教育範文演講稿

【熱門】自信演講稿3篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的自信演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】自信演講稿3篇

自信演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

成功學的創始人拿破崙·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有 ‘奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過:當很好地完成了任務時,會認爲這是因爲自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認爲也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較爲自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認爲:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的,首先人要有真才實學,接着纔會有真正意義上的自信,並把它作爲一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那隻說得上是自以爲是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,沒有一點危機意識,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試,但由於平時知識的積累不一樣,後果就截然不同。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

我的演講完畢,謝謝大家!

自信演講稿 篇2

朋友們:

自信,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫,是走向成功的基石。有了它,你就邁出了成功的第一步;有了它,你就算走上了義無反顧的追求路。

俗話說:“人貴有自信”。

是的,如果一個沒有自信心的人,只要有一點細微的挫折,就能讓他像風雨中的枯葉一樣,輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以,自信對於每一個人都是非常重要的。

在我們這個國家有句話叫:“錢不是萬能的,但是,沒有錢是萬萬不能的。”我想,對應今天的主題,可以把它改成“自信不是萬能的,但是,沒有自信是萬萬不能的。”

有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸樑,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身後就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”,托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。所以,自信是可以造就奇蹟的.。

我記得有這麼一個故事:一個15歲的初中生,每天都在懵懵懂懂的在學校混日子,打架鬥毆抽菸逃學,十足的壞學生,連老師都有些怕他,他從沒覺得在有什麼不好。15歲,正是情竇初開的年齡,那年他喜歡上了班上的一個女同學,他給她寫了一封情書,她鄙視地看了他一眼,竟然把他的情書貼到了學校的宣傳欄裏。雖然他的檢討書在宣傳欄貼過不下20次,但這一次,不知爲什麼他感到一種刺心的痛;第二年他升入了高中,在後來的高中三年的時間裏,他像變了個人似的,拼命地學習,竟然考上了湖南大學。

自信演講稿 篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《弘揚優秀傳統文化,增強文化自信》。

今天是12月16日,再過一個星期就是咱們傳統的二十四節氣之一冬至,“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,這是我們耳熟能詳的諺語,冬至意味着寒冷的冬天來臨。我國古代老百姓通過對自然與生活的細心觀察,根據太陽在黃道上的位置劃分,智慧的編出了“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”的二十四節氣歌來指導農事。直到今天,其依然體現出極高的精確度,並於20xx年10月30號被正式列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。

二十四節氣是中華民族勞動人民長期經驗的積累成果和智慧的結晶,從某種層面可以作爲中華優秀傳統文化的一個縮影,體現中華文化的源遠流長、博大精深。綿延發展五千年的中華優秀傳統文化還表現在很多方面,如講仁愛、重民本、守誠信、崇正義的價值理念,是涵養社會主義核心價值的基礎和源泉;又如中華傳統美德仁義禮智信“五常”、孝悌忠信禮義廉恥“八德”等,是中華民族在漫長髮展歷程中生生不息的主要支撐。還有琴棋書畫的儒雅,唐詩宋詞的書香,晉劇,京劇,毛筆字,過春節,吃元宵,逛廟會……,中華傳統文化的魅力無處不在,中華傳統文化滋養了中華民族的民族精神,賦予了中華民族偉大的生命力和凝聚力。

而如今隨着社會的發展,外來文化的衝擊,很多年輕人漸漸失去了對中華文化的熱情,很多傳統文化的保護傳承正頻頻告急,它們因跟不上時代的步伐而落在了後面。習總書記說:“青少年是祖國發展和社會進步的重要力量,也是堅定文化自信的重要陣地。”所以我們有責任堅定文化自信,有義務弘揚優秀傳統文化,擔當起屬於青少年的文化使命。

回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉念之中,想到了少年的榮功。祖國有着精衛填海的志氣,有着夸父逐日的莊毅,有着後弈射日的豪情,這一切的背後都有我們——少年。同學們,生逢盛世,不要寄託於“小確幸”,也不僅只是報答父母、養家餬口,還要有詩和遠方的豪情。讓我們不忘初心,牢記使命,不斷增強中華優秀傳統文化的生命力和影響力,不斷創造中華文化的新輝煌!

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