教育範文演講稿

學生青春激情正能量演講稿

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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的學生青春激情正能量演講稿,歡迎大家分享。

學生青春激情正能量演講稿

學生青春激情正能量演講稿1

大家好!很高興來到這樣的一個課堂。大家都知道,我做了幾十年的教師,也做過很長時間一個學院的院長,所以我要講一個,大家可能聽起來有一點陌生的概念,可能會引起當代年輕人的不適應——我演講的題目是《尋找遠方的自己,開創圈外的生命》。

畢業,是要尋找遠方的自己。愛因斯坦講過,他說什麼纔是的學校呢,讓畢業生很快把課堂上的內容都忘記了的學校,是的學校。這句話,我最早聽到的時候,覺得有一點不太理解,後來我慢慢地理解了。的學校,是把學生送向遠方的一個學校,這個遠方並不一定是地理距離上的遠方,首先是精神距離上的遠方。你以爲我自己已經長到這樣大了,我已經把握住自己了,好多年輕人都這麼感覺,我以後要結婚,要找工作,要做什麼,買房子等等等等,自己就是這個圈子的了。不!你的自己,你肯定還沒有真正把握住,你一輩子都在創造着這個遠方的自己,最後纔有一個相對完整的你。現在西方有一個非常有趣的說法,叫“生活在別處”。這個別處,首先就擺脫你現在已經習慣的生活環境,某種意義上也是擺脫現在的你,擺脫你現在自己確認的你,去尋找一個比現在更高,更精彩,更有分量的自己。爲了說明這個話題,我需要說一說我對現在年輕人的理解,對你們、和對你們的哥哥姐姐們的理解。他們一畢業以後很快就被一個圈子圍住了,我講的圈子還不僅僅是一個人際關係的圈子,他的圈子就是他人的生活標準,把你的生命要耗費很多,成就的專業結構又要把你的生命耗費很多,過時的工作模式又要把你的生活消耗很多,還有朋友圈的互相的攀比,又要把你的生命消耗很多。結果很快你覺得我的生命不夠了,就要對付這些圈子,對付這個錢鍾書先生所說的圍城。一個在教師看來,生氣勃勃的一個學生,過幾年看到他,他成爲一個平庸的人,所以我始終要提醒大家,做這樣的事情,不斷地設定起點,不斷地突破圍城,不斷地提醒自己,你有一個更精彩的生命,即使年紀很大的也是這樣,這個生命就比較有價值

我在十幾年前,走遍了世界上很多古文明的遺址,我是去尋找和中華文明有時間對比的那些古文明的遺蹟,是這個目的。到終於快走完的時候,有一個傳媒集團的老總很感動,他說:“你年紀也不小了,你也有自己的學術、地位,居然冒着生命危險走那麼多的路。“他就提出,最後這段路,這個車由他來給我開。這個車程是17小時,我想,兩個男人在一個小車上17個小時很煩悶,我想有一件事情可以讓他做——他不是傳媒的老總嗎?我已經離開文明世界半年,我不能看電視,不能看報紙,完全不知道世界發生了什麼,中國發生了什麼。於是,我說:“好,你給我補課,這十幾個小時夠了。”他給我講了一會兒,我印象當中不到10分鐘,他把世界在這半年裏邊發生的一切講完了,我說就這一些?他說:”就這一些。“我說:”中國呢?“於是,中國他也講了5分鐘,講完了。他終於講了一句對我來說印象很深的話,他說:“秋雨,現在的所有的信息,當它已經發生以後的第二天,連再講一遍的興趣也沒有了。”於是我在那個車上明白了這一點——這半年我是賺了,我沒有那些信息,我去寫了個調查筆記,我得出了很多很多的結論,這個結論大家都可以不同意,但是我是認真思考,認真對比,認真研究以後得出的結論,所以由此產生這麼一個基本的想法。

就是我們的同學們,你們是不是天天在做這種消耗的事情呢?你們在講信息的時候,我願意把信息變成消息,因爲消耗的消息,是消耗掉了,不僅它消耗掉了,把你的生命也消耗掉了,這個就可以明白我的意思了,就是一定要創造圈子之外的生命。這個圈子很有魅力,而且有高科技給你們武裝起來了,但是在這之後,我們的圈子越來越小,好多人就是整天在這個朋友圈裏邊折騰,你幾句漂亮的話,我幾句漂亮的話,你家裏發生了什麼,我買了什麼,圈子越來越小,越來越小,你不知道這個圈子裏邊所包裹的是一個永遠不可重複的高貴的生命,就把它纏住了。

我的演講到此結束,謝謝大家!

學生青春激情正能量演講稿2

親愛的老師,同學們:

沁人心脾的清香,是青春的氣息;金光閃閃耀眼的金黃色,那是青春的光芒;打擊靈魂的震撼是青春的力量。青春是一本書,有悲有喜;青春是一條河,溫柔而險惡;青春是早摘的蘋果,甜而澀。青春是一條充滿風景的路,平坦而坎坷!

因爲青春,你可以飛翔!隨着青春的步伐,我們充滿活力和熱情;吐槽青春氣息,我們自信開朗大方;憑着青春的力量,我們昂首闊步,鏗鏘前行;帶着青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅強;帶着青春的希望,我們積極進取,爭取進步;抱着青春的夢想,我們揚起人生的風帆,向着初升的太陽揚帆起航!

因爲青春,所以快樂!青春,用她清脆而清晰的聲音,呼喚着我們內心那沉寂已久的激情;青春,以其優美柔美的聲音,牽引着深深藏在我們心中的希望;青春,用她激昂而有力的話語,描述了我們生活中經常出現的美好和繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅持,我們不知疲倦,所以我們無怨無悔!

青春,生命中最耀眼的那顆星。可是,忽然發現,那竟是顆轉眼即逝的流星。

當我們自甘墮落的時候,她正邁着矯捷的步伐悄悄從我們背後走過;當我們迷茫懦弱的時候,她正敲着警鐘急急地催促我們;當我們不知進取的時候,她正駕着時間的馬車快速地從我們身後駛過……

可是,沒人留心她的腳步,沒人在乎她的即將離開。於是,我們大把大把的揮霍着青春,直到有一天,我們發現自己不再那麼強壯了,不再那麼有活力了,我們才害怕她的遠去,我們纔開始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。

學生青春激情正能量演講稿3

親愛的同學們:

你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,儘管旋律很優美,但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們取得成功的道路上,我們同時經歷着這樣或那樣的遺憾與失敗。並且,在今後的人生道路上,或許會遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀音》令大家拍案稱奇的時候,當洪佔輝感動中國的時候,我們除了熱淚盈眶,又有沒有思考過,如果挫折和不幸發生在我們自己的身上,我們又該如何去面對呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無疑你是個懦弱的人,你苦惱於失敗,退避於失敗,你將永遠不會達到成功;然而如果你毅然選擇了後者,那麼可以肯定的是你是個頑強堅定的人,你不畏於挫折,勇於挑戰挫折,你超強的自信心,將使你踏上成功的第一步。

也許,有人會認爲人生路上的失敗和痛苦是命運的不公,這裏,我想講一則寓言與大家分享。空曠的廣場上有一座雄偉的雕像聳入雲霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質做成的,爲什麼你每天接受千萬人的景仰,而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說:“我們的確是用同樣的材質做成的,但你還記得當初我們的製作過程嗎?你,只經過了簡單的幾次切割,就成了現在方方整整的模樣;而我呢,卻經歷了千萬次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。”同學們,聽到這裏,你還認爲痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經或正在經歷着常人難以想象的磨難,請把它當作財富吧!它是你邁向成功的的臺階。

古往今來,逆境中的故事數不勝數。越王勾踐,臥薪嚐膽,十年教訓,終於實現了“三千越甲可吞吳”的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負重,寫就了被稱爲“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;曹雪芹,門道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒落的中國古典小說顛峯之作——《紅樓夢》由此誕生;陳景潤,蟄居斗室,終日與黑筆白紙爲伍,嘔心瀝血,十數春秋,摘到了數學皇冠上的明珠。這些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面臨困境,然而,他們並沒有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,他們在逆境中爆發,從困厄中奮起,獲得了遠非常人能及的`成功。由此看來,逆境並不等於絕境。只要你坦然正視,欣然面對,有志向,肯作爲,你就依然擁有捕捉到那束屬於你的生命之光的可能。法國大作家巴爾扎克有一句箴言:苦難對於天才是塊墊腳石,對於勇者是筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。逆境不是註定不能被克服的,人也不是生來註定就應被打敗的。是否能無畏於通向成功征途上的重重險阻,關鍵還在於人自身的目的。戈壁深處的仙人掌,任憑風沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黃山鬆,任憑雨雪雷霆,笑傲蒼嵐。生命的本質因其與逆境的抗爭而更彰顯。如果我們大家一樣擁有堅忍不拔之志,縱然自己是一根被倒着插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!人生是什麼?“困難”說人生是佈滿荊棘和坎坷的道路,“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱,“失敗”說人生是被擊倒後的眩暈,“自私”說人生是不擇手段達到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時間老人按照它亙古不變的規律向前推移,歲月不會憐惜任何一個傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險阻從生命開始的那一天便註定與我們如影隨形,就讓我們用堅強來承擔這個不圓滿。勇敢去面對生命中的傷痕吧,穿越坎坷的人生道路,在這裏灑下一路汗水、淚水甚至血水,也讓我們用堅定的信念感動自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗。總有一天,我們會明白,苦難爲師則強,笑傲塵俗則剛。

最後,用我很喜歡的另一個寓言作爲我發言的結束。廣袤的森林裏有許多動物。夕陽西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,追上那隻跑得最快的羚羊;而同時,那隻敏捷的羚羊也在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最快的獅子!同學們,不管你是一頭獅子還是一隻羚羊,不管你曾經遭遇過多少挫折和失敗,明天,當太陽升起的時候,你的任務就是努力奔跑!因爲,我們正擁有青春!

我的演講到此結束了,謝謝大家!

學生青春激情正能量演講稿4

親愛的老師,同學們:

大家好!

在這人生的道路上,我們總在不停地實現一個計劃,它必須讓我們不斷奮鬥,不斷努力,纔會成真。這是人生的計劃,有些人他並沒有,有些人卻有,沒有的人他最終無所事事,有的人最終成爲祖國的棟樑。它會一直在你心中,不斷激勵你,鼓勵你,向着目標邁進,向着未來前進。

剛懂事時,大部分人心裏都會有一個理想:我長大以後要當老師,我長大以後要當宇航員,我長大以後要當老闆,我長大以後要但國家領導……著名詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明”。有了理想未來就不遠了。

漸漸地我們長大了我們知道了要努力學習纔會有好的收穫。每天閱讀,在書海里遨遊。讀萬卷書,行萬里路。雖然沒有去過長城,但能在書中感觸於那一種雄偉;沒有去過大海,卻能在書中體驗那一種洶涌;沒去過山峯,但能在書中感受到那種險峻;沒見過高樓大廈,但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都爲它寫下名言:書猶藥也,善讀可以醫愚。書籍是人類進步的階梯。書到用時方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。書讀百遍,其義自見。有時我從書本里明白了很多很多的道理。常常會爲了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者,一個哲學家在領悟一道人生真諦。所以每讀完一本書,心情便豁然開朗。我在讀書時就陷進了這個故事。成了這個故事裏的主人公,會隨它們的快樂而快樂,會隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像是着魔了,上癮了,不可自拔。我愛上了它,我沉醉在書海的世界裏,我好幸福……書,我的朋友啊!你真是一個知心好友,在你那裏,我彷彿讀出了我的心聲,我的快樂,我的夢想,我的煩惱,我的人生真諦。書是我看見我離未來不遠了。

將來我們知道了我們要不斷奮鬥纔會有好的待遇,環境。要人不斷髮泄自己的潛能就得發揚優點改正缺點。做事不在拖拉,學習不再馬虎,做一個全新的自己。我們要取長補短,向他人學習成爲一顆璀璨的明珠,散發自己的光芒,無比榮耀。

在這人生的路上,我們會不斷奮鬥,努力,讓自己成爲世界的棟樑,祖國的明珠。

我的演講完畢。

謝謝大家!

學生青春激情正能量演講稿5

親愛的老師、同學們:

早上好!今天我要演講的題目是:因爲你努力,所以你最美麗

同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成爲他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因爲身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以爲遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹爲蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因爲這樣,我們纔要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,纔沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!我的演講到此結束,謝謝大家!

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