獄的“黑洞”!據瞭解，我國每年約有1.6萬中小學生非正常死亡，面對這樣一個龐大的數字，我們是不是該引起重視?“高高興興上學，平平安安回家”這是每一個學生、老師、家長所期望的，校園安全也成爲了我們長久關注的話題。那麼，校園經常會發生哪些危險事件呢?如何才能預防這些危險事件的發生呢?讓我們一起來瞧瞧。

案例一：豐鎮市二中是市屬重點中學，初中三個年級有19個班，1563名學生，9月23日晚自習結束後，1500多名學生在沒有任何照明的條件下，蜂擁下樓。不料，接近一樓的最後四五個臺階處，樓梯護欄突然坍塌，前面的學生紛紛撲倒在地，後面的學生看不清，依然往前涌，最終釀成慘案。

案例二：因一點小矛盾，阿紅與安潔發生吵架，2月17日那天，懷恨在心的安潔將阿紅騙到阿華家中，用圍巾將阿紅勒死，並肢解，然後棄屍野外。像這樣震撼人心的事故報告幾屋子都裝不完吧!

對於校園安全，我有以下幾個建議：1、學生上課遵守紀律，要聽從老師指揮，體育課要在老師的陪同下使用體育器材。2、上下樓梯不要奔跑、滑欄杆、跳階梯。3、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期食品。4、放學回家要按時離校直接回家，不要在教室、街頭逗留。5、上學、放學遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，走人行橫道。學生乘車要遵守交通法規，不乘坐摩托車、三輪車等，不乘坐超載車輛。6、遵守校規、法律，學會明辨是非，不要誤入歧途。

是的，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給了我們一次生命，唯一一次，失去了，就別想在要回來。青少年的生命是嬌嫩的花朵，但不要讓他過早凋零;青少年的生命是玻璃做的飾品，但不要讓他還沒使用就破碎;青少年的生命是剛出生的雛鷹，但不要讓他還沒展翅就已經夭折。“生命”多麼富有靈氣的詞語，“安全”一個被人們強調的課題，校園安全不可忽略，生命價值不可低估，讓校園安全伴我成長!

關於安全徵文13

我們熱愛太陽，是因爲它無私的奉獻給我們光和熱，驅散烏雲，爲我們提供一個生存必須的朗朗乾坤;我們愛戴煤礦工人，是因爲他們是“火神”，是“太陽之子”，履行着母親一樣的義務。煤礦工人，他們犧牲了屬於自己的那一份陽光，鑽到地層深處，爲我們取出光和熱，他們本應該獲得這個世界上最大的幸福和榮耀，然而由於種種不安全因素，他們親人的.心頭常常被事故的陰影籠罩着。我們呼籲安全，我們更需要安全。安全是什麼?太平順利爲“安”，無缺無憾爲“全”。安全，它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱裏，它是一種希望，一種寄託，一種期盼，它是來自生命最本能，最真切的呼喚!

今天，當我們坐在這裏重溫安全生產這個話題的時候，我們不能忘記，那些由於一時疏忽而釀成的大錯，那些由於一時瀆職而造成的終生遺憾，那些事留給我們的印象太深太深了……讓我們的思緒回到20xx年的春天，那一張張鮮活的面孔，一個個熟悉的身影，在那個春天永遠地離開了我們……他們，都曾經是我們可愛的工友，然而卻走得那樣匆忙。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容;哀樂，壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺，他們年輕的，驟然熄滅的靈魂，把親情，友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口!

逝者已去，留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!今天的我們又該做些什麼呢?我們應該做的，就是化悲痛爲力量!變教訓爲經驗!團結一致，上下同心，共同開創煤電公司安全生產新的局面。現任葛店礦礦長的劉軍同志，自擔任礦長以來，他一直就把安全工作放在其他各項工作的首位。對待安全工作他嚴考覈、嚴落實、嚴管理，運用嚴格地工作作風打造了葛店礦安全生產之堤!在他的帶領下，葛店礦不僅實現了安全生產年，杜絕了各類重大事故的發生，而且，還形成了葛店礦特有的安全生產文化。

還有新莊礦採三隊採煤班班長黃文棟，幾年來，他一直就和班裏的同志奮戰在採煤第一線，他所帶領的班組連續兩年被公司評爲“先進班組”，這主要歸公於他對安全工作的嚴抓善管上。他貫徹規程不馬虎，狠抓“三違”不手軟。一次，一位平時和他關係不錯的老工人爲了趕產量，沒有爲支柱二次注液就開始攉煤。黃文棟知道後，堅決阻止了這種行爲，要求他必須先注液後工作，老工人不服，二人吵了起來，一怒之下老工人扔下工具揚長而去。爲了讓老工人接受教育，也爲了改掉他平時幹活急燥的毛病，下班後黃文棟親自來到老工人家裏，與他討論了安全生產的重要性，並設身處地分析了違章作業的危害性，老工人被深深地打動了，他不僅改掉幹活急燥的毛病，而且還成爲班裏的義務安全宣傳員。這就是我們的企業，在我們的企業中像這類例子還有很多很多，這就是我們優秀的領導班子，他們，把安全看作職工的生命，把安全看作企業生存與發展的根本，把安全深深地植入每一個員工的心中。

安全，對於神火職工意味着機器設備的正常運轉，更意味着千家萬戶的幸福與安康，安全工作沒有終點，只有起點。

你聽，責任重於泰山的諄諄教誨聲猶震耳!

你看，從車間到科室，所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度，紮紮實實地工作着，我堅信有了上級的正確領導，有了我們在安全方面多年積累的寶貴經驗，更有一支團結拼搏，敢打硬仗的職工隊伍，我們的企業一定會再創安全生產新的局面!安全是火，點燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!

安全是路，引導着生命走向新的輝煌!

關於安全徵文14

安全，一根時刻都要繃緊的“弦”。

這兩天，我們班出了幾起有關安全的事，先是一個女同學在課間玩，兩手按着桌子盪鞦韆，結果手一滑，一下子掉在了地上，耳廓掛着桌子棱被撕破，縫了兩針;接着，有一個男生也是在課間，和別班的同學鬧着玩，結果他的“活”胳膊也不小心被弄掉了;再一個就是昨天，課間操結束，我們班的的兩個同學在乒乓球檯邊打着玩，又是不小心，一個同學的頭被磕在了球檯的棱上，鮮血頓時流了出來，我趕緊和他一起去了診所。雖然每天我天晚上讀報時都說到安全的問題，但大概還沒引起學生太多的重視。結合班裏的實際情況，聯繫到汶川的天災，昨天晚上，我用了半個小時的時間，開了一個“安全主題”的班會。

因爲事例就在眼前，本次班會引起了學生的共鳴，我感覺很是成功。

以往，我每次說到安全，就會有同學小聲說：“我們早就知道了，就是讓我們不玩火、不洗澡、不碰電……”好像我的話是多餘的。昨晚卻大不一樣。

班會一開始，我提出了兩個問題：一是同學們每做一件事時，想過它所帶來的後果沒有?二是萬一遇到了危險怎麼辦?針對這兩個問題，同學們展開了激烈的討論。

一段時間後，同學們就問題作了發言。針對第一個問題，在兩種答案：一是想過，一是沒想過。不過想過的同學只佔六分之一，大多是做事憑感覺，憑心理，想做就做，不管該不該做。對第二個問題，同學們也結合自己的實例，說出了自己的想法。比如，張豪，那次頭磕破，害怕得眼淚直流，又是在水籠頭下衝，現在明白不該在水下衝了，蘇苗也說，那次在家做飯，不小心把周圍的紙引着了，她嚇得跑了出去，幸虧家中有人，要不，豈不釀成大禍了。然後，說到了地震，看到地震中被救出的人，聽了他們說的話，讓學生從內心感受到了生命的脆弱，需要我們的呵護……同學們更從深一層受到了安全的教育、愛的教育。最後，大家一致得出結論：平時要珍愛生命，做事要多想後果;遇到危險，不要慌，要沉着、鎮定，充滿戰勝困難的決心，用機智脫離危險。生命是什麼?生命是那花瓣上的露珠，稍有不慎，將會跌落;生命，是那軟綿綿的豆腐，稍有不慎，將會一分爲二;生命，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，將會粉身碎骨。生命，往往會在一些看是不起眼的安全事故中流去。

半個小時的時間很快過去了，同學們也受到了終身的教育：我們每個人都要時刻繃緊安全這根弦!

呵護自己，珍愛生命!!