教育範文演講稿

校園勤儉節約演講稿

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校園勤儉節約演講稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

校園勤儉節約演講稿

早上好!

水是大地的血脈,它滋潤着崇山峻嶺,灌溉着良田;水是一切生命的源泉,它養育着飛禽走獸,哺育着花草樹木;水是人類文明的搖籃,在人類文明的發展史上,因爲水環境的變化,導致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明,也正是依存長江、黃河等母親河的支撐,而發展下來的。

長期以來,人們普遍都認爲水是“取之不盡,用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之爲“水球”,但其淡水儲量卻是少之又少!水資源並不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成爲21世紀威脅世界和平影響社會發展的最大障礙。 所以在全球的水資源危機日益嚴重的情況下,節約用水便成爲每個公民應盡的職責。尤其在中國,水資源的人均佔有量並不豐富,淡水資源不到世界人均水量的 1/4;地區分佈並不均勻,年內變化莫測,年際差別非常之大,每年受旱農田

32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應該節約用水。如果大家能夠從我做起,從現在做起,從身邊做起,牢固樹立節約意識,從節約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節約落到實處。如果這樣,對學校來說,那將是一筆可觀的財富,對於我們這個 13億人口的大國來說,那就是一個驚人的數字。

節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成爲一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,找回失去的節約意識,從身邊的點點滴滴開始,持之以恆,在建設節約型社會中,將節約這個“傳家寶”進一步發揚光大!

只要大家都注意節約用水,水荒纔會遠離我們,我們的生活纔會安定、和諧;環境纔會優美、舒適。同學們明白這個道理後,一定要自己身體力行才行!什麼叫愛國、愛校、愛家,不是天天喊在嘴上,而是要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現

作爲當代的中學生,我們應該弘揚中華之美德,節約身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成爲地球上最後一滴水!

謝謝大家!

校園勤儉節約演講稿2

老師們,同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是<珍愛生命之水>。

同學們,我們知道,人不可缺少水,如果沒有了水,動物和人都無法生存。沒有了水就沒有了生命,沒有了水,地球就是一片死寂。

大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這麼大的水量中可被人類利用的淡水總量只佔地球上總水量的十萬分之三,佔淡水總蓄量的0。34%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個國家和地區缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每20xx年增加1倍的淡水需求消耗着水資源。到目前爲止,人類淡水消費量已佔全世界可用淡水的54%。我國水資源總量爲2。8萬億立方米,人均水量不足2400立方米,僅爲世界人均水量的四分之一,居世界第110 位,我國水資源總量中,可用水儲量只有1。1萬億立方米,而目前用水量已達5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國668個城市中有400多個供水不足,其中108個嚴重缺水。因缺水每年造成工業損失2300多億元。

如果我們不節約用水,後果就會不堪設想。所以相對於不斷髮展的工農業生產和不斷增長得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節約用水勢在必行。

同學們,行動起來吧!節水行動就在你我的身邊。

你可以在日常生活中隨時隨地的節約每一滴水。

下面,我給大家提幾個節約用水的建議

一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再衝廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及傢俱,洗鞋襪等;

三,大,小便後沖洗廁所,儘量不開大水管沖洗,而充分利用使用過的"髒水";

四,夏天給室內外地面灑水降溫,儘量不用清水,而用洗衣之後的洗衣水;

五,自行車,家用小轎車清潔時,不用水衝,改用溼布擦,太髒的地方,也宜用洗衣物過後的餘水沖洗;

六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;

七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗;

八,水龍頭使用時間長有漏水現象,可用裝青黴素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,可以保證滴水不漏;

九,將衛生間裏水箱的浮球向下調整2釐米,每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380kg。

十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開着水龍頭衝,一餐飯可節省50kg;

十一,淋浴:如果您關掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節水60kg;

十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開着水龍頭節省水200kg;

十三,用洗衣機洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水120kg;

十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節水400kg;

十五,沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5kg;

十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節水200kg以上;

節水的方法很多,只要我們做有心人,節約用水,利在當代,功在千秋。

同學們只有從我做起,從現在做起才能維持我們人類生生不息,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝大家。

校園勤儉節約演講稿3

你是怎樣對待時間、金錢、物質、資源乃至生命的呢?在你生活的每一天是否用一種節約的態度去面對它們?假如你的生命僅剩下一天,你會怎樣加倍珍惜,如果在這一天能做足夠多的你認爲最有意義的事情,那你的生命就因時間的節約而相對延長了。生命需要新陳代謝,它終有衰老、死亡的一刻。想讓他更加持久嗎?那麼愛惜他吧!心情愉快也不枉消耗生命與器官。你知道怎樣才能節約能源和物資嗎?當你手頭的廢物有確切的用途的時候,你將它利用,那你的節約物資和能源就成功了。人力資源的節約更是值得讚揚,因爲人作爲萬物的主宰,其創造性和消耗性更使你震驚。空間也是需要節約的,這毋庸置疑,就好比買房的時候每一寸土地都需要用金錢來丈量。空間資源的缺乏迫使大家追求更高、更深、更遠——空中,地下,甚至是太空。情感也需要節約,這不是教你麻木不仁,你所需做的只是在適當的時候產生適當的情感。當情感不被濫用、誤用的時候這裏的節約你就做到了。如此,社會也將更加安定,人們的關係也將更加和諧。

將節約視爲一種生活態度吧!當西部一些地區的人連喝水都成問題時你還能忍心浪費水源嗎?大家可知道中國第一個節水大使,10歲的小女孩李濤濤。她生活的地方連喝水都成問題,她和她的父母一樣在那片貧瘠的土地上努力和命運抗爭着,帶着她那“沒有水的故事”,走進了中央電視臺,走進了千萬人的視野。我對寧夏用水最深刻的瞭解就是在央視上看到了鹽池縣小女孩李濤濤的講述後,才知道這裏的水是多麼的珍貴。當地人因爲喝了這樣含氟量超標的水,牙齒都黃了黑了,有些人年紀輕輕牙齒就脫落。像李濤濤那樣的孩子每天上學要穿過十多公里的戈壁荒漠,卻只有半瓶又苦又澀的鹹水,路上渴了,還得省着喝,因爲那是他們一天的飲用水,學校也沒有水源。這個節目看了是多麼的讓人心酸啊,多麼希望有一天,那裏的人也能像我們一樣痛痛快快的喝上甘甜水啊!

大家都知道地球上的資源和能源不是取之不盡,用之不竭的。而我國人均資源量僅爲世界平均水平的1/2,人均水資源量僅爲世界平均水平的1/4,森林覆蓋率僅爲世界平均水平的60%左右。近20年來,我國經濟增長了六倍,而資源消耗卻增長了幾十倍,資源、能源的缺乏已經成爲制約經濟發展的瓶頸之一。爲此,節約不僅是一種生活態度,更是一種社會責任,我們厲行節約責無旁貸。

勤儉節約是中華民族的傳統美德,節儉可以積累財富,從而爲事業成功奠定物質基礎。節約體現的是一種憂患意識,一種可持續發展的深謀遠慮,是爲子孫後代着想的未雨綢繆之舉。有人說:留住的是幸福,流逝的是遺憾。我們何不每天都問問自己:今天,我節約了嗎?

校園勤儉節約演講稿4

同學們:

“勤儉自古爲美譽,節約至今是佳稱。”這一流傳至今的古聯說的便是勤儉節約這一中華民族的傳統美德。

勤儉節約是中華民族的優良傳統和美德,奢侈浪費自古爲人所不齒。但是,勤儉節約這種美德卻在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了,在生活上互相攀比、鋪張浪費的不良風氣正在同學間悄然形成。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句古訓大家都能脫口而出,但真正能做到的又有多少人呢?又有多少人能在消費時會想到“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的情景呢?當某些同學大手大腳地隨便花錢時,他們又是否想過,他們所花的是父母辛苦工作賺來的血汗錢呢?在人們花高價買來各種各樣名牌服飾時,他們是否想過節約呢?雖然現在我們的國家富強了,我們的家庭富裕了,但我們不能忘卻勤儉節約的美德。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”一個個因浪費奢侈而亡國的教訓近在眼前,難道我們想重蹈覆轍嗎?勤儉不僅是持家之道,更是立國之本。

我國是一個大國,擁有十三億人口,如果我們每人每天浪費一元錢,那麼全中國一天就會浪費十三億元啊!這數字多麼令人震驚啊!所以,即使微不足道的一元錢我們也不應該浪費。“千里之堤,潰於蟻穴”,看似微不足道的一點浪費,就像“蟻穴”一樣侵蝕着立國的根基。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”的詩句尚未忘卻,“每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。”的古訓尚在心中迴響。我們要以勤儉節約爲榮,以奢侈浪費爲恥;從身邊做起,從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊像皮做起,養成勤儉節約的好習慣,讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動,伴隨我們的一生!記住:節約校園,從我做起!

校園勤儉節約演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

我們從牙牙學語起,第一個會發的音是“媽媽”,第一個會寫的詞是“中華”,會唱的第一支歌是《我愛北京天安門》。從那時起,稚嫩的心啊,就一心向着我們的祖國“媽媽”。人生道路上十七個春、夏、秋、冬,我們很慶幸,時時充滿歡樂,處處鋪滿鮮花,老師曾教導我們,只有祖國的富裕和強大,才能使幸福之花永放光華,因此,爲了使我們的民族屹立於世界之林,使這個發展中國家在世界上站穩腳跟,從現在起,必須發揚勤儉節約的傳統美德,因爲只有節約,幸福之花才能永放光華;只有節約,中華民族才能屹立於世界民族之林!

勤儉節約是中華民族的傳統美德,中國古代就有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”的說法。有的同學會問:“現在我們的生活這樣好了,還需要勤儉節約嗎?”我的回答是:“當然需要。”勤儉節約是一種美德,也是一種精神,它不以物質是否豐富爲前提。

生活貧困要勤儉節約,生活富裕也要勤儉節約。俗話說:坐吃山空。歷史上“今日花天酒地,明日乞討過街頭”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事,李存審出身貧困,40年爲國征戰,100多次被敵箭射中骨頭,後來他做了大官,看到孩子們整日吃喝玩樂,從小嬌生慣養很不放心,他就把過去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子,告戒他們不要忘記勤儉節約,並說“當知爾父起家如此也。”

我國西部地區和一些偏遠的山區,經濟比較落後,生活在同學勤儉節約,爲改變自己和家鄉的命運而奮鬥。

隨着我們物質生活水平的不斷提高,勤儉節約的精神內涵更加豐富,繼承這種精神要從現在做起,古人的話今天仍值得我們借鑑:儉,德之共也;侈,惡之大也。意思是說,節約是美德中的最大美德,奢侈是邪惡中的最大邪惡。如果我們從現在起,節約沒一滴水,那麼日積月累,我們就可能節約一個江河;節約沒一張紙,日積月累,我們就可能節約一片森林;節約每一度電,我們就可能節約一個小型發電站!那麼,既然節約這麼重要,就讓我們從現在起,爲了使我們的國家更加富強,幸福之花用放光華而努力奮鬥,養成勤儉節約的好習慣吧!

校園勤儉節約演講稿6

各位老師,各位同學:

大家好!我叫周欣吾桐。

今天我演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。

地球是我們的家,地球上的資源是人類賴以生存和發展的基礎,隨着經濟的快速發展,各種自然資源不斷減少,資源能源問題已成爲各個國家的大難題。

中國市場每年消耗一次性筷子450億雙,相當於要砍伐600萬棵成年大樹。而每回收利用1噸廢紙,可以製造新紙850公斤,這樣就可以節省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸。可是據統計,全國每年有1400萬噸廢紙、500萬噸廢鋼鐵、20多萬噸廢有色金屬以及大量廢塑料、廢玻璃等沒有回收利用。每年浪費的電將在12億度以上。一些活動講究排場,大吃大喝。酒店、食堂吃剩的糧食、魚肉類、蔬菜、瓜果、酒、飲料等方面的浪費不計其數。人們大手大腳用水,水資源浪費也十分嚴重。

當我看到這些數據的時候,我震驚了,同時,我又想到在我們的校園裏浪費現象也隨處可見,午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉,飯桶裏漂浮着完好無缺的水果,地上到處可見被同學們扔掉的還可以用的鉛筆,草稿紙上寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶。四月份天氣不熱教室開電風扇,文藝室打空調。

我們的國家每年提倡建設節約型社會,呼喚節約型校園,而建設節約型校園,作爲少藝校的學生,我們義不容辭!

節約既是一種修養,也是一種文明的生活方式,體現在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節約一度電,不掉一粒飯——在舉國倡導建設節約型社會之際,從點滴入手的節約號召再度涌現,毫無疑問,要讓節約在全校蔚然成風,每個同學都有責任"潤物細無聲"。從小事做起,隨手關燈,節約用水,杜絕浪費,我們互相監督。

我們的地球只有一個,我們不能爲了自己的一時方便透支後代的資源,環保和節約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動。我們誰都不希望看到最後一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。

勤儉節約,從我做起。爲祖國爲社會爲這個地球,同學們,讓我們攜起手來,做一名勤儉節約的孩子吧!謝謝大家!

校園勤儉節約演講稿7

各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《讓節約成爲一種校園時尚》。

著名作家張抗抗曾說過:“我可以捨得用很多錢去幫助別人,卻捨不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是爲了錢而節約,而是爲了節約而節約。節儉的品德,在我看來,已經不僅僅是因爲‘錢’的問題,而是一種操守、品行和文化。”的確,節約是無關乎錢多還是錢少的一種品德,因此,無論我們貧困還是富有,節約,從我做起。

前不久,國家有關部門發出了建設節約型社會的倡議,隨着“全民節約、共同行動”的深入開展,節約這個似乎已經過時的話題重新成爲人們關注的焦點。置身校園,我們一五0中學擁有佔地7。96萬平方米的校園面積和在校生2700餘人的辦學規模,如果作爲校園公民的同學們沒有基本的節約意識,不注意節約使用能源,那麼我們將面臨着嚴重的能源浪費,節約行動,刻不容緩!

節約光榮,浪費可恥,是每個中學生耳熟能詳的中華傳統美德。但是,校園裏的浪費現象其實就在你我身邊。餐廳裏,餐桌上經常會出現只咬了幾口就被扔掉的饅頭,還有垃圾筒裏那不計其數的一次性餐具;教室裏,雖然只有幾個同學上自習,但是所有的`日光燈卻經常處於緊張的“工作”狀態;宿舍裏,沒有人使用的水龍頭嘩嘩地淌着水……

面對日常生活中這些浪費現象,我們也許早已習以爲常見怪不驚。然而,當我們隨手扔掉一塊饅頭的時候,我們是否想到自己的父母也許正在爲全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當教室或者宿舍裏的電燈在毫無意義地工作的時候,我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點着蠟燭的教室裏上課?當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候,我們是否意識到我們

糟蹋水資源的同時,其實也是在毀滅一種希望,一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望?

爲了培養廣大師生的節能意識,我校高度重視節能工作,近年來不斷加大能源管理力度和節能設備投資力度,使“節約能源、人人有責”的意識深入了人心,但在一些細小的方面還存在着不如人意的地方。從下面的一組數字上,我們或許能得到答案。

我校現在每月水電費大約在3萬元左右,而其中有近20%是我們爲浪費而買的單。也就是說,如果我們全校師生能夠厲行節約的話,那麼僅水電費每年就可以至少節約6萬多元。這些資金可以爲我校裝備6組電教投影設備,可以購賣籃、足、排球200餘套,可以植樹5000餘株。大家可以想一想,幾年下來,我們學校將是什麼面貌。

在這裏有幾件事提醒大家,希望能引起大家注意。一是在刷牙或洗衣服時,接足夠的水就可以了,不要只顧刷牙或洗衣服,卻看着水龍頭嘩嘩地流着,這樣長年累月下來浪費的水可不是個小數目;二是洗拖布時很多師生喜歡開着水龍頭大沖特衝,認爲這樣才洗得乾淨,但水嘩嘩地流太浪費,不妨改用水桶接水來洗;三是要注意隨手關燈,不亂接亂用電。

當然有很多做法也是值得提倡的,近幾年,校團委組織了“廢品回收資助貧困生”活動,各班同學把垃圾箱裏的廢棄紙張等回收換錢,用來資助那些品學兼優的困難同學,此項活動不僅加深了同學們之間的感情,增強了同學們的社會責任感,更節約了一大批資源。希望同學們以後多參加一些類似的公益活動,節約資源,方便你我,贈人玫瑰,手留餘香,何樂而不爲呢?

老師們、同學們,學校將進一步加強對水電的管理,完善並嚴格執行《學校水電管理制度》,通過這個措施調動了師生節約能源的主動性,使廣大師生逐漸形成了節水、節電的良好習慣。

節約不是一句口號,應落實到行動,體現在細節。全校師生應從節約水電開始,從反對高消費開始,開展全面的節約活動,養成節約習慣,爲建設節約型社會做出新時代中學生應有的貢獻。

歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。中學生作爲未來社會的主力軍,應該做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示範者,隨手擰緊水龍頭,關掉日光燈,雖然是舉手之勞,卻能在潛移默化中養成一種節約的好習慣。只要我們每個學生從小事做起,從自身做起,相信節約的行動一定會成爲一種校園時尚!我們的校園也會在大家的關愛下變得更加美麗與精彩!

校園勤儉節約演講稿8

同學們:

大家一定都記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,它告訴我們要愛惜糧食,學會節約。節約是一種美德,是一種責任,也是一種義務,更是一種使命。

可是,在我們的校園裏還經常有這樣的現象:晴朗的日子,還能看見有的教室亮着全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室裏的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌着水,來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳,零亂擺着的餐盤裏卻還剩有許多的飯菜……

節約,實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動,“衆人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,並持之以恆,才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收穫,再好的良田,如果不勤於耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會在轉眼間化爲烏有。可見要想取得收穫,離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果。

同學們,讓我們從身邊的小事做起,做一個“以勤儉節約爲榮、以奢侈浪費爲恥”的好隊員!

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