教育範文演講稿

家長會優秀家長講話稿

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在現在的社會生活中,我們都可能會用到講話稿,講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那麼你有了解過講話稿嗎?下面是小編爲大家收集的家長會優秀家長講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長會優秀家長講話稿

家長會優秀家長講話稿1

尊敬的各位家長:

大家上午好!我叫孫萍,很高興能作爲學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學兩個月來,七年級二班的同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我們七年級二班在學校體育活動中,獲得了隊列比賽一等獎,跳繩比賽一等獎。在學習上,我們班成績優異,在月考中成績突出。這些收穫都是全班同學努力的結果,這成績來之不易,我們會更加努力,爭取有更大的進步。 學生的學習是家長最關心的了。我認爲學習是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收穫。少付出少收穫,多付出多收穫,不勞必定無獲。要想取得理想的成績,勤奮至關重要,也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮,在追究他的成績不好、不理想的時候,你想沒想過他平時的表現?所以督促孩子做到勤奮,是成功的第一步。

做到了勤奮的同時,我們要有一個明確的學習目標,把這些目標一個個實現,就會積累學習經驗和豐富的知識,就能給自己信心,爲實現最終的目標打下堅實的基礎。當然目標要因人而異,根據自己的能力大小來設定目標,要有足夠把握去實現它,這樣就不會感到前途渺茫,就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個爲之奮鬥的目標。

我想在座的'各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強,但這些希望只會讓我們感到自卑,甚至是厭惡,我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白,自己要挑戰自己,讓自己在原來的自己上有進步。

最後介紹幾點我的學習方法,希望能夠給各位家長一些參考。首先,消除學生的惰性,讓學生學會獨立。讓孩子分擔家裏的責任,明白生活的不易,這樣子才能讓孩子明白學習的意義。其次,學習要有計劃。我一般都會爲自己制定一個學習計劃,每天看一看,並且按照計劃進行。最後,我希望家長多跟孩子交流,分享孩子的開心與煩惱。

學習不僅僅是孩子的事情,還需要家長的支持和配合,現在的我們正是生命最旺盛的時候,不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關心和愛護下,我們會努力,努力,在努力,不辜負你們的期望,會爲你們交上一份滿意的答卷! 我的講話完畢,謝謝大家!

家長會優秀家長講話稿2

尊敬的老師,各位家長:

大家好!我是—(—)班——的媽媽。首先十分感謝班主任—老師給予我這麼好的一個機會,讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。也十分感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透着老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的`老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家裏由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

一、對孩子多一些表揚和鼓勵

有人說:“好孩子是誇出來的”。我十分贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也儘量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做比較。此刻我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,明白疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子必須會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性,養成好習慣

教育家孫雲曉說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多麼重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的,什麼事錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該玩。平時,我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。並告訴她,最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之後會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子明白該幹什麼,可放學回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學回家先完成作業,做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端着書,孩子也會仿效。習慣也自然構成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那麼自己讀。然後我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恆,日積月累。

三、培養孩子的獨立性

以前,我是事無鉅細。結果孩子養成依靠的心理。此刻,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也但是問。她已經明白這些生活上、學習上的事都是自己的事,他就應爲自己的行爲負責。將來會是個有職責心的人。

看着孩子一天天的變化,作爲家長,我看在眼裏,喜在心上。我明白,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲。

家長會優秀家長講話稿3

尊敬的各位家長:

感謝你百忙中來參加本次家長會,爲了你的孩子更好的成長,爲了你更好地瞭解我們的班級我們的學校,下面我對開學以來所做的工作作一彙報。

一、班級狀況

進入初三,學科的增加,家長、老師無形的壓力,迫使你的孩子在不斷的努力。開學以來,絕大部分同學已進入良好的學習狀態,成績在穩步上升,但也有少數幾個同學,學習目標不明確,上課、作業、考試甚不理想,但經過交流教育,有改善跡象,就應說班級呈現良好發展趨勢。學校組織的各項活動都能積極參與,透過校運動會、廣播操比賽等進一步凝聚了班級向心力。

平時班級管理的制度化,讓我們的學生生活與學習的更積極化、規範化,有效的`減少重複和節約相對時間以便投入緊張的學習中,做到忙而不亂、實而不虛,尤其對於課。

二、教師隊伍

從初一到初三由於特殊狀況,個別學科的教師作了調整,但絲毫沒有影響到學生學習興趣和學習積極性,大家都清楚初一年級我班的學習成績處於第9名,透過所有老師努力,這一狀況不復返,現已穩步進入三甲,這和我們的老師辛勤勞動是分不開的,白天繁重的教學任務,晚上自習課的輔導,無不體現一個奮鬥目標,爲了一切的學生,他們舍小家顧大家,他們忽視自己的孩子,教育他人的孩子,作爲班主任內心是感動與感激相信我們這個團體,相信我們會發揚通力合作精神,不放下每個學生,讓每個學生體會到初三(3)班學習無悔!

期中成績分析

本次考試所有試卷貼近現中考模式,有較大的難度能真正體現學生的學習,這次考試中進入前50名8人,前100名11人(其中特優生有:鬱挺、王翠英、茅姝睿、鬱文、袁婷婷、張成鳳、潘樂、茅辰。全優生有:朱曉辰、黃欐婷、虞曉磊、張裕玲、張帆、胡瀟天、陳天傑學科班級第一名:語文王翠英138分、數學茅姝睿139分、外語鬱文133分、物理茅辰、張帆97分、政治鬱挺43分、歷史鬱文、鬱挺48分、化學王翠英、茅姝睿99分進步學生:鬱挺、王翠英、茅姝睿、鬱文、袁婷婷、茅辰、朱曉辰、張裕玲、張帆、胡瀟天、劉暢、蔣震宇、黃嬌嬌、陳詩怡、顧佳卿、秦惲瑩、陸雨婕、曹娟、張曉桐、倪絮樂、吳瑞曦、陸熒矯、周海玲、喜洋洋、袁若男、張馨炎、劉逸、周茜茜、陶嘉俊、張勇傑、蔡文瑤、朱儁文、楊柳青)學科均分初政治外,其餘都處於前5名。

薄弱點:1、文科背誦不到位;2、缺乏對舊知識的複習;3、綜合問題處理潛力不強。

期望點:1、有發展空間;2、競爭激烈;3、優生隊伍基本穩定,中等生呈現發展趨勢。

措施:1、爭取每週一練,每日一題提升競爭潛力;2、弱科補強;3、優生重組,樹立標杆;4、重閫懷觶勘攴紙;5、合理安排,平衡發展;6、學法指導。

三、學生思想動態

隨着年齡的增加,孩子的想法,做法都明顯帶有叛逆的行爲;他們想獨立,他們想自由,尤其在校運動會及其期中考試後心理髮生變化,近期學校發生此類事件較多,這也就給我們提一個醒,關注你孩的思想變化,從源頭入手,觀察你孩子的一舉一動,儘管把各科不好苗扼殺於萌芽中,平時注重孩子的道德教育,力求家庭的和諧給孩子一個寬鬆的學習環境。

四、中考形式分析

考試科組織形式的變化;2、考試科目難度體現;3、一顆紅心,二手準備。

家長會優秀家長講話稿4

各位家長,下午好!首先感謝老師給我提供這次機會,讓我一起和家長們來交流關於孩子的教育問題。我的孩子徐志畢業於北二小,對口中學是十中。當時,我們選擇了六中,選擇了這個班。兩年來,事實證明了一切,我們的選擇是對的。在各位老師無微不至地關愛下,我的孩子不斷進步,逐漸成熟起來。他既學會了讀書,又學會了做人。當然,家庭是孩子的第二課堂,我們家長是老師的助手,如何讓孩子順利度過初中階段呢?下面我就孩子的成長教育談談自己的體會。

一,給孩子創造良好的學習環境。

比如,他在家裏做作業時,儘量不打擾他,讓他能集中精力解決難題;他做作業時,我們都不看電視,不玩電腦,一般都在看書,他看的書一般我都看過,方便與他交流溝通;老師佈置的報聽寫,考背小科等,我總是不厭其煩地督促他完成,從不爲省事而馬虎對待;經常詢問他的學習狀況,當發

現他學習上出現知識遺漏時,就想辦法請老師爲他查漏補缺,讓他越學越有信心。

二,和他交朋友,走進他的內心世界。

1,關注他的興趣愛好。說實話,比起學習成績,我更關心他的身心健康,注意他的興趣愛好的培養。我覺得一個孩子有自己的愛好,並且是真正喜歡,願意爲它吃苦的愛好,是非常好的一件事情。徐志現在非常喜歡籃球運動,唱歌等。從小我就非常注意培養他的愛好,讓他接觸過樂器、畫畫、跆拳道,學習這些特長並不是準備讓他成什麼"家",或者當什麼"星",只是想讓這些有益的活動把他引導在正確的軌道上,豐富他的生活,讓他對生活充滿熱愛。學過的跆拳道對他現在愛好的籃球運動打下了良好的基礎,他的協調性、靈活性有了很大的提高。而且這些興趣愛好可以活躍身心,緩解壓力,他也沒有多餘的時間去沉迷網絡遊戲,上網聊天。我也從來沒有因爲他沉迷上網而煩惱,他自己上網也很有剋制。我想,如果一個孩子,他什麼也不會,沒有正當的業餘生活,休息時都不知道幹什麼,就會比較容易迷上網絡遊戲。徐志良好的興趣愛好,在他的叛逆期,拉近了我們母子之間的距離。上七年級後,他喜歡上了唱歌、聽歌,剛好我也有這愛好,所以我們之間有了共同的話題,每次他聽到好聽的歌就推薦我聽,和我交流,有時我們在家裏一起唱,關係很融洽。從剛上初中什麼話都不願跟我們家長講了,覺得和我們有代溝,到現在跟我無話不談,我真的覺得很欣慰。

2,及時瞭解他的思想狀況。十四歲正是青春叛逆期,思想上會出現波動。比如,無緣無故煩躁;家長多說一句,他們認爲是囉嗦,聽了煩;喜歡和家長頂撞。遇到這種情況,我總是換位思考,理解這是青春發育階段正常的表現,所以我就能冷靜下來,不會一味地指責,訓斥,而是冷處理。過後,我再耐心地詢問他是不是遇到了什麼困難啊,或者是有什麼困惑啊,他也冷靜下來了,和我交流。總之,我們要陪着自己的孩子,陪着他成功,陪着他摔跤,即使明知前面是一堵牆,也要陪着他去撞,因爲這是我們的責任,孩子也只有在不斷的'挫折中才能成長。

三、鼓勵孩子樹立遠大的理想。

徐志從愛上了籃球運動,他的夢想就是先參加大學生籃球運動會,再進CBA,最後進NBA.人總有不足,這個世界想成爲姚明的人很多,但具有姚明先天條件的人很少。我並沒有對孩子"不切實際"的想法嗤之以鼻,而是鼓勵他,支持他。即使你的先天條件不足,但是不能放棄,即使以後不能親自上NBA的賽場,但是你可以努力學習,以後從事和籃球運動有關的工作,比如評論員、體育記者等,也是非常有意義的。我想不管是哪一種結局,只要他選擇了自己願意爲之不顧一切去努力的目標,有這個奮鬥的過程,就是一種勝利。如果今天他可以因爲身高體重的原因,被認爲自己是沒有打籃球的希望;明天就可能在成績落後班上同學的時候,選擇自己不是學習的材料,從而放棄努力。所以只要堅持不懈地努力,即使遭遇了失敗,那麼只要在將來用同樣的態度去面對新的選擇,終有一天,一定會收穫成功。

孩子是一本書,我們要讀懂他是非常不容易的。我也是在摸着石頭過河,慢慢來讀懂他。人無完人,徐志身上還存在很多不足,但我會始終以一顆寬容的心去鼓勵他、欣賞他,讓他優點更優,來彌補自己的不足。

以上只是我自己的點滴體會,不見得對每個孩子都有用,有不到之處,請家長提出寶貴意見。我自己也還有很多地方做得不夠,希望以後有機會多和家長們交流教育孩子的方法。謝謝!

家長會優秀家長講話稿5

各位家長:

大家下午好!

今日下午我們老師和家長相聚在我們x班的教室,目的是爲了召開本學期的最終一次家長會。很感謝各位家長準時的來到我們家長會的現場,感謝家長們對我們老師工作的支持,我信任在我們老師和家長的努力下,肯定能夠關心我們班的孩子取得一個好的成果。這次召開家長會的目的,一是彙報孩子們最近的學習狀況,二是我們家長能夠做些什麼關心孩子更好的學習。

這一次孩子的期中考試成果家長們應當已經特別的清晰了,我不知道孩子們的成果是否達到了家長們的預期的,但我想說的是在高一階段成果並不是最重要的,重要的是讓孩子們養成好的學習習慣,有好學習的意識,這樣在之後他們學習會更加的輕鬆,也能夠更好的學習到學問。我知道有許多的孩子在這一次考試中是沒有考好的,但是我認爲家長們不要太過焦急,給孩子們一點時間找到適合高中階段的(學習方法),信任他們是肯定能夠取得好的`成果的。

家長們在孩子們進步的時候應當要給他們表揚,在他們退步的時候賜予他們鼓舞,不要由於一次考試沒有考好就批判他們,這樣只會讓他們更加的緊急和焦慮。我們家長應當要做的是孩子的後盾,關心他們找到適合自己的學習方法。現在他們也已經到了高中階段了,許多的事情能夠自己做打算了,家長們應當要放手,只在他們學習態度發生轉變的時候督促他們連續仔細的學習。讓他們不要在進步之後就感到傲慢,也不要讓他們在退步之後就丟失了信念,這樣纔是對他們最好的關心。

學習是要靠自己的,家長們給太多的壓力其實也是沒有用的,重要的是要讓他們自己對學習產生愛好,自己想要學習,而不是必需在家長的監督之下才能夠完成作業,這樣同學並不能夠得到成長。我們老師和家長能夠給到他們的關心是有限的,許多的事情應當放手讓他們自己去做,讓他們找到自己之後努力的方向,在高中階段取得一個好的成果。

最終我想說的是,不管是好的成果,又或者是不好的成果,這些都是一時的,要看他們的學習態度是怎樣的,也要看他們在學校裏真正學到了什麼。再次感謝各位家長今日準時的來參與家長會,我信任孩子們是肯定能夠取得一個好的成果的,請家長們信任自己的孩子。

感謝大家!

家長會優秀家長講話稿6

各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。

首先,我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。先說一下你們最關注的也是我們最重視的學習 。在我們之中,也許我們中的一些的成績不是很理想,沒有達到你們爲我們制定的目標,但請你們不要生氣,因爲我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只爲擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,爲我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

作爲一個孩子,我認爲一個良好的家庭環境對一個學生的'學習尤爲重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初二的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們,似乎在一個孕育着收穫的秋天,我們成熟了許多。

尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們爲我們創造了這麼好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,爲確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高中考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們彙報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩

最後我想說的是我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

家長會優秀家長講話稿7

尊敬的老師、各位家長:

大家早上好!

我是——孩子的爸爸,首先,非常感謝老師對我孩子的精心培養和各位家長給我這樣一個機會,讓我在這裏和大家共同探討孩子的教育問題。

今天我們來自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我們是做什麼的,坐在這裏,我們大家都是平等的。因爲我們都擁有一個共同的心願,那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份,那就是兒女心中的父母,老師眼裏的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長,同各位講幾句心裏話。

我的孩子同那些品學兼優的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長相比,也存在着不少差距,所以我要講的不能算是經驗,只能算是感受,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

我們在朋友相聚,親人團聚的時候,說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談論時有的眉飛色舞,津津樂道,稱讚自己的孩子很聽話;有的卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我個人認爲孩子聽不聽話,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關係。因爲沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母。

我這樣說,可能有人會不以爲然,你們會說:“那有的農村孩子,父母不識字,對他們學習各方面都不管不問,但他們的孩子照樣考取了大學。而有的經濟條件好的家庭,他們對孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又爲之聘請家教,總是硬件軟件一起上,以便孩子一門心思地讀書考取重點大學,但孩子最終還是名落孫山。”

我不否認這種情況肯定存在,但這是特例,這種特殊現象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。但普遍的規律則是:無心插柳難成蔭,有心栽花花才發。稱職對孩子負責任的父母,他們的孩子一般都很聽話。

那麼,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,但在目前社會背景下,我們應該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養成一個有利於親人,有益於社會的人,就是對孩子,也是對社會盡了責任。我最近讀到一篇文章,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定你永遠只能陪人一程。你愛自己的父母,希望他們長命百歲,但你再孝順,他們也會走在你前面,你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,時刻夢想,用自己的身軀爲他們遮風擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啓示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時間孝順他們;只能陪兒女一程,我們就要抓緊時間陪着他們。錢乃是身外之物,名利是過眼雲煙。盡心盡力陪着孩子就是對他們最深的愛。

第二、要熟悉孩子。我們要善於探索總結孩子的成長規律,瞭解孩子的性格。我們跟自己的.孩子除了是父子,父女,母子,母女關係外,還應該是兄弟姊妹關係,是朋友關係。我們應該瞭解自己孩子的興趣,愛好,喜怒哀樂。應該常跟自己的孩子溝通交流,應該知道孩子的每次考試成績,應該記住班上各科老師的聯繫電話,並經常同他們保持聯繫等等。如果沒做到這些,我們就不能算是稱職的父母和家長。

第三、要寬容孩子。對孩子我們應該多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。萬萬不可求全責備。偉人都會犯錯誤,我們在座家長也會犯錯,那麼我們爲什麼要求孩子一貫正確呢?有的家長平時不怎麼管孩子,一到考試看到自己孩子成績不好,分數考得低,就知道責罵,從不從自身找原因。當然考第一的學生,不可能永遠都是第一。我們應該引導孩子正確對待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,應該多鼓勵孩子。因爲好孩子是誇出來的。

第四、要正確引導孩子。種瓜得瓜,種豆得豆。不同的教育方法,會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報,要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,要求孩子不上網遊戲,我們自己用錢大手大腳,要求孩子勤儉節約。你們想一想,這樣能收到好的教育結果嗎?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導,使他們成爲品學兼優的好孩子。

一、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課,不要讓孩子感到學習是一種負擔,是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、誇張地,都在她的動作裏一覽無餘,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現出來,她說,這樣學習既輕鬆,又快樂,也很容易記住內容。

二、多一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創造奇蹟,過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當面數落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,爲什麼不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現。

三、培養孩子的興趣愛好。作爲家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認爲,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就願意去學,就會學得很好,我的孩子很喜歡畫畫,我把她的每一幅畫都收集起來,有的剪下來貼在牆上,然後在上面寫上英語單詞,她經常會欣賞自己的畫,輕鬆的讀出單詞,這樣不僅能提高她的繪畫積極性,也能輕鬆學會英語單詞。

四、不做“嘮叨”家長。以前,我是事無鉅細。因爲妻子在鄉下教書,晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,上美術課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門爲她整理衣服,提醒她帶飯盒,就這樣全身心地爲她服務,我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是老師批評我了。但這時,她也已經知道這些生活、學習上的事都是她自己的事,她應該對自己的行爲負責。

孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地裏,她們一定會長成一棵棵參天大樹。

謝謝大家!

家長會優秀家長講話稿8

各位家長:

下午好!

我是x班的班主任老師。十分感謝你們能配合我們的工作,準時來參加這次的家長會。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任。

在開學兩週的時間裏,孩子們有了進步,從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經允許就衝出教室。到此刻,他們能上課了進教室等老師,下課喊了起立再走,放學了與老師再見,吃飯時排隊拿飯盛湯。看着孩子的這些表現,我們心裏也十分快樂!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!但是也有許多令人擔憂的地方,孩子們一天天熟悉了此刻的學習環境,沒有了原先的陌生感與拘束感,在很多時候,這也是我們管理孩子的一大阻礙。

一、跟大家聊聊孩子的習慣

一些家長最擔憂的是孩子的成績是否優秀,卻對習慣不夠重視,其實培養孩子良好的習慣,是適應小學學習生活“至關重要的第一步〞。能夠說,此刻孩子養成好的或壞的習慣,會影響孩子的一生。而這也是爲什麼一年級的家長會會放在開學初召開的緣故。重點來說說學習習慣。

首先是寫的習慣,大家都明白,此刻的教材對學生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀。像我們此刻寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能衝出格子,難度很大。在那裏要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢,寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆,肯定不習慣,老師在學校時刻提醒着他們,但是回到家的姿勢勢必要由家長來監督。比方:教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一隻手來回輕輕擦,防止將本子擦破,而且務必將痕跡擦乾淨!

這個學期,孩子的語文作業主要有《課堂作業本》、抄寫本、回家練習本。其中《課堂作業本》和抄寫本是由老師批改、檢查,回家練習本那麼要在家完成。上星期,我每次把回家作業開頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,很少,因爲我的不是數量,而是要求孩子把每個拼音都寫好,養成寫好字的習慣。接下來我也會一向這麼佈置,期望家長配合等。

第二是讀的習慣,平時老師佈置了讀書的作業,必須要您的孩子大聲地讀出來,這一個多月時間我們的學習任務就是學好拼音,拼音是比擬難學的,一個多月要把這些拼音都讀會,這對孩子和老師來說是個艱鉅的任務。老師佈置的讀的作業必須要按質按量的完成。像上星期我給孩子們發的那張拼音紙,要求讀會了家長簽名,家長們都簽名了,但是絕大局部孩子還是不會讀,務必要在別人帶着下才能勉強拼讀。

說實話,上星期有多少家長是給孩子一個音一個音地輔導拼讀過呢我也明白,家長平時事情多,忙。但是話又說回來。小學六年級畢業考還有看拼音寫詞語,而學拼音只有一年級這段時間,你落下了,就永遠落下了,想補都很難。就像我之前班級的一個孩子,兩年級時轉到我班的,當初他落下了一年級的局部資料,我與幾個語文老師給他補了整整一個學年,結果還是跟不上,拼音拼得亂七八糟。所以說,熟能生巧,只要我們每一天堅持讀,孩子的拼音就不怕學不好。在那裏我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之後,再簽上自己的名字。

當然說和聽的習慣也十分重要,家長在接送孩子的'路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學校裏的狀況,聽聽孩子在校的表現,說說對孩子的要求。相信這點,很多家長都做得比擬好。

二、幾點讓家長配合做到的推薦

1、學習用品的準備。剛入學的孩子,由於受年齡特點的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比擬皮,比擬多動。因此,家長在給孩子準備筆,尺,書包,橡皮等學習用品時,必須要思考到可能產生影響孩子學習的不利因素。比方:文具盒儘量選取簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞於一樣玩具,很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業後,提醒孩子把筆削尖,把作業本、書本放進書包,爲第二天做好準備。開學以來,我們班已經很很多位孩子接連幾次忘記帶作業本了。當然這些事情,家長要培養孩子自己完成,而不要親力親爲,代替孩子完成。

2、爲孩子安排一個良好的學習環境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間,看電視容易引起學生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意,讓孩子做作業時不能一心一意,同時,也不利於他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示,孩子開學了還在看電視,這是堅決不允許的,期望家長在這方面把好嚴關。

3、不要過分的保護孩子。比方說,孩子遲到了站一會兒、作業不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等,這些都是讓孩子養成好習慣的必要手段。老師應對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩穩的走進教室,其他孩子看在眼裏會怎樣想,第二天又會怎樣做作業本忘記帶了,作業忘記做了,當沒事發生,其他孩子會怎樣想這名孩子能保證下次必須能記住嗎在開學初,很多家長就跟老師說過,對我們家孩子嚴格點,我相信,老師和家長是一樣的,都是爲了孩子的將來好!我們也十分需要得到家長們的理解與支持。

最後我以卡拉·詹姆斯的一句話“對許多人來說,生命中最長的一英里就是從依靠到獨立之間的距離。〞來結束。我們此刻所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音!願我們的孩子都能成爲他自己能做到的最棒的明星。

謝謝大家!

家長會優秀家長講話稿9

各位家長、同學們:

大家好!

我的成績在班裏還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家後我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。

首先,我要講講學習的態度問題,因爲“態度決定一切”。以前,我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催着纔去完成,這時,我身心也特別的累,作業做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子裏一片糊塗,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的',未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起牀,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間裏,都做了些什麼呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因爲浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因爲目前自己成績不理想而喪失信心。因爲其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動纔有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收穫,如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收穫的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋裏翱翔,豐收知識的果實。

先苦後甜欣慰的,先甜後苦是可憐的。希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。

謝謝大家!

家長會優秀家長講話稿10

尊敬的各位老師、家長:

您們好!

首先感謝班主任—老師以及在座各位老師對我女兒——的關愛和幫助,感謝學校爲我們提供了這個平臺,讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養好孩子。我站在這裏,不是我教育孩子有多成功,而是各位的擡愛!我本人是個容易怯場,不夠自信的人,但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點,我希望能成爲讓女兒驕傲的媽媽!以下四點是我在孩子的成長教育中總結出來的一點體會和拙見,和各位家長、老師分享。不妥之處望各位見諒、包涵。

一、培養孩子良好的行爲、學習習慣

對於孩子來說,習慣決定命運!一個孩子有了好的行爲、學習習慣,老師和家長教育起來就會輕鬆很多。家長首先要養成良好的習慣,爲孩子起到表率作用。給孩子提供一個好的學習環境和學習氛圍。儘量與孩子一起看書、學習。久而久之,她們自然而然感覺到父母很注重學習,知道自己該如何去學,懂得學習是爲了提高自己的能力,而不是爲了誰而學的道理。

從我女兒上學前班開始我們就有意識的培養她好的學習生活習慣,一開始是有點困難,時間久了她也就習慣了什麼時間段該做生麼事。生活中,她能自己解決的'事,我們就儘量不插手。從小學三年級開始,我們就很少過問她的家庭作業,當然不過問並不是不知情,表面上讓她自律,暗地裏我們還是會不時地檢查她的學習情況。總之,好的行爲、學習習慣會讓孩子終生受益。

二、善於發現孩子的優點。多表揚,多鼓勵、多賞識孩子

常言道:每個孩子都是一塊金子,只是她們的閃光點不同而已。在生活中相信孩子、鼓勵孩子、賞識孩子。多給孩子嘗試或鍛鍊的機會。讓孩子學會表現,學會自理。俗話說的好“數落孩子千過,莫若誇子一長”。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯後一次改錯和補救的機會!——是個懂事乖巧的孩子,在家時常幫忙做些力所能及的家務,不管做的好或不好,我都會給予肯定。有時還會給予一定的物質獎勵。從中激發孩子的積極性和動手能力。

三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流

我們每個週末,都會抽出點時間來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,給我們提供一些信息,讓我們知道孩子的喜怒哀樂。有意見分歧時,會認真考慮孩子的意見,家長適當的讓步,既尊重了孩子,又讓孩子覺得父母的民主。多和孩子交流纔會知道孩子的內心世界,融入到孩子的生活裏,有共同的語言,她才願意和你交流、願意配合你的引導。我家——很喜歡漫畫和美術,在不影響學習的情況下,我們會鼓勵孩子多方面發展,加以適當的引。

尊重孩子的興趣愛好。在這裏我也談談家長比較困擾的問題,孩子愛玩電腦怎麼辦?在這個問題上,我覺得“疏比堵重要”,我們所處的是一個高科技、高速度發展的時代。我們的孩子不能生活在真空中。適當的讓孩子接觸電腦,不但可以減弱孩子的好奇心,還會讓孩子明白,電腦除了可以玩遊戲還是我們最得力的助手。每個週末我都會讓孩子玩一會兒電腦,我在邊上陪着,這樣我就可以引導他們什麼可以看、什麼不適合他們。所謂的網癮,其實就是毫無節制地,不加選擇的上網所致。

四、常和老師溝通

這點是最重要的!孩子的大多數時間是在學校裏度過的。老師和孩子接觸的時間遠比家長多。特別是青春期的孩子,情緒波動大、變化快,我們應隨時與老師取得聯繫,知道孩子的學習、行爲情況。每個孩子在成長中不可能每個環節都一帆風順,隨時都有潮起潮落。只是不知漏在哪一環,雙方取得聯繫及時的糾正和彌補不足之處,配合老師幫助孩子度過難關,取得紮實基礎。我們對孩子的教育也是在慢慢摸索中。我覺得,我們是和孩子一起成長了。培養、教育孩子是一個艱鉅的任務,是個漫長的過程。需要我們和孩子鬥智鬥勇,需要老師和我們家長持之以恆的督促和指導。細想一下,我們的孩子也不容易,生長在這樣一個高速發展的時代,競爭強、壓力大、就業要求高。但回憶起孩子的成長過程,我們都會感到欣慰。孩子是每個父母心中永遠的希望!但願每個孩子都能健康快樂的成長,相信他們一定是我們永遠的驕傲!

謝謝!

家長會優秀家長講話稿11

尊敬的各位家長:

大家好 !首先感謝各位家長對我們工作的支持,能從百忙之中抽出時間相聚在這裏。一轉眼,自己的子女已是小學六年級,是學生在小學學習生活中最後一個階段,是學生終生學習的一箇中轉站,對學生的一生具有重要的意義。我們家長都望子成龍,望女成鳳;作爲我們——你們孩子的老師更希望自己的學生有出息。但一個孩子的成長,不是光靠學校教育能夠做到的。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況,以便老師能及時調整工作,提高教育教學質量,家長能夠更好教育自己的子女做人及成材。總之,我們的目標是一致的,那就是:一切爲了孩子,爲了孩子的一切!我希望大家集思廣益,真正把這次家長會開成有意義的家長會。

一、我先說說學生情況,我把學生分成三類 :

一類同學學習習慣相當好,學習積極主動,上課專心聽講,作業專注書寫認真,所以作業完成的速度快,正確率高,回答問題思路清晰。這類學生很少,不超過10人。第二類學生是自覺性相對差點,作業能及時完成,上課偶爾注意力不集中,經常會出現這樣或那樣的小毛病。這類學生佔絕大多數。第三類學生是學習習慣很差,作業不能主動完成,即使完成了也潦潦草草,錯題一大堆。自控能力差,上課經常說話,影響班風建設和良好學風的形成。這類學生的人數也不是很多,不超過十人。

二、認爲家長在子女的學習管理上也有很大差異,我大致也分爲三類:

一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上,每天都過問孩子的學習情況,而且能身體力行,親自檢查,對孩子的要求很嚴格,孩子在學習上的每次浮動都牽動家長的心,都能引起他們足夠的重視。這類家長也是少數。

第二類家長也是佔大多數的家長是每天也都問孩子的作業情況如“做完了嗎?在學校表現的怎麼樣?這類家長也只是停留在問的層面上,偶爾能看看孩子的作業情況。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的質量怎麼樣家長心裏沒數。

第三類家長也是及少數的家長說,題目我自己都不會做,讓我怎麼過問,還是交給老師吧,我認爲這是一種及不負責任的做法。

三、說說我們爲了提高學生成績,養成良好的行爲習慣所採取的措施。

由於面對的是明年的升學,所以我們每個月都組織一次月考,而且每個單元學完後也進行一次單元檢測。開學這兩個多月,我們進行了三次的摸底考試。每次考試後爲了激發學生的競爭意識都要設立光榮榜,並讓學生根據各自的起點確立自己的奮鬥目標,後面貼的就是學生期中考試後寫的各自的目標。爲了讓學生感到時間的珍貴和緊迫,每天早晨和中午要進行宣誓,對學生進行惜時教育。每天下午還進行跑操,目的有兩個,一是鍛鍊身體,二是增強集體榮譽感,培養雷厲風行的作風。

那麼,作爲家長在這段時間裏我們應該做一些什麼呢?

1、家長應感到時間的緊迫性,大家想想,年前還有2個月,過完年就到三月份了,一般都是六月中旬考試,也就還有三個月,你們是孩子的助跑器,別讓孩子因爲你的不付出讓他們輸在了起跑線上。孩子壞習慣的形成給你難道沒有關係?

2、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。這一段時間,由於學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,爲他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收穫。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望,不要把學習看做是苦差使。

3、加強對孩子們的身體健康方面關心。學習任務的加重,孩子的體力消耗變大,適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視,以防孩子生病。由於時間緊,節奏變快,課一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看,特別是電腦的使用時間,有的孩子玩起遊戲沒完沒了,這是影響孩子學習的大忌。

4、加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯繫。千萬不能留下管理上的空白。因爲現在壓力變大,有的人會自我逃避,去網吧、這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與老師聯繫。查明原因,進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的瞭解掌握。現在有一個不好的現象,就是一到星期天,學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣,一下子全放湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。

5、加強安全意識。因爲學習到了緊張的關鍵時刻。有些學生有時要留校補課,在此我辛苦我們的家長朋友來學校去接一下,以保障路上的安全。

6、用實際行動真心關心孩子的學習,這也是我想跟家長們重點說說的方面。

第一、平時多瞭解孩子的作業和測驗情況,重要的'是要把作業和測驗打開親自看一看,不能一問了之。(學生有報喜不報憂、舉例、有考不好不給家長看的,試卷請請人代簽,希望家長多聯繫老師)我也知道,我們班大部分家長都非常的認真負責,我可以從我們同學的家庭作業上可以看出,有好幾個家長几乎是天天檢查孩子的作業。爲了你們的孩子,你們和自己的孩子一起在努力。我雖然不主張你幫助自己的孩子檢查糾錯,但是如果你的孩子學習習慣或者是學習基礎的確與班裏大部分同學有明顯差距的,我還是欣賞你們的這種做法,因爲如果光靠學校教育和老師的努力,你的孩子會覺得學習非常的辛苦,家庭作業幾乎全錯,在課堂上又聽不大懂老師的講解或者說講完就忘,那就要花很多的時間在訂正作業上,而課堂作業又是拖拖拉拉,放學時又是晚歸,這種學習狀態對於孩子來說是痛苦的,他們品嚐不到學習的快樂和成功的感覺,學習對於他們來說幾乎是一場噩夢。所以我要懇請在座的各位家長,請你們多多翻閱你孩子的作業本,如果你的孩子一張應用題練習紙上只能作對一個兩個,甚至全錯的,那請你伸出你的援助之手,爲了你的孩子,這是你應該做的。

平時有空多陪陪你的孩子,在旁邊看一看你的孩子是如何做作業的。特別是一些作業速度比較慢了孩子,更應該要多觀察,幫助他找到根本原因。

第二、多鼓勵,少批評。鼓勵對於任何孩子能是最好的方法。參與學習過程,進行有效的幫助。不是隻籤一個字就了之。

7、加強對孩子良好學習品質的培養。對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵。是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要良好的學習品質,一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業時,作爲家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這麼一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放鬆的機會,良好的品質就容易養成。杜絕抄襲。

8、加強家長與老師的聯繫。因爲教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯繫。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯繫,瞭解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作爲家長不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見,我想最好還是親自與我們任科老師談談。作爲教師,我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。最後我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最後的一段時間裏能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。

以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因爲教育好孩子們是你們的心願,也是我們學校和老師的心願。我希望學生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們最後一年的童年時光吧!謝謝大家。家長會結束後發給大家一份您的孩子三次成績彙總。

家長會優秀家長講話稿12

尊敬的各位老師,友愛的同學們:

大家好!

特別的感謝各位家長今日能夠準時的來參與我們的家長會,我代表我們xx班全部的老師向在座的各位家長表達感謝。這個學期很快就要結束了,孩子們在學校的第一個學期已經要過去了,這一次召開家長會的目的就是依據同學們這一個學期以來的表現,制定好之後的方案,跟各位家長一起商議 我們之後應當要怎麼去關心同學提高成果。

通過一個學期的學習,孩子們的學習狀況我們已經很瞭解了,有明顯進步的同學,也有由於適應不了中學的學習節奏成果有所下降的同學,但是不管他們現在的成果是怎麼樣的,現在時間還是很充分的,我們是有方法去解決他們在學習中遇到的一些問題的。所以家長們也不要由於孩子的成果有所下降而感覺到焦急,也不要因此就給孩子太大的壓力,這對他們也是有很大的影響的,會讓他們更加的緊急,或許平常學的還不錯但就由於在考試中太過緊急就發揮失常。

我給這些在這一個學期成果有所退步的同學的建議是利用好假期的時間好好學習,在假期中爭取追逐上別人的腳步。首先第一步就是要知道自己成果上不去的緣由,是由於跟不上老師的講課速度,還是學習的方法不對,或者是一些(其它)的緣由,只有先找到問題才能夠解決。家長們應當要關心自己的孩子去找到在學習中存在的問題,而不是一味的責罵自己的孩子。在督促孩子學習的同時也要去關懷他們的心理健康,孩子們的心理其實是特別的脆弱的,所以是需要我們老師和家長多關注一些他們的。

學校階段的學習難度跟學校階段相比難度的'跨越是比較的大的,一時之間適應不過來也是比較的正常的,但也要努力的去轉變這樣的一個狀態,讓孩子們能夠投入到學習當中去。我們老師和家長能夠做的也只是監督他們的學習,關心他們找到適合的學習方法,賜予他們信念和鼓舞。想要在下一個學期取得進步的話這個假期是可以利用起來的,多花一些時間在學習上,用一點心去學習,就會有提升。

現在這個階段的同學自制力是比較的差的,所以是需要我們家長和老師多一點監督,多一點急躁,讓他們能夠早日的適應中學階段的學習,把成果提高上去。

感謝大家!

家長會優秀家長講話稿13

尊敬的領導,敬愛的老師,各位家長,親愛的同學們:

大家上午好!!

我是四年級____班學生張浩洋的家長,今天,我能代表優秀同學的家長站在這裏發言,我倍感榮幸,更多的是高興和激動。首先,請允許我代表全體學生的家長,向永城市雙語學校的各位領導和老師表示最忠心的感謝。是你們讓我們的孩子學會了知識,掌握了技能,學會了幫助同學,學會了感恩。學會了做人。我要大聲的說出來,老師和領導,謝謝您。(雙手抱拳向領導和老師施禮)

今天,讓我在這裏發言,其它的我不想多說,我只想說說張浩洋來到雙語學校的可喜變化。我們家在裴橋老鹽店。地處永城市的最西南。原來孩子在酇城陽光小學上學,孩子在那學習也差不多,可是由於他們學校的校車不能送到家,還有幾次,校車司機竟然把孩子丟到半道上,爲此,我們十分生氣,於是就考慮轉學的事情,後來,聽咱們初中部的樑主任說雙語學校不錯,於是新學期開學我們毅然決定把張浩洋轉到了咱們學校。

原來,只是聽說雙語學校好,等孩子來到這個學校之後,才發現,雙語學校比我們想象的還要好。

首先,在校車接送孩子上,咱們學校十分的負責任,每次星期,跟車老師都要給孩子的家長打電話,讓家長及時到路口接孩子,就憑這一點,我就要投給雙語一張贊成票

其次,咱們學校的課程開的很全,上的很好,體育,音樂,美術,思品,科學一樣不少,孩子學了這麼多門課,綜合素質肯定很高,不像我們農村的小學,除了語文數學英語之外,其他的科目一項也不開,孩子在那樣的學校上課,只能是變成書呆子,就憑這一點,我要大聲的說,孩子們,你們選擇雙語,這個決定是正確的。

再者,咱們雙語學校的`老師和班主任,教學和管理水平很高,我雖然沒有能聽老師講課,但是從孩子的變化就能夠看出來。首先,孩子學習進步了,每次考試各科都在90分以上,有的科目還考了100分。其次,是孩子養成了良好的學習習慣,每次到家,家庭作業從來沒讓家長督促過,都是自覺主動地完成每次的家庭作業。還有就是孩子明顯的比以前懂事了,變得會說話了。看到孩子的進步和變化,我們看在眼裏,喜在心裏,我們由衷的高興。

有這麼優美的環境,有這麼管理有方的領導團隊,有這麼優秀的老師,孩子在這裏上學開心,我們家長放心,我們家長更省心。

最後請允許送上我們家長對雙語學校的祝福祝學校的領導和教師身體健康,工作順利,祝雙語學校的學生,學習進步早日成才。祝雙語學校,越辦越好,明天更輝煌。

我的發言完了,謝謝大家!!

家長會優秀家長講話稿14

大家好,我是李旭陽,能高興今天能夠站在這裏爲大家分享我的學習方法。

我先來說一說我較爲擅長的科目數學。數學是一門理科,佔分值很大,所以這門科目是很重要的,而且他還是一門與其他人拉開距離的科目,所以它稍許有些難度。有些人總是考不好。

其實我覺得學好數學,首先就是在課堂上,在課堂上還是講新課,你能夠被灌輸很多新的知識,瞭解新的領域,這是一個獲取新知的階段。那怎麼才能夠很好的接收到這些新知呢?這就要求我們做到在課堂上認真地聽講,屏除雜念,跟着老師的思路走。之後下課,你還要把自己上課所學知識整理消化一下,而最能有效地幫助我們消化這些知識的方式便是練題。很多人都說數學是練出來的,我也贊同這些觀點,只有題寫的多了,練的多了,你消化的就越完全越精細。你的思維便能得到開闊的到提高。

再說一說副科吧,我的副科總體是比較強的。其實學好副科與學好數學的方法都差不多,但區別就是副科大多數科目都需要你去背誦去記憶,只是大概的記憶是不行的,因爲大多數的知識都是死的,只有備的多了才能增加你的筆墨程度。當然課前的預習也是十分有必要的,如果你課下認真的'預習一下,那麼上課你相當於是在複習和擴展課外知識。這樣的方式會使你更加容易的跟着老師的思路走,知道接下來要講的是什麼,會使課堂知識更加深刻,獲取的知識範圍變越廣。

還有一門很重要的科目,英語。其實我一點兒也不擅長英語,我對英語一點兒也不感冒,我對它們提不起興趣,但我卻不能不去學它。因爲它所佔分值一樣很大。於是我便開始了我的掙扎,在掙扎的過程中我摸索到了幾個方法。首先來說一下英語裏面的重點。第一詞彙量。爲什麼要把它放在第一位?因爲詞彙量是你學習英語最爲基礎的,但也是最爲重要的。如果你的詞彙量不行,那麼你連題都不會讀懂,那又何談把題做對呢?所以大量的積累是制勝法寶。第二閱讀量也就是閱讀文了,現在中考改革英語去除了選擇題,那麼閱讀文的分值也會大量增加,可以這麼說,閱讀已經在英語考試中獨佔鰲頭,那它的分量可想而知。所以這便要求我們增加對英語的閱讀以及對閱讀文的專項練習。

最後我還要說一說字體和細節。字體的工整是很重要的,我的字體就不行。所以就很失分,語文和英語作文就一直提不上來。所以我覺得我們在做題的時候不能只講究速度,還要保證字體的工整。那麼再說一說細節吧!都說細節決定成敗,從這裏可以看得出細節的重要性,不管是考試還是在生活中不注重細節,那麼就註定成不了大事,想要把細節做好,你需要有顆嚴謹的心,要反覆的去檢查去確認,要做到萬無一失,這樣就能養成細膩的心性。那麼在考試中你的準確率就會大大提升。

家長會優秀家長講話稿15

各位老師,家長朋友們:

大家好!

我是韓x的媽媽,很高興認識大家。首先感謝宏力學校,感謝各位老師爲我們提供了這樣一個平臺,能讓我很榮幸站在這裏和各位家長朋友共同探討孩子的成長教育。

教育孩子,從來都是人生的一件大事,牽動着千千萬萬父母的心。望子成龍,望女成鳳是我們共同的目標。可該如何教育我們的孩子,正是我們所困惑的。因爲孩子的成長不能重來,無法複製,更不是做實驗,所以只能成功,不能失敗。

說實在的今天我站在這裏挺汗顏的,孩子取得這樣的'成績完全是老師辛勤的培育和孩子的努力得來的。對於教育孩子,我沒什麼經驗可談。只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在於與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高吧。

首先我很慶幸爲孩子選擇了一個好學校。小學升初中是一個很重要的轉折點。選擇一個好學校可以改變孩子的一生。我發現我女兒自從來到宏力學校以後,變化和進步很大。她變的快樂、自信、有上進心了,這都是各位老師管理和教育的結果。

接着我再說一下我在家裏是怎麼做的。首先要給孩子一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的安靜的學習場所。第二:以平常心待孩子,不給孩子太大的壓力。尊重孩子的思想,讓孩子感到親情,有話願意向你說,有苦願意向你訴。第三:多鼓勵,表揚,少指責,批評。貪玩是孩子的天性,我們大人也一樣工作一天累下來也想休息休息。所以對孩子的貪玩不能一味的指責。正確引導,鼓勵她學習完了再去玩,指導她自信樂觀的學習,可以不定時的檢查作業,抽查功課,讓孩子知道我們在時刻關注着她。第四就是身教重於言教,這一點我認爲很重要,父母是孩子的第一任老師,家長的行爲潛移默化着孩子的習慣,所以我們家長要注重自己的修養,樹立自己的威信。

以上就是我的一些粗淺的認識,不足之處還望各位多多指教。看着孩子一天天的變化,作爲家長,看在眼裏,喜在心裏。我知道她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨。在此,我再次向爲了我們的孩子付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝!也祝在座的各位家長朋友身體健康,萬事如意!謝謝大家。

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