三下鄉心得心情隨筆（精選20篇）

心中有不少心得體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的三下鄉心得心情隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三下鄉心得心情隨筆 篇1

今天是三下鄉的第四天，我一整個早上都在備課，因爲下午有我們共建組的大活動——詩歌擂臺。

在中午，有個可愛的小女生沒有回家，她的名字叫做海怡。她很活潑，會到處亂逛，見到我們的隊員會去搶着看我們的隊牌，然後叫我們老師。她非常的可愛，學習東西也很快，我們只是放了一遍學貓叫，她便學了個大概，還能跟着哼上一段。

到了下午，我第一次踏進B班的課室，給他們上古詩詞的課。B班的孩子因爲比較小，上課會很調皮，在下面玩其他東西，開小差，交頭接耳的都有。我強調紀律便花費了很大的力氣，而每當我轉身在黑板上寫粉筆字時，總能聽見一些說話聲。但是當我讓他們讀古詩的時候，他們整齊劃一並且十分響亮的聲音讓我震驚。第一節課講完了古詩，我便讓他們自己背誦，過了幾分鐘，下課鈴一響，我還沒說下課，便有幾個男生站了起來。我有點氣憤，便對着他們說，老師還沒說下課，不能隨便站起來。接着我便罰他們安靜地坐1分鐘，坐完這一分鐘才讓他們下課。到了第二節課，是我們詩歌擂臺的初賽了。我便去觀察每個課室的情況，發現C班是最積極的一個班，每個問題都會有很多的同學舉手發言，就連我們的班主任和主持人都看不出哪位同學舉手快。

這期間B班有個小女生，肚子痛不舒服，給她擦了風油精和喝了熱水還是一樣疼。我們聯繫家長也是無法接通。和這位小女生聊了一會天后，才知道她的媽媽已經走了，爺爺奶奶也去世了，她和爸爸生活，只是爸爸對她似乎很嚴厲，女孩談起爸爸有一絲絲的恐懼。也許是在家裏被爸爸罵的多，小女孩比較內向，和她聊天時也只是你問一句，她回答一句，平時放學也是自己走路回家，她的家離這裏比較遠。最後幾經周折，終於有個村裏的人來接小孩子認出了她，便將她載了回去。

我對這個小女孩感到十分同情，在樸圩，百色，廣西亦或是在中國，都有很多像她一樣的孩子，我們能做的就是給她們帶去更多的關愛和開心，讓她們在學習知識之餘還能感覺到幸福。

三下鄉心得心情隨筆 篇2

2016年7月11號中午，嶺南師範學院教科院“伴我同行”實踐隊順利來到湛江市雷州市唐家中學。剛剛到達的我們，都深深地感受到學校師生的熱情。

到達後，我們隊員把大箱小箱的行李秩序井然地搬下車。校輔導員莫老師積極地指引我們去到我們的宿舍，並熱情的爲我們解決生活上的問題。同學們滿懷笑容、親切地問候：“老師好！”、“老師需要幫忙嗎?”；隊員們不亦樂乎地搬着公家的和私家的行李，並相互協助着……一幅融洽的、和諧、美好的畫面呈現在我們的面前。

與校領導進行了簡單的會面後，讓我對三下鄉實踐活動充滿信心。校領導暖心地慰問了我們的住、行、用等方面的情況，並代表校領導講述了學校的相關情況。熱誠的團委書記，述說了許多感動人心和窩心的言語：“你們有什麼需要的，我們都會盡量滿足你們。你們要開展的任何活動，我們都會運用一切資源配合你們”、“唯一的要求便是學生的安全，其餘的都尤你們來安排” ……在這美麗的校園中，人們與天氣一樣的“熱”。

從小就夢想着成爲人民教師的我，一直想體驗站上講臺，hold住全班的感覺，實現傳道授業、教書育人的理念。我參加三下鄉的基地處於湛江市雷州市的唐家中學便成了我體驗夢想的地方。

來到這，我發現初爲人師的我不僅在心理上承受着巨大的壓力，在生理上也體驗了前所未有的艱苦經歷。學校的學生們在日常生活中都是講普通話的，所以這爲我負責的普通話教學增加了難度。天氣的炎熱和住宿環境的惡劣，讓我在生活上感到前所未有的煎熬。但這一切的一切，都讓被學生的熱情和體貼所融化。在我感到緊張而在課室外等待着上課的時候，一位學生滿懷笑容親切地問：“老師，你一個人在外面幹什麼呢？快進來我們班吧。我們班的人都很聽話的喲……”我的課堂，在學生的高度配合下順利完成。

在炎熱的夏天，讓我體會到了唐家中學的師生們的熱情，讓我體會到了初爲人師的樂趣，讓我身心得到了鍛鍊。

三下鄉心得心情隨筆 篇3

三下鄉來到了第五天，我似乎已經出現了疲憊感。不過也都五天了，新鮮感也都過去了，每天要做的事情也似乎慢慢定下來了。

因爲是在新聞組，大多時間是坐在辦公室裏寫稿、審稿、發稿。有的人都開玩笑地說，我們好像在過公務員的生活哦。每天準時來到辦公室開始工作，時間到了就去吃飯、休息。這樣說來其實還真的有點相似，每天重複一樣的工作還是挺無聊的，所以慢慢的就出現了疲憊感。

有時候會在想，會不會哪一天我受不了了，就這樣一走了之呢？這樣想着的時候還挺爽的，可以逃離這裏，可以去玩了，可以做一些自己想做的事情，終於可以回家了。但那樣開心的幻想過後，想到的是我的夥伴呢？難道我真的要把他們丟在這裏嗎？難道因我的一時任性，要讓他們把我的工作也做完，替我收尾嗎？不可以的，越是這樣想，就覺得越對不起我的隊員們，越覺得自己可惡。

既然當初選擇了要來這裏，那就要堅持下去，要咬緊牙關走下去。在一個團隊裏，辛苦的不只是我，所有人都是一樣的。每一個人都是彼此依靠的支柱，就像多米諾骨牌一樣，有一個倒下了，就會影響全部，不能因爲自己而影響了我們團隊。We are one！我們要一起撐下去，一起走到最後。

三下鄉心得心情隨筆 篇4

轉眼，來到這裏就有三天了，每一天我們都在努力地完成任務，創造着佳績，大家都好棒！

今天廚房大叔因爲要回家忙農活，所以換了一位阿姨來幫我們煮飯。阿姨很細心，不僅有大叔炒菜的好手藝，更有一種獨到的細心。她跟我們一起擇菜、一起聊天，聊起她的兒子也在三下鄉，他那裏的環境比我們的差多了。沒有宿舍，只能打地鋪，沒有大叔阿姨煮飯，只能自己煮，沒有鬧市，需要走很遠的路才能到鎮上……所以，覺得自己的隊伍真的很幸福了，雖然剛來時也經常抱怨廁所髒、地板髒，但聽阿姨這麼一說，心理倒也好受多了。三下鄉嘛，吃點苦是必然的。

今天吃了美味的燒鴨做午飯，晚上有青瓜炒豬肉，還有其它的菜，更重要的是，還有西米露糖水，飯後甜品，一級棒！還是很滿意的，吃地好飽哦。可是，爲什麼這裏每天中午都要下雨？剛睡着就被那叫喊聲驚醒“下雨啦，收衣服啊！”這個感覺超級無敵難受，再也睡不着了。是不是熱情太高了，需要降一降呀！看來我每天中午睡覺前要提前收好衣服了。忙碌的一天又過去啦，新的一天又即將開始，fighting！

三下鄉心得心情隨筆 篇5

7月17日，我們在廉江市營仔鎮圩仔小學進行的三下鄉活動圓滿畫結束。在這7天的三下鄉日子裏，有苦有累，但其中也充滿着不少快樂，正是因爲這樣，我們在這個夏天裏又多了一份充實和快樂，更重要的是，我們能在這次活動中成長不少。對於這次的總結和心得體會，我沒有太多華麗的詞藻，只想平平淡淡地書寫這幾天點點滴滴。

根據計劃安排，我擔任數學老師並代理四年級二班，順其自然就成爲了四年級二班的班主任。一開始我以爲教小學數學很簡單，覺得他們都是小孩子，會像我小學時那麼乖，那麼聽話，然而當我真正接觸他們的時候，才發現自己大錯特錯。還記得第一次走進二班的教室時，臺下吵鬧一片，特別是後面四五個男孩子串來串去，我好不容易纔鎮住他們，但那隻能起到只是一時的作用。一想到要帶他們七天，突然覺得失望和心涼，因爲我從來沒有嘗試過帶領班級，也沒有太大信心做好班主任這個工作，曾想過做最壞的打算，想離開，想回家，慶幸的是最後的最後我沒有徹底失望和放棄。自那天起，我的工作開始了。

（一）做一個優秀的班主任真心不容易

俗話說“不當家不知道柴米油鹽貴”，做一個班主任何嘗又不是這樣呢，當你當上了班主任你才真正地、切身地體會到班主任的不容易。做班主任的首當任務的是，做好班級的紀律工作，可是這個班男生人數佔絕大部分，男生那麼頑皮，紀律就不用說了，當然是所有班最差的，其他老師到我班上課後，都是搖頭稱不好，說紀律差，上課氣氛很不好，跟其他班相比差太多了，他們都說如果這個班繼續這樣的話，他們也沒有什麼心情教下去了。作爲班主任的我，聽到這些時心情真的很不好，雖然他們說的是學生不好，但這個班學生的背後就是作爲班主任的我，對學生不滿意就是對班主任的極大不滿意，本想反駁他們，但他們說的都是事實，自己沒有什麼理由說服他們，我唯一能做的就是接受這些委屈，好好地把這個不被看好的班級帶好。到那時才感受到，班主任面對的不只是自身的壓力，更多的還有外界的壓力。有多少個夜晚睡不着覺，閉上眼睛腦子裏都是想着怎樣把這個班管理好，甚至會在夜裏偷偷地流下莫名的眼淚。那時的我真是身心疲憊，不知道何去何從，無人訴說，無人理解，只能不斷安慰自己，告訴自己一切會好起來的。

做好班主任除了帶好整個班級以外，還要顧及每位學生的學習情況，不僅是優秀的學生，而且更加要顧及其他相對差點的學生。因爲每位學生的基礎不同，我能做的就是給他們指導，指出哪方面應該改進，儘可能地把那些學生的學習成績提上來。比如我們班的張日聰同學，他在英語課上表現非常好，但在數學課上卻在一邊跟其他同學聊天，開小差，甚至會逃課。我不斷地幫助他，希望他在英語中找到樂趣的同時，也能感受數學的美。

（二）走進孩子們的內心世界

我堅信每一個孩子的本性都是天真善良的，每一顆幼小的心靈都是純潔美好的。面對特別頑皮的男孩，我也相信這是他的個性，這是他活躍的表現，而不是大家認爲的所謂“調皮的爛孩子”。爲了更好的接觸他們瞭解他們，我做了四次的家訪。第一次是大家公認的“壞孩子”張日焯同學家，我抱着很多疑問帶着忐忑的心情去他家做家訪，令我很意外的是，據他媽媽所說，他在家非常乖，而且還幫忙做家務，甚至幫忙照顧家裏的小孩子。當我們快採訪完時，他回來了。當他看到家裏小妹妹出了很多汗時，他很自覺地幫她擦汗，突然覺得這個小男孩很貼心。這次家訪非常有感觸，一個在學校表現得那麼頑皮的學生，在家居然如此貼心和乖巧，這種差距令我深思。我想，他大概是爲了引起老師和同學的注意纔在校表現得如此“放肆”，在家就要做一個媽媽心中永遠的寶貝一個貼心的大哥哥。家訪的第二天，我看到他是最早到校的學生，也是在課堂上表現最好的學生。其實，每一個孩子何嘗不想成爲老師和同學們眼裏最好的學生呢，每一個孩子何嘗不想做最好的自己呢，其實每個孩子都需要關心和照顧，不僅是物質上的，更重要的是精神上的關注和關心。

除此外我還家訪了一個單親家庭的男孩和一個因成績不好而自卑的男生。突然有個感觸，他們因不同的家庭，個性性格會相差很多，他們的.內心世界也截然不同。其實，我們真的懂每一個孩子內心世界嗎，我們很多人都是用成績來衡量他們的好壞，難道成績差的學生真的是差生嗎？我們不應該用那種有色的眼光看待學生，對那麼成績不好的學生更應該加以指引，對他們有所期待而不是放棄。

經過一個星期的努力，看到一些同學有所改變，班級也慢慢好起來，我覺得很欣慰，付出的一切都是值得的。這次三下鄉，我更加肯定了以後的職業方向——做一名優秀的老師，雖然會累，但苦中有樂。回想當初，很慶幸自己沒有選擇放棄，沒有在最後一刻選擇逃避，而是勇敢地挑起這份責任，跟同學們一起成長，一起收穫。這個夏天，我很快樂！回來會想念他們，想念他們唱的“沒有什麼不同”

“北京東路的日子”，耳朵響起他們唱的“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使……”，希望他們都變成快樂的小天使。

三下鄉心得心情隨筆 篇6

你就是你，是顏色不一樣的煙火；天空開闊，要做最堅強的泡沫。

——題記

世人給你貼了一個標籤，稱你爲“留守兒童”。每當夜幕降臨，整個城市就是萬家燈火，可是，你放學回到家，看不到媽媽在廚房忙碌的身影，看不到爸爸在修理電器的背影，你看到的只是年邁的爺爺奶奶拿着扇子坐在門前乘涼。那時的你，該是何種心情？

在一個個沒有爸爸媽媽陪伴的的深夜裏，又有誰知道你的心靈正在承受着怎麼樣的孤單？在看到電視上的孩子和父母快樂玩耍的時候，又有誰知道你正在忍受着怎樣的酸楚？在那一扇扇破舊的門所關着的庭院，每天又會有多少心酸的故事在重複上演，那些溫柔的傷感又是怎樣一次次令你心碎的？

這年這月這日我遇見了你，我聆聽了你說的故事，你說在睡夢中醒來會害怕，你說想吃媽媽做的飯菜，你說你想讓爸爸摘龍眼給你吃，你還說你一定要走出去見識外面的世界。或許你聽說過“外面的世界很精彩”這麼一句話，或許你還聽過“知識改變命運”這句話，所以你纔會說你想出去讀書的吧。你不會知道，你那堅定的眼神，你簡單的言語有多麼的打動我，讓我好想給你一個擁抱。你不會知道你內心深處的話語，觸動了我心裏那一塊柔軟的部分。

我想告訴你，漫漫人生路，你我都不知道何處是盡頭，每個人都會遇見暴風驟雨和藍天白雲，生活就是一種承受，我們要學會支撐自己。你要掌握命運的五線譜，細細地彈奏出屬於你的優美曲調，你要堅定自己的信念，在人生大舞臺上，做最好的自己。雖然你現在的生活不如意，但你就是你，有簡單的希冀，有堅定的信念，只要你不放棄，你便會綻放光彩。雖然你會偶爾悲傷，偶爾落寞，但你依然堅定你的信念。即使你是泡沫，也是一個最堅強的泡沫。

你有純真的笑容，你有簡單的希冀，你有堅定的信念，終究有一天你會走出這裏，去看看外面的世界；終究有一天你不再孤單；終究有一天，你能做到最好的自己。

三下鄉的實踐活動讓我走進了你的生活，可惜，很快我就要離開這裏，我是你生命中的一個過客，但你給我留下了深深的印象。我想，這一段與你相處的時光是難以忘記的；我想，我離開後，我會牽掛你的。

三下鄉心得心情隨筆 篇7

爲期十天的三下鄉轉眼間就結束了，時光總是讓人享受又讓人受盡折磨，一到離別時，心中是有多麼的不捨，希望時間永遠停留在某個瞬間，來凝結這十天中的辛酸與快樂。與朋友、孩子說聲再見，又或許是再也不見，但始終記住不要難過，不要哭泣，因爲他們或許是你生命中的一個腳印、一段回憶。生命中的一個個美好正等着我們去發現，不要停下腳步去追尋，未知的彼岸等着我們去停靠。離別時爲了下一次更好的相逢。

下鄉最後的活動是文藝晚會，它不僅能考驗我們隊員的能力更能體現我們這次下鄉教學的成果。我們都深知這個晚會是我們隊員與學生最後能聚在一起的一個活動，結束了就會各奔東西，各自奔向不同的地方，但是我們不害怕，我們要把不顧風吹雨曬日夜兼程的排練結果在晚會中呈現給當地領導和居民，我們有信心做好。晚會半小時前，夕陽西下，天空被晚霞側影的通紅，家長大手拉小手，觀衆紛紛進場，這是顯得格外的和諧融洽，我們各自忙着自己的工作，排練、場地佈置、招待來賓…….似乎在這種環境下我們卻忘記了將要離別！

晚會隨着一個一個節目的表演結束也即將拉下帷幕，我們誠邀學校領導移步上臺合影留念，這時心中有種說不出的感受涌上心頭，是結束後逃離困境的歡快還是即將離別的辛酸？猜不透。大合照後隊員們相繼地擁抱了起來，說好了不流淚卻眼泛淚光，說好的在孩子面前要堅強卻軟弱了下來，更令我們痛心的是孩子們的不捨，話語中坦露出他們最真切的所想“你們畢業後要在這裏當老師，我還要做你的學生”，就算我們是有多麼的堅強，這時內心已被融化。是否不曾相遇，就不會有離別？來不及思量，我們即將各奔東西，各自安好！相遇與離別是註定的，就像生與死一樣的；有相遇就有離別，有生就有死。就算再有不捨，也要去面對。希望孩子們能明白，每一次的離別，都是下一次相遇的開始，同時，也希望孩子們在成長的路上順順利利，願快樂永遠陪伴着你們！

三下鄉心得心情隨筆 篇8

今天是來到實踐基地的第二天。我們依然過得充實而不匆忙。因爲明天我們才舉行開班儀式，所以我們今天的主要任務仍然是爲即將開始的三下鄉做準備。

我們開設了對於孩子們而言有着獨特性的課程，即選課課程。我們有文娛選課與體育選課。我們的文娛選課課程包括歌唱、書法、繪畫、朗誦、手工和走秀六個；而體育選課則分爲武術、小品、手誤、舞蹈和球類。我們打算讓孩子們在文娛和體育選課課程中各自選擇出他們最喜歡的課程來上課，其實這就像是我們大學生的公共選課。有些課程不僅是教學內容，還是爲文藝匯演做準備的，即孩子們將會把他們所學的一部分內容展現在最後一天的文藝匯演上，例如武術、朗誦等等。而我們今天的主要任務就是爲那些課程拍攝照片或錄製小視頻，以便於接下來通過播放視頻來引起孩子們的興趣，然後讓他們選擇他們最喜歡的一課課程來學習。

現如今大多數的父母都會“獨裁”地決定他們的孩子學什麼，因爲他們認爲孩子們學了他們認爲好的東西，孩子們纔會有好將來。其實，孩子們應該學習的是他們最喜歡的，而不是父母認爲的對他們最有用的東西。因爲興趣是最好的老師，而且只有孩子們學習的是他們喜愛的東西，他們纔會更用心的去學。

三下鄉心得心情隨筆 篇9

三月桃花繁似錦，靜靜的季節裏，總有着不同的意味。每一個不同的季節都是不同的感受。

夏天，在這裏，我的感觸是最深的。夏天，不僅僅是太陽的爆曬，在這熾熱的內心裏掩藏的是淡淡的喜悅。一生一世，並不是說得那麼容易，半生年華，也不是虛度過的。令我驚訝的，做一件成功的事原來是那樣的困難。就比如寫一篇論文，沒有靈感，就算數據已經很完整了，也是很難寫得出來。

三下鄉給我的感覺，是艱辛的，也是快樂幸福的。在這個充滿青春氣息的季節，能夠與正在萌芽的祖國的花朵們一起聊天，一起生活，感受到的那個心情是與衆不同的。生活中並沒有絕對的是非，也就沒有絕對的快樂。

三下鄉，給予我們的就是春節裏的氣氛，而我們就是那一顆顆的桃樹，綻放出最美麗的桃花纔是我們最重要的任務。花樣的季節需要花樣的色彩相搭配，學生的修養需要我們來樹立。每一天都能發現生活的真善美，每一天才能有如仙般的桃花綻開，美麗的校園，美麗的人生， 桃花，依然在綻放。

三下鄉心得心情隨筆 篇10

還記得第一次踏進徐聞二中，當時心裏澎湃不已，直走，上樓，拐彎，左轉，這時候，四周很安靜，我們走進了教室，我們看到了，看到了每個孩子的眼睛，黑白分明，寫滿了好奇，渴望，困惑，思索......瞳孔深處盛着滿溢出來的清澈。斜射的微陽，在午後的窗前拖過一筆畫，打在他們的身上，就那樣地，落在我的心裏。微笑在脣齒間蔓延，從第一眼清澈開始，註定了我們之間奇妙的緣分。每個學生的臉上寫滿了天真與純粹，看着那似曾相識的笑臉，我就想坐在我面前的你們，長大後會依然笑着嗎?我認真地想了想，懷着希望，堅定地得出了答案，會的。你們會一直笑着，帶着最初的幸福模樣，一直走下去，就好像時間未曾逝去，一如既往的年輕，青春洋溢。又如我們這些剛讀完大一的大學生，時間催長了我們的年齡，卻豐盈了我們的歲月，我們不曾放棄追尋，向着未知的遠方遙望着，演變爲歲月的信仰，在遙望的路上喚醒專屬青春的那股衝動，這種感覺瞬間萌發了好多力量，其他一切都被擱淺，只剩下了向前，堅定得一塌糊塗。我的學生，老師想告訴你們的是，快樂很重要，青春的衝動很重要，追夢也很重要，記得，要狠狠地把握好屬於你們的青春。

三下鄉心得心情隨筆 篇11

叮鈴鈴，三下鄉實踐活動的第二天開始了，喊醒我的不是鬧鐘而是一份沉甸甸的責任與滿滿的激情。

5：30醒了就怎麼也睡不着了，洗涑完畢樓下就響起了籃球聲，不得不感嘆這些學生真是活力滿分，激情滿滿呀！這樣，我的第一項任務就開始進行了——安排學生進課室。大部分學生都有序地進入課室而且非常的聰明，隊員們出的腦筋急轉彎連我們都沒想出，學生們就已經猜出來了。而遇到在校門口徘徊的學生，我們會主動出擊，勸說不行就直接“動手”，我還被小夥伴笑稱簡直是個“人販子”。可能是起得太早，所以感覺一秒硬生生被掰成了兩秒，好不容易纔等到下了下課時間，也等來了我的第二項任務——送學生們回家。在這段算不上的路程，我看到了很多也感悟到很多。我訝異於這山上的白霧，驚詫於垂直山體下的房屋，欣喜於路兩旁的農作物，感動於熱情的家長與可愛的學生……在送學生回家的路上我們也順道宣傳一下，我們走進一間在陡坡上的房子，由於下過雨且坡度大，上去的時候費了點小勁兒。很開心，徵得老婆婆的同意後我們成功得招到了三名學生。都說“上山容易下山難”，確實如此，走下陡坡時毫無重心，感覺自己是順着坡度滾下來的，膽戰心驚！我們只是走一回都如此艱難，而這些小朋友日日得如此這是怎樣的一番辛苦呀！是求知的慾望使得他們在這陡坡上健步如飛，是對外面的世界的探索使得他們樂此不彼。因爲自己也是出身於農村，所以對他們的生活有一定程度的感同身受，願這些學生都能走出大山，走向更廣闊的天地。

明天我將以一年級班主任的身份開始新的一天，很是期待！多多指教喲，小一班的你們。

三下鄉心得心情隨筆 篇12

原本以爲後勤是一件很容易的事情，但當我們真正開始後勤工作時，才知道，後勤是整個實踐隊的重要組成部分，它的好壞關係到我們“向陽”社會實踐隊的工作能否順利開展。

我們後勤組在三下鄉前就爲隊員們準備了可能需要的藥品，以防隊員在遇到突發情況時不知所措。感冒藥、退燒藥、跌打藥都是必不可少的。還有訂車的事情，爲了讓我們實踐隊儘可能減少不必要的花費，我們聯繫了好幾家訂車的，在相互對比之下，最終選擇了一家價格便宜，信譽高的以滿足隊員們的需求。

下鄉的第一天，我們後勤組便到廚房開展後勤工作，負責隊員們的第一頓伙食。由於實踐基地設備條件較好，廚房工具一應俱全，所以省了不少準備工作。首先我們分工，一部分人洗鍋，一部分人去買菜，一部分人負責做下鄉第一頓飯菜等。由於是第一頓飯，我們還不熟悉做飯流程，加上要做三十多多人的飯菜，數目之龐大，我們最終做了兩個多小時才把飯菜做好，還深刻記得，那天，有接近過爐竈的組員幾乎被那濃濃的煙燻得眼睛通紅，不時還會有淚水往下流。在組員團結一致的努力下，我們做出了一頓較爲豐盛的飯菜，那時天空已經全黑。但經過後勤組的共同努力，我們吃上了三下鄉的第一頓飯，很是滿足。

三下鄉心得心情隨筆 篇13

7月19日，這是“三下鄉”的第7天了，這個時間意味着要開始倒計時了，離我們結束還有三天。三天，在時間的概念上可以說很短，但對於工作的實施以及活動、課程等的開展方面來說，觀念上的時間遠比實際的要長。因爲計劃之中還有很多事情還在初級階段，還有很多想帶給學生的東西還沒來得及展示，還有一些情況是我們還沒預料到的已經發生了，計劃也有一些被打亂了，但總體上還算順利的。

回想起剛來到這裏的時候，由於陌生感帶來的不適應以及未知情況帶來的一些緊張感，儘管每天都很忙，但仍然覺得時間過得無比漫長。但不知從第幾天起，慢慢地，就變得習慣了，之前每天重複的事情而現在卻顯得那麼自然，就好像已經做了十幾二十年。每天早上7點多起牀，然後八點左右準備好所以的東西就到教室去，那羣孩子都來得很早。上課之前就和他們聊一下天，聊一聊這裏的生活、人和事，聊一聊他們的學校，開開玩笑。不用上課的話就到教室後面去聽課，記錄一下講課的小老師的優點以及需要改進的地方，希望下一節課能講得更好。支教組的每晚都要開一個小會，來總結一下當天上課的情況以及對一些問題的處理等，一天就這麼過去了。

儘管每天的事情幾乎都是按照同樣的步驟進行，但是每天都會有新鮮的收穫，如收穫甜甜的一聲“老師！”，收穫一份上課的經驗，收穫一份師生情，收穫一份隊裏的團結和關愛……在這裏的生活，平淡，但不平凡。

不過今天有一件事是不按照步驟來的，那就是我們學校的領導來看望我們。我們是在早上接到的通知，下午大概三點鐘的時候，柯春明書記、劉惠卿等領導老師帶着慰問品來了。他們詢問了我們的實踐情況，比如我們的住宿就餐，安全等，無比無比親切。當看到校園裏果實累累的龍眼樹時，書記祝願我們說：“願你們以後也能像這棵樹一樣，桃李滿天下！”對於他們的到來，我們是感動的，畢竟我們的基地離學校有那麼一段的距離。

平淡，但不平凡；習慣，但不乏激情，這就是現在的狀態。

三下鄉心得心情隨筆 篇14

向日葵頂着炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行…… 社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，服務社會的目的。在親身經歷了三下鄉社會實踐，我不由的要對大學生暑期社會實踐發表下自己的看法和體會!

第一、珍惜。是什麼樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉，認識這麼多可愛的小朋友，爲了共同的目標，付出自己的真心。機緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!

第二、細節。“細節決定成敗!” 任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細心準備。未經深思熟慮，肯定會忽略了很多細節，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細節永遠是我們不能忽視的敵人。

第三、團隊意識。來自不同個體的33個人，在一起工作，一起生活，良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體，一個集體，一切都應該服從，不論是做什麼工作，一切都應該爲大家着想，爲團隊着想。

第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經常與隊員們談心，聽聽大家的心聲，瞭解大家的感想，可以促進理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。

第五、主動。主動考慮隊伍裏的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，主動這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我瞭解到更多，學到更多。

第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意願、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往意見會不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。

當然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認，我們的工作也仍存在着諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由於缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收穫，有經驗，有挫折，有教訓的活動纔是一個真正意義的完整的實踐活動。作爲當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一個腳印，希望我們的足跡可以遍佈鄉村每個角落，讓希望在鄉村中蔓延。

三下鄉心得心情隨筆 篇15

七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲，火熱的太陽炙烤着大地，風兒帶着微微的熱意拂過鋪前小學那些認真負責的老師們和天真可愛的孩子們的臉龐，爲他們帶來一絲奢侈的涼意。午後的陽光從密中帶疏的枝葉間投射下來，在地上行形成了大小不一、斑駁的光斑。夏蟬在樹上噪雜的鳴叫，彷彿在訴說着夏的酷熱。

今天是來到鋪前小學的第八天，距離離開的日子還有兩天。白駒過隙，時光荏苒，不知不覺間，這個期待已久的三下鄉已經快到了尾聲。今天組長安排了日記任務給我，但是我打開電腦後，思考了幾分鐘，不知道從何下手。想說的太多，只是，滿腦子的話到了嘴邊卻沒了、消失了。我沉靜了許久，依舊不知從何下手，只好放棄到外邊走走。

操場上，班主任們帶着小朋友們排練，爲晚會做積極的準備，偶爾一個小朋友的滑稽動作就引得鬨堂大笑，夏天的悶熱、知了的吵雜卻影響不了他們那一顆認真的心。廚房裏後勤組的小夥伴正在爲我們準備晚飯，仔細一看，你會發現這裏不僅只有後勤組的小夥伴，其他組的小夥伴們只要沒有工作，都會過來幫忙，而大家其樂融融，不分彼此的氣氛感染了我這個局外人，使得我的嘴角不禁上揚。我突然覺得，我不是沒話說，而是我想說的太多，以至於不知如何下手，不知道從何說起，畢竟這裏給我太多太多美好的回憶。

三下鄉心得心情隨筆 篇16

時光總是在度過時才顯得漫長，卻又總是在度過後顯得那麼地匆匆。曾一天天數着來時的第幾天，到一天天倒數着離開的日期。直到如今已經是隻剩下了記憶和照片。因爲我想留下最美的時光，於是寫下這篇《拾光》。

〔1〕

都說對待記憶最好的方式就是趁它還握在手心的時候，將它捏成自己想要的形狀。我就要趁現在把它捏成我想要的形狀。

在這個夏天我們相約在文峯小學，還記得我們的志願隊伍剛來時，熱情的老師們幫我們安排住宿，給我們騰出廚房，還給我們講解這個陌生環境裏的一草一木，讓我們能以最快的速度去熟悉這裏。在未來的那幾天裏我們陸續收到了來自老師，學生家長帶來的各種食物。感動之餘也讓我們倍受鼓舞，雖然我們睡的是教室裏的課桌拼牀和冰冷的地板，我們二十幾人共用一個廁所，我們每頓飯都得絞盡腦汁的自己做，但因爲這裏的村支書、校長、老師和村民們的關心讓我們有了更多堅持的理由。

〔2〕

我們有幸走過生命的晴天和雨季，與這一羣陽光的孩子相遇，並且能夠藉着時光之手，去暖一樹花開。我喜歡孩子們的陽光與活力，他們總是能追着晨曦來到學校，儘管早上上課時間是在八點，他們也都會六點多陸續的到達，並且上課從來不打瞌睡，下課可以一起嗨歌。在我的美術課堂上他們多認真吖，看着他們的一筆一劃都像在畫着自己的未來，每完成一幅圖都用小手高高舉起自己的畫，自豪着自己的作品。在練軍體拳時，他們整齊的動作，小小拳頭也顯得鋼勁有力，有時我會偷偷地想，小時候我也是這樣有活力的吧！當然還有他們學習手語歌曲《感恩的心》被定格成最溫馨的畫面，以及手工課上他們認真的摺紙的模樣，甚至是學習書法時弄到小手黑黑的，還是很開心的完成每個字的書寫。

孩子們說這些課平時都沒上過的，但是可愛的孩子你們知道嗎？雖然我們不是你們的第一任老師，但你們卻是我的第一任學生。我們剛開始都小心翼翼，都想把自己準備的以最好的方式去告訴你們，讓你們學到東西，不過也總會忽略一些細節，孩子們，請原諒老師的疏忽，或許你做得很好，老師忘記給你鼓勵了；或許你還有哪個地方不懂，老師還沒有給你解釋；還或許你做錯了某件事情，老師還來不急給你糾正。不過未來我相信你們會懂得更多，做得更好。最後我們還要謝謝你們，讓我們有這麼一次機會，借一方晴空，擁抱了陽光。

〔3〕

最後，我還想留下一道綠色的風景，它就是我們這支隊伍，帶着同一個目標的"啓航"隊。我們來時二十幾個人統一穿着綠色的志願服，一穿就是七天。在這七天裏，我們團結互助，白天后勤組起早貪黑去買菜，支教組任重道遠的上課，晚上我們促膝而談，黑夜裏共同抵抗山蚊子。我們體驗過，才說得起感同身受，我們感同身受更需要互相支持，我們互相支持才共同收穫。這些一起奮鬥的時光，足以紀錄我們不羈的青春。

〔4〕

然而故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防。故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方。這個世界上，誰也不是誰的永遠，唱一曲風花雪夜，吟一闕歲月靜好，煙火、流年、紅塵、滄桑，淺淺遇，淡淡忘。願你我在拾起舊時光時都能婉然一笑。

三下鄉心得心情隨筆 篇17

綠樹陰濃夏日長，藍天白雲微風起，情思空人心。平靜如水，波瀾不驚，美景、燦陽、情曠。

翻動着手機日曆，在不知不覺中，“三下鄉”的日子又偷偷溜走了一天。14號的今天，日子平靜如水，淡中見情濃，空中留情思。一大早，我所挑選出來訓練的“精英”們，就已經在6點半早早的到達學校並等待在訓練處，不覺讓我深感欣慰，即使訓練的時間“佔據”了我大半的睡眠時間。我顧不上早餐，連忙狂奔下樓去迎接她們，再次開始了忙碌的一天，早晨就這麼在陽光沐浴和汗水揮灑下進行“揮霍”着。“，二二三四……”數字記錄着我和小學生之間的故事，每一個動作，每一句言語，每一個眼神，都傳達了我們雙方的信任和努力，我可以毫不猶豫的說，她們是我這一次“三下鄉”社會實踐活動的幸運和驕傲，因爲她們我得以實現我的“夢想”，也因爲她們，我得以盡情享受。

用專業的照相機進行專業拍攝一直是我的願望，而今天，這願望當中的專業照相機倒是實現了。在進行完晨練之後，處在湛藍的天空之下，我又開始了我的尋忙之旅，而很不恰巧的是照相機落到了我的手中。在簡單瞭解完拍攝流程後，我馬上抓起照相機奔向了素材採集地。隊員的上課風采，學生們的精彩表現，隊員與學生之間的有愛雙向互動等，都能成爲攝像機下的“主人公”，他們打鬧着、歡叫着，或微笑、或哭泣、或隱忍、或好奇……一個個生動鮮活的場景，一張張可愛無邪的表情，時刻感染着我，把我的不快和鬱悶都拋到了九霄雲外。其中，讓我感觸最深的是學生當中的一個普遍現象，即高年級和低年級的不同行爲方式與我們成長過程的每一青春階段表現相似。三、四年級的學生衝動而“直率”行事，五、六年級的學生則懂事而低調行事。比如，三、四年級的學生在遇到同學間的碰撞問題時，最多的是選擇武力解決，而五、六年級則會傾向於收斂而“三思而後行”。這些現象不一定非得要親身體驗感受纔得到，有時圖片也可真實還原事件的細節，給予你最爲生動的感受，而今天的“專業體驗”，更是堅定了我要當專業新聞人的決心。

俗話說，童言無忌，則也意含童言真誠可信，而女生最開心的事莫過於被小孩誇讚了，終於在今天，這事讓我給遇上了。在我認真的教學和拍攝的過程中，總會發現有一羣小孩圍着我轉動，所以在課間的時候我特意抓住了一個小孩來詢問，結果他說我長得像“花千骨”，原因僅僅是我長得漂亮，而就因爲這事，我可是開心了一整天啊。所以說，開心快樂有時可能只是一個小舉動，而這一小舉動可能會影響你一整天的心情，甚至會是一生的命運。

“三下鄉”讓我真正的體驗了生活，感受了生活，於藍天白雲下會清風、意情絲。

三下鄉心得心情隨筆 篇18

三下鄉，我們風雨同行

難得一見的雨雖下的很大，但仍然無法阻止我們前行的步伐，淅淅瀝瀝的雨敲打着手中的雨傘，在風雨中仍無法阻止嶺南師範學院望學社調研隊於2017年7月3日去遂溪縣河濱路去採訪農村大學生返鄉創業的成功人士之一-陳振國。

路途漫漫，人心激動，這是一個特殊又富有意義的時候，沿途的風景雖被雨水沖刷着，卻依舊嬌豔嬈人，不畏雨水，不畏颳風，連雨，連風都無法阻止他們生長的步伐，更何況是人呢?這無疑給我帶來深深的沉思，在沉思中到達了我們今天的目的地-----遂溪縣 河濱路。熱情的陳振國先生早早地就在樓梯口來迎接我們的到來，他的迎接讓我們受寵若驚，驚喜萬分，採訪前期就以這樣的驚喜拉開今日採訪的帷幕，

今日的採訪於該公司的小會議室中進行，一切都如此得順利，畫面是如此得溫馨和諧，面帶笑容的陳振國先生在以自已獨特的思維方式來解答我們採訪員的問題，回答地井然有序，條理清晰，不緊不慢，在回答中盡顯大者風範。面對採訪員的問題，他認真的傾聽，細細的品讀，從中感悟到自己的真理，從而以一種輕鬆幽默又不失正式的講話形式來回答我們的問題。俗話說，所有的成功都絕非偶然，看似偶然中也存在着必然。所謂的幸運，也是相對而言的，而成功的幸運往往青睞有準備的人，在認真傾聽了陳振國先生的講話後，我們也受益良多，特別是，陳振國先生在講 他的創業艱難史時所遇到的種種挫折和成功，其中，他所談到的成功轉折點都輕描淡寫的一筆帶過他所遇到的艱辛，且以幸運來給這個轉折點附上自己的名字，確實，看似絕境實則卻蘊含着柳暗花明又一村的希望，對他而言，在創業最艱難的時候，別人的幫助是顯得那麼地重要，帶給他很大的希望，在她即將放棄之際，是政府的的扶持，帶給他光明，再一次重新燃燒起他的創業慾望和動力。

雖陳振國先生總以謙虛之態將它定義爲幸運但它也是由堅實的後盾作爲基礎的，確實，創業艱辛，幸運不可或缺，但也不可缺失相應的專業知識，而陳振國先生的優勢就在於它有一定的專業水產養殖業的相關知識，且經濟學理論也有大概涉略過，他的視野僅僅侷限於農村更放眼於其他領域，而在全新的領域裏接觸到陌生的形式， 不懂的東西摩肩接踵，一件連着一件，這是所謂的創新中的創新，也就是一步步解決不懂的東西的過程。

在這漫長的過程中，時間過得很快，接近兩個小時的會面採訪，近距離的採訪陳振國先生時，我們都聊了很多很深入的話題，不僅僅侷限於農村大學生返鄉創業的領域，還涉及到互聯網+，宣傳經營方式，以及生活經驗之談等等。在這次的採訪中，我們都受益良多。最後，以陳振國的熱情好客來款待我們爲完美的結束。

三下鄉心得心情隨筆 篇19

其實作爲一個領導着十個人的新聞組組長，最真切的感受，最深刻的收穫是，我看人的能力更上一層樓。

我開始能夠通過一個人的言談舉止去感受一個人的修養，感受一個人的辦事能力，感受一個人工作的態度。也許是因爲職務背後的責任所在，看人，感受人這種能力變得尤爲敏感。

其實我們在和別人相處的時候，我們的心裏會有意識無意識地出現一把槓稱，你一但留意到感受到你身邊的人的言行，你就會在心中累積對這個人的重量。

你會發現那些埋頭做實事的人給你的感覺是很踏實，心裏面覺得這個人很穩，是可以靠近的。這些人在你心裏的重量是直線上升的。

可能有些人她個性很開朗，在公衆場合也很說的開，可是很可能你對她的評價也就僅僅是一個很能和別的個性開放的人很聊得來的人而已，和這些相處久了，可能氛圍會比較輕鬆自如，可是時間越長，你細細思考，這種輕鬆自如變得很空荒，你的心一直沒有被一些很踏實的感覺填充。

責任心是一種工作必備能力，責任心使然，有一些事情該你做的，無論這件事情你喜不喜歡做，你都會盡自己最大能力做好，而不是敷衍了事。對於自己喜歡的事情，當然會做好並且樂在其中。自己不喜歡做的事情，但是揹負着責任和任務，那就有必要把事情做好來。

有了責任心，知道了這個是自己要做的事情之外，執行力也是很重要的。做事情切忌“拖拉”，執行力是一個人懂得分配好自己的時間，懂得根據事情的重要性來做事情，在最後期限之前把事情做好。

作爲一個“領導人”，還是很有必要跟進夥伴的工作的，特別是有些夥伴他們不會有這個交代工作進程和及時回覆信息的習慣。爲了工作大局的順利推進，必須及時得到夥伴的反饋，檢查，跟進夥伴的工作。

組織一個隊伍，不可或缺的是溝通能力。我只是一個小組長，我需要向組長彙報工作，這需要溝通，我需要了解夥伴的情況，這需要溝通。溝通交流到位了，誤會自然會減少，能夠使我們的工作氣氛更加融洽，工作更加順利。在工作的過程中，我雖然意識到了溝通很重要，但有些時候，我的表達能力卻不是很好，我的確是個不太會說話的人。儘管如此，這讓我意識到自身能力的不足，這也是一個收穫。學會說話，把話說準確，把意思表達清楚也是不容易的。表達如何才能言簡意賅，還真是門學問。

如何管理人也是我深感憂慮的問題。自認能力不足，我一直都擔憂我要如何讓我的組員信服我，聽命於我的安排。我也是個人，我也有做錯事情，或者安排不當的情況，我害怕組員質疑抵抗我。幸運的是，並沒有出現這種情況，這讓我感到很開心。興許是因爲組員都是女生，性格都很好吧。事實上，作爲一個組長，我從來都不敢懈怠，我必須做好自己的事情來，我的付出，她們看在眼裏，相信也就自然對我無可厚非了吧。

短短的十天，還讓我深刻地意識到，無論做什麼事情，無論與什麼人共事，都必須認認真真地做好自己的分內事。認真做事，認真做人，個人魅力自認就會攀升，給人的印象自然也就好了。

三下鄉心得心情隨筆 篇20

時間過的真快，明天就是回校的日子了。

今天恰好是我們的學生孟梓的生日，爲了給他慶祝生日，我們幾個人給他去鎮上買生日蛋糕，雖然後來有點小小的意外，蛋糕摔醜了，但是當我們把蛋糕切給了孟梓，給他唱生日快樂時，孩子臉上洋溢着開心的笑容，那瞬間覺得很感動。接着把蛋糕分給了其他孩子，看着他們吃，心裏很滿足，感覺這麼多天終於做了一件非常非常有意義的事情，很滿足。看着他們高興我們也覺得很高興，原來開心是會傳染的！

今天中午吃完飯之後和孩子們一起玩，一起照相，有些孩子一直在調侃我們，童言無忌，更顯可愛，添了許多歡樂，整個中午都笑聲不斷，一羣孩子牽着我們的手一直搶着說“老師老師…”話語不斷，都不知道該聽誰的了，他們還有很多很多的話想和我們說，但是我們都知道我們在一起的時間不多了，所以我們就更加珍惜在一起的時間了。

下午的文藝匯演更讓我看到了他們的活力，大家一起在這幾天玩的都很開心。可是一想到明天就要離開，離開這羣可愛的孩子心中很不捨，都不敢想離別時候的場面了！希望他們能一直這麼快樂的成長！