學習英雄少年演講稿

學習英雄少年演講稿
　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
　　四川汶川地震震驚世界，巨大的災難讓人揪心，慘烈的現場催人淚下。在災難面前，那些孩子們的英雄故事，又是怎樣感動着我們?
　　災難面前，他們表現出堅強和英勇。女生高瑩雙腿都斷了，雙手也被砸傷，不僅一直沒哭，還一邊微笑，對大家說“要勇敢”。中學生雷楚年在2分鐘內，兩次返回教室，帶領7名同學脫險。12歲的女生廖桐，安全帶出十餘名女生。
　　災難面前，他們保持着智慧和樂觀。用歌聲驅趕恐怖、傷痛和睏倦;用團結、友愛和鼓勵支撐生命。小女孩鄧清清被救出時，還在廢墟里打着手電筒看書;被困於廢墟80小時的男孩薛梟，被救出來後第一句話是“叔叔，我要喝可樂，要冰凍的”。
　　災難面前，他們想到的是友愛和感恩。女孩馬小鳳和薛梟被困在一個狹小的空間，營救人員發現薛梟受傷嚴重些，但薛梟堅持說“先救她”，而馬小鳳則說“不，先救他，他的傷勢比較重”。3歲的小男孩郎錚被救出後，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救他的武警官兵敬禮，一個3歲孩子就學會了感恩，讓我們無比感動。
　　看看小英雄，再看看我們。我們的生活父母包辦，吃喝不愁，經常還有零花錢，可是學習不努力的大有人在;即使學習成績不錯的，思想品德又如何呢?在家當小皇帝，衣來伸手飯來張口;在校當小霸王，欺負同學刁難老師。
　　以“孝敬父母，尊敬師長，樂於助人，爭做好事”爲主要內容的四德教育活動從我們思想道德實際出發，弘揚社會主義榮辱觀，是進行素質教育的重要方式。我們要從身邊的事情做起，養成良好習慣，培養高尚品質，做一個有道德的人。
　　一是樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。不論今後我們想做什麼，都要把個人的奮鬥志向同國家的前途命運緊緊聯繫在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯繫在一起，像奧運健兒一樣，爲民族爭光，爲祖國爭光。
　　二是培養優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，以小英雄爲榜樣，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成爲一個品德高尚的人，一個有益於社會、有益於人民的人。
　　三是學習過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，我們一定要以強烈的求知慾和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。每天問一問自己：今天我學到了什麼?我掌握了多少?要接觸自然，瞭解社會，開闊眼界，增長見識，敢於創新，不斷提高實踐能力。
　　“少年智則國智，少年強則國強”，少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。以小英雄們爲楷模，學習他們臨危不懼、智慧勇敢，捨己救人，藐視困難，樂觀豁達，知愛感恩，團結友愛的精神，我們一定能夠成長爲有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人，一定能夠肩負起建設現代化中國的神聖使命。
　　謝謝大家!