中青班幹部培訓心得體會10篇

當我們備受啓迪時，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編收集整理的中青班幹部培訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中青班幹部培訓心得體會 1

在市委組織部的關心、培養下，我有幸參加了20xx年12月8日—13日在市委黨委舉辦的開遠市第二期中青年幹部培訓班。我十分珍惜此次培訓機會，在六天的培訓時間裏，我以端正的態度細心聽講、認真做好學習筆記，積極參加學校的現場教學活動及班級、小組交流發言，從中讓我受益很多。

通過學習，使我進一步提高了思想認識，對黨風廉政、宣傳工作的重要性和依法行政政治理論知識有了進一步掌握和理解；增強了黨性修養，不僅對黨史有了更深認識，而且對自己如何加強黨性修養、做一名合格黨員，如何提高自身素質和能力有了更深層的分析和思考；堅定了理想信念，樹立並持有了"三個自信"（道路自信、理論自信和制度自信），增強了爲社會主義事業奮鬥終身的自覺性和堅定性；深化了改革發展思路，形成了以實施綜合改革、創新多種機制爲重點的發展思路，爲如何推進全市統籌城鄉發展及我市產業轉型升級奠定了堅實的思想基礎。此次培訓是值得我一生珍惜和回憶的精神財富，爲我以後逐漸成長爲優秀的中青年幹部打下了堅實的基礎。

一、幾點體會

（一）授課內容豐富，培訓主題鮮明。這次培訓，對我們中青年幹部而言，收穫是豐厚的。首先是理論得到了武裝，老師們爲我們傳授了依法行政基本理論，講授了領導幹部文化修養知識，從危機管理的三個流程詳述如何加強公共危機的管理；其次是黨性受到了教育，老師向我們就黨成立93年來的歷史發展進程、如何加強黨性修養進行了黨史、黨性教育；第三是綜合素質能力得到了提升，在如何推動黨風廉政建設深入開展、如何提高幹部的素質與能力、如何加強宣傳工作進行了具體教導；第四是知識得到更新，就全市產業升級和農業農村改革的現狀和發展思路進行了普及，還有應急救護和現代禮儀知識進行了手把手的傳授。通過多方面的系統學習，使我們擁有了真心幹事、奮力創業的激情和本領。通過培訓，最終使中青年幹部的理論素養、知識水平、業務能力得到了全面提升。

（二）活動形式新穎，培訓實效突出。一是老師們的授課，大多采用了多媒體PPT幻燈片課件、案例教學、情景模擬、現場互動的方式，提高了同學們積極參與的熱情，並且很容易得到消化和吸收。槐樹灣電站公共危機如何處理，老師讓學生進行獨立思考，10餘名同學積極踊躍發言，從不同視角發表自己的看法，得到老師的總結和肯定；針對有人發生了突發性呼吸窒息，如何進行應急救護，老師用道具進行示範並指導同學們進行了實際操作；二是現場教學、交流學習提高了培訓的趣味性和同學們參與的積極性。現場教學中同學們穿上軍裝，報告廳聽老山作戰倖存者講述抗戰故事、徒步兩公里穿越"雷區"、防空洞內觀看《高山下的花環》、前往烈士陵園祭奠英烈，讓同學們在真實的環境中得到了心靈上的一次洗禮。"老山"精神的交流討論中，很多同學留下了眼淚，同學們言辭懇切，信誓旦旦，對未來的道路充滿了信心和力量。在此次培訓的分組交流討論、總結髮言中，同學們都能結合自身實際崗位，談體會、表決心，在討論中統一了認識，提高了覺悟。

（三）組織領導到位，學習氣氛濃烈。培訓期間，市委組織部及市委黨校對培訓紀律、學習管理規定到位，6天60課時課程安排合理、嚴謹。班委充分發揮熱情，切實做好黨校老師助手及學員日常管理，關心同學、關心集體，學習氣氛濃烈，課外活動開展的有聲有色。爲我們營造了一個輕鬆愉快、團結友愛的學習氛圍。

二、主要收穫

（一）提高了思想認識。

首先提高了對學習重要性的認識。中青年幹部現有素質能力與現實工作還不完全相適應，作風務實存有差距，加強學習是個人取得進步的需要。唯有多學習、多思考，始終帶着"爲什麼學、怎麼學"的問題努力在工作中進行了進一步的實踐，個人纔能有所建樹，在工作相關領域成爲某一方面專家。其次提高了對宣傳工作重要性的'認識。同時，作爲單位的輿情監督員，我會用此次學到的方法、技巧，努力做好相關請示、上報、處理的應對措施，爲網絡輿情應對工作作出自己應有的努力和貢獻。再次，提高了對黨風廉政工作重要性的認識。爲什麼十八大以來高壓反腐下，還有人走向腐化，踩高壓線？不僅個人要牢固樹立起"當官不發財、發財不當官"的理念，每個單位必須做到起黨風廉政和工作業務一起抓，明確落實黨風廉風責任的主體責任，主要領導和班子成員積極發揮作用，有效推進黨風廉風的落到實處。

（二）增強了黨性修養。通過學習，學會了保持一顆平常心，正確看待個人得失，努力做到慎始、慎微、慎欲、慎權，做到敢於擔當、乾淨幹事。通過不斷的學習和錘鍊來提升自己的修養，以保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。以良好的心態、謙虛謹慎的品行真抓實幹、謀事創業，爲我市經濟的發展、人民羣衆的安居樂業一步一個腳印，踏踏實實地作出自己的貢獻，力爭成爲信念堅定、爲民服務、勤政務實、勇於擔當、清正廉潔的優秀中青年幹部。

（三）堅定了理想信念。當我們懷着無比崇高的敬意和至上美好的情懷祭奠先烈之時，我感到了無比沉重，被他們愛國主義精神和堅定的理想信念所感動。我們生在革命先烈用畢生的心血的新時代，在黨和國家需要我們付出的時候，我們還能有什麼怨言？我們唯有對黨和國家懷着無限的忠誠，不怕吃苦、不怕吃虧，付出滿腔的熱情、全身心投入到工作中去，爲黨和國家的利益，爲人民羣衆的利益奉獻一切，才能對得起我們老一輩的人們。個人得失和成長中的挫折不算什麼，即使我們經受多少委屈，歷經多少磨難，走過五湖四海、翻越崇山峻嶺也不能阻擋我們堅定的、純潔的、樸素的一生誓死捍衛的信念。我們每個黨員、每個領導幹部都應該沉下身子真心幹事、奮力創業，爲共產主義征程釋放光芒。

培訓雖然已經結束了，但是在以後的歲月裏，不管在哪個工作崗位、擔任什麼樣職務，我都會對此次培訓充滿感激、充滿深情，它教會我了很多，值得我一生來實踐和記憶。

中青班幹部培訓心得體會 2

20xx年11月14日我有幸參加了區教育局組織的“教育系統第二期中青班幹部培訓班”的開班儀式，並認真聽取了兩位專家的專題講座。這樣的學習和培訓對於剛剛走上德育工作崗位的我像一場及時雨、一座加油站，使我開拓了思路，增長了見識，還使我結識了很多同行，學習到了很多寶貴的經驗。當天學習結束後，我用所學到的理論知識結合自己的工作實際對今後的德育工作展開了很多的設想，思維和理念上的進步使我對自己今後的德育工作有了更大的自信，腳下的步伐更紮實了。

一、做一名有“執行力”的德育主任

學習了河北師範大學法政學院教授張志永博士講授的《領導者執行力建設與提升》後發現自身還存在很多不足之處，學校的德育工作面對領導、面對教師、面對學生、面對家長，他的工作範疇是非常廣的，但是德育工作的指向性又非常的明確。這無疑對於從事德育工作的我來說提出了很高的要求，通過學習給了我很大的啓發：

首先，工作思路要體現一個“細”字。“細”就是一項任務、一件事情需要協調到位，監督到位，反饋到位，總結到位，確保工作開展和任務落實；對任何一件經辦的工作，都要嚴謹細緻，一絲不苟，來不得半點敷衍和虛假。德育工作無小事，要把每件事情作爲大事來看待，力求做到零失誤，堅決不讓上級下達的任務在我手中延誤，不讓教師和學生的待辦事項在我手中積壓。

其次，工作節奏要把握一個“勤”字。“勤”就是不拖不等不靠，及時向上銜接，向平行溝通，向下督促，加快工作節奏，使上下左右形成強大合力；對職責以外職責不明的工作，不推諉、不坐視不管，要積極溝通協調，做到工作不留空檔，保證各項工作的全面推進。

第三，工作作風要狠抓一個“實”字。“實”就是要力戒形式主義，講求實效，不漂浮，不圖形式，沉下心來幹工作，一步一個腳印。平時與學生的交流中重視與學生心靈的溝通，努力構建溫馨的對話場景，用智慧的方式和有效的技巧，與學生進行一種平等的溝通，一種平等的探討。

二、深入學生生活，瞭解學生，親近學生，及時發現出現的不良行爲及時糾正，及時引導

張志永博士在講座中提到了“破窗理論”，我覺得這個理論就是學校的德育工作一個體現。而作爲教師的我們面對學生出現的各種問題我們又要怎麼樣面對呢？我們教師要堅持曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恆，從多方面培養學生教育學生。一個人的思想道德的形成需要一個過程，在這過程中需要有人引導他，當他偏離道德準則時及時把他拉回來，引導他走入正軌。這就需要廣大教師做一個細心人，深入學生生活中瞭解學生，關心學生，積極開展個別談話與反映他們心聲的集體活動，用“因材施教”的方針，重視做好轉化工作，變簡單灌輸爲啓發誘導，變消極約束、看管爲積極自我激勵、自我管束增強思想道德教育工作的效果。例如，我校有幾位同學的時間觀念較差，紀律散漫，我就及時找他們來談話，在談話的過程中我特別注意自己的引導方式方法，以免引起他們的逆反心理，不是直截了當的指出他們的不是，而是給他們講一些關於時間觀念、紀律的故事，給他們講珍惜時間、遵守紀律的重要性，從而引導他們認識到自己的錯誤並能改正過來。通過個別談話，這幾位同學都很快轉變了過來，再也不遲到，再也不搗蛋，對待人也文明禮貌了。因此，在進行思想道德教育的過程中，我們只要深入學生的生活，充分了解學生，堅持曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恆的教育原則，將會收到較好的效果。

三、加強自身道德修養，以身作則樹立榜樣

竇勝功教授的幽默風趣給我留下了深刻的印象，雖然他主講的內容是情商，但是我學到的更多的是一種做人的道理和方法。講座過程中他講到了一個小故事，是關於控制力的。一個老師讓他的學生戒菸，學生說您都吸菸？我怎麼戒菸？老師聽到後毅然的戒掉了自己的煙。我很感慨，作爲小學階段的教師我更應該注意自己的一言一行。一個好教師不僅要讓學生學到知識，更要讓學生領悟的做人的.道理，學會做人。教師是學生的一面鏡子，教師的一言一行都會對學生的思想品德的形成產生深刻影響，因此教師應加強自身的道德修養和職業素養，爲學生樹立榜樣，這就要求每一位教師要樹立爲人師表的榮譽感，責任感和歷史使命感，要保持較強的勤奮向上積極進取的精神風貌，時刻注意自己的言行舉止，要有良好的行爲習慣，特別是在日常生活中更要當好學生的表率。例如，教師要求學生不將粗話，要講文明禮貌，要求學生不亂仍紙屑、果皮，不隨地吐痰等等，教師首先應要求自己做到這一點，也就是說教師要求學生做到的，教師首先要做到，要求學生不做的，教師絕對不做。“言傳不如身教”在進行思想道德教育的過程中，教師說一百遍不如做一遍給學生看有效。在這一過程中，不僅要言傳，還要身教，這樣纔能有效提高思想道德教育的效果。因此我們教師要強化自身修養，以文明的言行，高尚的品格去影響學生，時時、事事、處處爲學生以身立教，以德育人，起到言傳身教的作用。

德育工作是我們學校工作的重中之重。對於社會的發展而言，教育放首位；而對於教育而言，德育是首位的。我想，我們要抓好德育教育，下功夫去完成好每一個工作內容。面對不斷髮展而又繽紛複雜的現代社會，面對越來越不聽話的青少年，我們的教育越來越顯得力不從心，其實根本原因就在於我們的德育還沒有真正起到作用。所以，在今後的工作中，我們更應該重視我們的這一項工作，腳踏實地地把它做實做細。

中青班幹部培訓心得體會 3

感謝組織給予我參加20xx年第二期優秀中青班培訓的機會。在一個月的研究中，我們班級團結融洽，研究、生活和工作都有序開展。通過聆聽黨校教師們的專題課、麗水市委領導的報告，以及全封閉黨性訓練、學員論壇、社會調研等多種教研活動，我們的思路得到了開闊，觀念得到了更新，收穫了精神的振奮和理論的昇華。

在這次研究培訓中，我有了一些新的感悟。首先，作爲共產的德。領導幹部的德必須標準高於常人，要求嚴於常人。加強黨性修養的過程，就是崇德向善、修德正心的過程。領導幹部要常修的德”，才能立身正、正氣盈。

其次，我們要始終牢記全心全意爲人民服務的.宗旨，迴應人民羣衆的關切，夯實黨執政的磐石之基。我們要站在人民大衆的立場上，把服務羣衆、造福百姓作爲最大責任。要重視和人民羣衆的關係，堅持走羣衆路線，樹立“人民至上”的羣衆觀。

最後，我們要爲學於勤。研究是一種持續的過程，只有不斷地研究、研究，才能不斷提高自己的理論水平和實踐能力。作爲幹部，我們更應該不斷地研究，不斷地提高自己的業務素質和綜合素質。只有這樣，才能更好地爲人民服務，爲黨的事業發展貢獻自己的力量。

中青班幹部培訓心得體會 4

時光飛逝，兩個月的黨校研究即將結束。我很榮幸作爲學生代表上臺發言，與組織部、黨校領導、老師、同學們分享黨校培訓的收穫和體會。4月7日，來自全市各縣（市）區、各戰線、各部門的我們在這裏相聚，懷着求知的渴望和激動的心情。兩個月的時間，我們從陌生到熟悉，從熟悉到相知，同學們之間逐步建立了深厚的友誼。

首先，我們要感謝組織部領導爲我們提供了這麼好的研究互動平臺。通過兩個月的研究和實踐，我們開闊了視野，增長了見識，明確了職責，看到了差距。我們的理論基礎和程度的提高，深化了對黨的認識，更堅定了創新發展的信心和決心。

其次，我們要感謝黨校的領導和老師們。你們精心準備了理論教育、黨性教育、形勢和任務報告等豐富、全面的教學課程內容，研討教學、模擬教學、社會實踐等多樣多彩的`教學方式，激發了我們的研究興趣，提升了理論水平。你們學識淵博，待人熱情，教學深入淺出，爲我們付出了辛勤的汗水，拓展了我們的知識視野，淨化了我們思想靈魂，增強了我們工作本領，提高了我們的黨性修養。讓我們能更加正確地認識社會，不斷改造自己的人生觀、世界觀、價值觀。你們爲人師表的敬業精神和嚴謹治學的學術態度讓我們終身受益。

最後，我們要感謝我們的班主任xx老師。感謝他對我們的關注、關心、關愛。在兩個月的研究中，他關注我們的研究和生活，爲我們排憂解難，爲我們提供了很多寶貴的建議和指導。他的言傳身教深深地感染着我們，讓我們更加堅定了爲人民服務的信念和決心。

中青班幹部培訓心得體會 5

根據組織的安排，我有幸參加了2020年中青幹部培訓班學習，這對我來說既是一次難得的學習機會，又是一個自我鍛鍊提升的過程。從開班的第一天起，我就及時調整心態、轉換角色，秉承“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，遵守班紀班規，全身心投入學習生活中。

我們主要學習了《宏觀經濟形勢分析》、《如何在新時期做好依法行政》、《領導科學與藝術》、《突發事件與公共危機管理》、《公共管理核心與前沿》、《幸福人生的自我管理》、《領導幹部素質建設》、《國際經濟形勢分析》等課程，我全面掌握了知識，提高了能力，拓寬了視野，更新了理念。時間雖短，但收穫頗豐：

一、要堅持學習，爭做德才皆備的幹部

通過培訓學習，初步掌握了現代公共管理的基本理論和方法，提高了工作能力、文化水平和管理理論素養；進一步認識了我國經濟社會發展的基本態勢和麪臨的重大問題，增強了自身發展的緊迫感和責任感；領略了中國傳統文化的精髓，汲取國學智慧，開闊眼界，看到差距，掌握方法，增強了不斷學習的自覺性，提高了解決問題的能力，在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，知識視野得到拓展，思想覺悟得到昇華。

二、要擔當作爲，爭做求真務實的實幹派

堅持做到說實話、辦實事、求實效。

一是要講政治，對黨忠誠，始終同黨中央保持高度一致，做對黨絕對忠誠的表率；

二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉“嘴功”。改變工作作風，把落實放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮於事，好事辦好，實事辦實；

三是要實幹。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，善於用“十指彈琴”的工作方法，有先有後，有急有緩，勇於攻難點，善於解難題，推動工作的'不斷深入。

三、要嚴於律己，爭做勤政廉潔的表率

古人曰：“公生明、廉生威”，真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。要政治清醒，在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務。古人說：“財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃裏”。只要我們捨棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風，爲人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項規章制度來規範自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優秀公務員。

四、要學會分析，爭做服務發展的標兵

善於發現問題、分析問題和解決問題，是領導幹部必須具備的基本素質。發現問題只是第一步，怎樣分析和思考問題，形成科學決策，是領導水平的直接體現。要努力掌握分析問題的正確方法，堅持辯證思維，站在全局的高度來分析問題，從維護黨和人民的利益出發，議大事，抓根本，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。要站在羣衆的立場來分析問題，牢固樹立“羣衆利益高於一切”的理念，抓住主要矛盾，做到綱舉目張，重點關注羣衆反映的熱點問題、長期制約發展的深層次問題。要注重用聯繫的觀點、發展的觀點來分析問題、認識事物，避免犯“盲人摸象”的錯誤。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。成績屬於過去，未來更需開拓；心得屬於現在，明天更需努力。在今後的工作中會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，我將始終堅持學習、樹立信心、鼓足幹勁、大膽創新，在不斷的自我超越中，享受工作的快樂，體現人生的價值。

中青班幹部培訓心得體會 6

品讀了潘書記的講話後，深深刻在我腦子裏的就是“陽光”二字。治市理政需要陽光，待人處事更需要陽光，而要真正地做到“陽光”，我認爲，青年幹部最需要的還是要擁有一個陽光的心態。

不得不承認，在市場經濟快速發展的今天，浮躁、急功近利正一步步演變成新一代的年輕人的代名詞。很多年輕人從出生就開始享受着父母爲他們創造的富足生活，他們甚至在20多歲就已經過上了40多歲人的生活，他們開始漸漸失去了一個年輕人應有的朝氣蓬勃，成熟、老道，甚至比一些中年人更懂得“圈子文化”。當然，每個人的存在都有他存在的價值，沒有對錯、好壞之分，我只是想說，年輕人還是要活出年輕人的樣子。

首先，要真誠做人。每個人的成長環境不同，因此每個人都有自己做人的標準。有的人很“聰明”，有的人很實在，你無法去改變他們，你也沒有資格使其改變，但你卻可以改變自己，知道自己應該怎樣做人。善待身邊的.每一個人，真誠地和身邊每一個相處，即使你會受到傷害，不要計較，繼續保持你的真誠，要相信這個社會上好人還是佔多數的，堅持做真實的自己，福報可能會在不經意間降臨在你身邊。

其次，要踏實做事。這也許是現在很多年輕人最缺少的品質吧。年紀輕輕，急於求成。做出一點成績就沾沾自喜，比別人多付出一點就滿嘴牢騷。“多幹多學”這是自己一工作，母親對我的諄諄教誨，“多幹了就多學了。年輕不幹，什麼時候再幹，多幹點，累不着”母親說的話雖然簡單，卻時刻鼓舞着我，激勵着我，我將時刻謹記。

最後，要持之以恆。人做好了，事幹好了，剩下的就是堅持。在堅持中去靜觀社會的變化，在堅持中去傾聽內心的聲音，當瞬間頓悟之時，心靈將得到安靜，一切將隨之而來。

中青班幹部培訓心得體會 7

在全市中青年幹部培訓班結班儀式上，潘書記作了題爲《讓陽光政治成爲一種信仰，一種自覺》專題講座，爲大家上了一堂生動的勵志課，是青年幹部做人、幹事、當官的行爲指南，讀後令人受益匪淺。通過反覆研讀整個講話，現結合本人工作實際，談談如何做好聯繫羣衆的實踐者。

“勤”聯繫，服務有“效果”。勤聯繫，多與局機關科室、各屬站溝通聯繫，掌握工作動態；勤思考，對工作認真負責，經常思考助其發展之路。要有時刻爲基層服務的精神，多到前線走一走、看一看、聽一聽，將軍必出於卒伍，宰相必起於州部。

“真”聯繫，做“實”工作。要真正深入基層，身入基層，心入基層。真正做到“走出去，走下去”，真的在基層“待住”，發現存在的具體問題，將工作規劃好，佈置好，做實際工作，不走馬觀花假把式，做到讓領導得意，讓羣衆滿意，讓同事有敬意。

“深”聯繫，慢工出“細活”。“行成於思，毀於隨”。領導幹部要將深入基層作爲一項重要的工作，深入發掘存在的問題，徹底解決實際困難，花細心思，做細功夫，把大困難分解成一個個小問題，一步步解決。發揚“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”的厚積薄發精神。

時下的交通工作，不論是涉及民生的村鄉道升級改造，還是與城市規劃相關的`國縣道建設，每一項工作都與羣衆息息相關。要想做好工作，必須走出機關，投入前線，進入一線，做好聯繫羣衆的實踐者，服務黃驊交通發展的先行官。

中青班幹部培訓心得體會 8

參加中青年幹部培訓。這是我自畢業離開校園後第一次靜下心來讀書學習。雖然時間不長，但收穫很多。我從中又找回了學生時代的平靜心態，又體驗了一次珍貴的師生、同學間的情誼。在內心深處，我又經歷了一次人生觀、價值觀的洗禮。這是我從對一些問題的思考開始的，在此就把自己的思想過程梳理一番，既是按照規定完成一篇小中青年幹部培訓心得小結，也是在自己的成長道路上記下一個標記。

一、每一個從事公共職務的人都要有黨的意識，小時候，老師經常以理想爲題佈置作文。那時對理想的理解是非常狹隘的，認爲就是長大了要做什麼工作。我幻想過很多工作，但從來沒想過要做老師，順其自然，我還是成爲了一名教育工作者，也成爲了一名黨員。一直以來，我都是從個體的角度來理解如何在工作崗位上發揮黨員的作用，如何加強黨的意識。由於崗位的需要，我對黨建工作有了深入一些地瞭解。在參與教育系統黨建工作，我對黨的先進性長效機制建設方面也作了一些思考。就教育系統來說，教育工作是公共事業，教育工作者從事的是公共職務，承擔着培養培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的重要責任。因此，教育工作者需要有黨的意識，要貫徹黨的教育方針。即使是非黨員或民主黨派的幹部和教師也要有黨的意識。從這一角度出發，黨組織開展黨建工作就不能侷限於黨組織和黨員隊伍內部，要體現執政黨基層組織的地位和作用。

二、不管在什麼崗位、做什麼職務都要先學做人，在這次的學習中，幾位校長的報告對我的影響不僅在於他們給我們提供了一些工作經驗，更多的啓示來自他們思考問題的出發點和角度。幾位校長個性 不同，或張揚，或內斂，或嚴肅，或活潑，但他們都表現出一個特點，就是一個“正”字。他們報告中所舉的案例涉及學校內部的制度建設、文化建設、教職工隊伍建設，採取的舉措有大刀闊斧地改革，有溫和細緻地思想工作，但他們的出發點和目的都是要把學校辦好。我曾經簡單以爲在一個單位最理想的管理狀態就是制度完善、程序清晰，人人自覺地遵守規則，變人治爲法制。事實上，我們生活在一個由各種生產關係總合起來的不斷變化的複雜社會關係中，作爲各種生產關係的代表，有不同的利益的不同人羣是社會關係中最重要的因素。而調整和處理社會關係的任何規則都是有侷限性的，是滯後於社會關係的變化的。一個大的社會如此，一個小的單位也是如此。作爲一個單位的領導者乃至其中任何一員總是要面對這種侷限性帶來的問題，如何公正、公平地協調利益關係，是一個領導者應具備的品質，如何適應利益結構的變化是每一個成員需要具備的素質。在建設和諧社會的過程中，簡單地強調“人治”或“法治”是片面的，一個領導者從公心出發，以羣衆的利益爲先，識大局、顧大局，是很重要的。

三、學習哲學和其他理論對於我的意義，我對哲學的一般概念並不陌生，但卻總感覺哲學離我很遙遠。一方面是因爲我缺乏對哲學基本理論的紮實、深入地理解，另一方面是因爲我缺少自覺運用哲學給我們提供的方法分析問題、指導實踐的意識和能力。我正在從事徐匯教育“十一五”的編制工作。在這個過程中，我遇到很多問題。首先，我作爲一個參與規劃編制的工作人員，我的作用是什麼？在編制規劃這個問題上，我把自己的`角色定位爲單純的文字工作者，忽視了規劃對徐匯教育發展所具有的重要指導意義，沒有意識到具體的編制者要賦予其靈魂和精髓，也就是要思考規劃的目標、戰略和任務。

四、通過培訓，使我感到了責任重大。這次培訓中，幾位領導用生動的例子、幽默風趣的語言講解了他們的親身經歷，成長過程，對我縣經濟社會的當前形勢以及發展的思考，並且對我們提出了殷切的希望，使我深深地被感染着，原來理論培訓的學習也可以這麼生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。青年幹部的最大優點是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦幹的精神、缺乏頑強拼搏的精神、缺乏無私奉獻的精神。作爲新時期青年幹部，我們必須要發揚自己的優點，改正自己的缺點，積極培養埋頭苦幹、頑強拼搏、勇於奉獻的精神。只有埋頭苦幹，我們才能在工作中做出實實在在的成績；只有頑強拼搏，我們才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有勇於奉獻，我們纔會有多彩的人生，纔會彰顯高尚的人格，纔會有博大的胸懷，才能爲黨和人民的事業做出更大的貢獻。今後建水將實現跨越式發展，需要我們勇於站在改革發展的風頭浪尖，需要我們做事業的開拓者，做好每一項工作，經過千辛萬苦，經過千錘百煉，才能譜寫人生的精彩篇章。

中青班幹部培訓心得體會 9

今年，我有幸參加了在黨校舉辦的春季中青年幹部培訓班。在這幾天的培訓時間裏，我細心聽講，認真做好學習筆記，積極參加了現場廉政教學活動，從中受益很多。這次學習，我體會很深，總的來說有以下幾點培訓心得體會：

一是要刻苦學習，提高素質

當今社會日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就有可能導致什麼都想學，什麼都學不好的結果。

我深知“冰凍三尺，非一日之寒”的道理，在短短的幾天時間裏，要想全面掌握所學的知識是不大現實的，這就要求在平時要加強學習，必須廣學博覽，儘可能獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要。特別是要積極主動地接受新理念，學習新知識，掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的'綜合能力和素質，更好地完成各項工作。

在學習方式方法上，要擠時間學習，特別是擠業餘時間學習。要堅持理論聯繫實際，學以致用。要聯繫思想實際和工作實際，解決好世界觀、人生觀和價值觀問題。學會用理論聯繫、指導實踐，提高分析解決問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。不僅要向書本學，向實踐學，還要向領導和身邊的同志學習。

二是要與時俱進，開拓創新

作爲青年幹部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股衝勁、闖勁，要克服自滿思想，我們不能滿足於已有的成績，要進一步解放思想，以創新的意志、創新的精神、創新的思路開展工作，爭取更大的成績。要克服畏難情緒。面對困難要有戰勝困難的勇氣，面對問題要有解決問題的決心，面對挑戰要有應對挑戰的辦法。

創新是揚棄，而不是全盤否定，推倒重來，割斷歷史。我們只有把好的東西繼承下來，這樣才能進步。還要借鑑他人新鮮經驗與本人實踐結合起來，改進和完善自己的思路和做法，是創新的重要方式之一。

三是要積極進取，廉潔自律

我們一定要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態。我們都有上進心，希望自己的工作得到肯定這是正常的。

如果一個人平時不努力工作，不認真學習，工作能力和工作質量不高，這樣上級不滿意你的工作，同級不認可你，下級對你不服氣，即使機遇來了也把握不住。因此，我們一定要把個人進步與黨和人民的事業有機結合起來，積極進取，增長本領，創造業績。

中青班幹部培訓心得體會 10

自3月23日參加黨校中青幹部培訓班學習以來，在班主任老師的精心指導和班委的組織帶領下，我們全體同學團結活潑、和諧相處。短短一個星期的時間，通過聽取黨校教師們的專題課、相關市領導的報告，同學們靜心讀書互相交流，可謂收穫很大、體會很多、感受很深。對於這段時間的學習，我個人總結爲以下三點：

一是理論性強。

通過學習,對當前建設服務型政府，全力打造民主、和諧、文明、富強的.新中國有了全新的認識，黨性修養得到鍛鍊和提高，從而爲更好地做好工作打下堅實的理論基礎。

二是知識涉及面廣。

這次培訓課程設置內容非常豐富，而且對於我們的生活和工作都非常實用;形式也多樣化，從理論學習到實地參觀，從老師講解到同學小組討論，讓我們真正開闊了視野，填補了知識空白。

三是現實意義強。

在教學中，安排了參觀警示教育基地、走紅旗渠和形式多樣的文體活動，不僅開闊了學員的視野，增強了學員的榮辱觀，而且在當前全黨大力反腐的新形勢下，有針對性對學員進行了反腐倡廉的警示教育，對我們今後的現實工作有很強的指導意義。

在剩下的半個多月的學習中，我要好好聽課，做好筆記，積極參加班級組織的各項活動，不斷提升內在素質，進行自我完善，努力做到：

第一、加強學習，提高自身素養。加強學習，不斷更新知識，在學習方法上做到巧學，邊學邊思考，並善於積累。做到理論聯繫實際，把所學習的知識運用到實際工作中去，做到學以致用。

第二、團結協作，強化團隊精神。參加班級組織的各項活動，體會團隊精神的內涵。在工作和學習中做到從大局出發，以集體利益爲重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作、學習中去。

第三、提升素質，提高爲人民服務的本領。授課的老師都是有多年經驗的老師和領導，工作經驗豐富，要從他們身上學習他們的工作經驗和工作方法，做到學以致用，服務好廣大羣衆。

這次培訓雖然時間短，但對我的影響是深遠的，收穫也是實實在在的。我會把這次學習作爲新的起點，努力提升自己的理論素養，不斷提高自己業務水平，緊跟形勢發展的需要，全力做好本職工作，爲建設美好陵陽作出貢獻。