關於搶抓機遇創新發展演講稿範文3篇
關於搶抓機遇創新發展演講稿範文3篇
演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編整理的關於搶抓機遇創新發展演講稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同志們：
大家好！
在全校幹部及骨幹教師大會上，我們總結了去年取得的成績，分析了學校當前面臨的形勢和存在的問題，部署了20xx年的主要工作。成績可圈可點，形勢不容樂觀，任務依然繁重。困擾我們多年的難題仍然是兩才(財)，即人才和錢財。面對這兩大“瓶頸”，要靠我們的努力去克服這些困難，創造屬於我們自己的幸福生活。我們要進一步創新體制機制，集中全校教職員工的智慧，爭取人才隊伍建設速度明顯加快;我們要進一步規範管理，動員全校力量掙好錢，管好錢，用好錢，爭取經濟情況的快速好轉。以下講三個問題。
一、財務工作簡要總結。20xx年是我校經濟運行壓力最大的一年。本着“保重點、保運轉、重民生”的原則，理性面對資金運行困難，合理安排預算，大力壓縮辦公性經費，確保各項剛性經費支出。在處理涉及學校重大利益的問題時，我們做到了有計劃、有預案，充分依靠並調動廣大教職工的積極性，全校呈現出教職工團結一致，共同面對困難、戰勝困難的喜人局面。
二、學校當前的資金形勢及存在的主要問題與困難。由於中央和地方對教育優先發展的逐步落實，20xx年學校資金形勢總體向好，財政生均撥款增加到1.2萬元，省財政預算中安排高教強省資金4億元，預留支持高校發展資金4億元。此外，從20xx年開始的學費價格不許調整的政策開始解凍，國家有關部(委、辦)支持高校發展的專項資金逐漸增加。這種情況下，理性分析我們的現狀，能不能管好、用好新增投入，能不能抓住機遇爭取更大投入，尚有許多問題需要解決。
(一)資金形勢依然緊張上一年度是學校經濟運行空前困難的一年，今年，儘管財政撥款形式上增加1.6億元，但資金形勢依然十分嚴峻。首先，我們的債務負擔依然沉重，由於國家財政及金融政策的原因，消化20xx年集中化貸後效應及應對剩餘債務中到期部分的困難還十分棘手。第二，由於教育投入長期不足造成的基礎設施欠賬嚴重，消防設施合格率幾乎爲零，師生員工學習、工作、生活環境亟待改善的任務十分繁重，部分實驗教學的運行投入甚至難以保證最基本的教學需要。第三，人才隊伍建設急需資金支持，無論是領軍人才引進還是在崗教師進修提高，近幾年資金投入都無法同兄弟院校相比，相當一部分教師甚至十餘年沒有出差參加過教學或科研會議。除此之外，還有很多項目急需投入，資金形勢依然十分緊張。
(二)搶抓機遇，創新發展。爭取支持的意識和能力急需提高當前，許多幹部在爲學校爭取機會和利益上做得很好，部門工作也開展得有聲有色，但有些幹部還在一定程度上存在消極情緒，缺少闖勁與開拓精神，工作中只會“等”和“靠”，連“要”的意識都沒有，經常抱怨領導沒有爲他發揮作用提供機會。事實上，你自己對本部門的工作都沒有深入地思考，搞不清該做什麼，能做什麼，需要學校支持什麼，這又怎麼能得到學校支持?隨着各級政府不斷加大教育投入力度並引導更多社會資源支持教育，學校將面臨越來越多的可爭取資源。確保教育經費佔GDP-總額的4%和確保高校生均撥款的政策，看似人人有份，但也不會是平均分配，每一家都有爭取利益最大化的工作空間。而其它資源的爭取更將會是我有你無，要看我們有沒有這種“搶”(機會)的意識和“爭”(支持)的能力。必須承認，我們在爭取外部支持的能力方面尚存很大差距，這與哈理工人的性格不無關係。“雙實雙崇”是我們的文化品質內涵，但搶抓機遇、爭取支持、謀求發展也絕不應該成爲弱項。全校教職工都要有搶抓機遇的意識，要加強對國家政策導向的研究學習，正確研究判斷形勢，廣交朋友，主動出擊，特別是要加強與國家有關部、委、辦以及地方政府有關廳、局、委、辦的溝通聯繫，爭取資金支持和政策支持。只有多想到、多知道、多做到，纔有可能多得到，要在科研立項、成果評獎、學科建設和隊伍建設等方面最大限度地爭取支持。
在市場經濟條件下，坐守田園註定將失去地位，丟掉利益，全校師生員工都要強化競爭意識，提高競爭能力。有我們的“雙實”品格做保證，再加上競爭意識和能力，我們就有可能在競爭中立於不敗之地。
(三)內部管理不到位導致運行成本高，運行效率低近年來，學校加大了招標工作力度，在規範經濟行爲方面有了較大進步。但物資採購環節依然存在問題，相當數額的物資採購資金的使用沒有實現招標、採購、支付和使用等環節的良性互動，使用部門直接採購的數額還很大，這些主要集中在低值易耗品、辦公用品、計算機耗材以及實驗室常用通用易損部件等。對此，後勤集團的運行機制需要更加明確，資源投入與集團內部管理改革還需進一步深入;節約辦與後勤集團、資產處、接待中心、計劃財務處等部門的工作關係需要進一步理順;對專業物業公司服務質量的監管還有許多工作要做，師生員工滿意度還有提升空間;一些部門交叉性較強的工作因分工不明確、管理不到位造成經濟損失的情況時有發生;學校固定資產利用率和效益收得率不對等現象存在，重點在場地出租、設備利用、水電供應等方面。與此同時，我校人員經費支出佔學校經費支出的比重最大，人均年支出接近10萬，以此看來，人力資源精細化管理已成爲增收節支的重要組成部分。從全校看，人員結構不合理、定編不科學以及人浮於事等現象不同程度存在，在編但長期不在崗或在崗時間有限者有之，在編且在崗但工作內容基本與學校工作無關者亦有之。上述問題我們既然已經認識到了，那就要下定決心着手解決。
(四)部分公用經費因管理不善存在浪費現象節約辦自成立以來工作成效顯著，在燃煤採購、大修工程管理以及進校服務監管等方面做了大量工作，其經濟效益和社會效益都很明顯。但是學校在公共差旅費支出、招待費支出、公車燃油費支出及通訊費支出等方面做出的嘗試近年來始終成效不大，其中有方法不對的原因，但主要是工作抓得不夠實。學校公共差旅費和招待費等方面的支出，原則上不應該、也不希望有明確的額度限制，只要是真正的工作需要，我們去參與，我們來招待，都是應該的，甚至可以說聯繫的越多越好。因爲這些支出越多，說明我們對外聯繫越廣，效益就有可能越大，但現在遇到的問題是如何保證支出真正用到了工作需要上。目前，學校差旅費支出中參加無實質性內容會議的還佔有一定比例，相比之下，我們的教師校派參加學術交流和教學研討的卻不佔多數，這當中雖有會議組織單位的問題，但更多的是我們自己控制不嚴，各級領導不願得罪人的原因。教育系統多年組織各系列人員出國考察，我們堅決頂住各種壓力不參加，這也挺過來了。從這個意義上說，出差坐飛機還是乘火車並不重要，可去可不去的不去人，必須去的儘量少去人最重要。此外，招待費支出中除正常招待客人之外，存在很多學校內部各部門之間或“特殊小團體”活動等支出，有的幹部以學校工作爲名，拿學校錢請客、送人情、拉關係，羣衆中反映很壞。所以，儘管吃頓飯還要事先請示，校長審批，聽起來好像是笑話，但是如果不嚴格要求，我們的學校遲早要被吃垮，人心要被吃散。
(五)財務工作人員的責任意識和服務能力有待提高過去一段時間，師生員工普遍反映財務窗口的服務不盡人意，計劃財務處十分重視這些意見，同志們專門利用寒假時間進行了集體研討，共同查找原因，目前，已經在着力提高責任意識和服務能力方面形成了共識。
對於責任意識，簡單地說就是想把事情做好的願望，也就是工作良心。責任意識強表現爲肯投入、敢負責，敢負責就是要敢於堅持原則。學校有關財務規章制度的貫徹落實，一方面靠各級領導把關，但更重要的是靠計財處窗口工作人員的把關，我深知，堅持原則往往要得罪人，甚至得罪領導，但是請大家放心工作，在理工大學任何人都不允許搞特權。
提高服務能力首先要增強服務意識，學校的發展建設是以學科建設爲龍頭，以教學爲中心，以科研爲支撐，我們要以服務學校中心工作爲基本要求，樹立全心全意爲學生服務和教師服務的基本理念，只有做到這些，才能增強工作的主動性和積極性。此外，要儘快提高業務能力，計劃財務處要在處內開展“練兵比武”活動，要逐漸建立崗位動態管理機制，所有財務工作人員都要加強業務學習，在工作實踐中實現自我提高。
(六)幹部教師的大局意識、理財意識和法律意識需要加強幾年來，學校財務一直十分困難，好不容易爭取到了日元貸款、中地共建、重點學科及重點實驗室等專項建設資金支持，這對學校發展來說，無疑是雪中送炭。但今天回頭評價我們這些資金的使用效益，恐怕不能完全令人滿意。各單位會後仔細盤點一下，或者實驗室管理處的同志去調查一下，有沒有評估時期購買的設備還在實驗室沉睡?有沒有重複購置儀器導致利用率極低的現象?學校的錢不花白不花，不管是不是有用先買了再說的思想是否依然存在?造成這些後果的原因是多方面的，有學校的責任，也有學院的責任。今天，我們談這些問題的目的是面對投入增加如何管好錢、用好錢。從全校看十分缺錢，從局部看又沒能花好錢，這就要求我們各級幹部都要樹立全局觀念，增強責任意識，提高統籌能力，確保有限資金髮揮最大效益。
有些部門和教師個人的項目做得很大，經費充足，但許多問題隨之而來。不按項目預算執行的情況有，不按財務規定報銷的情況也有。隨着國家對科研經費管理的不斷規範，要求部門負責人和課題負責人進一步增強理財意識和法律意識，在法律框架下理好財，對此，計財處和科技處等相關職能部門也有義務提供相關的政策服務和理財服務。
三、全面加強學校財務管理。雖然2015年收入有大幅增長，但學校財務運行還是難處很多。究其原因：一是我們歷史欠賬太多，資金緊張局面不可能在短期內有明顯緩解;二是由於財政政策等原因，我們的預算難做，執行更難，如何保證使用資金合法合規需要認真對待。在這種形勢下，我們除了繼續過緊日子外，還要特別提出用心搞好科學預算，靠精細化管理執行好預算，通過加強隊伍建設、制度建設和審計監察，全面加強財務管理。
(一)加強財務管理隊伍建設計劃財務處是財務預算的編制和執行部門，是學校重要的服務窗口之一，計財處的服務質量事關學校的資金安全，事關學校的正常工作秩序，事關師生員工的切身利益，也事關學校的社會形象。每一名財務工作人員必須有清醒的認識，這個崗位的要求是嚴格的'，任務是光榮的，責任是重大的。應該說，近幾年是學校經濟運行最艱難的階段，計財處爲保障學校正常運轉做了大量卓有成效的工作，我要對計財處的同志們表示感謝。但在肯定成績的同時，我們還要看到，與其他高校財務部門相比，我們的財務工作人員數量是多的，但業務能力和服務質量並非很高。這其中個別同志團隊意識較差，工作上不能相互配合;有的同志責任心不強，推諉扯皮拈輕怕重;有的同志服務意識淡薄，時常與師生髮生爭執，這些都在師生員工中產生了不良影響。就此看來，財務管理隊伍建設的任務還很艱鉅，要通過自身學習、競爭上崗和結構調整等措施儘快提高財務管理隊伍整體水平，使之適應強校建設的需要。榮成學院財務辦作爲學校計財處的派駐機構，隊伍建設也要納入學校財務管理隊伍建設的總體規劃。
(二)加強財務管理制度建設，強化制度的執行力財務管理制度建設的重要性不言而喻，沒有嚴密的規章制度，規範的管理就無從談起。經過多年的實踐，學校已經形成了比較完整的財務管理制度，各項規定還將根據國家相關法規的變化和學校發展的實際不斷加以完善。今天會上要向大家解讀的財務審批制度就是xx年修訂頒佈的，爲了更加方便教職員工，我們在簡化程序方面做了較大改動，同時結合近兩年校內外形勢的變化，在經費審批額度等方面作了適當調整。針對公費出差和公費招待出現的新問題，我們及時出臺了兩個管理辦法，旨在嚴格控制公款旅遊和公款吃喝，最大限度杜絕鋪張浪費。剛性制度最怕的就是彈性執行，而實現彈性執行最大的突破口在領導，如果領導帶頭搞特殊，那麼制度就無法要求別人，最終結果只能是使制度形同虛設。所以，我們要求各級領導幹部都要帶頭執行規章制度，不允許任何人搞特權。計財處的同志們也要大膽執行有關規定，堅持制度面前人人平等，出了問題我負責，不遵章辦事，查出問題你下崗。
(三)科學編制預算，嚴格執行預算這幾年，由於連年赤字預算，導致我們無法做到剛性執行預算。從今年起，隨着收入的大幅度提高，我們要力爭做到準確預算，嚴格執行。要做到準確預算，首先要求計財處深入基層調查研究，全面分析各單位、各部門資金需求情況，根據輕重緩急科學制定預算方案，同時要求全校積極配合，結合自身發展實際需要合理調整預算方案，確保資金投向合理。項目一旦確定，資金必須保證按時到位，項目也必須按時完成。職能部門必須明確各項經費預算要相應實現的目標，幹多少活要多少錢。同時要制定對應經費的使用管理辦法和實施細則，對經費使用的合理性、合規性、有效性和安全性負責。職能部門有義務代表學校對經費使用的全過程進行監督，確保經費使用嚴而不死，鬆而不亂。計財處也可以定期在一定範圍內公佈各部門的預算執行情況，敦促各部門努力工作。
(四)加強財務審計監督工作財務管理重在規範預算執行過程，除各部門負責人、計財處工作人員自覺嚴格遵守財務有關規定外，要充分發揮審計和紀檢監察的監督作用。對於重要項目或額度較大、易出問題的資金使用，相關職能部門要與計財處、審計處和監察處聯合制定資金使用提示，定期審查執行情況，發現問題及時糾正。清理“小金庫”要作爲經常性工作去做，各級幹部都要帶頭自覺遵守學校財務規章制度，不搞破例，不搞特權，力爭每個人都能做到在任時清清白白，離任時輕輕鬆鬆。
我的發言結束了，謝謝大家!
關於搶抓機遇創新發展演講稿範文2尊敬的各位領導、同志們：
大家下午好!我叫xx，來自公莊鎮。非常有幸與大家匯聚一堂，共同探討解放思想與科學發展的新情況新問題，從而共謀發展的新動力。
自從縣委、縣政府開展“繼續解放思想，爭當實踐科學發展觀排頭兵”活動以來，公莊鎮就吹響了跨越發展的新號角。我們鎮的廣大幹部羣衆更是積極投身到這次活動中來。
解放思想是一場深刻的變革，必須從深層次的思想觀念和體制機制中，反思和檢討存在的問題，才能破解難題，有效推進。具體到工作崗位上就是要積極貫徹落實科學發展觀，要敢於衝破陳規，敢破敢立，科學的破，科學的立，革除體制弊端，紮紮實實做好本職工作，精益求精爭創一流業績。
作爲一名基層工作人員，我們應該怎樣才能與時俱進，開拓創新，從而真正成爲崗位建設的排頭兵呢?
我在基層政府機關從事的是文祕工作，基層的生活給了我很多經驗，而文祕工作更是給了我很多考驗，讓我不斷成長，不斷在崗位上取得新成績。
記得去年我們鎮要到深圳、廣州去舉辦大型的外出鄉賢新春團拜會，希望爭取外出鄉賢對家鄉建設的資金支持。離召開團拜會還有3天時間，領導突然交代我寫一篇在外出鄉賢團拜會上的領導發言稿，要立意新穎，感情豐富，既要他們同情和理解家鄉發展的困境，心甘情願的出錢支持家鄉建設，又要體現黨委政府的威信。一天時間，領導只給了一天時間。效率加質量就要在一天時間裏體現出來。我接到任務後，馬上收集資料。但是在立意新穎上怎麼也把握不住。家鄉建設的範疇太廣了，也太空洞了，難以有說服力。後來我翻閱了大部分外出鄉賢的簡歷，詢問了幾位退休的老領導，發現很多外出鄉賢都是在我們鎮的三鄉中學畢業的。能不能從母校建設這一條主線去充實發言稿的感染力和號召力呢?我拜訪了一些離休老幹部和一些年輕幹部，因爲他們曾經也在我們單位從事過文祕工作，他們認爲此出發點很好很新，同時也給了我很多寶貴建議。一直到當晚8點鐘我纔將資料收集好，將思路定下來開始寫作，經過反覆修改最終定稿，時間已經到了深夜1點多。第二天，將發言稿拿給領導過目，領導說了句令我欣慰並備受鼓舞的話：“小 ，年輕人的效率就是高啊，思考問題的角度也新，年輕人就要繼續發揚這種敢於創新立異的精神。”
領導的一次次理解和鼓勵讓我不斷解放思想，不斷成長，不斷銳意進取，讓我體會到了每一個崗位都很平凡，但每一個崗位都能發揮出重要的作用，在一個平凡的崗位上，只要你敢於創新，力爭上游，也能成爲崗位的排頭兵，行業的佼佼者。
曾經有人問我：機關文祕工作又苦又累，壓力大，不定性強，你爲什麼不趁年輕改行呢?是的，我也曾經思索彷徨過。但如果能讓領導能讓羣衆能讓部門理解我們文祕工作者;能夠在提高機關服務中，在推進科學執政中發揮作用，我更願意做一枚默默無聞的螺絲釘，更願意在文祕工作中學中樂，樂中學，尋找文祕工作的精髓。 開展排頭兵活動不是靠一個人單槍匹馬去幹，而是要大家團結一致，不斷學習和爭取的。有句廣告說得好：思想有多遠，我們就能走多遠。只要我們堅持解放思想、實事求是，勇於創新，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中昇華，就能使自己的螺絲釘作用達到最佳。作爲新時期的青年，我們非常有幸生於這個偉大的時代。面對機遇和挑戰，我們應該居安思危，摒棄一切“小富即滿”和“不思進取”的思想，在平凡的崗位上燃燒青春，讓青春的火焰，在爭當排頭兵的實踐活動中閃閃發亮!我相信，只要心中深藏着一種精神、堅持着一份信念，就能讓我們綻放出平凡崗位的光芒，就能讓我們鑄煉出力爭上游的魂魄，就能讓我們再創輝煌事業的新篇章。
謝謝大家!
關於搶抓機遇創新發展演講稿範文3各位領導、同志們：
你們好!我演講的題目是《面對挑戰搶抓機遇，創新發展》。自從市委、市政府開展“落實科學發展觀，爭當黃河三角洲開發建設排頭兵” 活動以來，我們北宋鎮就吹響了跨越發展的新號角。我們鎮的廣大幹部羣衆更是積極投身到這項事關大局、事關長遠的重大活動中來.面對機遇和挑戰，請問在座各位我們怎樣做才能進一步解放思想，開拓創新，搶抓機遇，攻堅克關，充分發揮排頭兵的作用呢?
我認爲排頭兵應當是北宋鎮的脊樑。我們的工作在社會的最基層，是北宋鎮穩定、發展的基礎。要起到一名排頭兵的作用,就要從身邊的工作做起，立足本職崗位，把上級的方針政策傳達到基層;把基層的難點、焦點反映到上級。力爭把各種社會不和諧因素消滅在基層。做好一名排頭兵不僅要肩負起農村經濟發展大任，做服務型、學習型和奉獻型的鄉鎮機關幹部，還要有甘爲孺子牛的精神。更要有銳意進取，勇於爭先，在平凡的崗位上創造一流業績的豪情。
我認爲排頭兵應當是時代的先鋒。作爲新時期的青年，我們有幸生於這個偉大的時代，我們的命運能夠與民族的復興相聯，不僅使我熱血沸騰，而且更讓我深感重任在肩!做爲一名包村幹部，我要立足於我們的縣情、鎮情、村情，落實科學發展觀，求發展、求創新。幫助我所包村搞好招商引資和產業結構調整，完成於家村100畝，劉家村200畝的蘆筍種植任務;幫助於家村肉鴨孵化廠順利投產。帶領羣衆繼續往富裕的路上奔。
我認爲排頭兵應當是人民的公僕。我們服務的對象是社會最基層的農民，面對的是社會上的弱勢羣體。我認爲排頭兵的作用就應該在工作中以社會穩定爲基點，以農村發展爲起點，以社會和諧爲終點。時刻牢記我的崗位是展示北宋鎮黨委、政府精神風貌的一扇窗口，“公義不虧於上，私行不失於下”，盡職盡責，克己奉公，以服務老百姓爲己任。對於村民遇到的焦點、難點問題不
推託，不迴避。憂村民所憂，樂村民所樂。
我認爲排頭兵應當是道德的楷模。古人說“一德立而百善從之”。在農村我們就是應當是道德的詮釋者。在村內工作中尊老愛幼，不大吃大喝，移風易俗。時刻謹記“千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之屋，以突隙之煙焚”。與村民相處過程中既讓人們信任我們，又不能失去一名機關幹部應盡的職責。既要與村民打成一片，又能夠清醒認識到我們應堅持什麼，反對什麼，倡導什麼，抵制什麼。
經過“落實科學發展觀，爭當黃河三角洲開發建設排頭兵”活動的洗禮。我們面對機遇銳意進取，面對挑戰勇往直前。只有善於把握機遇、應對挑戰，善於把壓力變成動力，才能真正走在時代的前列，真正成爲黃河三角洲開發建設的排頭兵。面對機遇和挑戰，我們應該居安思危，切切實實地在查找自身存在的“小富即滿”和“不思進取”等不利於發展創新的思想，要不畏艱辛、勇於挑戰，面對挑戰，搶抓機遇，落實正確科學發展觀，爭當黃河三角洲開發建設排頭兵，在浩瀚的經濟建大潮中挺立在風口浪尖、乘長風破萬里浪，在平凡的崗位上燃燒青春，綻放光芒，譜寫出一曲壯麗雄渾的青春讚歌!爲北宋鎮社會和經濟的發展再立新功, 用自己的實際行動去譜寫富民強鎮的瑰麗篇章!
