關於家風的演講稿

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的關於家風的演講稿，希望對大家有所幫助。

關於家風的演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我講的故事是《好家風伴我成長》。

家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統，包括爲人處事的態度和行爲準則。它們猶如一種磁場深深地影響着人們。

好的家風給我們的成長成人帶了好的影響。有位大學生叫王強，成長在一個三世同堂的家庭，祖孫三代人過着平靜和睦的生活。這個家庭從沒有和鄰居發生過爭吵。奶奶是個勤快人，每天早早起牀，拿着大掃帚把整個大院打掃得乾乾淨淨，並告訴他：“人的雙手是個寶，勤勞可以創造一切。”幼小的他雖然還聽不懂那些大道理，但他從小養成愛勞動習慣，並從勞動中體驗到了快樂。媽媽每次帶他去外出遊玩，她一定要帶上一個塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進去再扔進垃圾桶。長大後的王強就養成了隨手帶着塑料袋的習慣，從不亂扔垃圾。父親酷愛讀書，經常寫讀書筆記。王強從小也愛看書，從上小學起就堅持寫日記和讀書筆記，後來以優異的成績考上了重點大學。這是和睦、平靜、溫馨、嚴謹的家風爲王強的成長奠定了良好的基石，

相反，不良家風給我們帶來十分嚴重的危害！有位初中生小敏，家庭生活非常優越，家人從不讓她做家務活，媽媽還說：“做家務活沒出息，這是下人做的事情！”最後，小敏養成了好吃懶做壞習慣，並且從不關心別人。由於她的自私、懶惰、自以爲是，因此她沒有朋友，內心孤獨！

著名心理學家威廉·詹姆士說過：“播下一種行爲，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”好的家風才能陪伴我們更好的成長！

小時候，每次上學之前，爸爸總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學吵架，如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。”！爸爸是個政治老師，有事沒事給我上“政治課”，教育我遇事要寬宏大量，要和老師、同學和睦相處。媽媽告訴我：吃得苦中苦，方爲人上人，要從小學會吃苦，否則不能幹成什麼大事！”她一直對我要求嚴格，雖然日子好了，但也要勤儉節約。記得一年級那年，在一位高年級學生的教唆下，我經不住校門口燒烤誘惑，幾天之內揹着父母把多年“積蓄”一百多元錢壓歲錢都花玩了，結果換來了父母嚴歷的批評及半天的衛生間“禁閉”。父母都是教師，工作十分辛苦，但工作態度認真，愛崗敬業。在家裏，父母把家庭把持得井井有條，乾乾淨淨，每到週末一家3口齊動手做衛生，很小的時候，我就在媽媽的要求下加入了這一行例，手拿一小拖把，屁顛屁顛跟在他們後面。我的父母都愛看書，有良好的閱讀習慣，在他們榜樣的引導下，我迷上了閱讀。從上小學開始到現在，我讀完了中國古典四大名著中的《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》和《西遊記》。除名著以外，我還喜歡看兒童小說、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍，如《少年科學博覽》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、《格列弗遊記》及雜誌《微型小說》、《讀者》等。我還酷愛看史學書，現在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《漢光武帝劉秀傳》、《漢高祖劉邦》、《漢武帝劉徹》、《史記》等。

今天，我已成爲一名初中生，早已養成了團結同學、樂於助人、艱苦樸素，學習認真等好習慣。仔細想想，這些都和我們家“和諧，嚴謹，勤儉，敬業，向上”的家風有着不可分割的關係。好家風伴我成長。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才能養成良好的行爲習慣，才能讓自己走得更遠！飛得更高！

我的故事講完了，謝謝大家！

關於家風的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的主題是——良好家風助我成長

家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育，良好的家風是未成年人成長的基石。

家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統，包括爲人處事的態度和行爲準則。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，我們在這種特定家風的薰陶下，會經過耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響，我們都在模仿。

近日在很多法治欄目中都看到了關於未成年人犯罪的案例，不得不說這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的`背後，又是什麼原因讓他們迷失了方向，一步步走向犯罪的邊緣？而家長——作爲未成年孩子的監護人和引導者，他們又有着什麼樣的職責呢？我認爲從這些事件中，應該更加重視對孩子的教育，重視家風，家訓，家教。每一個孩子的健康成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工製作的木架來扶持它，匡正它的成長軌跡，而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對於那些誤入歧途的孩子們，我不敢斷定全部都是由於家庭的影響因素對他們造成了負面的影響而產生了惡果，但我確信，對於他們的錯誤，家庭環境自己家長都有着不可推卸的責任。這時候，家風，家訓以及家教的好壞都被最有力地證明！

對於我來說，我家的家風就是“學會做人”。這裏講的“學會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到最好，但在一般情況下，我都以此來告誡我自己。在爲人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待；在生活上，我會做到細心，對每件事都堅持認真地去處理；在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風，我才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學到的家風，是從父母的身上借鑑而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極爲重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長。

家風如細雨，潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行，爲子女的成長營造良好的家風。因爲只有正當的家風，才能給未成年人創造良好的成長環境，良好的家風是孩子終身的財富。

謝謝大家！