教育範文演講稿

我的理想護士演講稿大綱

本文已影響 1.9W人 

演講的時候我們需要演講稿,爲了方便大家小編就爲大家帶來了我的理想護士演講稿,歡迎閱讀。

我的理想護士演講稿

  我的理想護士演講稿篇1:

尊敬的各位領導、各位評委:

你們好!

盼望已久的新世紀第五個“三八”國際勞動婦女節,伴隨着春天的腳步已經靠近了我們身邊。三月八日是女性最美麗的時日,這天,我們歡聚在和煦的春風裏,團聚在自己的節日裏,用樸素的情懷,感慨的文字爲大家獻上我真誠的心願。

春秋輪迴,光陰如梭,回首自己多年來在護理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴感慨萬千……

女性作爲社會成員的一部分,扮演的不僅僅僅是雙重主角,而是多重的,既是職業女性,又是家庭主婦,是妻子,是母親,是女兒,是兒媳。在歷史的長河中,我們女性所走過的是摻和着血和淚的歷史,“三從四德”、“男尊女卑”這些封建的倫理道德,像無形的鐐銬、沉重的枷鎖,窒息了女性的才華、扭曲了女性的心理。而這天巾幗不讓鬚眉,我們自豪地肩負起了歷史賦予我們的重擔。

我是一名護士,我從不後悔自己的選取。記得在我選取職業之初,母親就跟我說:“孩子,去當護士吧,那是一個崇高的職業。”多年來我深深地體會到:護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。雖然護理工作經常加班加點、經常正因不能一針見血而遭受白眼,但是當我看見那些患者把生命託付給我的無助的眼神,當我看到自己用百倍的發奮把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時,應對那些失而復得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會感到欣慰,我就會感到無憾,我更會感到無悔。

護理工作需要一種奉獻精神,需要明白,也常常需要換位思考,當我守候在一個痛苦的患者身邊,不能按時下班、不能按時吃飯、休息,在節假日不能陪伴在家人身邊的時候,內心也難免會翻滾一些現實的、實際的想法,然而使命感和職責感使我最終戰勝了自己,正因,人活在這世上,要想人生更有好處,更有價值,總是需要有一點精神來支撐的。

如果說護理工作是一座山,我們便是那默默爬山的人,要想做一個稱職的、成功的登山者,領略到“一覽衆山小”的無限風光,就要把自己熔進醫院這個羣衆大熔爐裏,磨練自己,不畏勞苦不怕髒累,具備良好的心理素質與職業道德,不斷地學習,不斷進取,用知識武裝頭腦,不斷充實自己,提高自己的業務潛質。

這天,應對又一輪全新的醫療護理改革,需要我們每一個醫務工作者持續良好的精神態,展示嶄新的精神面貌;需要我們每一位醫務工作者發揚以院爲家的高尚情懷,需要我們每一位醫務工作者緊跟時代勇於創新。

我們醫務人員肩負救死扶傷的重任,承載國家、社會、人民的重託,懸壺濟世。因此我作爲一名醫務工作者我感到無比的光榮,這將永遠鼓勵着我在這條路上無怨無悔地走下去,以院爲家是我一生無悔的選取。

讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫院,把追求的信念放在醫院,把滿腔的激情奉獻給醫院,把愛心播撒到每一位患者的心裏。

謝謝大家!

  我的理想護士演講稿篇2:

從小,我就有一個夢想,如果能當上一名美麗的白衣天使,那該有多好啊!

十八歲的那一年,我最後圓了自己的夢,帶着完美的憧憬我穿上了潔白的護士服。

當我滿懷喜悅和好奇走進透析中心的時候,天啊!

我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡快。卻是一根根透析管道、一張張沒有色彩的面孔、一個個悲痛無助的生命。我臉上的笑容凝固了。難道,我的工作將是日復一日地,重複那單一的工作程序嗎?難道,今後的時光要在這個毫無生機的空間裏,耗掉嗎?

我的,猶豫和失落沒有逃過護士長的眼睛,她,沒有責備我。只是她的行動,讓我受到了深深的教育:應對煩躁病人無禮的`指責,她會微笑地說聲:"對不起,我會發奮到達您的要求!

"應對消極的病人,她會耐心開導,直到他們甩掉思想上的包袱。她經常會對我說這樣一句話:"這一根根管道只能維持生命,但是我們能讓他們勇敢地應對生活,我們能夠在他們血液中注入生命的期望。"這句話讓我回味了很久,很久……

記得有一個患腎衰的小女孩,病房裏經常都能聽到她背誦唐詩稚嫩的童音。治療時,我問她:"小妹妹,你怕不怕?"小女孩調皮地說:"姐姐,有你們,陪着我,我不怕。我喜愛你們、我喜愛看你們笑的樣貌!

"我聽了她的話,含着淚笑了。護士的工作不僅僅僅只是用雙手機械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用微笑去應對每一位病人。

記得那是一個春天,科裏來了一位年青的大學生。談判桌上他旁徵博引的談吐征服了周圍的同事;籃球場上,他瀟灑的身影吸引了衆多的目光。胸懷大志的他,正準備在事業上施展才華的時候,卻被無情的病魔把一切期望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至會絕望地說:"反正我是個廢人了,我活不了幾天,你們不好管我了。"這些話深深地震撼了我。他,是這樣的年青,卻又,這樣的絕望。每當看到他,無助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安--我在想,除了給予他護理與照料,我還能爲他,做些什麼呢?

爲了與他溝通,我查閱了超多的心理資料,尋找各種機會,耐心開導他!

而他,總是默然之至。有時甚至不配合治療。

應對這個棘手的問題,我,該怎樣辦?

在課堂上,我能夠認真解答每一個複雜的護理問題。可應對現實工作中的難題,自己顯得如此渺小。我矛盾了,要放下嗎?我的情感讓我沒有放下;我的工作讓我沒有逃避;我的職責讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心,在絕望中停止跳動。

我沒有氣餒,一向鼓勵着他,並給他講了這樣的一個故事:一位百歲老人在社區舉辦的活動中要求表演一個節目。只見她,拄着柺杖步履艱難地來回走了幾趟,停住了,她發奮地直起身子對周圍的人說:"我的節目表演完了,節目的名字叫'活着',雖然我老了,疾病纏身,但我,仍然活着。這位年青人愣了半晌,嘴裏喃喃地念着:活着、活着、活着……

日子就這樣一天天地過去了,久違的笑容和自信重新浮此刻他的臉上。

不久,他成功地理解了腎移植手術。在康復出院的那一天,他激動地拉着我的手說:"是你給了我活着的勇氣,我永遠不會忘記表演活着的那位可敬的老人!"

是的,精湛的醫術能夠挽救生命,先進的治療儀器能夠延續生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作爲普通護士,我的一個小小的故事也能給患者生的期望與勇氣。這一切讓我體會到,自己所做的不僅僅僅是奉獻和付出,我的人格同時在對病人的關懷、明白和愛中得到了昇華。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀