科技館觀後感[通用15篇]

當看完一部影視作品後，相信你會有不少感想吧，很多人觀看之後都有不一樣的心情。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的科技館觀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館觀後感1

盼望着，盼望着，激動人心的日子終於到來了。今天我們六年級集體參觀科技館。道路上，幾輛大巴車伴隨着歡快的笑聲開往鹽城科技館……

一路上笑着鬧着，不一會兒就到了那裏。我們跟着解說員先了解了一系列有趣的自然現象，如地震、日食，以及魏格納他神奇的發現：地球上所有的大陸都可以較好地吻合在一起。

當然最有趣的還要屬一些親身體驗的設施，饒有趣味的哈哈鏡大家最熟悉，也最好玩，第一個鏡子並沒有太特別，就像普通的鏡子；第二個我一照瞬間身高兩米，堪比姚明；第三個一照我卻變成了三歲半的小娃娃，身高一米都不到；第四個一看氣勢就上來了，一照腿長一米八。

接下來的這個項目，大家玩過之後直呼：“問君能有幾多愁，項目玩完路都走不直！”旋轉椅就是這樣，上面有一個方向盤，需要自己轉動，有些同學玩的不爽，於是讓別人推，那椅子差點拔地而起，飛起來。結束起身之後，那些同學個個走出了六親不認的步伐，分不清東南西北。

還有一個好玩的項目：傾斜的`小屋。顧名思義，這個屋子就是斜的，人在裏面重心不穩，很容易摔跤，出來的人感覺天旋地轉，渾身無力。

這些大概就是科學中的遊戲吧！這些遊戲令我感到神奇，離開時，我竟有無限的不捨……

科技館觀後感2

科技館我已去過很多次了，裏面的展品我都很熟悉，但這是我第一次與同學們一起去，感覺收穫的更多了。

走進科技館的大門，高科技展品多得讓我眼花繚亂。由於參觀人員太多，老師決定讓我們先上三樓。走到三樓，一個巨大的山洞映入眼簾，裏面有着蜉蝣，永生蜥等動物的化石。走過山洞，一個原始森林的景象又進入我們的視野，長耳鴞、猞猁這些動物的標本都很漂亮。看完了這些，我們又在三樓參觀了方輪的自行車、水的樂園等展區。

到了二樓，我們就進入了影子的世界。這個展區是黑暗的，瞧，那面的一堆鐵絲怎麼變成自行車與鋼琴了？這是因爲光射到鐵絲上之後，鐵絲的倒影射到了牆上，通過藝術家的調整才映出圖案的。再走一會，會發現一個用紙拼成的旋轉人頭。你仔細地看一看，他的嘴好像在動呢。這是因爲旋轉人頭是由開口的與不開口的紙疊加，並且快速運動而形成的'圖像。當燈光照到開口紙的上面，影子就是張嘴的。如果燈光照到的是不開口的話，影子就是閉着嘴的。

最後，我們遊覽了一樓，一樓在同學的心目中是最好玩的，所以一到一樓老師就默許同學們開始自由活動了。大多數同學去玩滾球去了。滾球實際上是大家一起分工合作，利用一些簡單的機械原理來使一個球順利的前進。到這裏，同學們，都在搶位置，我來晚了，已沒有我的地方了。等有的同學走了，我才佔到了位置，玩了很長時間才走。

這次活動讓我們同學豐富了科學知識，這可能就是最適合我們的：邊學邊玩。

科技館觀後感3

一走進科技館裏，只見那裏的高科技產品琳琅滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的遊戲。其中，我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人，手中握着一個華麗的薩克斯，一本正經地吹着，那優美的旋律娓娓動聽，讓人着迷。在它的前方有一個屏幕，上面有許多中國名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎麼樣？有趣、神奇吧！

那裏還有令人難忘的“感受地震”。我們走進特製的房屋裏，待那裏的'工作人員一啓動開關，整座房屋便震動起來。開始，我對那翻江倒海般的情景還有一些害怕，但馬上就適應了。不過，這刺激的場景讓我切身感受到地震對人類的危害，特別讓我聯想到了四川大地震時人們驚慌失措逃生的樣子，想到多少人妻離子散、家破人亡的情景是多麼的慘不忍睹呀！

我還喜歡玩“虎口脫險”的遊戲。我們坐上模擬的自行車上，按上按鈕，遊戲開始，我們飛快地蹬着自行車，左一躲右一拐，幾乎使出渾身解數，艱難地向前進。可能會因爲一不小心就會被“老虎”捉住，從而淘汰出局。經過2分鐘的“飛蹬”我終於從虎口脫險了，累得是氣喘吁吁。從這個遊戲中，我懂得了面對生活中的困難和危險不僅要用毅力，還要用智慧。

這次遊覽南京科技館，讓我不禁暗自讚歎：科技技術的發展真是突飛猛進呀！它激發了我愛科學、學科學的熱情。

科技館觀後感4

整個展覽運用了各種先進信息技術，將古代的科技文物和文獻載轉變爲可動模型和互動展品，讓人們在親身體驗與操作中，瞭解古代發明的構造及其原理。造紙術等特色可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創造，瞭解古代發明的構造及其原理。展館分爲宇宙之奇、運動之律、聲音之韻等幾大展區。

自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；蕩蕩鞦韆也能學到知識的“共振鞦韆”……在體驗的幾個展項中，利用綜合性多學科高新生物識別技術連接的展項“尋找自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機械互動、視頻演示、幻影成像等多種表現形式，圍繞科學探索的若干重要方向搭建展覽框架，按照“問題比答案重要，過程比結果重要，方法比知識重要”的原則設計展項，採用多種展示手段相結合的方式，營造探索與發現的科學實踐情景。

科技展廳配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式，不僅關注科技發展給社會生活帶來的.巨大改善，同時展現人類爲應對共同的挑戰做出的探索和努力，讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟，感受科技創新爲人類帶來好處

這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧祕，真希望還能夠再一次去那兒，瞭解更多知識。

科技館觀後感5

今天，我真是太高興了。因爲我們去了學校的流動科技館，裏面有很多稀奇古怪的東西，讓我們耳目一新！ 我們走進科技館，就像走進了科學的幻想世界。首先，老師到領着我們了二樓的球幕電影，電影的名字是《恐龍滅絕之謎》，看了這部電影真是讓我知識大長啊。恐龍的滅絕是由於一顆小行星碰撞到了地球，發生了海嘯，森林裏凡是能燒着的東西全都被燒着了，正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼，就連那還沒見到世界到底是什麼樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨着空氣的變化，火漸漸熄滅了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具龐大的骨骼了。恐龍就這樣從此滅絕了。

看完了球幕電影，老師又帶着我們來到了機器人活動室，裏面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由於兩個鐵球，利用電發起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏着的金屬展開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。裏面的機器人有會說話的，有會跳舞的`，好玩極了！

參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，裏面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等。可惜，不一會兒就下課了，我還沒玩兒夠呢，老師就帶着我們回去了。

怎麼樣，我們學校的流動科技館很酷吧！雖然只有四十分鐘的參觀時間，但是這也算是讓我大開眼界了。

科技館觀後感6

北京之旅的第三天，我們坐了一個多小時的公交車，來到了北京科技館。這個科技館比我原來去過的科技館大很多，裏面還有專屬於孩子們的“科學樂園”。這是我國科技館中第一個專門爲兒童設的科技展廳。

一走進科學樂園，我就被五彩繽紛的環境吸引住了！每一個玩具都很卡通，很有趣！我馬上奔向了“智慧城堡”，裏面有光學玩具——萬花筒，只要往筒眼裏一看，就會出現一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉一下，又會出現另一種花的圖案。不斷地轉，圖案也在不斷變化，好玩極了！還有“手眼協調”玩具也很有意思：要手拿小棒走前面的圈，從頭走到尾儘量不要相碰。如果碰到就會聽到小狗的叫聲……

我接着又來到了“泡泡世界”。裏面有三個裝滿泡泡水的池子和變出泡泡的工具，我拿起工具在泡泡水裏蘸了一蘸，然後慢慢揮手在空中畫一個弧形，就看到一個長條型的泡泡出現在眼前，像一條掛在空中的彩虹一樣。我還玩了利用滑輪拉泡泡的遊戲，我站在環形的操作檯上，用雙手拉住繩子，一用力拽繩子，身體就會被一個圓柱形的泡泡包圍住，如果拉繩的.速度掌握不好，就會失敗的。我嘗試了5回，終於拉出了一個完整的大泡泡，真不是一件容易的事啊！

科學樂園裏還有許多有趣的科學遊戲：森林王國、戲水園、消防演練、太空城堡、拼裝天地、小製作、表演臺等，我在自由自在的遊戲中學到了很多科學知識，體驗了其中的樂趣！這真是一次有趣的科學之旅啊！

科技館觀後感7

昨天上午，我們來到了科技館，準備參加闖關活動。到了科技館，我先領了一張闖關表，接下來就迫不及待地開始了。我們首先進行的是〝四大懷藥〞的挑戰賽。開始由於學習得不夠充分，第一場挑戰失敗。於是，我重頭再來認真學習了〝四大懷藥〞指的.是懷牛膝。懷山藥。懷地黃。懷菊花，並認真學習了它們的藥效。再次闖關，順利過關。於是，我一鼓作氣，很快地就通過了太陽能飛機。八星稱重等五關。我在闖關的是投球測速。我和老爸親自合作，爸爸不愧是大學時候打過籃球，每一球都投到了40分的高分，我們順利過關。等我闖完第五關，科技館開始舉行科學秀活動。這次科學秀我學到了伯努利風力的厲害，竟然使一個空水瓶在空中懸浮。一張小小的衛生紙竟然撐起了我爸爸的體重，令我大開眼界。看我實驗秀之後，我又繼續進行實驗。其中，釘牀令我印象最深。沒想到自己躺在釘子做得牀上竟然一點兒也不疼，感覺真奇妙。這是因爲受力面積越大，壓強越小，所以就不會那麼疼痛了。

這次科技館之行，我不僅學到了知識，還懂得了多觀察纔能有所發現，真是收穫頗豐。

科技館觀後感8

在科技館的一次遊歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這麼多不懂的知識，感嘆科學家的智慧，用科技改變着我們的生活，震撼着我們的心靈。我們什麼時候都不能停止學習，要活到老學到老。只有這樣我們纔可以跟上時代的步伐，成爲合格的當代大學生。

集體的一次科技館參觀活動讓我們見識了社會的飛速發展與日新月異，參觀與體驗中，我們學習了科學知識，培養了科學素質，探索了科技奧妙，感受了科學魅力。 從學校到科技館，不過一個小時的車程，卻讓我們都有些心焦。科技館中的建設無疑是引人矚目的，邁入其中的時候便被其吸引。看着一些光與影的斑駁交錯，展現在眼前的便是一個個智慧的結晶。是靈巧的雙手組成的動物的輪廓，“手影遊戲”中翻飛的手指展現了光的美妙；“時空隧道”中的處處光斑便可引人迷失，是視覺的誘惑與心靈的欺騙，我們爲光的奇特而喝彩；“是你還是我”中那一塊小小的`玻璃與簡簡單單的燈光印照出不同兩人的身影，亦或是一人一部分的組成體，其實也只是因爲了光的強弱變換：“偏振光”的出現讓的那副美妙的風景色彩斑斕，百般變化。“無盡長廊”僅有窄窄的一塊玻璃與淡淡的一層金膜，但透視而去，卻是一層又一層的展現，難望終端。“幻影水族館”中的畫面亦是逼真的呈現，顯現出那片多姿多彩的地底海洋。

科技館觀後感9

今天，媽媽帶我去中國科技館玩。我很興奮，早早地就醒了，一路換地鐵，終於到了我向往已久的科技館。

首先，我們來到二樓展廳，一隻高大的恐龍化石，有8米多高，非常震撼。看完恐龍展，我看了一個連鎖反應的小實驗。做實驗的阿姨先給我們介紹了小球的運動原理，接着令人期待的實驗開始了。我目不轉睛地看着，只見一隻小球經過螺旋形的軌道，一串風鈴、一組多米諾骨牌，小球連續不斷地滾啊滾啊，最後到達了終點，太神奇了。實驗成功了，四周響起一陣熱烈的'掌聲。 接着，媽媽帶我看了巨幕電影《博物館奇妙復活夜》。電影裏發生了一件神奇的故事。一位科學家老爺爺在英國博物館裏值夜班，這時候，始祖鳥、巨型蟒蛇和猿人復活了，它們在博物館裏走來走去。巨幕影院的效果很好，好幾次我都覺得動物們要跳出屏幕，撲過來了。科學家老爺爺介紹了它們吃的食物、生活的年代、性格和天敵。當天亮的時候，動物們又回到玻璃櫃裏，繼續沉睡了。電影結束，電燈亮了，我竟然還沉浸在博物館裏，電影可真精彩。

然後，我們去了兒童樂園區，看了兒童劇演出《三隻小豬》。故事發生在火星上，三隻小豬快樂地生活着，可是火星狼總是要來欺負它們，後來，三隻小豬齊心協力，打敗了火星狼。小豬們又過上了平靜的日子。

科技館裏有很多展覽，看得我眼花繚亂，應接不暇。科技館就是本行走的百科全書，期待下次再來。

科技館觀後感10

今天，我們全家去了中國科技館。

中國科技館是中國科協的直屬單位，是我國唯一的國家綜合性科技館，是實施科教興國戰略和提高全民族科學文化素養的基礎科普設施。

首先，我們去了兒童科學樂園。裏面有科學城堡、認識自己、智慧大樹等。這些科普設施讓我們在玩中學、學中玩，讓我們通過親身實踐、動手操作感受科學的樂趣，激發我們對科學的興趣，讓我們在展覽中積累經驗。

接着，我們去了華夏之光展廳。裏面爲我們展示了華夏祖先智慧的結晶。讓我通過參觀和工作人員的講解了解並切身體會到華夏祖先的智慧，使我們爲華夏祖先的智慧而感到驕傲、自豪。 在探索發現展廳，我感受到了自然中的植物、動物之奇妙。我們探索了人體的奧祕、聆聽了胎兒在母親腹中所聽到的聲音、探索數學的奧祕。

在觀看了3d電影，體驗了3d電影的刺激後，我們去了最後一個展廳：挑戰與未來展廳。在那裏，我參觀了未來的農民住房、體驗了未來生活、看到了未來的地球，讓我體會到了如果我們繼續破壞環境，那麼我們人類將無家可歸。

通過這次對科技館的.參觀，我在親身實踐和動手操作中，感受到科學的樂趣、華夏祖先的智慧、科技的發達、地球的危險。讓我更深刻的體會到了我們只有一個地球。我們應該保護地球、愛護環境，爲自己、爲他人創造一個美好未來。

科技館觀後感11

剛剛進入了科技館，展現在我眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院。整個影院是鋼結構的，四周都是玻璃，讓人感到它很有氣派。我和我的爸爸媽媽乘着電梯來到二樓，剛一進門就像走進了機器人的世界。平時只能在雜誌、電視裏看到的機器人，現在終於目睹了它們的風采。在我眼前的是修理機器人，它們都是單臂組成，手裏分別拿着螺絲刀、鑽子和扳手。它們的前方有一臺電腦，這臺電腦是用於控制機器人的。而且還是觸摸屏，只要用手指輕輕點擊，它們就會做出各種的.動作，比如讓它們跳舞或工作都可以。讓我感覺正在修理東西或在找生活上的樂趣。真有趣啊!隨後，我們來到機器人表演館，這裏還有很多修理機器人，它們有得手裏哪着繡花傘;有的手裏拿着一支玫瑰;還有的手裏拿着鈴鐺。隨時準備爲人們表演精彩的節目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。還有，有一個機器人還在和遊覽的人走棋呢。

我們隨着人流又來到宇航天地。展廳中間豎立着一艘又高又大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗。火箭的右側有一個模擬失重的空間，人們坐在裏面，可以浮在球裏，不着地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服很厚實，宇航員穿上他，在太空中風無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是些罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。

當我們走出科技館，我的心情久久不能平靜。我爲祖國的迅猛發展而驕傲，作爲一民小學生，我更應努力了。

科技館觀後感12

昨天我和爸爸媽媽一起去參觀了科技館。在那裏，有有趣的兒童科技園，神祕的智慧之光，可愛的設計師搖籃，讓人讚歎不已的機器人世界，讓我們看得忘了回家的生物萬象，巨大的IWERKS四維電影院，和又可怕又稀奇的.蜘蛛展，其中：智慧之光和四維電影院令我流連忘返。

智慧之光讓我們大開了眼界，有一個沒有支撐，懸在空中的水龍頭，不停地流着像噴泉似的水，原來，水龍頭的中心有一根透明的管子，管子裏的水從地下被壓倒上面，到達水龍頭裏，水就冒出來了，沿着水龍頭的邊緣留下來。站在一邊參觀的人不知道爲什麼，都愣在哪裏，我一開始也是這樣，爸爸告訴我了以後，我就覺得不它神祕了。

還有一個讓你不會走路的魔屋，因爲魔屋裏的地板是斜的，人走上去重心不穩很容易摔跤。別人走路顫顫巍巍得，我也是一樣。

還有反射聲音電話機，兩個人分別站在兩個一模一樣的電話筒旁，之間相差十米遠，話筒由一個豎着的大圓盤，和一個小小的金屬圈組成的，把耳朵湊近金屬環，就能聽到對方輕聲地說話，可我不懂怎莫回事。

在四維電影院裏，我知道了，在溫度世界中，人的內部是冷得，是蘭和綠色的，外部熱得，是紅色和黃色的，爲什麼呢，因爲人在運動，產生熱量，你可以看到，人吐出的氣都是紅色的，像在吐火。在ｘ光的世界裏，人全部是透明的，可以看到人的器官的構造與結構，人體的奧祕和繁殖的神祕，參觀科技館，讓我瞭解了許多，讓我們一起走向未來，走向燦爛的明天！

科技館觀後感13

今日陽光充足，我高高興興的來到了學校。教師說今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。

最終到了八點十分我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開始了。 大約十分鐘以後就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個不停，就在這時，解說員阿姨發話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨着阿姨來到“自我把自我拉起來”的設備面前說：“平常的生活當中自我不能把自我拉起來，可是藉助滑輪把自我拉起來很容易，哪位同學給大家來示範一下?”我們都爭先恐後的舉起手來，姜教師點到了劉星宇和張博文，他倆風一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手鬆了便慢慢地向下降······

最終解散了，我第一個跑去玩的是“自我把自我拉起來”我第一次感覺到我是那麼的重呀!第二個玩的'是“動力發電"，我騎到了車上，騎了好長時間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當我發覺騎不動時再看看錶僅有0.3度，我覺得浪費1度電是那麼的容易，而發1度電卻是那麼的難，所以我們大家要從自我做起，在今後的生活中節儉每1度電。

在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當中，這時廣播響起了：”南山小學的同學請到門口集合!“

上了大巴後，我心裏讚歎到：”此刻的科技好發達呀!“

科技館觀後感14

今天老師帶領我們去參觀威海科技館，在科技館內我們切身體會到了科學技術的巨大魅力。

下午一點，我們坐車從學校出發差不多一個小時的車程來到了威海市科技館，和同學們進館時就感到了科技的力量，館的骨架很美，體現了一種力學的魅力。隨後，老師領我們參觀了城市規劃展廳，在展廳中大家觀看了一個關於城市規劃的短片，片中向我們介紹了威海的城市格局，不禁感覺到來到威海真是一種幸運。還觀看拍岸的陣陣驚濤，踩着柔軟的`細細海沙，體會拂面的鹹鹹海風。

大約半個小時左右，老師帶領我們去科學技術展廳老師推薦我們走一下“時光隧道”，我們進入了“時光隧道”，它長不過三、四米，裏面就像一個大萬花筒，拱形的巨大的ＬＥＤ屏幕上閃現着絢麗多彩的點點色塊，中間是一條筆直帶有欄杆的通道。剛走了兩三步，感覺腳下傾斜起來，站立不穩，須得扶着欄杆才能前行，待走出“時空隧道”。

此外，還有一些設備給人以感官的享受，例如：飛行器模擬器、虛擬水流牆、潛艇模擬駕駛器、聽聽動物的聲音等展品。展廳內的4D特效影院，內有48個座位，能夠讓觀衆觀看影片。

本次參觀科技館的一次遊歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這麼多不懂的知識，感嘆科學家的智慧，用科技改變着我們的生活，震撼着我們的心靈。我們什麼時候都不能停止學習，要活到老學到老。

科技館觀後感15

今天，我和媽媽一起去了石家莊科技館。

早上6：50分，旅遊大巴車準時出發了。我們的導遊是個漂亮的阿姨，她讓所有的小朋友按照座位的順序自我介紹，並給每個小朋友發了一個小禮物——氣球。一路上伴隨着我們的歡歌笑語，汽車終於駛到終點。

河北省科技館的大門坐北朝南，很是氣派，旁邊有一個綠色的球狀建築物，老師告訴我們那是一個立體感很強的球幕影院。

我們開始參觀了，第一層是主要介紹電學和磁力學的，雖然我不是太懂其中的道理，但是我能用眼睛看出點名堂。比如把小球從低處上升到高處，就有三種不同的方法：彈力，磁力和連環齒輪的旋轉都可以使小球向上運動。科學真的是太奇妙了。第二層主要介紹的是風力，太陽光能。印象最深刻的.是太陽的光照可以使小汽車行駛，太陽的光能真的是太神奇了。第三層是主要介紹水的作用的。我知道了一噸水的概念，還知道了世界上每年都有上百個湖泊在消失。水是我們的生命之源，我們一定要節約用水。

下午4：20分，在導遊的催促聲中，我們依依不捨的離開了科技館。我心裏暗暗下定決心，今後一定好好學習，多動手，勤動腦，將來當個科學家。