教育範文心得體會

老人與海閱讀心得

本文已影響 1.29W人 

當我們受到啓發,對生活有了新的感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的老人與海閱讀心得,歡迎大家分享。

老人與海閱讀心得

老人與海閱讀心得1

暑假期間,我讀了一本名叫《老人與海》的書,這本書是著名作家海明威寫的,小說的主人公是一個老漁夫的故事,這個老漁夫獨自一人出海打魚,老漁夫在海上經歷了漫長的等待,終於釣到了一條大魚——馬林魚,雖然這條魚比自己的漁船還大,但老漁夫沒有放棄,最終捉住了這條魚。但在回港途中因爲與散發出的魚腥味引來幾條鯊魚的搶食,最終還是將魚安全帶回港口,贏得其他漁夫的讚歎。

當讀到老漁夫終於安全的將魚帶到港口時,我心中的那塊大石頭好像終於掉下來,感覺特別輕鬆。《老人與海》中有句名言:一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。我覺得這句名言和老漁夫的形象非常符合,他那堅持不懈形象一直印刻在我的腦海中,久久揮之不去。我之所以會這樣,那是我覺得他這種堅持不懈的精神很適合我們學習,他雖然知道對手很強,但是他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因爲有了這種精神,他才能取得這場戰爭的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫這這不怕苦不怕累的精神,這樣才能取得成功。

雖然,從另一方面來說,老漁夫可能不是一個成功者,但是他是一個敢於挑戰自我的人。無可否認,是人都會有缺陷。當一個人能夠看出自己的缺陷,努力去彌補的話,在我看來,他都是一個勝利者。他在一一次苦難中挑戰自我,超越自我。我們總在挫折和困難面前自亂陣腳,總認爲自己註定是失敗的。而老漁夫卻在面對衆多鯊魚圍攻時臨危不懼,勇敢的與命運做鬥爭,這種精神不正是我們所缺少的麼?

和老漁夫相同的人有很多,例如:愛迪生,人竟皆知的偉大發明家,他發明了電燈。現在在我們的生活中燈泡似乎隨處可見,可是又有誰知道,愛迪生爲發明電燈做出多麼大的付出。他用1600多種材料和600多種植物嘗試,才造出第一個碳絲燈泡,一次可燃燒45個鐘頭,後來又經過不斷嘗試,才找到可以燃燒1200個小時的燈絲。正是他這種像老漁夫這樣堅持不懈,勇於拼搏的精神,才取得這樣大的成功。

人生的旅途很漫長,也充滿各種磨難,只要有堅持不懈的精神,頑強拼搏的意志,就能取得成功。

老人與海閱讀心得2

前幾天,我們學習了《老人與海鷗》這篇課文。作者用樸實的語言向我們展現了人與海鷗之間的深情厚誼,令我們感動至深。

老人與海鷗主要講的是:一位老人,每到冬季,天天風雨無阻,爲海鷗餵食,與海鷗建立了深厚的`感情。老人把海鷗當作自己的親人,甚至爲每隻海鷗取了名字,在作者的話語中,更是透着老人對海鷗的喜愛。而海鷗看到老人去世前的遺像,竟然把它當作了老人,圍着“老人”大聲“呼喊”,久久盤旋……

故事中的老人,原名吳慶恆,他一生無兒無女,海鷗是他唯一的牽掛。老人每月三百元的工資,有一半拿來給海鷗買吃的,當看到海鷗親暱地向他飛來時,心裏像塗了蜜一樣的甜。老人的日常生活一切從簡,連公交車也不坐。是什麼讓這位節儉的老人用自己爲數不多的退休金給海鷗買食物?是什麼讓這位老人來回奔波於翠湖與城郊之間,十幾年如一日呢?毫無疑問,是老人對海鷗的喜愛,是海鷗給老人帶來的歡愉。

正是老人無私的付出,獲得了海鷗的信任與愛戴。老人、海鷗,微風、大海,呼喚、鳴叫,揮手、盤旋,勾勒出一幅人與自然和諧共處的美好畫卷。老人與海鷗,格格不入的身份,格格不入的生活,只爲心中那份情感,讓他們聯繫在了一起,十幾年的風雨無阻,十幾年的相依相隨。

我們破壞自然,就會遭受自然的懲罰:洪水、沙塵暴、泥石流……,我們熱愛自然,保護動物,珍視花草,自然同樣會大度地饋贈我們,我們的生活的空間就會是藍天白雲,鳥語花香。人與自然相互珍視,和諧共處,纔是我們所希望的,也是我們應該做的,讓我們共同保護地球,保護我們的家園,同學們,讓我們行動起來吧!

老人與海閱讀心得3

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟,旗幟上,舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”這是海明威評價他的《老人與海》的。

《老人與海》塑造一個硬漢形象。講敘古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖着小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終於把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏鬥,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。作者爲什麼沒什麼沒讓老漁夫勝利呢?從中有一個哲理:“一個人並不是生來要給打敗的,你儘可以消滅他,可就是打不敗他。”每個人都有缺陷,只要你能戰勝它,而不是屈服它你就會變的強大。音樂家貝多芬說過:“我可以被摧毀,但我不能屈服。”

人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次挑戰極限,一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無論他們是否成功,我們都應該尊敬他們。應爲他們身上有着更高的品質:自信

人生本身是一種無渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會成爲勝利者。

老人與海閱讀心得4

暑假,我讀了一篇海明威的《老人與海》,書中講的是一位古巴的老漁夫聖地亞哥的故事。

老漁夫每天獨自駕着小船出海捕魚,一連84天都毫無收穫,但他並不氣餒,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時不大相同,一隻十八英尺長的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它時而與老人默默對峙,時而把船拖向深海,它拖着小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經歷了從未經受的艱難考驗,激起了老人和魚搏鬥的信心與決心,同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了讚美與尊敬。經過三天三夜的搏鬥,老人終於終於憑藉頑強的毅力和堅定地信念,戰勝了大魚,並把它拴在了船頭。

然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的聖地亞哥老人竭盡全力,與鯊魚進行了殊死搏鬥,但那條大馬林魚仍被成羣的鯊魚時而圍着打轉,時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經一番艱辛,最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的讚賞。

讀到這裏,我很欽佩老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅持一如既往的出海,換做是我,可能早就放棄了。特別是後來,和鯊魚三天三夜的搏鬥,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。

從這個故事中,我明白了兩個道理:一個就是“人是生來就會被打敗的”,但是“人可以毀滅,卻不能挫敗”。這也是老人的真實寫照。

老人與海閱讀心得5

這篇文章講述了老人視海鷗爲兒女,給它們起名字,喂餅乾,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,後又肅立不動,像是爲老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人,表現了海鷗與老人的深厚情誼。

老人去世後,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是爲老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了,擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像,真正的老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚着老人,它們一定是認爲自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別,湖畔呈現出一幅悲壯的畫面。

通過生動、真實的描寫,告訴我們:動物和人一樣,它們有靈性,有感情,只要對它們有真情的付出,它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛,那麼海鷗對老人的情是震撼的情。

老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心裏,老人留在海鷗的生命中,那是一羣潔白的重情重義的精靈……

通過這篇課文,使我感受到:動物和人一樣,有自己的愛憎,自己的情懷,更感受到人與動物之間真摯的感情!

動物是有靈性的,它們是人類的朋友!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀