小學生班會發言稿15篇
在發展不斷提速的社會中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的小學生班會發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生班會發言稿1
親愛的同學們：
大家好!
這段時間我們五班的變化很大,變得驕傲，變得讓老師生氣······人人都說謙虛使人進步，驕傲使人落後。同學們都明白這個道理吧，這句話在五班就是一個示範。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學期來了個四班，我們班就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實我們開始就不該輕敵，四班是一個陣容很強大的.班級，所以，請同學們別再驕傲，趕快恢復我們五班該有的面目，這樣，四班對於我們來說簡直是不堪一擊!
我們這段時間也令老師們非常失望。數學作業不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟;語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如今天下午第一節課，我們卷子上的那篇作文有五十多個人應該重寫，只有幾個人才令袁老師比較滿意。同學們看吧，這就是我們來段時間的表現。趕快用行動來讓我們班恢復吧!
小學生班會發言稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是x x x班的學生，我演講的題目是《安全在我心中》。
安全是什麼樣的？安全就像一個忠實的保護者，日夜守護着我們，使生命之樹高大而清晰；安全是什麼樣的？安全就像一顆脆弱的心，可能在一瞬間支離破碎；安全是什麼樣的？安全就像一個警鐘，時刻提醒着我們；在課堂上，老師經常教我們注意學校內外的安全。我們常常對他們的話充耳不聞，但沒關係，而這所謂的充耳不聞，是對我們愛情的提醒！
上學和放學路上，許多學生不遵守交通規則。這時候他們走在高速公路上，過馬路，走逆行，甚至在車流不息的'路上追逐嬉戲。多麼危險的行爲！我真的爲他們流汗。然而，人的生命是脆弱的，一個人不小心可能會發生危險。所以，我在此提出；上學路上和放學後，一定要走人行道，向右走；過馬路時，走斑馬線，先四處看看，注意交通；禁止在路上追逐打鬧。希望大家都能遵守，共同珍惜我們的生命！
我媽媽和老師經常告訴我在路上要小心，注意交通安全。而且我一直覺得他們太囉嗦了。然而，有一天，我改變了主意。
當時，在一個灰濛濛的日子，下着雨，陰天。我和媽媽去遠方探親。走在十字路口的時候，我往前看，才發現十字路口圍滿了人。過了一會兒，人羣中傳出一條信息：兩名小學生因爲闖紅燈被迎面而來的卡車撞倒在地，當場死亡。夜幕慢慢降臨，人羣漸漸散去。我默默看着閃爍的紅綠燈，眼神迷離。今天終於明白了，“車”和“公路”不可怕，可怕的是“人”，那些無視交通規則的人。追車，吊車，闖紅燈，酒駕，非法超載。有多少交通事故不是因爲人的疏忽造成的，不是因爲人們對交通規則視而不見？以那兩個學生爲例。如果他們不闖紅燈，怎麼會出事？唉，就那幾秒鐘，一個年輕的生命就這樣失去了。
“快樂上學，平安回家”是每一位老師和家長對學生的共同心願。校園安全必須人人關心，堅持不懈地把握和實施。學校領導和老師致力於設計許多安全標誌，警告我們安全比一切都重要。爲了感謝老師對我們的愛，少先隊員應該做以下幾點：
第一，要有高度的安全感，充分認識安全的重要性。
第二，要注意防範心理安全。
第三，一切運動都要注意運動安全。
第四，注意食品衛生安全。
第五，要注意課堂上信息和實驗班的安全。
安全就像眼睛，永遠和我在一起！
安全就像耳朵，時刻提醒着我！
有了安全感，我們纔能有健康的心態和強健的體魄；有了安全，我們纔能有攀登人生階梯的堅定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李一樣繁榮幸福。有了安全，我們纔能有充沛的精神，勤奮地學習科學知識。
耶！沒有自覺遵守交通規則的良好社會風尚，即使是完備的交通設施和先進的交通工具也無法保證人們的交通安全！校園需要和平，所以我們小學生不僅要自覺遵守交通規則，還要大力宣傳校園交通法規，努力“珍愛生命，創建平安校園”。
謝謝大家！
小學生班會發言稿3
親愛的老師、同學們：
“細節決定成敗”這是我常常說的，也常常寫在黑板上的一句話。我深深的感覺到，無論在生活習慣上，還是在學習上從細節抓起是多麼的重要。
每次走進教室，擺在教室衛生角那橫七豎八擺着的拖把，繩上握成一團的抹布，還有那永遠不乾淨的垃圾桶，都讓我覺得彆扭，和這個寬敞明亮的大教室相比，實在有傷大雅。我幾次提出，拖把應一字擺放，抹布必須疊好掛在繩子上，垃圾桶內的垃圾每天至少清理一次，一週至少刷洗一次，奶必須喝完，才能放回垃圾桶不能直接投遞，應爲他們常常投不中造成衛生角常有幾個奶盒子躺在那裏。但是簡單的說教後，效果並不理想。
有人說“素質就是習慣”，與“素質不高”對號入座的行爲，都是因爲不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。要提高文明禮儀素質，就應該從小事做起。要不容“小惡”，不拒“小善” 。因此培養學生的細節養成習慣，我決定班級開展文明禮儀建設，就從“衛生角”這個細節抓起。因爲，這對於我們的學生來說，先美化身邊的校園環境，是當務之急。
於是我在班上嚴格規定，如果衛生角再有髒亂現象，一定嚴懲不貸。可是這樣做不但沒有抑制住這種不良行爲，同學們反倒變本加厲，他們乾脆直接把廢棄物扔在衛生角前面的地面上，弄得我大爲惱火。看來養成的習慣是很難改掉的，冷靜下來後，我認真思考這個問題，召集班幹部一起商議，最後大家決定要分步驟實施這個計劃。第一步，我和小幹部首先做到，隨時關注衛生角，外面有廢紙，我們就及時的撿起來放在垃圾桶裏，拖把倒了，立刻扶起來放好。在我和班級幹部的帶動下，覺悟高的同學自然也就效仿去做了;第二步，讓班委會幹部監督其他同學，發現問題，及時制止，也有的同學屢說不改，但是經過一段時間的監督，這樣的學生也就剩下三兩個了;第三步，倡導同學們先將廢棄物，放在自己的桌洞裏面，或者放在自己的垃圾袋裏面，放學後帶走或者扔到學校的垃圾筒，我還讓他們準備專門的草稿本，免得把一張一張的草稿紙隨手亂扔;第四步，當學生走在校園的任何角落，看到雜物都應主動撿起。
經過一個多月的`努力，我們的計劃已經實施到了第三階段，現在地面上的廢棄物已經很少很少了，而且班幹部還主動從家裏搬來了花盆，在衛生角的對應位置做成了“植物角”可以說，教室裏充滿了生機，我想過不了多長時間，當同學們發地面上已經沒有廢棄物的時候，衛生角自然會更漂亮。到那時候，每位教師在上課的時候，都會感到心情舒暢。
這次教育活動，取得了初步的成功，歸根結底是我們在對學生進行習慣養成教育的時候，抓住了他們身邊的細小瑣事，而不是僅僅高談理論，這樣的教育便於落到實處。我也欣喜地看到，同學們每天都能夠自覺地將窗臺和黑板槽擦洗乾淨。我想在他們以後的學習生活中，一定會有更多的細節小事需要處理，也相信這些細節小事會成就他們一生的大事業。
文明禮儀是孩子學習、生活的根基，是他們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們的後代縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用?真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人都能改掉壞毛病、養成好習慣，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
小學生班會發言稿4
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
“火善用之則爲福，不善用之則爲禍。”爲了讓我們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的本事。我校在今日午時，舉行了一場別開生面的消防知識講座，並舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚。”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上彙集，此時，天空中充滿了薰鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因爲據報道，被火災燒死的人數寥寥無幾，大多是被那煙味薰死的。
用毛巾，摺疊成16層，纔能有效阻止它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1、隔離法2、窒息法3、冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅僅鍛鍊了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在：20xx年3月16日上午，中央美院位於南湖公園內的'學生宿舍發生大火，兩層樓的學生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，之後由於消防隊員及時趕到，40分鐘消滅了大火。
還有20xx年11月14日早晨6時，上海商學院徐匯校區宿舍樓女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內火勢過大，一位女大學生跳樓，另三位也跟着跳，不幸身亡。這些例子足以證明，火災一旦發生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不細心就會釀成火災。
所以，作爲小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發生後一些自救的方法，預防火災的發生，讓我們一齊記住火場逃生十三決：1、逃生預演，臨危不亂2、熟悉環境，暗記出口3、撲滅小火，惠及他人4、堅持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。記住了這些，火場上就心裏有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實並不可怕，可是它的可怕在於人心，遇到災害不要害怕。火災又源於人們的一時大意，纔會造成火災的出現讓我們共同珍愛自我的生命，共享明天升起的那一輪太陽!
小學生班會發言稿5
各位老師、同學們：
大家好！在這秋風送爽的日子裏，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是--讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基礎勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的'地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。
今天的我們――生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峯上登的越高，望到的景色就越寬闊，每個人都有自己偉大的理想，爲了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啓智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放；我們好像是山峯上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成爲美麗的蝴蝶……所以，天地萬物都會經歷屬於自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
小學生班會發言稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
，今天我國旗下講話的題目是《做新時代的雷鋒》。
綠色的三月微笑着向我們走來，在這令人感動的季節裏，對於離開雷鋒時代已46XX春秋的我們而言，只能從傳頌中認識他，在我的印象中，雷鋒有一張永遠洋溢着青春氣息的笑臉，是一個樂於助人，大公無私，捨己爲人的青年，他說：“一個人的生命是有限的，可爲人民服務卻是無限的，他說到了也做到了。我想他那燦爛的笑容就是來自爲人民的快樂，是一種發自內心的滿足。
雷鋒走了，但他的精神體現着人中至善的一面，因而他贏得了世人的尊重，學習雷鋒，不是一個口號，更不是一個形式，而是一個個鮮國旗下講話活的事例在生活中現，當我們受挫時，身邊的你一個鼓勵的'微笑，讓我們重新鼓起了勇氣，跌倒時，你伸出援助之手拉我們一把，我們明白你一直在支持着我們。這些都不是什麼驚天動地的壯舉，但卻感動着我們，這或許也是雷鋒精神的一種吧！這樣的精神讓我們感受到了一種人文的關愛。
雷鋒的精神是豐富的，也是廣泛的，它不僅屬於中國，也屬於世界，不僅屬於今天，也必定屬於明天，一位名人說過：“爲人類服務，爲社會服務，追求幸福與完美，這是人類的共同目標，雷鋒精神就體現了這一點，所以精神是屬於人類的，是永存的。”
“事實上，雷鋒精神以成爲半世紀以來對中國人的精神和道德影響最深刻的一種標準”，撫順雷鋒紀念館總攥搞人霍元斌說：“雷鋒精神深深地打上了時代的烙印，歷史發展到今天，那就是熱愛祖國，爲人民服務，敬業愛崗，艱苦奮鬥和學習創新。
雷鋒精神以成爲中華民族傳統美德和思想道德的一種體現，而我們也應該有一義務把這種精神繼續發揚光大，雷鋒日記中有這麼一段話：“你既然活者，你又是否爲未來人類的生活付出你的勞動，使世界變的更美麗，是呀，我們是否在努力付出我們的勞動，是否知道讓世界一天天變得更美麗的勞動，其實就是我們能在自己平凡或不平凡的工作崗位上認認真真做好自己的本職？而絕不是口號式的空調行動。
在學習雷鋒46週年的日子裏，我思緒飄飛，然而始終縈繞在腦海中的，還是那張年輕的面龐，燦爛的笑容，一個微笑如此永恆，在我心中猶如明燈。同學們，雷鋒是一個普通人，做的是一件件小事，我們也是普通人如像雷鋒那樣坐好每一件小事，我們的周圍就會充滿了關懷和愛，我們的學習就會成功，希望同學們從現在做起，做一個充滿愛心，敢於進取的新時代青年。
三月雷鋒，永遠的光輝。
小學生班會發言稿7
每當一個人厭煩了城市的喧鬧，獨自一人漫步於繁華的街市時，就從內心深處發出一聲呼喊，似乎代表的是一種釋放，一種解脫，一種宣泄。
想要在這繁華喧鬧之中，尋找一片淨土，一片屬於自我，獨自一人的淨土，在那裏獨自一人將自我所有的情感傾注於自然的美，感悟自然本質上無可挑剔的美。想像陶淵明採菊東籬下，悠然見南山的那一份閒適歡樂。
末日的霧靄，在天邊灑下一片餘暉。我獨自一人欣賞着她那美的邂逅，欣賞着那橘紅色的顏色，逐漸慢慢滲透、擴散，柔和的將自我的光輝，灑向大地的.每一個角落，灑向每一處黑暗的拐角處，灑向每一個孤獨沉寂人的心中。
我笑了，這完全是真正意義上的解脫、解放、宣泄，從孤獨寂寞中解脫，釋放一向壓抑於心中的那份黑暗，宣泄自我所有的苦惱，從光明中走出，微笑着應對生活。
爲什麼呢?爲什麼轉變的如此之快，因爲那末日的霧靄，因爲那一片餘暉。
從日出到日落，從黎明到黑夜，此時此刻，餘下的僅有那片殘陽。陽，爲何而殘，因爲她的不完整，但她卻沒有因爲那份殘缺，而致使她放棄她所應當做的事發光發熱，爲人們帶去那份光明，那份溫暖。晝夜更替，這亙古不變的定律，因爲這份定律，使她擁有的時間如此之短，所以不到最終一刻，那份光芒是不會消失的，即便她是那麼微弱。
以往我看到過殘疾人跳的芭蕾舞。芭蕾舞本身就被稱之爲針尖上的美麗，可這種美，卻讓人於心不忍。她用那殘缺的手臂搖擺，旋轉完成一個個頗有難度的動作。還有她的腳，可能在流着殷紅的鮮血，爲了整個舞劇的成功，她可能正纏着紗布，忍着劇痛，強裝着笑顏去完成
在我們尚且短暫的生命中，我們追求幸福，追求夢想，在追求人生的道路上發光發熱。
微笑着應對生活，追夢人的腳步永無停歇。如果夢有盡頭，那就是明天太陽升起的地方。
小學生班會發言稿8
微笑也許是一件十分甜蜜的事，充滿微笑的世界總是都流淌着幸福，堅強，智慧，慈愛的光芒。
當三位中國航天員在天宮一號中微笑着向我們的藍色星球揮手致意時，微笑的深刻詮釋就是我們爲我們的祖國感到無比驕傲和自豪。
而初生的嬰孩在媽媽的懷抱裏微笑時，那份溫馨是對對生命的渴望與感動。一名登山者筋疲力盡地小憩於崇山峻嶺中時，臉上那淡淡的微笑述說的卻是堅強不屈的意志。我見過的`最溫暖的微笑，那就是爸爸媽媽的微笑了，每次都在我心裏激起蜜一般甜甜的感覺。
你明白嗎?大自然也會微笑的。
和風拂面的春天，當鳥兒在樹梢歌唱，陽光穿過林間靜靜地灑在落英繽紛的山間小徑上時，那些寫在地上的分明是森林的微笑!
炎炎夏日，當青蛙歡快地跳入荷塘，荷葉旁涌動着的陣陣漣漪，這就是池塘的微笑了。而水鄉的小船在遍佈浮萍的河道劃出的彎彎的水路，多像一張笑臉啊!這不就是小河的微笑嗎?
流金的秋天，當微風吹拂着金色的稻田，層層稻浪在田野中涌起的時候，那正是豐收在望的稻田在微笑。
冬日暖陽裏，我站在家的門口，一向向西望去，杜甫詩中的那座千秋雪山正是好一座日照金山的景緻，天啊!那不正是大山的微笑嗎?
微笑，讓我們不經意間感受到了世界更多的完美。微笑，是世上最美妙的語言，是世間萬物對愛的讚頌。敞開心扉的感覺真好!
小學生班會發言稿9
親愛的老師、同學們：
講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基準。所以，我們作爲中華民族的後代，更應該做到講文明。
要學會講文明，就要舉止文明和語言文明，舉止文明是不打架，不欺負弱小，不亂扔垃圾，語言文明則是不打架，不罵人，不亂說髒話，見到熟人要問好，做一個有禮貌的小學生。
我們剛搬到新學校的時候，由於同學們都不熟悉，發生了一些爭吵，經常出現打人，罵人，這些不文明的現象，還有一些人，經常亂扔垃圾，破壞環境，見到垃圾不會習慣性的撿起，這些行爲使我們的校園不再美麗。
爲了能讓我們養成良好行爲習慣，校長經常在升國旗時，給我們講一些道理，讓我們成爲一個講文明懂禮貌的小學生。
我們班商老師也是我們的好榜樣，她每次看見地上有紙，總是揀了起來，扔到了垃圾桶裏，就是她的以身作則，讓我們都明白亂扔廢棄物是不文明的行爲，當我們看見地上有垃圾的時候也會主動撿起來，並且時刻注意不亂扔垃圾。有的時候我們班有的同學不舒服，她總是耐心的詢問，讓我們感覺不到那麼難受了。
正因爲有這樣的班主任，使我們班也成爲一個文明的`班集體。她的行爲影響了我們班的每一個同學，上回有人來打架，要是以前周圍有很多人起鬨，好像在看戲，可是現在不一樣，不僅沒人起鬨，而且都來勸架，正在打架的同學也握手言和。
有時候，文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾釐米的寬度;有時候，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中，它會在生活中不經意的流露着。有時，多一個手勢，對別人來說是一份體諒;有時，多一點耐心的等待，對別人來說是一份關愛;有時候，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖;我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。
小學生班會發言稿10
校園是我們增長知識、接受教育的地方，本不該爲欺凌事件的陰影籠罩，可據有關方面統計，全國絕大多數地區未成年人犯罪增多，有些地區年增幅在30%以上，作案者和受害者絕大多數爲像我們這樣的在校學生。
從80年代末到現在已出現了一個未成年人犯罪高峯，我國出現的校園欺凌事件並不是孤立的。由於影視業的商業化，欺凌恐怖影視作品越來越多，充斥我們的視野，許多作品中對於犯罪過程細節的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校園又成了他們“付諸實踐“的理想場所。
校園欺凌事件的存在，受影響的絕非個別學生，我們全體青少年都會受此不良影響。校園本應是我們學習的`淨土，但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜。花季少年身上的欺凌傾向十分令人擔憂。說來說去，就是一句話“冤冤相報何時了?“ 校園欺凌同時也體現出人際交往問題，人際交往需要風度，風度就是用溫柔去對待倔強的人，用寬容去冰凍苛刻的人，用熱情去融化冷酷的人。
儒家學說認爲，人心固然有善端，但它一開始只是一個萌芽，而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大，就需要特別的守護和滋養。提高德性是一個十分艱難的修養過程。遊戲人生，看起來固然瀟灑，可如此泛泛而過又能找到什麼樣的人生感覺?生命是單程線，沒有回頭的機會。
我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容，反對校園欺凌從我們做起。
所謂校園欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內外時有發生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體;還會使一顆純淨的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統美德友善，更重要的是極其容易傷害到同學們的身心健康。
所以，我們要團結起來，反對校園欺凌，提倡與人爲善。讓我們的校園生活充滿陽光，充滿歡樂! 首先，要學會寬容。同學們在一起學習生活，產生一點摩擦是正常的。但是矛盾發生後，應該學會包容、體諒，不能斤斤計較，應該1讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：退一步海闊天空。在平時生活中，應該學會說：對不起。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關係時有着出奇的效果。 其次，學會正確處理同學間欺凌現象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發現別人或自己受到欺凌時，要有勇氣與其鬥爭，應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學間的矛盾和衝突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園，共同建設我們友善和諧的美麗校園!
小學生班會發言稿11
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
芸花爲了自我多年一現的夢想，甘願承受長久的寂寞;雄鷹爲了自我的翱翔藍天的夢想，竟然理解嚴峻的考驗;彩虹爲了自我絢麗多彩的夢想，敢於經受風雨的洗禮;流行爲了自我瞬間完美的夢想，寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動，就會變得無比精彩。
讓我們帶着夢想出發。我們擁有了夢想，就等於擁有了世間最完美的東西，讓我們帶着它一齊飛翔。有了夢想就擁有了動力，有了動了我們就有信心做好每一件事情。一步進行曲《出發此刻》在學校，我們帶着夢想出發。
在考試中，別人比自我考得好，我們就帶着小小的夢想出發了，在離考試有一段時間時，我們就帶着夢想努力了，不知不覺的成績好了，遇到以前不會的題。
此刻全會了，說明你的小小的夢想實現了，下一次真的考過她了，這也說明你的小小的夢想中帶着小小的動力來激勵着你前進!二部進行曲《出發未來》估計每個人都夢想着自我有一個幸福完美的未來吧!那就帶着你的夢想出發吧，就趁此刻!我有一個大大的`夢想。我的夢想就是，將來我要有一座大大的別墅，有豪華跑車，有好的工作上着，這麼大的夢想，也總得靠我自我的努力吧!那就趁此刻，我如果好好的非都的話，說不定還真能實現了呢!到時候我非回家燒
高香，拜拜佛，來慶祝我的這麼大的夢想也能實現。由此看來看來，
我們要想成功的話，就必須帶着我們的夢想出發到頂點
讓我們大膽的帶着我們的夢想出發;出發此刻出發未來;一向衝到最高點!讓我們帶着夢想出發吧!讓他給我們強大的動力，來努力奮鬥實現它吧!我們要擁有它!要它成爲現實!
小學生班會發言稿12
親愛的老師們，同學們：
你們好！
今天我要演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。大家都知道，雷鋒這個名字值得我們學習，值得我們驕傲，雷鋒的一生雖然只有二十二年，但我們可以傳承他的精神，讓這種精神洋溢全世界。
雷鋒小時候生活得很不好，父母很早就去世了，所以他體會不到父母的愛，但是他卻能感受到大家對他的溫暖，正是這種艱苦的童年，使雷鋒懂得了感恩。可看看我們，現在我們生活無憂無慮，卻總在讓父母擔心，總想多索取點什麼。看到別人有的東西自己就想要，攀比心理過於嚴重。可看看我們的父母，日漸蒼老的容顏，我們心疼過嗎？回報過嗎？難道我們不應該學會感恩嗎？
雷鋒入黨後一直在幫助同志們，洗衣服、縫衣服、做家務……這麼多的活，雷鋒從沒怨過，他在幫助別人的同時，感受的是一種幸福和快樂，他對別人總是春天般的.溫暖，而對於自己卻沒太多的要求。
雷鋒這一生，看起來平淡，沒有驚天動地的業績，但他用自己那顆熱誠的心感動了千千萬萬的人。他所追求的是人與人之間互相幫助，互相諒解，在好事做了一火車的人生中，感受人世間的溫馨。
XX年了，雷鋒這個名字一直印在我的心裏。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算曆史的車輪再旋轉，後世也不會忘記雷鋒這個名字，他是我們學習的好榜樣！
道德就要我們身邊，只要你堅持，就能成功。做有道德的人，是我們應該追求的，也是我們做人的標準。
同學們，讓我們攜手共進，向雷鋒一樣，報答我們的父母，報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人！
我講完了，謝謝大家。
小學生班會發言稿13
親愛的老師、同學們：
文明，是中華民族的傳統美德，它應從身邊的小事做起。在我們的生活中有了文明，我們的社會也就發展了，人與人之間就會和諧相處，只要人人都講文明，那離大同社會還遠嗎?
文明的範圍很大，文明的作用也很大，它可以讓一個人身敗名裂，也可以讓一個人名揚四海，更能代表一個國家的修養和名聲。
在國外，他們會用中文寫着：“請不要隨處亂扔垃圾。請不要隨地吐痰。請不要——”這些都意味着什麼?這些都意味着在外國人的眼裏，我們中國人的素質很差。隨地亂扔已成爲一些中國人的習慣了，由於這些人常常隨地亂扔，將這些習慣帶到國外，因而在國外看到的是中國人隨地亂扔的人最多，從而也讓中國背上了不文明的黑鍋。所以，一個國家無論它有多大，只要這個國家的公民不講文明，一樣不能與小的國家相比，一樣被別人瞧不起。
文明也表現在交談上。文明用語是在小學時就一直在提倡，可還是有很多人都不知廉恥，在公衆場合下，說出骯髒的話，竟然臉都不紅，這也反映了一個人的素質問題和修養問題。那些出口成髒的人給人的印象很深，而且很不好，而那些說話很有禮貌的人都想與之交朋友，並且會對其產生仰慕之情，所以，不只是一種美德，還可以用來交更多的`朋友，並且，文明還是一種發財的“工具”。那些大企業的老闆都是禮貌待人，在於他們交談時完全沒有壓力，總是把“您好，請，謝謝，再見，慢走——”掛在嘴邊，因此招來了許多精明，能幹的員工，使其公司越做越大，越做越好，也就招來了更多的商家。真可謂是：“文明財源滾滾來”。
朋友，你想成爲一個高尚的人嗎?你想有所建樹嗎?你想成爲時代的弄潮兒嗎?那麼，請你首先擁有作爲人的美德——文明吧!文明就在我們身邊，一定要抓緊它呀!
小學生班會發言稿14
親愛的老師、同學們：
大家下午好!
進入冬季後，做好安全工作是非常重要的。鑑於我校近期存在的安全問題，我對全體學生提出以下要求：
一、交通安全要求
冬季常有積雪和霜凍、結冰等現象，造成路面較滑，有時還起霧，交通狀況較差。同時，冬天黑得早，很多學生放學回家時天就黑了，這很容易發生交通事故。
因此，機構要在多雪多霧的天氣里加強對學生的交通安全教育，準時回家，不要呆在教室或校園裏，也不要在路上玩耍。不乘坐卡車、三輪車、拖拉機等非客運車輛，不乘坐具有安全隱患的車輛和超載車輛
二、生火安全及預防
1. 住在平房的`同學應注意預防一氧化碳(俗稱氣體)中毒。
冬季使用煤爐採暖時，應仔細檢查煙囪等通風設施，注意室內通風，防止煤氣中毒。
使用煤氣竈時，應調節進風至火焰呈藍色，使煤氣充分燃燒。氣體中經常混合有難聞的硫化物氣味，用於警告!如聞到異味，即煤氣有泄漏，應迅速關閉煤氣開關，打開門窗，禁止明火，防止有毒、火災和爆炸等事故發生。
2. 生火安全：主要強調聚集在一起烤火，不正確使用生火工具，保護教室牆壁，防止煙燻等。
三、防滑
冬天，河流和池塘表面結冰，但由於冰不厚，在冰上玩耍行走時極易發生墜冰溺水事故。所以同學們不要在冰上走來走去的玩耍，特別是不要去野外溜冰。
四、食品安全
注意食品衛生，不要吃腐爛的食品，防止食物中毒;不買、不吃攤販出售的劣質食品、飲料;不喝生水(特別強調不要喝機構裏的自來水)，不買無廠址、無生產日期、無保質期的食品(三無食品)。
同學們，無論理想多麼偉大，無論前途多麼光明，我們都要確保生命的安全。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險於明火，防範勝於救災”，共同攜手，關注消防，珍惜生命，實現共享平安!
最後，祝大家平安、健康、快樂成長。
小學生班會發言稿15
親愛的同學們：大家好!
這段時間我們五.五班的變化很大,變得驕傲，變得讓老師生氣······
人人都說謙虛使人進步，驕傲使人落後。同學們都明白這個道理吧，這句話在五班就是一個示範。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學期來了個五·四班，我們班
就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實我們開始就不該輕敵，四班是一個陣容很強大的班級，所以，請同學們別再驕傲，趕快恢復我們五班該有的面目，這樣，四班對於我們來說簡直是不堪一擊!
我們這段時間也令老師們非常失望。數學作業不是有人沒做完或是沒做，就是做得非常糟;語文課上幾乎沒有一次袁老師沒生氣，比如今天下午第一節課，我們卷子上的'那篇
作文有五十多個人應該重寫，只有幾個人才令袁老師比較滿意。
同學們看吧，這就是我們來段時間的表現。趕快用行動來讓我們班恢復吧!
