我愛我校初一徵文
我愛我校初一徵文
我愛我校，因爲它的美麗；我愛我校，因爲它的新奇；我愛我校，更是因爲它有這我童年的夢想、美好與快樂。接下來小編蒐集了我愛我校初一徵文，歡迎查看。
我愛我校初一徵文【1】我在一個幸福的大家庭裏生活，我在一個快樂的集體裏學習，我在老師和同學的關心、幫助下茁壯成長，我要感謝我敬愛的學校——弘文中學。
弘文中學建校於20**年，半年來，它陪伴着我們一起成長。就在今年，它已成爲上海市的文明單位、奉賢區師資一流的學校，在這樣的學校中學習、生活，真是令我無比的驕傲、自豪。
走進學校，第一眼看到的是刻着弘文 “自強樂學、寬弘樂羣、崇文樂思”三樂校風的玻璃牆。牆的後面是一塊很大的雕塑，那是一隻鷹，預示着我們全校師生要象這隻鷹一樣展翅高飛，在知識的海洋裏盡情翱翔。
弘文中學有着優美、舒適的教學環境。教學樓下有一個美麗的大花壇，花壇裏一年四季花團錦簇，裏面種着海棠、月季、蝴蝶蘭、桂花……每當花開季節，花兒竟相開放，吸引了許多蝴蝶和蜜蜂，爲校園增加了無限生機。
別看我們學校只有六歲，但我們學校的教學可有特色了。我們有其他學校沒有的“導學案”——每門任課老師課前精心準備的教學方案，給我們學習帶來了許多方便。我們學校的老師對每一位學生負責、慈愛，像對待自己的孩子一樣，每當學生在學習上遇到困難時，老師總是耐心地輔導，直到他懂了爲止；每當學生身體不舒服時，老師總是親自陪同去校醫務室；每當學業生取得優異的成績時，老師總是激勵我們再接再厲，再創佳績；每當同學有不文明行爲時，老師總是及時指出，曉之以理；每當夜幕降臨，我們的老師卻還在學校認真輔導成績較差的學生。
啊！我親愛的學校，您給予我的不僅是知識，還有更多的是人生的道理，使我在弘文中學這個港灣中揚帆起航，駛向成功的彼岸！
我愛我校初一徵文【2】每天清晨，隨着太陽公公上班之際，同學們揹着書包，在自行車的伴隨下來到了校門口。每到這裏，學校大門總是隨時隨刻爲我們開着。走進校園，花草樹木在風姑娘的指揮下，與歡快的鳥兒夥伴一起演奏了一首歡迎曲，迎接我們的到來，願我們能開心地度過一天。
上課的時候，大樹爺爺偷聽着老師講的知識，要和我們一起學習。“鈴鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學們都你爭我搶，爭先恐後地往外跑。隨着花兒姑娘的芬芳清香，一下子上了幾節課的我們頓時間心曠神怡，精神抖擻，輕鬆了很多，攢足了勁兒準備上下節課。大課間時，同學們在寬闊的操場上“瘋狂”地玩耍着，忘了時間，忘了自我。放學時，花兒姑娘和小草兄弟送我們離開。路燈伯伯也開始上班了，指引我們回家的方向。
當我們在功課中遇到難題想放棄時，是五星紅旗的鼓勵讓我們堅持不懈，與難題拼個你死我活；當我們在考試時因緊張而失利時，是鳥兒的安慰使我們鼓起勇氣堅強起來；當我們在做了錯事而撒謊時，也是花草的勸阻使我們主動向老師承認錯誤。
然而，這一切的幫助都取源於給予我們學習，生活的地方——學校。是學校讓我們學到更多的知識，成爲一個個棟樑之才；是學校讓我們懂得了做人的道理，勇於承擔自己的責任；更是學校給我們這麼美麗的環境，使我們更有精神地學習，生活……
在校園中飄揚的五星紅旗，就是我們堅強的理由；任勞任怨，每天爲了讓我們取得更好的成績而不惜一切代價的老師，就是我們精神的支柱；每天不論風吹雨打，颳風下雨都依然昂然挺立的大樹，就是我們勇敢的保證。
千言萬語都表達不了我對學校的感情，一串串言語彙成了一句話：我愛我校！現在是我以學校爲榮，總有一天，學校也會以我爲榮！
我愛我校初一徵文【3】我的學校雖沒有山林中閒雲野鶴的悠閒，也沒有鄉村間花香鳥語的恬靜，更沒有都市裏嘈雜熱鬧的喧囂，但這裏有比這些要更美好的存在，這裏有更值得人懷念的東西，這裏有許許多多承載着我們喜怒哀樂的回憶。難道還有什麼比這些更值得留戀的嗎？
我愛我的學校，我愛學校裏爲教育事業奉獻終身的老師們。多少匆匆時光從他們批閱作業的筆尖逝去，多少個不眠之夜只爲讓學生擁有更美好的明天。多少次不厭其煩的教導，多少次細緻入微的講解，換來的是莘莘學子們一顆顆滿懷感恩的心。這就是我們學校的老師，一個個平凡卻又偉大的爲教育事業嘔心瀝血的教學職工。難道這不值得我們去懷戀嗎？
我愛學校的小夥伴們，這些曾經伴我一起歡笑一起鬧的夥伴們，我們朝夕相處，每天都在瞭解對方包容對方，每天都予之最真誠的友誼。我想包容與理解應該是友情的真諦吧！我最喜歡與小夥伴們一起打籃球。因爲在球的不斷撞擊時我們彼此有了默契，因爲在球的不斷傳遞是我們彼此生出了信賴，因爲在運球時的不斷的對抗中我們增進了友誼。每天開心地歡笑快樂地學習在一起，這就是我最愛的夥伴們。
校園裏有許許多多的花草樹木，他們裝點着校園。剛從校門口進來立刻就有一股淡淡的清香迎面撲來，是你頓生一種忘我的狀態。我最喜歡在這花園的小路上漫步，靜下心來感受蝴蝶嫵媚的身姿，蜜蜂那勤懇的態度。這一切平日裏被人忽視的細節在這裏都展現得淋漓盡致，有時坐在樹蔭下抱着一本喜愛的書籍細細閱讀，感到疲倦時便躺在草坪上閉上眼睛去感受那風的輕柔。這一片花園也不外乎是一片風水寶地吧！
這世上總有些什麼，平凡卻又彰顯着傳奇，雖散發着微弱的光芒，卻足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的學校就如同這樣，雖座落在一偏僻的小鄉村卻培養出一代又一代的成功學子，她用她那甘甜的乳汁哺育了一個個成長中的少年，使他們不再年少懵懂。她用她那美妙的聲音淨化了我們的心靈，使我們在塵世中行走不被迷惑。她用她那無形的力量撐起了小鎮精神的天空。她不僅傳授於我知識，更教會我許許多多的道理。她陪伴着無數學子走過一生中最輝煌燦爛的歲月，引領者我們始終向前。
啊！涼中，你是個多麼神聖而有偉大的地方。你如此輝煌卻不聲張，您永遠是莘莘學子最留戀的地方。我一定會將您的優秀品質發揚，做讓人想念之人我將永世不忘。
我愛我校初一徵文【4】有一個地方，那裏每日傳來琅琅書聲；有一個地方，能讓我們獲得知識，遨遊在書籍的海洋裏，有一個地方，有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一羣同學在你有困難時伸出援手。那個美麗，神聖而又親切的地方，便是我們的第二個家——校園。
初春，校園洋溢着盎然的春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣，在春風的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了豔麗的花朵。
酷夏，校園裏灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發燙。蟬在樹蔭裏“知了，知了”的叫着。樹下，常常有同學在乘涼。放眼望去，校園並沒有因炎熱而冷清，卻是增添了幾分熱鬧。
金秋，校園了里布滿了豔麗的顏色。那便是秋天的象徵——落葉的顏色了。小草變得枯黃了，小花沒那麼鮮豔了，小樹也彷彿沒那麼翠綠了。放眼望去，陣陣秋風把地上的落葉吹了起來，在空中翩翩起舞。把校園點綴成一個詩意的地方。
寒冬，校園裏一片蕭然，雖然我們的校園沒有北方那樣下着大雪，但也很是寒冷。同學們穿着厚厚的棉服，樹上的葉子掉了，只剩下光禿禿的樹幹，這些都是冬天最好的寫照。
校園，是我們的第二個家，我們在這裏學習，在這裏獲得知識，懂得道理，學會做人。在這裏生活，在這裏交友。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的校園。
我愛我校初一徵文【5】我愛你，老師！您是燃燒的蠟燭，把知識無償地奉獻給我們；我愛您，老師！您是吐絲的春蠶，兢兢業業，對我們關懷備至；我愛您，老師！您是辛勤的園丁，精心培育每一株含苞欲放的桃李；我愛你，老師！您是鋪路的石子，爲我們指明瞭成功的道路；我愛您，老師！您是人類靈魂的工程師，建立起我們靈魂的大廈，告訴我們做人的道理……
我忘不了六年級期末考試時，我們的班主任蒯老師，他的母親病危，作爲女兒的蒯老師本該休假回家陪媽媽，可是她沒有！老師對自己的媽媽說：“媽媽，您再撐幾天。我學生考完試我就會再陪你。”於是，照常天天給我們複習，當時我們不知道蒯老師家裏的事情，只是發現老師的眼睛裏佈滿血絲，不像以前那樣炯炯有神了。
直到考試那天，蒯老師的媽媽撐不住了，老師才一步三回頭地離開了學校，還千叮嚀萬囑咐吳老師要照顧好我們。考完後，我們才從吳老師口中得知蒯老師家裏的事，女生的眼睛慢慢紅了，男生漸漸安靜下來了。大家都明白了：爲什麼老師的眼裏會有血絲，爲什麼每次去辦公室都看見老師累的趴在桌上睡着了，爲什麼老師的聲音變得沙啞，都明白了！
我忘不了三年前的冬天，我感冒了，同學們都出去上體育課了，我和數學石老師在教室裏面，石老師批完作業，要回辦公室時，卻突然對我說：“這裏冷，和我到辦公室裏吹吹空調，走吧！”我感動得跟着老師，到了辦公室，石老師還抓了一把熱乎乎的炒栗子塞給我說：“吃吧，這栗子很好吃的。”我剝了一個放到嘴裏，我感覺到老師的愛在裏面，香香的，甜甜的。石老師問：“好吃嗎”“嗯，很香。”我點點頭，老師甜甜的笑了，我感到溫暖的氣息在我和老師的身邊環繞，很溫馨。
而步入了初中後，我發現這裏的老師都帶着麥克風，我想是因爲每天要上太多課，嗓子吃不消了，所以才戴麥克風的，是多麼辛苦啊！
老師給予我們太多太多，誰說“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話只能對父母說，老師對我們的愛，我們怎麼報答的完！
在這個美麗神聖的教師節裏，我要由衷地對所有的老師們說：“老師，您辛苦了！我愛你！”
