成功演講稿5篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成功演講稿5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功演講稿 篇1

尊敬的老師，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《戰勝挫折，走向成功》。

古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，它如同人生的影子，將伴隨着每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇到各式各樣的挫折。

有一個人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦衆議員落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統再度落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員還是落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！大家知道這個人是誰嗎？（互動）

對，他就是就是林肯先生！

同學們，“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能”。挫折不僅是一種難得鍛鍊，也是上天賦予我們的一筆財富。比如成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它，把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進。“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”。同學們，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，相信我們最終一定能夠走向成功的彼岸！

最後，請大家跟我一起說“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”

我的演講完畢，謝謝大家！

成功演講稿 篇2

一直固執地相信自己十五年前曾經來過這裏，儘管那時的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽起來蹩腳。

依然固執的相信，當時我就站在山海關的某一個角落，靜靜地見證了一場死亡的盛典，一次詩性的綻放，一個絕望的重生。

海子，在我夢裏無數次出現的男人。他眉目清晰，有着瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會綁着白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚的時候弄壞的。

我聽見你低吟着詩句，那彷彿是一株暗地裏生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵。恍惚中，聽到了來自山海關的那淒厲凜冽的汽笛聲。

我不明白爲什麼，十五年前的那一天，你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。爲什麼，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。

你說，你真是一個溫軟真純的孩子。我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體，卻無法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間，我已經雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江說過“再沒有比死更高的藝術了。死就是生。”

這讓我想起了另一個男人的死，海明威大叔。還有那個對古賀的口頭禪極爲讚賞的瘦小老頭，川端康成。這麼多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠，無法擊鼓而樂。

於是，你莞爾，說，有人能夠了解我的寂寞與快樂，這就就足夠了。一個詩人能將自己的內心傳達給別人，那是怎樣的幸福我已經瞭解到了。其實，我已得到了永生。

成功演講稿 篇3

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

還是在兒時，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。現在，我也成了一位老師.當我穿過了教師職業表面的光環，走進了它的內核時，才真正理解了它的內涵。我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成爲偶像，受人敬仰；教師也不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古；教師更不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下，教師所做的一切，都是那麼普通，那麼平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一慄，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事蹟，沒有輝煌的成就。然而，就是這些平凡而普通的教師，他們用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數人才。

我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

19XX年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標：“既然我選擇了三尺講臺，就要用一生的心血爲每位學生的健康成長鋪路。”她既是黨和人民培養出來的一名優秀教師，更是遊仙區劍南路小學教師團隊的縮影。

19XX年，剛涉入教壇的××老師擔任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學工作。這是一個無人願接的六十多人的大班。因爲學生來源廣，學生受到的家庭影響各不相同，部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟着親戚、朋友就讀，多數學生學習基礎薄弱，行爲習慣差。面對這樣一羣孩子，面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭，××老師做的第一件事就是營造家一般的環境，在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室裏，全班同學都沉醉於家一般的溫馨中，同學們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照着一張張純真稚嫩的小臉，在《祝你生日快樂》的歌聲中，他們的臉上慢慢盪漾起了沉醉的笑容，升騰起了幸福的表情，感悟着愛的溫暖。此後，每個星期日，××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家，和孩子的親人們談心、聊天，交流孩子的點滴進步。這樣的家訪有時是在午餐的間隙，有時是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路，有過被拒之門外的尷尬，當別人正在舒適休閒的時候，當別人正在燈紅酒綠的時候，她還在爲了孩子的教育而奔走。她說：“有時真的覺得累極了，真想倒頭睡他三天三夜”。但這時，她都會想起自己的誓言：無論付出多少艱辛，承受多少辛苦，一定要給他們撐起一方不落雨的天空！。

趙老師說：要愛，就要走入孩子的心靈。爲此，課餘時間，她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補課學習，一起分享他們的快樂，分擔她們的憂愁，操場上，隨時可見她和孩子們嬉戲遊玩的身影，走道上，時常能見到躬身與孩子耳語的××老師。慢慢的，她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢着朝氣和快樂，發現懶惰與任性離他們越來越遠時，她，舒心地笑了，她感到自己以心換心的教育已經成功了。凡是她接手的弱差班，通過她愛的感化很快成爲先進班，許多學困生在她營造的愛的天地裏健康、快樂的成長。而今，她已成功地帶了一個畢業班，這些學生大多已經就讀於國家級、省級、市級示範學校。

當把師生之間這種細膩綿長的愛，作爲自己事業的基礎的時候，那種情感是難以割捨的。還記得一九九八年，××老師身孕八個月期間，正值東方紅大橋的修建，每天挺着大肚子爬坡上坎，乘車坐船，堅持上班。爲什麼要舟車勞頓？風塵僕僕？因爲，她捨不得自己的學生，捨不得朝夕相伴，依戀着的講臺。產假前，她舉行了一個簡短的告別儀式，原本計劃用幾句祝福，勉勵之類的話來營造一個快樂的分別氛圍，卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。老師也哭了，孩子們離不開趙老師，趙老師也捨不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼，懇求學校文校長：“趙老師假滿後繼續教我們，行嗎？！。”

後來懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個個布娃娃，……這是多麼真摯的情感交流，這是多麼珍貴的人間真情！這裏沒有虛僞、沒有功利，只有愛與愛的交流，情與情的相融。這，怎能不讓人感動？！產假滿了，因爲保姆還沒找合適，她只好在家裏辦公，右手寫着教案，左手抱着正在吃奶的孩子，買菜只能趁孩子熟睡時早早起牀，洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩了方可進行，上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙，可是隻要走上講臺，看到學生就什麼都忘了。回到家中鄰居已經抱着哭得一踏糊塗的兒子等在大門口了。“世上只有媽媽好”，××老師也許是個不太稱職的媽媽，當看到自己兒子那渴望的眼神，稚氣的淚臉，她的心裏是否也曾泛起過苦澀的甜蜜？！是的，魚和熊掌不可兼得，她捨棄的是對兒子的一點愛、對家庭的一點照料，她所給予的卻是一種更爲博大更爲厚重的對學生與事業的愛。

××老師不但關愛學，也關注學校的發展。她時常掛在嘴邊的一句話是：學校是教師之家，學校興亡。200×年10月至12月，××老師到北京參加第三批全國小語骨幹教師培訓，在這三個月的時間裏，她一邊進行緊張的培訓學習，一邊跑遍了北京的大小書城，從王府井書店到西單購書中心，一旦發現對學校有益、對教學有幫助的書籍，她都不顧天冷、車擠、書重，買回宿舍再寄回自己的.學校。想想，在偌大的北京城裏，在泠洌的寒風中，一個1.58米的小個子女子，手中提着厚重的書籍，在大街上步履艱難的走着，那是怎樣的一道感人的風景！甚至有一次，爲了買到最新出版的《教育走向生本》一書，她在北京城裏逛了大半天，終於在東城區的沙灘后街人民教育出版社找到了，一掏錢才發現身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。儘管如此，她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話，直到丈夫把錢存入卡中再次取出來，一直趙買到手了才放心。返校後談到此事，她說“我愛這片沒有錢、權交易和世俗紛擾的淨土，丟了八百元，的確心痛卻不後悔。”

“學高爲師、身正爲範”，××老師從教12年來，處處以身作則，爲人師表，因其師德、師風、教育教學業績等方面的突出表現，得到了社會各界的廣泛認可，去年她新接手的一年級新生班，慕名就讀的學生人數高達70人。她用人梯的風格、紅燭的精神、清風的柔情和真誠的愛心去塑造着學生的靈魂，用自己平凡，普通的工作，鋪就着孩子走向成功的道路！

成功演講稿 篇4

德國哲學家海德說過：春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收穫，冬天就不能有品嚐在這萬物復甦、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光而每個同學都希望自己學業有成，成爲祖國的棟樑之才今天，我講的題目是：成功離我們並不遙遠

學生的根本任務是學習！那麼怎樣才能使自己的學習走向成功呢？

首先，我們要有積極的心態積極的心態是走向成功的重要準備

爲什麼有些人就是比其他的人更容易成功？其實，人與人之間並沒有多大的區別但爲什麼有許多人能夠獲得成功，而有些人卻不行呢？

不少心理學專家發現，這個祕密就是人的“心態”一位哲人說：“你的心態就是你真正的主人”一位偉人說：“要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師”

影響我們人生的絕不僅僅是環境，心態控制了個人的行動和思想同時，心態也決定了自己的視野、事業、成就和動力

有兩位年紀70歲的老太太，一位認爲到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事；另一位卻認爲一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎麼個想法於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄她就是著名的胡達·克魯斯老太太。

70歲開始學習登山，這乃是一大奇蹟但奇蹟是人創造出來的成功人士的首要標誌，是他思考問題的方法一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點

一個人能否成功，就看他的態度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。

有些人總喜歡說，他們現在的境況是別人造成的這些人常說他們的想法無法改變但是，我們的境況不是周圍環境造成的說到底，這都是由我們自己決定的在我們的同學當中，學習成績暫時差的同學千萬不要自卑，只要你人做的正，其他方面突出，將來生活的照樣很好；然而，學生嘛，當然學習是你的本職，因此決不要放棄，豈不知：試試能行，拼拼就贏基礎不是最主要的，用心與否纔是最關鍵的，你當然有機會趕上來；學習成績突出的同學，要戒驕戒躁，虛心向上，努力拼搏，奮勇爭先

積極的心態是成功的一半希望同學們放下包袱，輕裝上陣，朝着既定的目標出發“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中能成爲太陽，我們就不做月亮；能成爲月亮，就不做星星！能成爲大樹，就不做灌木；能成爲灌木，就不做小草！能成爲龍，就不做馬；能成爲馬，就不做蟲

使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習腳踏實地地學習是走向成功的關鍵

我們經常說，天上不會掉餡餅一分耕耘一分收穫看來任何人不會隨隨便便成功機遇偏愛有準備的人人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什麼呢？作爲學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功

在高三，最重要的一件事是和時間賽跑朱自清在《匆匆》一文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”高三時間是經不起一分一秒的浪費的於是大家加快了吃飯的速度，加快了走路的步伐，自覺地利用起寶貴的課餘時間爲了高考那兩天，臺上一分鐘，臺下幾年功要在中考中取得成功離不開平時的刻苦有一首冰心的詩，在這裏贈給全體高三同學：命運如同海風——吹着青春的舟，飄搖的，曲折的，渡過了時光的海“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，此言極是！同學們！你們風華正茂、血氣方剛、青春年少、來日方長，我們堅信：只要沿着認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋，天塹便會變通途在學習上沒有什麼捷徑可走，伴隨成功的只有認真、刻苦、奮鬥、拼搏…………，別無他法

同學們，

人，都應該有自己的美好理想

人，都應該實現自己的美好理想

人，都應該掌握實現自己美好理想的命運

人，應該主宰自己

今天，我們朝着高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧，因爲只有這樣，成功才離我們越來越近！

成功演講稿 篇5

尊敬的老師，同學們：

大家好！今天我發言的題目是《戰勝挫折，走向成功》。古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導致其動機不能實現，需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子，它將伴隨着每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。

認真準備考試，卻沒有得到理想的成績；以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實泡得黴爛。是逃避，還是奮起？我想大多數人會選擇後者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時，越是迴避越難以解脫，只有敢於直面它，掌握和運用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。

作爲重點中學的學生，中考、高考的落榜應該是較大的挫折之一吧！落榜時，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創傷是難以癒合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎？相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧！這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜後寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經蒼桑的心，細細地品嚐過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年後，人們不一定記得當年身穿紅袍，騎馬遊街的狀元爺，可卻都傳頌着落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折並不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨，才能真正實現每個人的人生價值。

天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛鍊，也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它；把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進！將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去佔據有限的思維空間，去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時，由於貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學，進行艱苦的科學研究。如果，居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力，那麼我們的歷史上就有可能失去一位傑出的女科學家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》；孫臏挫而著兵法；諾貝樂深受的姑娘突然?嫁給了墳墓?，他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。

如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘，勇於征服攀登中的所有困難，才能取得最後的成功。不要讓挫折成爲我們前進的絆腳石，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸！