小學生防溺水廣播稿

在學校廣播站鍛鍊的學生，我們廣播前都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得好纔會有好的節目效果，廣播稿要怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的小學生防溺水廣播稿，希望能夠幫助到大家。

小學生防溺水廣播稿1

各位老師、同學們：

大家上午好！我今天講話的題目是《生命可貴，預防溺水》。夏季來臨，據教育部統計，20xx年全國各地上報的各類中小學校園安全事故中，61.61%發生在校外，主要以溺水和交通事故爲主，兩類發生在校外事故發生數量佔全年各類事故總數的50.89%，超過了全年事故死亡總人數的60%。溺水事故發生的主要原因還是小學生安全意識淡薄，暑期和節假日經常到非游泳區域游泳。溺水事件的發生，真的令人痛心。爲積極響應以“防溺水”爲主題的“安全教育”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我在此特向全校同學發出以下倡議：

1、做到“四不去”在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫。外出游泳要堅持做到“四不去”：不同意的不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。

2、做到“四個注意”

注意以下四點：

①游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設有“止游泳或水深危險”等警告標語的水域，千萬不可下水游泳。

②下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關節都要活動開;若水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫後再下水游泳。更不能互相打鬧。

③下水時不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。如果在游泳中突然覺得身體不舒服(如：眩暈、如果在游泳中突然覺得身體不舒服(眩暈、噁心、噁心、胸悶、胸悶、心慌等)，要立即上岸休息或呼救。

④在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

同學們：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生，創建平安和諧校園。謝謝"大家的收聽。

小學生防溺水廣播稿2

敬愛的'老師、親愛的同學們：

大家好！

我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒

失足落水或游泳中發生意外事故，在農村中是經常發生的事故。在農業生產過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常發生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水後，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等進入肺部，造成窒息死亡。淹溺的進程很快，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必須積極搶救。

淹溺後，大量水、藻草類、泥沙進入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

當發現溺水者後，請立即進行現場急救。現場急救是整個急救治療過程中最關鍵的一環。實施救治的措施如下：

1、要根據現場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，採用的方法，如拋擲救生圈;用木板繫上繩子當漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的背後迅速接近溺水者，然後用仰泳或側泳將其救上岸。如果救護者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設法解脫，以免被拖下水。

2、人被救上岸後，要立即清除溺水者口、鼻內的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出，避免舌後墜，保持呼吸道暢通。

3、如果溺水者心臟仍在跳動，可先做控水處理，即利用頭低、腳高的體位，將體內的水控出來。最簡單的辦法，是救護人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在救護人的膝蓋上，使其頭下垂，然後再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農村，有人將溺水者救上岸後，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊樑上，使頭下垂，這樣牛在走動時，既可以控水，又能有助於恢復呼吸。

4、如果溺水者已經沒有呼吸和心跳，就要在現場進行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進行。在做口對口吹氣式人工呼吸時，吹氣的力量要適當，吹氣後應使溺水者胸部隆起。與此同時，還要配合進行胸外心臟按摩，每進行4次胸外心臟按摩，都要進行1次人工呼吸。

5、如果離醫院較近，應立即將病人送往醫院急救。