教育範文演講稿

關於讀書感悟的演講稿(通用13篇)

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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的關於讀書感悟的演講稿,歡迎大家分享。

關於讀書感悟的演講稿(通用13篇)

讀書感悟的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

在我看來讀書不僅僅是讀書,更重要的是理解、領悟,把吸收到的知識、得到的體會體現到行爲舉止上,更體現在人生價值上。讀書,讀好書。下面,跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。

讀書帶給我的第一個人生感悟是:百善孝爲先。

我的母親有三級殘疾,在她4歲的時候,上天無情的剝奪了她的勞動能力。從小開始,她就爲好好活着而努力着。二十二歲,她嫁給了我的父親,兩個人相依爲命、相濡以沫。三十四歲,她冒着高齡的危險,以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了,在這些年裏,她含辛茹苦,她爲我洗衣,爲我做飯,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親,還要遭受周圍人異樣的眼光。小時候,不懂事的我,經常抱怨,經常爭執,有時候也會有歧視。但是,漸漸長大,便開始懂了,我錯了,這可是生我養我的母親啊!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》,讓我明白,當母親不在的時候,也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親,她給了我生命、給了我母愛,她把她的全部都給了我,而我,還有什麼向她索求呢?我,還有什麼不滿足的?所以,我要給她幸福,我一定會給她幸福!

讀書給我的第二個感悟是:家鄉永遠是我的家鄉。

巴圖朝魯的那本《神奇的額濟納》介紹了額濟納的悠久歷史、自然風光、名勝古蹟以及民俗風情等。讀了這本書,讓我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和體會。又一次,我和我的媽媽在看電視,中央四臺的那一期播出的遠方的家鄉恰好使我們的家鄉-額濟納。記者先來到了黑城,介紹了黑城的歷史故事,從中,我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了駝隊在緩緩的前行。隨後,記者來到了胡楊人家,剛出鍋的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,還有酥油、奶皮等純手工食品,這些都充分體現了額濟納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天,我們將踏上遠離家鄉的路,去尋找夢想。但是無論我們在何方,無論我們在哪裏、有怎樣耀人的成就,家鄉永遠是我們的家鄉。有時間,我們就應該回來,回來看看父母親,回來看看老師、同學,回來看看那守護我們一代又一代的胡楊林。有能力了,我們一定要回來,建設我們的家鄉。額濟納的家鄉需要我們這一代人去努力、去奮鬥。所以,爲了額濟納旗的明天,讓我們一起加油努力吧!

讀書帶給我的第三個感受是:讀書,爲了更好地活着,爲了身邊的人更好地活着。

先給大家講一個故事吧:周恩來十二歲的時候,離開家鄉,前往東北求學。他的授課先生在一次講課中問同學們:‘諸生爲何而學?’有些同學回答說‘爲明理而讀書’,有些同學回答說‘爲做官而讀書’,也有些同學回答說‘爲掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁,沒有搶先發言,魏先生注意到了他,做手勢讓大家靜下來。點名讓他發言,周恩來同學站起來,清晰而響亮的回答說:‘爲中華之崛起而讀書’。是的,少年時候的周恩來就意識到祖國必須強大,中華必須振興。作爲青少年的我們,也許每個人心中都有不同的志向,但是,我們應該站在更高的角度去看世界,不斷提升自己的境界。有些事情,要一點一滴去做,有些事情,總要有人去做。

這就是讀書帶給我的人生感悟。讀書,讀好書。讀出孝道,讀出家鄉,讀出中華!

蘭春華評語:這是一場很震撼的演講,而這是其中很震撼的一篇演講詞。臥鋪感悟於這樣一個小女生能夠從讀書中體會到如此多的精華!她的最後陳詞:讀出孝道、讀出家鄉、讀出中華,讓每一個讀書人都應該反思和思考。

她是學校裏的一名住宿生。去年在一次辯論比賽的時候開始慢慢了解這位女生。她是高三即將面臨高考的孩子。可是,擺在她面前的卻似乎有無數重大山,讓她在成就自己夢想的道路上走得異常艱辛。鎮定、堅強,而很多時候依然爲自己的無能而流淚!去年,去過她家家訪,家裏只有兩間小房子,大廳成了臥室。在冬天零下二十幾度的環境下,只能夠靠爐子來取暖。而所謂的臥室裏面卻連取暖的爐子都沒有。廚房,客廳,臥室,同時在一間不足20平房米的房間裏相互和諧存在。她家屬於外來務工人員,除了上面所說的母親從小就無勞動能力以外,父親也屬於無業人員,因爲要留下來照顧愛人,父親在選擇零時工的時候總希望能夠及時趕回去幫忙。而海燕,每年的春季也常回家照顧母親,只是爲了父親能夠出去打工而不至於母親一人捱餓在家中!這是一個和睦的家庭,卻也是一個艱苦的家庭。沒有土地,沒有工作,母親病重,哥哥不知所蹤。但是愛依然在,依然充斥着這個小小的家庭當中。

在學校,經常和王海燕聊天,她說:她如果考不上二本就不上課了,留在家中,照顧虛弱的母親。她的夢想很多,她的想法很多。她希望自己有一天能夠真正的像一隻海燕一樣,振翅飛翔。我們隊伍的到來更加給孩子們幻想般的眼神,外面多彩的世界以及美好的大學生活是他們的追求。而至於她,我不知道給她描述的外面的世界是一種激勵還是變成了她的一種壓力!

她跟每一個孩子差不多,但不同的是,她想到的更多,思考的更多,以致很多時候感慨於生活的不公平。即使如此,她依然前行!一點一滴的,爲了夢想---

在演講比賽前後,我看到了一個不一樣的孩子心理承受的壓力。她本有機會在旗裏的比賽拿第一名的,但是也許正因爲這種想法,成了她的壓力。以致決賽的時候無法表達清楚。儘管她說:“老師,我應該怎樣才能不去想我會有怎樣的名次?老師,我只是想把我想說的話說清楚,想對媽媽說的話說清楚。但是爲什麼總會去想所謂的名利?”我不知道怎樣回答,因爲我自己也有這樣的想法,因爲我也在乎所謂的名利。我給她講了一個小故事“一個老人和他的生活”---

比賽結束後,她說:“老師,我想哭”---“釋放自己也好”---

高三的又一次月考在比賽的同時也悄然開始。她回去後還是堅持把科目考完。而結果固然不好。

想幫她,但我能做的除了聊天以外,便是輔導。還有兩個月的時候,對於自己來說是一段似乎是原來生活的一種延續,而對於這個不一樣的小女孩來說,着也許就是一輩子!我希望自己能夠花更多的時間去幫助她!只是幫助她而已,哪怕只是一點點!所以,我寧願放棄外出玩!!支持,也就是你能夠理解我的選擇,然後說一聲:可以。

讀書感悟的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自長江東路小學的黃家鑫。今天我演講的題目是“讀書使人進步”。

如果我是一棵小樹,那書就是燦爛的陽光,使我茁壯成長;如果我是一條自由自在的小魚,那書就是浩瀚的海洋;如果我是一隻展翅高飛的雄鷹,那書就是湛藍的天空,任我翱翔

當我剛剛接觸書時,我好似一隻小小的蜜蜂正在五彩斑斕百花中提取花蜜;又好像是在知識的海洋盡情遨遊;又感覺像是在與書中的人物面對面交流、玩耍、奮鬥總之,書的世界是最美好的,最可貴的。

我愛讀書,我讀過《貓武士》,感受種族之間的勾心鬥角;我讀過《福爾摩斯探案集》,感受福爾摩斯的沉穩和他高超的'推斷能力;我還讀過jk羅琳寫的《哈利波特》,感受魔法世界的神奇,同時也佩服哈利的堅強不屈,和一次次的化險爲夷;當我讀到沈石溪寫的《我們一起走,迪克》時,我不禁淚流滿面,迪克對主人的忠誠和深情厚誼讓我爲之感動;《魯賓遜漂流記》使我學會了自立

如果別人問人生中什麼必不可少?無論別人怎樣回答,我一定會毫不猶豫的說:“讀書。”書使我們的生活變得充實,使我們快樂。書是人們生活的結晶,書是人們思想的寶庫,書還是我們的一位好導師,它使我們明白善,惡,美,醜,也使我們領略我們生活的真諦。

從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭!

讀書感悟的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

書是人類進步的階梯,書是暢遊大海的輪船,書是翱翔藍天的翅膀,書是盡職盡責的老師,書是知識的百寶箱,書也是我生活中不可缺少的一部分。

這幾天我又重溫四大名著。我更加喜歡《紅樓夢》裏多愁善感的林黛玉;《水滸傳》裏敢於同老虎搏鬥的武松;《三國演義》裏足智多謀的諸葛亮;《西遊記》裏神通廣大的齊天大聖……

記得歌德曾說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人在談話。”每天寫完作業,我總會留出一些時間來看書,這已成爲一種習慣。令我難忘的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中講述了一個出生出身貧寒卻堅強勇敢的少年保爾·柯察金的故事。他出生在一個戰爭年代,經過種種磨難和考驗,他成長爲一個革命戰士,因爲革命,他不得不忍受着殘疾和失明帶來的痛苦,最後他毅然開始進行文學創作,實現它勇往直前,絕不掉隊的革命理想。保爾你多麼偉大!即使殘疾和失明也打消不了你爲革命所做的貢獻的念頭,而有一些人卻沒有勇氣克服生活和學習上的困難,我們新時代的少年一定要以保爾爲榜樣,努力克服困難,爲祖國貢獻一份自己的力量。

我要感謝書籍,它如一個默默無聞的老師給予了我們知識;又似一個無話不談的好友和我一同嬉戲玩耍。它是我的精神食糧,有了書我的生活不再枯燥。讀書的感覺,真好!

讀書感悟的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

人生就是一本書。不是嗎?我們所穿的衣服就是這本書的封面,我們的名字就是書名,我們一生中所經歷的事情就是這本書的內容。

有人說:“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!”不,不是的。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸,小時候是千一律的學校、作業和考試,長大後,工作、企劃和提升。

。但有些人的一生卻非常驚險,非洲大森林、北極、獅子和鯊魚,甚至是太空冒險和外星人。有些人的書,比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書,卻比哈利·波特還驚險。但不管你的一生是平庸或者是驚險,更重要的是:你經歷過,並且留下了這本書

但是人生這本書比其他書更真實。有些人做了壞事後悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書裏留下什麼,最重要的是,你會不會因此而後悔。

不需要每一頁都精彩,只要那是你曾經經歷過。不需要讓這本書出名,只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生,所以請你好好編寫這一本人生之書。

讀書感悟的演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

談到讀書,我要好好說道說道了。我今年雖然才十歲,但我的書齡可不小,都十一年了呢!你聽說後是否有些匪夷所思?讓我告訴你這個小祕密吧!因爲我出生前在媽媽的肚子裏已經有一年的胎教了。

自打我從媽媽的肚子裏出來以後,我每天晚上都是聽着故事睡着的。每當我鬧人的時候,什麼都哄不了我,唯獨一樣東西,那就是講故事。隨着進入學前班,學會認識拼音的時候,我就求媽媽給我買一本帶拼音的故事書。當媽媽給我買回新書的時候,我非常高興,一蹦三尺高!當時的我就好像拿到了哈利·波特的飛天掃帚,別樣神氣。當我讀完一文章時,我就更高興了!我還前跟後跑地給媽媽講這個故事,就算媽媽在洗澡,我也在一邊滔滔不絕的講故事呢!

隨着年齡一天一天地長大,我看書的類型也不一樣了。從看童話故事變成看四大名著之一的《西遊記》。記得一天晚上,我正在沙發上聚精會神地看《西遊記》,這時媽媽喊我要睡覺了,但是我看到了最精彩的部分,我不甘心地回到牀上,策劃我的“竊讀記”,只見我用迅雷不及掩耳之勢跑到客廳,拿了個手電筒,一頭扎進被窩看了起來,一直看到天亮。

讀書使我的作文水平飛速提高,我還得了好幾次獎呢。我的讀書故事很多,但我總結出一條:讀一本好書,就是同高尚的人對話,使我受益無窮。

讀書感悟的演講稿 篇6

親愛的老師們,同學們:

似乎一夜之間,我們驚訝地發現,世界變了,生活變了,人也變了:汽車取代了行走,電視取代了觀察,互聯取代了交流……人們似乎忘記了許多原始的本能和生活需求。

更換,更換,然後更換。但我們深深知道,情感流淌、智慧流淌的生命是永遠無法替代的。也許我們還念念不忘明月捧卷,酒當歌的豪情。也許我們無法衡量生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。一本對人們有益的好書可能是生活的延伸。

書豐富單純的人;書,讓吵鬧的人迴歸自然。

於是,我們讓心出發,在一本書接一本書裏從一個地方走到另一個地方。我們城關第三小學迎來了又一個校園讀書節,一縷縷書香傳遍了校園的每個角落。

古人說,溫布,香菜根,還是讀書的長味。美食美酒之類的好書,回味無窮,揮之不去。這讓我覺得幸福比讀書好。

閱讀的樂趣令人大開眼界。古今中外,都集中在字母上;千山滿水。手裏拿着一卷,可以穿越時空,享受聖賢智者的慧澤;我們可以漫遊世界,悠閒地欣賞各種極限風景。

讀書的樂趣就是快樂。好書是心靈的鈣片。讀書可以表達糾結的情緒,驅散猶豫和彷徨的迷霧,培養純潔高尚的情操。潛移默化中,我們的內心更加寬容豁達。讀書給了我克服困難和挫折的勇氣和力量。

享受閱讀,享受閱讀!

讀書感悟的演講稿 篇7

親愛的老師、同學們:

書是人類進步的階梯,書是生活的加速器,書是人類的營養品,理想的書籍是智慧的金鑰匙……這些名人讀書的名言都一直陪伴着我學習,陪伴着我成長。

在我很小的時候,我只會看連環畫類似的圖畫書。那是我總覺得時間過得很快,因爲我生活生活很單調。但是有一次,媽媽跟我說:“你已經長大了,要學會看看名著了,現在的作家,每一個都是有了很多書的。”於是媽媽立馬就去書店給我買了一本《安徒生童話》,之後我就迷上了這本書。一開始,命運的捉弄,人生的坎坷。而後來我又看了一遍這書,這時我已經學會去看每一個故事後悟道理了,這讓我知道了書只看一遍是沒用的,要多看纔有收穫。

記得有一天晚上,我看了《水滸傳》這本書,可是剛看到林沖帶兵衝殺時,媽媽把我房間的燈關了,讓我睡覺。於是我就躺在牀上想象林沖怎樣打,那天我一直沒睡着。這時我知道了每一本書的故事情節都可以編下去讓你充滿好奇。於是我愛上了讀書。我看了一些文學著作,看了這些還不夠,又看了四大名著,到現在,很多很多書了。

現在,我已不覺得生活單調,因爲有書這個夥伴。書能改變命運;能把枯燥的生活充實起來;能開啓知識的寶庫;還能帶領我們走出黑暗走向光明。

讓我們一起多讀書,讀好書吧!

讀書感悟的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“問渠哪得清如許?爲有源頭活水來。”我們的思想和知識需要一個源頭,而這個源頭就是書本。

從小我就跟書有仇,從來不愛看書,只要一看到書頭就痛。我只是一味地想着,只要把課本的東西學好就行了,根本不需要看那些毫無用處的書。但是我錯了,錯得一塌糊塗。

自從我上了初中,才發現我與書結下了不解之緣,它似乎是一頓美味的大餐吸引着我,散發出誘人的香味。

讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,吃起來比黃蓮還苦,但如果仔細品味,卻發現它甘甜爽口。“腹有詩書氣自華”,讀書能使你氣度高雅,教你尊重別人,也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛生活,美化生活。

煩惱時我捧着它,它把我帶進了知識的海洋,讓我盡情遨遊,書中鳥語花香的畫面,讓我心曠神怡,自然所有不盡的煩惱都消散而去。

高興時,我捧着它,帶我進入另一個世界之中,那裏有許多名勝古蹟,引人遐想。名揚中外的長城,名不虛傳的長江三峽,名滿天下的桂林山水,這一切的一切構成了一幅美麗壯觀的山水圖,讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。

悲傷時,我將它捧在手中,它使我化悲痛爲力量,書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經常吮吸着它知識的甘霖,並把痛苦化爲這世間人生之路上的精神驅動力。

讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。

讀書感悟的演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在生活中,總有一些事情能讓人感到美好,而這件事對我來說,那就是讀書。

星期六,我去圖書館看書,但由於出門前被爸爸批評了一頓,所以心情不太好。到了那裏,我隨手拿了一本《怪物大師》就讀了起來。

這本書的主人公叫樹憐,他被一隻叫奈克賽斯的怪物選中,當了他的主人,他們並肩戰鬥。有一次,憐在戰鬥中受了傷,這時,另一位怪物大師姬矢準幫助了他,他們就成了戰友,共同對抗邪惡組織食尾蛇。看到這裏,我感到自己似乎沒有那麼生氣了。

但漸漸地,姬矢準發現憐在戰鬥中似乎從來沒有想過保護自己的身體,彷彿生死與自己無關。他暗中拜訪了憐的好友武藏,希望得知憐的背景,而武藏卻告訴他一個驚人的事實。憐和武藏都是克隆人,他們被一個叫做TLT的組織克隆出來。憐的克隆失敗了,所以他的細胞正在緩慢壞死,他的生命只剩下三個月了。

很快,兩個月過去了,姬矢準很想爲他做些什麼,但卻無能爲力。終於,憐的最後一戰來了,他們的敵人是擁有所有怪物能力的依組麥魯。憐和姬矢準兩人倒下了。但在這最後關頭,武藏研製出了可以拯救憐的特效藥,還用自己的怪物治好了姬矢準的重傷。最後,三人齊心協力將自己和怪物的能力發揮到了極點,使出了“奇蹟光矢風暴”,終於取得了勝利。

合上書本,我竟驚奇地發現自己剛纔的消極情緒早已煙消雲散,取而代之的是感動。這感動來自何處?憐和姬矢準的友情?憐勇往直前的勇氣?或許都有。但能讓我感動,有很美好的感覺,應該還是來自手中的書本吧。看來,讀書的感覺真的很好。

讀書感悟的演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是五年級四班的谷爾雪,今天我演講的題目是《書,感動着我》。

我從小就愛讀書,書讓我開闊了視野、增長了知識,還讓我走進了一個奇妙萬千的世界。

我讀的書很多,範圍也很廣,有哲理故事類、探案類、歷史類、文學類等等,當然,我最喜歡讀的要數名家名著了。讀的書多了,收穫自然也不少——我不僅懂得了許多道理,而且作文水平也提高了不少。

我讀書是帶着感情讀的。每當讀到美好的情節時,我會跟着高興,讀到傷心的段落時,我也會隨之落淚。特別是曹文軒的作品,我讀過他的兩本書,一本是《草房子》,一本是《青銅葵花》。在《草房子》《艾地》一章中,當秦大奶奶爲了油麻地小學的一隻南瓜又一次掉入水中,卻永遠離開了油麻地的人們時,我不僅爲秦大奶奶悲涼悽慘的人生而潸然落淚;在《青銅葵花》中,當啞巴青銅用盡平生力氣喊出“葵——花”時,我和他一樣,“淚水泉涌而出”……在悽美的感動中,我明白了生活中不僅有歡樂,還有痛苦,還有大愛!——正是歡樂與痛苦的交織、大愛與堅強的執着,才構成了人生亮麗的風景!

親愛的朋友們,讓我們心懷感激,捧起書吧!讀書,能給我們最雋永的樂趣;讀書,是我們最恆久的動力;讀書,能給我們心靈的平和與精神的慰藉;書,她像一盞明亮的燈,能照亮前方漫長的路!

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊,問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”,讓書成爲我們進步的階梯!

讀書感悟的演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是五年級二班的王懷瑩,很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。

自從學校開展了書香校園讀書活動以來,我受益匪淺,我的閱讀量有了逐步的提高,我的眼界變得更加開闊,我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成爲了我生活中必不可少的一部分。

在學校開展的讀書活動期間,我讀了許多書,有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》,因爲這本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個四年級小學生恩利科在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛。

他告訴我們愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比羣星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛,像空氣,每天在我們身邊,因爲它無影無形,所以常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經融入生命,成爲了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的,父母對我們的愛,爺爺奶奶對我們的愛,親戚朋友對我們的愛,老師對我們的愛。我們就生活在了一個充滿愛的世界裏。所以我們要珍惜現在,珍惜這份濃濃的愛,讓它永遠和我們相伴。

我就是在這本書中尋找到了愛的真諦,可見書籍是多麼的重要啊!書籍是駛向文學海洋的一條小船,是打開成功之門的金鑰匙,是人類進步的階梯。親愛的同學們,讓我們熱愛書籍,品讀書籍,在書的海洋中去盡情遨遊吧!

謝謝大家!

讀書感悟的演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養品”。而我就覺得,書籍就像是我的一位良師、一位益友,一個終生伴侶……書是知識的源泉。

自從我上了小學後,我就和書交上了好朋友。從那時起,我學會了漢語拼音,學會了查字典,認識的字越來越多,看書的範圍也就廣了。不僅看童話書,科技書、漫畫書也成了我的書櫃中的新朋友,有時還定報刊,報刊每次我都看得很認真,而且想一口氣看完。又是我看的很投入。

讀書還能讓我開曠視野,我在地理書中知道了中國的有960萬平方千米。在百科全書中,我還知道了,中國是世界上的第三大國,第一大國是俄羅斯,第二大國是加拿大,尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最後,我在歷史書上看到了中國的歷史……

一提到我的讀書故事,我就想起暑假到新華書店買書,新華書店裏有文學類、漫畫類、科普類、軍事類等,彷彿匯成書的海洋,新華書店的書真是應有盡有,我左看看,右看看,我突然看見了一本叫做《我的幽靈和我的巨人》這本書,這個題目吸引了我,裏面的內容也深深地“誘惑我”,書是我的朋友,我在書中也結識了許多朋友,其中有皮皮、西西、禿鶴等,我認識他們我很高興。

讀書,還讓我在禮儀上也有新的認識。我曾經從書中看到過有關吃西餐的禮儀介紹。有一次,我的同學請我吃西餐,這是我第一次吃西餐,我就想起了書中吃西餐的介紹,於是順利的吃完了這頓飯。

書陪伴我了好幾年了,他好像一個跳動的音符,也想衣服流光溢彩的畫面,他把無知的我領進了知識的大門,讓我們一起多讀書,讀好書,書讀好。

陳壽曾經說過:一日無書,百事荒蕪。

讀書感悟的演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,這句話告訴我們讀書可以陶冶人的情操,可以增加智慧。在這句話的啓示下,我特別喜愛讀書。

暑假裏的一天,我去上海小姐姐家玩。一路上,汽油味,汗水味混雜在一起,聞得我都想吐了!就在這時,我想到了一個好辦法——看書。我拿起一本書,津津有味地看了起來,書裏鮮活的人物吸引了我的眼球,每一個故事都那麼精彩,都那麼扣人心絃,真是神來之筆。我完全沉浸在書的世界裏,穿梭於書的字裏行間,感受文字給予我的美妙。時間一分一秒地過去,頁數一頁一頁地翻去,那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不覺中,我已經到了上海。讀書的感覺真好!

還有一次,我正在看《百科全書》,裏面一個個的知識,一個個的未解之謎引人入勝。我如投入大海的魚兒,遨遊在書的海洋;如飛上天空的鳥兒,嬉戲在雲端。突然,媽媽來喊我吃飯,我調皮地說:“高爾基不是說過‘我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上一樣’,你說我還用吃飯嗎?你看,書架上的這些名著是我的主食,小說雜誌就是我的飯後甜點,連環畫之類的嘛就是各種零食啦。”媽媽聽了撲哧一笑,說:“嗯,看來你真的不用吃飯了!”科學課上,老師提出了火山地震是怎樣產生的問題,正好我昨天看過了《百科全書》,知道得清清楚楚,便立刻舉手回答,滔滔不絕地講了起來。老師聽了,表揚了我,我心裏甜滋滋的。下課後老師還獎勵了一本《小諾貝爾》科學雜誌給我。讀書的感覺真好!

讀書,讓我有一種歸屬感。書彷彿是我的親人,是我的良師益友。無論何時,無論何地,只要翻起那一頁頁紙,我的心境就立刻變得有聲有色。讀書的感覺真好!

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