教育範文演講稿

小學生珍惜時間演講稿5篇大綱

本文已影響 1.93W人 

珍惜時間便是珍惜生命,作爲新世紀的小學生,必須要合理運用時間,明白時間的重要性,這樣的人生纔是有意義的人生。下面是小編爲你整理了“小學生珍惜時間演講稿”,希望能幫助到您。

小學生珍惜時間演講稿5篇

  小學生珍惜時間演講稿(1)

同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是珍惜時間。

時間對於每個人都是公平的。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同,因此也就有不同的結果。珍惜時間的人“留下一串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有圖傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過一學期的學習,有的同學取得優異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因爲珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對於時間並不是無能爲力,無所作用的。從科學的角度講,人們生活在地球上,時間流逝是恆定的,但從人們對時間的利用角度講,時間很有彈性。抓緊時間,時間就多;反之,時間就少。

有人問魯迅爲什麼用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認爲自己比較笨拙,無論做學問還是幹事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內,收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。

人的生命寶貴,人的青少年時期大爲寶貴,因爲青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期,打基礎時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在<滿江紅>這首詩裏疾呼:“莫等閒,白了少年頭空悲切!”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海,何時復西歸,少不努力,老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課,自修做作業都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們還要不斷總結昨天,設計明天但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們,21世紀已到來,希望大家都能夠珍惜時間,科學地分配時間,使每年每月每天每小時每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成爲我們創造輝煌人生的基石。

謝謝大家!

  小學生珍惜時間演講稿(2)

親愛的老師、同學們:

大家好!

我記得魯迅曾經說過:“時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實是無異於謀財害命的。”我看到有些同學沒有把作業做完就出去玩了,上課的時候沒有認真的聽講,總在做小動作。還有些同學自己的作業沒有完成還打擾一些正在做作業的同學其實這些都是浪費時間。還有些同學休日的作業一定要拖到星期天才做,而且寫出來的字質量很是不好。

同學們要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你生命中的每一分每一秒過得是否有意義呢?同學們,時間是青煙,是薄霧,是青春,是年華。但無論它是什麼,它都是生命,一生只有一次。他毫不停留,無時無刻不在消逝着,攔擋不住,嘆息也沒有用!

匆匆謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事情,纔不會弄的“頭涔涔,而淚潸潸。”

同學們珍惜時間吧!趁我們還小,珍惜時間努力學習,不要再浪費時間啦。祖國需要我們,我們一定要學好本領爲建設祖國作出貢獻。

同學們,珍惜時間吧,要知道花無重開日,人無再少年。讓我們努力學習,托起明天的太陽。

謝謝大家!

  小學生珍惜時間演講稿(3)

親愛的老師、同學們:

大家好!

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔心明天發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展,那麼,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁着明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待着你的纔會是果實累累的.明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。

在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所爲,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光在週末,你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本。

同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

謝謝大家!

  小學生珍惜時間演講稿(4)

尊敬的老師,親愛的同學們:

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什麼不測。但生命的內涵只在於今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留。如果在昨天,你爲取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展,那麼你就永遠陷進了昨天的泥潭裏。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁着明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。

我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的崇高理想。

期中考試已經結束,已經成爲歷史,成爲了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經歷風雨怎麼見彩虹。”失敗並不可怕,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什麼,擦乾淚,不要問,至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的,我們的目標是明確的

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

  小學生珍惜時間演講稿(5)

同學們老師們:

生命是什麼?其實,生命就是經歷一分一秒的時間,是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上,時間對每個人都是公平的,每個人都公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因爲你是百萬富翁而多給你一秒,也不會因爲你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

表面上看來,時間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會每天正常升起,月亮每個月都有圓有缺,時間彷彿永遠是這樣周而復始,沒有窮盡,但是對我們每個人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨着你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時間絕不停留,絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會從少年而青年,青年而壯年並走向老年。

古往今來,很多的人對時間進行了評說,不同的人對於時間有着不同的定義和解說。文學家說:時間就是東去的長河,奔流到海不復回;醫學家說:時間就是生命,珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說:時間就是知識,抓住生活中的點點滴滴就能儘可能多地掌握衝擊未來的資本;軍事家說:時間就是勝利,抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽爲神奇;哲學家說:時間就是真理的女兒;美學家說:時間就是我們對生活的希望;深圳人說:時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績,就是我們的未來。

時間是公平的,但是同樣年紀的人爲什麼所做出的成就就不一樣呢?那是因爲不同的人們對於時間有着不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

所以,同學們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時間,因爲珍惜時間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無爲而悔恨。同學們,從這一刻開始,珍惜時間!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀