教育範文演講稿

中學生知識產權演講稿大綱

本文已影響 3.05W人 

中學生是非常重要的一個羣體,是我國國家和民族未來的希望,下面就是小編爲您收集整理的中學生知識產權演講稿的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!

中學生知識產權演講稿

  中學生知識產權演講稿一

老師們、同學們:早晨好!

今天我演講的題目是《創新是知識產權永恆的主題》。

4月26日是《世界知識產權組織公約》生效的日期。1999年,中國和阿爾及利亞提議將4月26日設立爲世界知識產權日。2000年,世界知識產權組織召開第35屆成員大會,通過了中國和阿爾及利亞的提案,決定從2001年起,將每年的4月26日定爲“世界知識產權日”。設立世界知識產權日的宗旨是,在全世界範圍內樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產權的意識,營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。

知識產權是指公民、法人或其他組織在科學和文學藝術等領域內,基於腦力勞動創造完成的智力成果所依法享有的專有權利。知識產權包括專利權、商標權、著作權以及反不正當競爭中的商業祕密等。知識產權也就是智力成果權。所謂智力成果,是指依靠腦力勞動所創造的勞動成果。教師寫一份教案、設計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果;學生寫一篇作文、解一道科學應用題、製作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創造者和擁有者,每個人都依法享有智力成果的專有權利。保護知識產權就是保護我們自己的權利。

世界知識產權組織將2008年世界知識產權日的主題定爲“創新”。提起創新,有些人總是覺得很神祕,似乎只有少數人才能創新。其實,創新很簡單。別人沒有想到的你想到了,別人沒有發現的你發現了,別人沒有做成的你做成了,這就是創新。一個班級將髒亂差的教室變成美麗的風景;一教師簡化試驗步驟;一位學生解出一道數學難題,甚至防止一場口角的發生……這些都是創新。

創新不只是科學家、發明家的事情,創新已經深入到我們日常生活之中。一位超市老闆爲了讓顧客多購買東西,用購物車代替顧客手中的購物袋,爲超市經營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候,要求應聘者走遍全城,找出20件感興趣的東西。應聘者回來後,愛迪生讓他們在第一欄中列出10件,在第二欄中列出10件,第一欄和第二欄隨機組合,盡你所能,提出你想到的所有發明。誰的發明新穎、誰的發明多,誰將被錄用。由此可見,創新不需要天才,只需要找到新的改進方法。紙張和水杯結合在一起,便成爲一次性水杯;照相機和手機疊加在一起,便成爲帶有攝像頭的手機;大肥豬培育得比老鼠還小,便成爲身價百倍的寵物;畝產不到100斤的水稻改良爲畝產1000斤的雜交水稻,便成爲世界級的發明創造。創新的方法很多,主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴大。

在生活中,我們存在着許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱,身體長胖了苦惱,頭髮變白了苦惱;在黑板上畫橢圓不方便,穿雨衣騎自行車不方便,教學樓白色大理石做清潔衛生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創新的動力。我們要善於從司空見慣的生活中獨具慧眼地發現問題,把握稍縱即逝的“機遇”,積極探索,勇於實踐,不斷創新,自覺成爲知識產權的創造者和擁有者。

謝謝大家!

  中學生知識產權演講稿二

尊敬的老師、親愛的同學們:

知識產權所包含的內容很多,許多東西在我們生活中未必會引起我們的關注。那麼,從最簡單的事做起,使用正版軟件,反對盜版。

現在,許多公司都有自己獨立設計的商標,並以此作爲公司的標誌。商標權同專利權必須向國家申請專利,審批下來後,這個商標就屬於這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標,否則就是違法。

違法?對!違法!無論是國內還是國際,對於知識產權有關明確的法律條文。但由於知識產權是在中國加入世界貿易組織之後才得以重視,在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴重侵害著作權的表現。但因價格低廉而被許多人認同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團侵權案。

在一個國家裏,應當把繼續完善知識產權制度當成矛盾的主要方面,還是把防止過度保護當成矛盾的主要方面,必須以受保護的商業標識、發明創造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實際狀況而定,還要看知識產權的侵權人是不是總體上仍舊“理直氣壯”,維權者是否總體仍舊舉步唯艱,要看國內外的關鍵技術領域、國內外的文化市場

上、國內外的名牌之林中,是否已經有了與我們這樣一個大國相應的“一席之地”,而決不是看外國人怎麼論、怎麼說,不管是外國學者還是外國政府。2004年底兩高司法解釋的出臺,表明我國司法機關對這個問題的結論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發明人、決心創名牌的誠信企業等等知識產權權利人感到欣慰。

中國現在處於知識產權制度完善的.十字路口。不完全到位的保護(04年12月低的兩高司法解釋出臺之後,不宜再用“遠不到位”的提法)與尚有缺失的權利限制(廣義的,即授權前與後的限制)問題都有待解決。知識產權制度並非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”(請看我1998年即出版的《知識產權論》分析“與國際接軌”一章,該章於1997年發表過)。我從來主張知識產權的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題。

等我們長大了,開始工作了,小到公司的商標,大到使用物品的專利。我們都應去遵守相關法律法規。不可以因爲一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得,每個人瞭解知識產權的人都應向周圍的人多多宣傳知識產權有關知識。這樣越來越多的人瞭解他,明白他的重要性,我們的社會才能得以更好的發展。

謝謝大家,我的演講完畢。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章