2015團隊執行力培訓心得

　　團隊執行力培訓心得(1)

一家企業的發展離不開團隊的力量，而團隊的核心能力又是什麼呢?

對於一個團隊來說，首先要做的當然是通過合作與努力來完成上級或老闆下達的各種任務，所以，一隻團隊的執行力可以被看做一個團隊的核心能力。而怎樣才能使團隊的執行力得到提升?怎樣能使一隻團隊更有效率呢?以下幾點大家可以作爲參考。

一、以身作責。

加強自身的修養，凡要求別人做到的事，自己要努力帶頭做到。以科技公司爲例，如果領導不懂任何技術，那下屬怎麼去完成領導佈置的任務呢?帶頭執行公司制度，不搞特殊化;帶頭服從公司安排，強化服務意識;帶頭完成工作任務，不講條件，不找理由，沒有藉口。

二、關愛下屬。

增加培訓福利，變說教於培訓。通過培訓，一方面，讓下屬掌握工作和管理的原理;另一方面，使下屬的進取心得到提高。在既明白道理，又有進取心的前提下，下屬就能自覺運用原理，認真工作，並獲得成就的快樂。同時，結合團隊目標，開展下屬的職業生涯規劃，讓下屬看到發展的空間，在團隊提升的同時，獲得個人的成長。

三、完善制度。

建立部門計劃管理制度，崗位責任制度，工作考覈制度，通過部門制度建設，促進下屬自我管理，增強下屬工作的自覺性。工作計劃管理和崗位責任制度，主要是讓下屬明白該做什麼，不該做什麼;而工作考覈制度則是爲了解決怎麼對下屬進行獎懲的問題，以確保下屬按照團隊的目標，爲所爲該爲，不爲不該爲。制度要簡單易操作，獎罰重效果而不重形式。

四、結果導向。

堅持一切憑結果說話。要求每個下屬圍繞團隊目標，制訂和承諾自己的目標，確保團隊目標有效分解。對不能服從團隊目標的下屬，要下定決心讓其離開團隊，以保證團隊目標一致，避免精力分散。結果和目標要公開上牆，對完成好的要獎，對不能完成的要罰。在獎罰過程中，只看結果，不留情面。

五、責任下移。

形成一對一的責任，擔子大家挑，做自己該做的。相信下屬的能力，發揮下屬的能力，防止過多幹預下屬造成團隊能力弱化，責任上交，自己難以自拔。對能力不夠，不能承擔責任的下屬要堅持狼性原則，積極淘汰。當下屬把責任上交時，牢記一句話，那就是反問下屬：“你是怎麼想的?”

六、節點控制。

溝通溝通再溝通，查檢檢查再檢查。通過不斷檢查，進行節點控制，發現問題，及時糾偏，保證結果的實現。檢查的重點是日清，也就是說，要求當天的事情必須當天處理完畢，這是保證執行力的最佳途徑。要制訂日清檢查表，對每天要做的事，分日常事務和領導佈置的臨時事務，逐項檢查，看是否保質保量完成，並將檢查結果作爲工作考覈的依據。

七、即時激勵。

當下屬取得成績或工作表現出色、取得進步時，要及時讚美、肯定。當下屬出現差錯時，要及時批評和指正。讓團隊反對的事情及時消失，不再出現;讓團隊提倡的事情積極涌現，不斷重複。

所以，一家公司發展的好壞，不僅取決與領導者的決策是否正確，更是考驗着一個團隊的能力。當然，有着優秀執行力的團隊是每個老闆或者領導都十分期盼的。不管是技術團隊還是營銷團隊，都是企業的命脈所在，用團隊強則企業強，團隊弱則企業弱來形容一點都不爲過。有些企業有着一支平庸的團隊力量，但依靠着領導者非凡的才能或許可以使企業存活下去。但如果有着一支能力非凡，執行力等各方面都十分優秀的團隊，或許領導者的一句平凡的話語，這支團隊就能創造出非凡的價值。據筆者所知目前許多網絡公司都更重視團隊的挖掘與開發。

　　團隊執行力培訓心得(2)

通過學習團隊執行力，使我精神大受鼓舞，團隊執行力是一種集體力量的一種凝聚力，體現在團隊每一個人身上。以單位爲家的忘我工作作風就是團隊精神的體現。沒有團隊精神的支撐，很難有各項工作的順利開展。

一個團隊離不開一個統一正確的英明領導的指引。通過不同的分工把工作融合貫通。拿木桶舉例來說，怎麼樣才能達到最佳的儲水量呢，企業的每一個員工都是一塊木板，而且每塊木板都有自己的長處和短處，也就是說每個員工都要學會包容別人的缺點，發揮自己的優點，相互協助，互相配合，這樣纔會縮小木板之間的縫隙，達到最佳儲水量。

重視我們的團隊，珍惜集體榮譽。團隊榮譽的擁有力和團隊成員的戰鬥力，實際就是團隊提高團隊成員的綜合素質。

知人善用、揚長避短。發揮每個團隊成員的潛能，利用優點，淺化缺點。

要有一定的規劃。還要有督促、監督、考覈。先做緊急而重要的事情，用績效管理的方式保證管理的效果。

在團隊中要勇於面對困難。通過不斷學習，提升自己，汲取別人好的經驗，提升自己的團隊。加強工作的主動性，增強服務意識，把操作部打造成服務效率好、高的服務部門。

　　團隊執行力培訓心得(3)

企業一切的成效靠執行來支撐，所以要提高我們個人的執行能力，就必須解決好“想執行”和“會執行”的問題，把執行變爲自動自發自覺的行動。下面，結合自身我淺談一點個人的認識。

一、要縮短“說了”與“做了”的距離。

縮短“說了”與“做了”的距離是一種完美的執行能力，有這樣一個例子：東北有家大型國有企業因爲經營不善導致破產，後來被日本一家財團收購。廠裏的人都在翹首盼望日本人能帶來什麼先進的管理方法。出乎意料的是，日本只派了幾個人來，除了財務、管理、技術等要害部門的高級管理人員換成了日本人外其他的根本沒動。制度沒變，人沒變，機器設備沒變。日方就一個要求：把先前制定的制度堅定不移地執行下去。結果怎麼樣?不到一年，企業就扭虧爲盈了。日本人的絕招是什麼?執行力，無條件的執行力。我所匱乏的就是這種不折不扣的執行力，我常常在年初就給自己訂今年的工作目標和計劃，計劃書看起來是即符合實際又富有挑戰，可是往往到年底，我自己就會感嘆：這一年感覺沒有做什麼，述職報告怎麼寫啊?原因出自哪裏?就是自己“說了”與“做了”的距離還太遠，只訂立目標而沒有行動或者說不能把每個目標實實在在的落實在每一個具體行動上。學了執行力，讓我明白：有一個遠大的目標是好事，但是這隻能讓你得30分，但是如果注重了執行力的強化，同樣的人、同樣的條件、同樣的計劃，可能會取得80分、90分的效果。

二、摒棄惰性，培養自己的自覺習慣。

觀念決定行爲，行爲形成習慣，而習慣左右着我們的成敗。團隊執行力培訓管理課上有句話讓我深有感觸：可怕的不是偷懶，而是找到了偷懶的理由。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不着急要，我先拖着再說，等到了非做不可的地步再做就可以了。在日常的繁雜工作中，誠然，我們要學會分清楚各項工作的輕重緩急：既對“重要和緊急”的事投入更多精力，作一個計劃更要注重一次策劃。然後再做那些“緊急但不重要”、“重要不緊急”和“不緊急也不重要”的事情。但是我們不可以讓自己養護成拖拉辦事的工作風格，找到了偷懶的理由，那麼習慣就成了自然，這是一種消極的、不負責任的態度。積極的人是主動的改變者，在工作中面對任何工作把執行變爲自動自發自覺的行動，那麼我相信自己總有一天會獲得同事的認可領導的青睞。

三、不找藉口找方法。

團隊執行力培訓課程中有句話說：堅強的人因爲不找藉口而堅強，懦弱的人因爲找到了藉口而懦弱。如厂部偶爾出現缺貨或一般性質量問題，受到了領導善意的批評，可是私下我自己還是覺得很委屈，我覺得自己不是沒有做，只是因爲原料包材或設備故障等，現在想想，我就是因爲給自己找到了藉口而逃避責任，我沒有在做這個工作時找找方法，只是一味的找尋藉口，爲什麼不能尋找方法杜絕這些問題呢?不找藉口找方法體現的是一種負責，敬業的工作精神，一種誠實，主動的工作態度，一種完美，積極的執行能力.領導需要的正是具備這種精神的人;遇到問題總是想盡辦法去找到解決問題的方法，而不是找藉口。不找藉口找方法強調的是每一位員工想盡辦法去完成任何一項任務.其核心是敬業，責任，忠誠和服從。所以我們應學習美國西點軍校建校200年來奉行的最重要的行爲準則沒有任何藉口。每一個人都會在生活，工作中找藉口，每一個人在找到藉口之後都會心安理得地認爲：這件事與我無關.而更爲可怕的是，一個人在去做了事而又半途而廢時，就更冠冕堂皇地爲自己解釋：我已盡力而爲，所以責任不在於我。